感谢师恩作文

时间：2022-03-31 09:34:11 感谢我要投稿

精选感谢师恩作文合集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的感谢师恩作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选感谢师恩作文合集9篇

感谢师恩作文篇1

　　老师，您还记得我吗？

　　那年，我还在这里，您却走了……

　　“老师，您在干嘛呀？我们来玩吧！”还记得，这是我对我的老师说的第一句话，现在想起，我想流泪了。那是我的老师，四年呀，她一直是我的老师，我的恩师。

　　您呀，抬起头，望着我，眨了眨眼。我，同样望着老师，您的那双小眼睛，在这时是多么灵动。您看了看我，脸上泛起了微笑：“好呀，孩子，我们一起来玩吧。”现在仍然还记得，我当时是如何地激动，一双小手上穿上了红绳儿，慢慢地递到您的面前，笑了。您用那双灵巧的手，将绳子也拉，手再一翻，红绳便到了您的手中。我拍拍手，蹦一下：“老师真棒。”便和老师一起，玩着……

　　老师，您还在吗？叩叩您的门，微弱地喊了声：“报告。”便迈着小步，低着头，缓缓地走到老师的办公桌边。您停下手中的笔，望着我，温柔地问我：“孩子，有事吗？”我鼓起勇气，扬起头，说：“老师，对不起，我把教室里水桶打翻了。”说完又低下头，不敢再直面老师。您用手轻轻抚摸着我的头，像妈妈一样，那么柔和，那么亲切。“我的孩子，别怕，你能主动向老师认错，你真不错，别怕，老师不怪你。”

　　您的话，像春风，拂散我心中的阴云。当我再次抬起头，看着老师，您在微笑，这笑，像妈妈那深情的笑。

　　您走了，我好像没有见到您。您还记得我吗？我最亲爱的老师？

感谢师恩作文篇2

　　有一群人，他们用双手撑起浩阔的天空，用辛酸的汗水汇成江河，用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。

　　老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　03年，是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的五星红旗下，而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来，我爱怜的抚摸着，陈老师疑惑的看了我一眼，我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……

　　第二天，我便迫不及待的把期待已久的红领巾戴上了，微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶，很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的把粥洒在了我的红领巾上，原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的哭了，也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来，陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。我蓦然停止了哭泣，也许是因为她那温柔的脸容吧，可是下一刻我又“哗”的哭了，因为这个时候什么也比不上我的红领巾，陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际，而我也奇迹般的停止了哭泣，因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们，当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们，当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们，当我们的学习受到了障碍她会给我们启示。

　　感谢您，敬爱的老师。记得冰心老人曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。

　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。大爱是无言，但师恩永难忘！感谢您，我最爱的老师。

感谢师恩作文篇3

　　英语老师给我的印象最深。她是一位女教师，姓左，她的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“左老师！”

　　笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！左老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。

　　但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿左老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情！

感谢师恩作文篇4

　　回想三年前，在秋风习习、落叶翩翩时，不懂事的我踏进了向阳小学一（五）班的教室，成了一名小学生，认识了我们的班主任盛老师和厉老师。在这以后的三年，是盛老师和厉老师与我们朝夕相处，在生活上、学习上点点滴滴教育着我们，让我们在您们知识的土壤里，茁壮成长。

　　盛老师是我们的语文老师，在教学上她非常地有耐心。有时候我作业做错了她也不发火，耐心地给我讲解，如果我还不懂，盛老师就再给我讲一遍，就这样一遍又一遍地直到我明白。

　　厉老师是教我们数学的，可严厉了，为了严格要求我们，她在我们做作业时让我们尽量少用橡皮，争取一次写对。她还教我们数学在生活中的运用，慢慢地我学会了生活中用数学解决问题。

　　还记得过生日的那次，我考试没有考好，盛老师和厉老师来家访，可把我吓怕了，躲在屋内不甘出来，偷听着老师和爸爸的交流，老师是那样的和蔼可亲，渐渐地我走了出来，老师指出了我粗心的缺点，我想我一定能够改正的。我还为老师弹了一段钢琴曲，得到老师表扬。

　　转眼三年过去了，在这三年里，我想说：老师是您们用语言在播种，用彩笔在耕耘，用汗水在浇灌，用心血在滋润，才让我从一个无知的小孩变成了现在的我——聪明、伶俐、活泼、充满了爱心和上进心。今天是教师节，我想说声“谢谢！”，虽然“谢谢”这两个字已不能表达我的感谢之意，但我会用加倍的努力、优异的成绩来回报您们。老师，也让我在这祝福您们，节日快乐！

感谢师恩作文篇5

　　亲爱的王老师：

　　您好！

　　王老师您已经教两年了，您一直不断地给我们传授知识，当我们做错事的时候，您耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，您也会奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。王老师您无时不刻地为我们奉献着爱。我也喜欢您严中有爱的工作态度和对工作认真负责的精神。每次上您的语文课，都能让我觉得是一种享受，您可也把课文课讲的栩栩如生，让我们觉得四十分钟是一种享受，让我们每一个人都喜欢上语文课。您用知识的甘泉浇灌着我们的心田，您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，让我们看到了智慧光芒在知识的海洋中的闪烁。当我们摔伤时，您会亲自带我们去医务室；当我们做事取得成功时，您会告诫我们不能骄傲；当我们遇到困难伤心时，您和蔼可亲地哄我们开心。感谢您一直鼓励我们，当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。

　　王老师您是不灭的火种，点燃同学们心中的理想，点燃同学们心中的希望，您爱我们，我们也会更加的学会感恩您！

　　此致

　　敬礼

　　您的学生：

　　xxx

　　20xx年xx月

感谢师恩作文篇6

　　窗外雷声，雨声交杂着。一道极亮的闪电一闪而过。并伴着天崩似的雷声。“咔嚓”电停了。我摸索着，拿起一个手电。索性从抽屉里拿出一根大约六七公分的蜡烛，并用打火机点燃了一个微弱的光，这光仿佛一丝小风都有可能吹灭。所以我两步并一步，小心的挪到那离开了二十年的课桌。今晚我想找回我曾今的记忆。

　　二十年前我还是一个童心未泯的初中生，早晨在操场上晨练，中午八方求救----饱肚子。晚上写完作业，就拿着手电，在被窝里偷偷写着日记。

　　“日记”！我从床底拉出了一个锈迹斑斑的铁盒。那盒子上上了锁。我干脆一锤子把锁给打坏了。我借着蜡烛的微微红光，打开了盒盖。一股腐化的书本味扑鼻而来，从前的一些记忆猛的从脑中涌现出来，我把那本极厚的牛皮日记本，从盒子里拿出来放在桌上，盒子放到一边。

　　翻开本子的封面，首先映入眼帘的是“丁希国梁”四个正楷写的名字，还有我的那左右铭。我惆怅的打开记忆的枷锁，翻阅着。

　　20xx年10月28日，天气小雨星期一：期待了许久，终于有正规的音乐课了！今天那名教声乐的老师来学校任教。听说他姓韩，名叫韩芳。她很美，一个大框眼镜，架在鼻梁上。樱桃小嘴，笑起来，总有两个小酒窝陪着。一双空灵的大眼，一头乌黑亮丽的长发将要及腰，身材高挑。啊！真期待她明天的课。

　　20xx年10月29日，天气大雨，星期二：今天我一早来到学校与同学们商量，如何迎接新老师。我准备下午第一节课下课饱含深情地在黑板上写几个大字，欢迎韩芳老师，可是没敢。

　　我望了望窗外，闪电时不时照亮我的视野，我努力想起了韩芳老师的模样，然后笑了笑。

　　下一面。20xx年10月30日，天气阴，星期三，今天中午韩老师要组织大合唱参加校庆日的文艺演出我参加了，我主要工作是——为开头部分朗诵。

　　“唉”我叹了一口气。我声乐不好，所以老师的主要注意力还是在那些唱的人身上。我只要在朗诵的时候富有感情就好。不过，到现在我还记得一些歌词

　　永定河出西山

　　碧水环绕北京湾

　　卢沟渡摆渡船

　　渡走春秋渡秦汉

　　金中都烟云散

　　留下古桥写江山

　　元明清七百年

　　卢沟晓月照大川照大川

　　20xx年11月22日天气晴星期五今天下午艺术节表演，我成功朗诵了诵读部分，可我回队时，我不敢大声唱。话筒我有，但我唱的不好，我心想干脆对口型吧，可是当我看见韩老师饱含深情的'看着我时，我奇迹般违背了了原来的想法……

　　20xx年6月20日天气多云星期五现在我六年级了，比起五年级更喜欢看书，今天中午由五年级与六年级看书。自然我去了。我去时韩老师也坐在那看书后来才知道现在由他来管理校图书馆。

　　“校图书馆”想起来，也真是缘分，后来每个周五我都会去看书，我与韩老师渐渐的多了一些话。

　　20xx年3月4日新学期开始了，韩老师成了我们班的班主任，我很是高兴。

　　20xx年3月6日今天很高兴，因为今天中午看了很长时间的书，韩老师还说，我们可以每周的学习日中午去看书。

　　韩老师在我读书这件事，有着极好的推力。不对，应是我们，因为他不只教了我一人。

　　20xx年6月24日星期三，天气小雨，我们要毕业了，我给了韩老师一张同学录，拿来时文体优美，就像他的人一样，语言活泼，就像他的性格一样。窗外，雨声大起来了，雷声连绵，电光四闪，我的脸颊又湿又辣。我多么想回到过去，再见一见韩老师，我又从铁盒中拿出从前的同学录，第一张就是韩老师的。

　　也就是这张同学录，让我了解韩老师很多很多。很巧，他生日是11月3日，我的生日是11月4日，和我一样，她喜欢听音乐看书……

　　虽然我们只做了两年师生，但他给我的印象最深，对我的影响最大，他幽默、善良、和蔼、善于欣赏、活泼……他让很多学生有一个良好的性格，难道不是一个极为合格的老师吗？

　　成长中，过去的一秒只能说是曾经，而那过去的现在只能回忆。如果将成长的回忆分为三六九等，韩老师对我的记忆应该是上上等。

　　雨不在那么猛烈，蜡烛到快要烧完时才开始明亮，雨后空气清新了许多。曾经的故事有趣的太多，我躺在床上，慢慢回忆，时不时轻轻一笑。看一下手表，才知道现在已是凌晨一点。

　　雨滴滴答答又大了，雷声轰轰电光闪闪。

　　今天是11月4日，昨天是11月3日。成长，让我的年龄又加了一岁，我33了，从那次小学毕业，我就再也没见到韩老师了，他从我成长的经历中消失了吗？

　　这时，明亮的烛光越来越暗，周围也一点一点的暗下去。最后，干脆脆连光都没有了，我沉默了，周围都是雨声，雷声和风声。闪电时不时照亮整个屋子，潮湿的空气让心情变化不停。过了一会儿雨停了，一切都停了。这时我感觉整个世界都安静下来了。

　　其实我只是想说谢谢您——韩老师。

感谢师恩作文篇7

　　“父爱如山，母爱似水”，父母给予了我们生命，启发了我们幼小的心灵，我们就像一张白纸，需要自己来给这张白纸上添上色彩，而真正帮助我们强大、给予我们知识的就是那无怨无悔的老师。老师那纯真的爱，赋予了莘莘学子最真挚的内心，老师的爱，像是水的柔软给予我智慧；老师的情，像是山的沉稳给予我雄壮。

　　回想一下，我们陪在父母身边的时间更多还是在老师的陪伴更多呢？从小到大，父母都是需要忙碌的工作，和我们见面的时间很少，而老师是一直陪伴在我们身边的，耐心的教导我们学习。可以说除了父母的爱很伟大，就是老师的爱恨无私了。

　　记得初三第一次体育训练时，我在练习短跑，此时也非常的兴奋，“各就各位，预备，跑。”我飞快的跑了出去，眼睛斜着看着对手们跑的怎样，眼看着有一个人快超过我了，我又加快脚步，但是发现自己的身体冲的太前了，脚步都快跟不上了，突然重心就不稳了，脸着地的擦了过去，腿上也有些疼痛，可能是摔倒了骨头上，那时的疼痛不知道有多剧烈，班主任也在旁边看着我们训练，他看到我摔倒了，马上跑了过来，查看了一下我的伤势，立马拿出手机打电话给我的爸爸，叫他直接来校门口的医院就好了，老师马上抱着我跑向医院，这时我心里在想：我这么重，被老师抱了一路！此时的心里扑通扑通的跳，久久不能平静，在被他抱的过程中，我几乎连疼痛都忘记了，大约跑了三分钟，就到了学校门口的医院，还好这个医院里学校很近，要不然老师不会累的倒下吧，医生看了看，脸上是皮外伤，但是面积有些大，腿上是轻度的骨折，不用打石膏贴膏药就可以，老师有些不放心的问医生“医生，确定不用敷些什么吗，脸上不会留下什么后遗症吧，这可是学生的一生啊？”医生笑着说“这些话我可以负责任的，就别担心了。”涂上药的时候有些痛感，并且那种痛还是不能动的，只能说几声“啊”，涂的时候老师轻轻的吹了吹，脸上疼痛减少了一些，看到老师这么细心的一面，我心里感到阵阵温暖。

　　老师的爱，虽然不及母亲那样的细腻，时时把你呵护在手中。不及父亲那样的肩膀，时时为你遮风挡雨。但是它却用它的身躯为我们构建了一道道遮风挡雨的屏障，让我们在教室里认真的学习知识，健康的成长，当我细细体会这种爱时，我无时无刻都感觉得到温暖，也感觉到了内心的踏实与柔软。

感谢师恩作文篇8

　　推开卧室的窗，我又看到那朵最耀眼、最美丽的洁白如雪的花——茉莉，这常见的花中宠儿，是我小学时候的语文老师最喜欢的一种花。

　　时间过得真快，屈指一算，我小学毕业又快一年了。而老师的音容笑貌、对我的鼓励和印在我作文本上的每一个字，仿佛都还在眼前，我始终不肯相信，一眨眼她就真的离我远去。

　　茉莉啊茉莉，如果能重来一次，给我一次勇敢的机会，我到底是否能鼓起勇气把你捧到肖老师面前，博得她的莞尔一笑呢？我想，答案是肯定的。只可惜那时候的茉莉，还没来得及盛开，我的心智也还未成熟，才导致这盆长势较好的茉莉成了送不出去的给老师的花儿。

　　可我一点儿也不后悔费尽心思将它照顾得这么好。我相信，时间还长，我还有机会。

　　初次见到肖老师，我的表现不太完美，甚至是哭得涕泗横流的。

　　因为刚刚入小学，离不开母亲的庇护，心里还想着好看的动画，于是，新开学的时候，我被妈妈押着来到学校。没有其他的语文老师喜欢我这个衣服脏兮兮还爱哭的黄毛丫头。只有年过三十的肖老师不嫌弃我。她见我一个人孤单地蹲在一旁，二话没说一路小跑过来，开口第一句话不是批评和数落，而是温柔地安慰：“孩子，怎么哭得这么伤心？对眼睛伤害多大，来，跟着肖老师走，我们去玩。”

　　我低着头没动。可是，她还是没生气，也没抛弃我，而是把我的小手紧紧放在她的手心，温柔地搓捻了一下，抬头对我微笑，嘴边的两个小酒窝荡漾开来。

　　“不要哭了，女孩子哭起来不好看哟。来，我们走。”她牵着我的手，像母亲带着自己心爱的孩子，走远。可是，肖老师没有把我松进封闭沉闷的教室，她知道我的害羞和胆怯，第一次见面，透过我的一双眼睛，她就仿佛已经清楚我所有的心思。

　　她把我带到了学校后面的假山和尖顶小凉亭，坐在那儿，她还给我讲了好多好多笑话，逗得我开怀大笑，终于忘记了身处陌生环境的害怕。

　　“宝贝，看，那朵小花多好看！”肖老师忽然惊喜地喊起来，一惊一乍像个十八岁的女孩。

　　顺着她的手看过去，我才发现那是一朵开在角落里的小茉莉花，洁白的花瓣一尘不染，纯洁剔透，娇小鲜亮的样子令人喜爱。我想走过去把它摘下来送给肖老师，被她阻止了。老师柔声告诉我：“每朵花都是给人欣赏的，他们也有自己的生命尊要，也在努力给人们展示最美的一面，我们不能这样去把它们占为己有！”我点点头，打消这个念头。这个小小的无足轻重的校园插曲，却在我的内心留下极深刻的印象。

　　每次，我只要想到校园里有那样一张温馨柔和的脸，紧张的心情就会放松下来。更惊喜的是，我顺利就读肖老师的班。在那里，我发挥了自己的特长，平安度过了几年的快乐学习生活。我的作文水平在她的悉心指导下逐步提高，每次，我写出的习作无论多差、用词多不恰当，语句多不通顺，她都不会撕掉我的本子让我重写，而是耐心地给我指出错误，而只要遇到我一点点进步，看到我一个比喻生动的句子，她就会显得特别开心，在那句话下面画上波浪线和五角星，算是给我的最佳褒奖。

　　不由得又想到了一件事，是我考试的时候被同桌冤枉说作弊的时候，是她第一个站出来支持我，相信我。当着全班同学的面，老师小心翼翼又郑重其事地维护着我的自尊，大声说：“我相信小英不会作弊，大家从她平时的所作所为就可以看出来，她是一个怎样的孩子！老师愿意相信她，也永远都会相信她，全班的每一个孩子，都是老师的生命！”

　　后来的日子，我每次感到失意沮丧的时候，耳边都会响起她说过的这句掷地有声的话，像是什么誓言一样敲打在我的心弦上。而我，也在偶然的一个机会下明白了，老师最爱的茉莉花的花语——你是我的生命。

　　肖老师不正是这样的一个人，把她的每一个学生都当做比她的生命还宝贵，小心翼翼又严厉地保护着、教育着，毫无怨言。想到这儿，我不由得泪流满面。

　　那些天，我一直有一个伟大的计划：希望我养的茉莉能早早开花，我能够把它亲手送到老师手上。

　　可是，我终究还是失去了这个机会。一直到她生病离开学校，我都没能亲手送上这盆带着我的浓厚祝福的茉莉花，想到这儿，我感到十分遗憾。