精选感谢同学作文合集五篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的感谢同学作文5篇，欢迎大家分享。
感谢同学作文 篇1
小鸟问雄鹰：你应该感谢谁?雄鹰说：我应该感谢蓝天，是蓝天，让我自由的飞翔;小鸟问鱼儿：你应该感谢谁?鱼儿说：我应该感谢大海，是大海，让我自由的畅游;小鸟问花朵：你应该感谢谁?花朵说：我应该感谢阳光，是阳光，让我快乐的成长;而在我心里，我应该感谢同学，是友爱，让我鼓起生命的力量，去远行!
记得八岁那年，我一个人带了五元钱在跳跳虎游乐场里玩儿。玩儿了差不多半个小时，就碰见了我们班的两位同学——王经文和时心雨，我们便一起玩儿。我们来到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“冲”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩儿累了，就到‘吊床区’四仰八叉的躺着。突然，王经文一下子从吊床上坐了起来，满脸兴奋的样子，好像刚刚得到了什么启发，说：“哎哎哎，咱三人儿去玩手摇船吧!不是都带钱了吗!”话音刚落，我也一个激灵坐了起来，拍着胸脯说：“就冲这话，我举双手赞成!”
说走就走，我们三人儿就屁颠屁颠的跑到了划船专用道前，对着一位大姐姐说：“姐姐，我们要划船!”大姐姐说：“好，来!”正当我们要付钱的时候，我一掏兜：“呀，我的5元钱呢!?”我急得跟热锅上的蚂蚁一样——团团转!没办法，只能自认倒霉了。这时，王经文和时心雨想了一会儿，眼神对视了一下，说：“我们请你吧!我们每人可带了10元呢!”说完，又冲我眨了眨眼睛。
那一次，我玩儿的最开心，因为我知道：同学之间的爱，是最真挚的!谢谢你，谢谢你帮我把尴尬画上了圆满的句号。
感谢同学作文 篇2
亲爱的同学们：
那些曾经失去和即将失去的朋友们，你们好！
一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。每一年我们分班，每一年融入不同的人群中，每一年我们都要和熟悉的朋友说再见。虽然有欢乐，也有一点点小伤感。可我永远也忘不掉我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意的日子。
人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
一日复一日，我们和不同的朋友重复着这样温馨而融洽的岁月。朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹；比赛时，一个眼神，我们心领神会; 实验时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆……
我感谢你们，我的同学们，感谢你们给了我绚丽多彩的人生，感谢你们让我拥有一颗热忱，感恩的心！
写给那些和我曾经一起同过学习的，以及那些快要分开的四年级的同学们。
感谢同学作文 篇3
同学，我想说声谢谢你从小学一年以来，我一直接受着同学们的关爱和帮助，我也关心、帮助过同学。同学们帮助过我很多，我有什么不懂的问题他们都能帮我一一解答，我有什么困难他们都很乐意帮我，让我实在不知道该怎么感谢他们。
帮我忙最大的还要属她，她是一名小队长，虽然看起来有些严肃，但是对同学都一直和蔼可亲，同学们都很喜欢她。她同时又是数学课代表。我的数学一直很差，她还是一直很耐心的教我，丝毫没有因为我数学差而不理睬我。
有一次，我有一道题不懂准备去问她。再问她之前，我在想：这么简单的题目她会不会不回答我，说‘你这么简单的问题都需要问我’呢？但是看到她，我把一切顾虑都打消了，我认为大不懂的题目搞懂才不丢脸呢！我认真仔细地听她把这道再简单不过的题目讲了一遍。这不?我一听全懂了，下次考试这里肯定不会再丢分了。
之后，我一有不懂的问题就问她，她也不厌其烦地教我。在她的帮助和我的努力下，我的数学成绩终于有所提高。虽然进了中学也当上了小队长和课代表，但是我还一直忘不了她耐心教我的一幕，一幕又一幕……像电影一样在我的脑海里回放，那一幕幕是开在记忆深处的感恩的花朵，那一次又一次的开放，使我永远都忘不了这位天使姐姐对我的恩惠。别人可能没有碰到过向这位天使姐姐一样的天使，如果你肯向她学习的话，也许，也同样会有人感谢你。
也许，这正是所谓的羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情的含义吧！
感谢同学作文 篇4
（一）
说实话，我从小吧，就爱写作文。可是呢，又没有发展的地方，这让我很沮丧，甚至还放弃了写作。后来，我认识了这个充满文学趣味的，才知道原来我的作文存在的价值。我的作文写得不好，我也不求别人会给我点个赞，评论什么的。只要开心，我就会写吧。
我写作文在这个上得到了发泄，可这一切一切都源自于这个。因为它，我的作文才会发表出来，让大家看见，虽然说写得不是很好。可是每当我看见我的作文发出去，别人给我点了个赞时，我表面面不改色，其实心里是小鹿乱撞，心扑通扑通跳，所以，每当这时，我都会感谢。
感谢！感谢你们给我支持！感谢给我这个机会！
（二）
在我们每一个人的成长中，周围的人对我们付出了很多的爱，而我们就应该心存感激。某种程度上来说，爱与感恩是并存的，因为爱，所以我们感恩。感恩的方式就是对别人付出爱，正是因为这样我们的社会才充满爱。
问问我们自己，我们对于抚养自己长大的父母，是否满环感激，我们是否懂得感恩？
乌鸦，是一种普通的鸟类，它也懂得爱与感恩。乌鸦妈妈年轻时天天早出晚归地捕食给小乌鸦吃。等乌鸦妈妈老了，飞不动了，小乌鸦就天天给妈妈喂食。他们的爱与感恩从互相爱那个关爱中流露出来。感恩中国的十大之物的田世博，把自己的肾捐给他的妈妈，这就是感恩。滴水之恩，必当涌泉相报。在我们身旁，爸爸妈妈对我们付出了无私的爱，时时刻刻关心呵护我们。
（三）
10岁，我快乐的童年。在>幸福的生活里，总能见到我和我身边的人忙碌的身影。去学校，去课外学习班，哪里都少不了，但让我最值得的回忆的事？？
每天，阳光灿烂，我坐着爸爸的摩托车，赶到学校。在学校，有老师、有同学陪伴着我，在紧张忙碌的学习中，我也不感觉厌烦和劳累。在学习中，难免会遇到这样那样的小>挫折，打击我的积极性和自尊心，但有我的老师和同学教导帮助我，最终，我都会>克服困难，取得最最优异的成绩，是老师、同学、家长等等的人帮助我在困难中成长起来，让我变的更加坚强。我要感谢我的老师、我的父母、我的同学、我身边的每一个人。
我感谢我的好朋友，他们常在我需要帮助时雪中送炭，给予我关心和帮助，是他们让我在感动中成长起来。
我快乐，我幸福，我感谢我身边的每一个人。
（四）
我要我要感谢的人很多。
我要感谢和我一个小区的几个好朋友，是他们给了我无私的友情。记得有一次，我们在一盏路灯下玩写王字。我光顾着跑，没注意脚下是一个大水坑，结果脚一滑，“啪”的一声，滑倒在地。是我那几个好朋友帮我叫来了爸爸、妈妈，让爸爸、妈妈带我回家。还有一次，我手指被刀划出了血，痛得直哭，是我的几个好朋友一边在我身边手舞足蹈，一边又说又笑。直到把我逗乐为止。
我要感谢我的同学易成玉和班上的几个>小伙伴。在一节体育课上，因为游戏的诱惑，我忘记了前几天腿上才绊了一个大口子，还没有好，便不由自主地加入了进去。我们玩的游戏是“拔河”，由于用力过猛，我摔倒了。这时，我感觉腿很疼，便低下头一看，啊！不好，伤疤怎么又变成了大血坑？痛死了！是易成玉和几个同学看见了，连忙跑过来，将我扶起来，扶到教室里，让老师给我爸爸、妈妈打电话，到学校来接我。
我要感谢的人很多很多。我要向他们学习，将爱心传递给更多的人！
感谢同学作文 篇5
亲爱的孩子们：
此时此刻，你们正在毕业考试的试场上，埋头思考、疾笔书写，这是你们小学阶段最后一次考试，相信你们会用满意的答卷为自己xx年的小学生涯画上圆满的句号。
自20xx年入学至今，我和你们已携手走过了五个春秋。五年来，我们相识、相知、相伴，情深似海，已如亲人；五年来，你们已经由五年前的顽皮、懵懂的小男孩成长为自信、大方的阳光男孩；已经由稚嫩、可爱的小姑娘成长为文静、懂事的纤纤淑女，我为你们的健康成长而无愧和自豪。
再过几小时，你们将和其他班级同学共聚毕业典礼，其实，很早，我就有在这一刻到来时为你们赠送一份毕业寄语的想法。可是真的临近了，又怕感性的自己一上台、一张口就会抑制不住内心的不舍，所以只能借此用这样的方式一述惜别之情与衷心祝福：
孩子们，感谢你们！
孩子们，谢谢你们的智慧与勤奋。你们手牵手、齐努力，在唐小校园里洒下了无数汗水，也获得无数的收获：从“a、o、e”开始，学会了抑扬顿挫的朗读；从“横、竖、撇、捺”开始，领会了基本的软硬笔书写方法；从“一、二、三、四”认字开始，学会了段落篇章的阅读与遣词造句、写段习作的表达……你们的勤奋既增长了自己的智慧，也回报给老师、唐小累累硕果：每学期期中、期末成绩稳稳居于年级年列；写字等级考试、区级调研成绩远远高于兄弟学校；每学年的学科竞赛总名列前茅；外出活动、参赛总能以阳光健康的形象、理想的成绩为学校增光添彩……
孩子们，谢谢你们的体贴与善良。人到中年，身体状况不如年轻，一年到头，小病不断。每一次生病，你们是那么的乖，课堂上眼神是那么专注，作业本上的字迹是那么端正……听到我嗓子哑了，你们递上了金嗓子喉宝；看到我口腔溃疡，你们送上了喉吹药；了解到我血压高了，你们从家里抱来了亲栽的中草药……你们的真情再加上家长们的短信慰问让我幸福无比。
孩子们，谢谢你们的包容与肯定。或因性急、或因对你们的高期望值、或因“恨铁不成钢”的责任心，五年来，我没少为课堂上个别同学屡教不改的小动作、小说话而生气；没少为某几个同学拖拉作业而大动肝火，甚至有时还会发泄到家长，但是你们和家长们都能宽容和理解我的爱之“厉”。听着“对不起，这孩子就是听你话，随你怎么管都没问题……”“老师别生气，改不了，就狠狠地打他好了……”家长们的.理解“安慰”；面对批评训斥后第二天一早你们迎接我那灿烂的微笑和补交的作业，我自责率性与不成熟，庆幸教学生涯中能遇上天真的你们和淳朴的家长们。
孩子们，谢谢你们的信任与喜爱。入学伊始，我“强迫”你们：“为了学好语文，就一定要喜欢上陆老师……”；如今毕业之际，从家长们“老师下学期你教几年级？要是孩子的弟妹能遇上你就好了！”的希望；从你们写的《温暖人生的好老师》等一篇篇满怀真情的文章中；我感受到你们和家长们发自内心的信任。你们的信任与喜爱，不仅为我减压、悦我身心，更给我正能量，陪伴、鞭策着我在教师岗位上不断成长。
孩子们，走出今天的考场就意味着从此以后你们将告别天真，走向沉稳；脱去稚气，获得自信；抛弃依赖，学会选择，懂得自尊、自立、自强……
所以在这个你们人生中重要的时刻，我除了感谢，就是满心的期盼：
孩子们，期盼着你们学会感恩。感恩自己的父母，没有他们的含辛茹苦，没有他们为你们创造的良好的生活和学习条件，你们不可能顺利地完成你们的学业，走上人生中新的一段行程。他们的辛劳不求回报，但是他们无私的爱，希望大家能够永记心田；感恩唐小师生，在你们成长的过程中，如果离开了老师的呵护、同学的关爱，心灵不会得到滋润，才智不能得到增长。所以，当你们羽翼渐渐丰满的时候，别忘记老师殷殷的嘱托。
孩子们，期盼着能共享你们的成长快乐。期盼着，4年之后，能听到你们考入高中的消息；期盼着，7年之后，能看到你们鲜红的高考录取通知书；期盼着，11年之后，学有所成的你们能回到母校，在校园中共寻五年的影像，五年的欢声笑语，五年的成长足迹……
道不尽的感谢，说不完地期盼，这里写下的只是其中的些许，更多的则默念于心。
最后，祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天！
你们的小学语文老师
_____年____月_____日
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