感悟的作文

时间：2024-09-18 08:14:03 感悟我要投稿

感悟的作文3篇(优选)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的感悟的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

感悟的作文3篇(优选)

感悟的作文篇1

　　十三年前的一个秋晚，我在沿河大道上走着。突然，一位背着半背篓废塑料纸约有十四五岁的少年，引起了我的注意。他背着跟他身子一样高的背篓，右手拿着一把夹子，从我身边走过，向我身后走去。

　　前方三四米远的地方，有个垃圾堆。那是一所医院常放垃圾的地方。他，向它走去，爬上那个垃圾堆，伸出了他手中的夹子。一不小心，他摔倒了。他背篓里被捆得严严实实的那些废塑料纸同他一起，摔倒了----就摔在那个脏兮兮的垃圾堆上。

　　从他身边路过的人很多，但没有一个人上前去搀扶那少年一把。甚至除我之外，周围另连看他一眼的人，都没有。

　　时间在一分一秒地过去。只见他硬拖着自已沉重的身子，一分钟、两分钟……慢慢地站了起来。随后，他又将手中的夹子，伸向了刚刚让他摔倒的那片塑料纸。他，将它捡了起来，递给了他的左手，并塞入了他的背篓里，丝毫无差。尔后，他又慢慢地，慢慢地向前面另一个垃圾堆走去。

　　我，就在距他不到两米来远的地方，静静地，静静地望着他----望着他那捡垃圾极其熟练的动作，望着他那瘦小的身子，望着他，离我渐去渐远的身影。

　　而在那段时间里，在那足足有十来分钟的时间里，除我还有一丝怜悯的目光看着他外，我的四周，是另没有一个关注他的人。

　　两年后，一个春日的晌午，我又到了那条小河边。原来灰墣墣的沿河大道，已变成了大理石砌成的路面。我听人说起，那近有两里长的路面，是一位大理石厂的老板捐铺的。

　　第二天，我抱着好奇的心情，特意的去了那家大理石厂。它，就在城的东郊。乘车前往，才不过五六分钟的车程。那大理石厂，其实也就是一个小小的作坊，有十来个人正紧张的忙活着。

　　我跨进了厂内，一位走路有点瘸的中年人，向我迎了来，并很有礼貌地跟我打起了召呼，很亲热地将我带进了他的办公室。

　　我向他说明了我的来意，并聊起了他的经历。他说：他是初中毕业就没读书了的，父亲早逝，母亲一人供着家里三兄妹上学，累。那时的他，决定停学，想为他的妈一起分承家的重担，好让他的弟妹俩专心努力读书。

　　后来，他的弟妹，都也很争气地相继考上了大学，而且是重本。却他，依还在老家苦苦地为营生奔波着。

　　十多年了。他仍还没有脱离苦海，依还在艰难的历程中煎熬着。他捡过垃圾，收过破乱，当过小贩，摆过夜市摊。如今，好不容易地他，才拥有了这大理石加工的.生意。他那有点瘸的脚，还是六个月前，陪同他的工人下石料时砸伤的，至今还没有恢复。在跟我在交谈的过程中，他笑了。但我发现，在他那浅笑的眼角已蓄含有泪水。我知道，他的笑，是饱经沧桑地笑。

　　我跟他聊了很久，也谈及了他捐石铺那段沿河路的事。我问他：你的工厂才这么小，为什么会想到为那段沿河大道做无偿的捐助呢？他没有回答我。

　　但是那天，从他的那些跟他贴了心的工人兄弟们口中无意得知，他们厂已有六个月发不齐工资了。我诧然了。

　　我不禁有一种莫名而平凡的感动。其实我们每一个人的生活历程中，都定有不平凡的经历。然而，当初由一个捡垃圾起步的少年，到如今，他虽已拥有了一个不大不小的大理石加工厂，然实属不易。他迈来的每一个脚步，不知是何其的沉重而艰难，且途中，更不知是饱尝了多少的酸与苦。

　　此时，我竟不由自主地想起了，他那捡垃圾时摔倒了的身影——跌倒了，爬起来；再跌倒了，再爬起来。是哪片废塑料纸让他摔倒的，他就一定要再次捡起它。竟是那样的顽强，那般刚毅。

　　其实，他才仅仅是一位创业阶段的小小的商人，才有一点点的能力，就首当其冲地想到的是馈赠社会，且是尽其所能地、无偿无回报地做的贡献。

　　我敬佩了。在当今这社会，尤其是商人们都正为自己的私利紧张角逐的时代，满是冷漠、残酷无情。他的处境其实是那样的困难。竟然，他还能做出如此壮举。我内心不禁顿起波澜：

　　这是一种博大的胸怀啊。在这世上，还有几个能像他这样的商人呢？

　　我静静地，在大理石砌成的沿河大道上走着。忽然一阵风吹来，我顿感觉自已竟是那么的冷。原来立在社会一角的我，竟也是那般的渺小。

　　有人说，他可能是在为自己的石厂，用一种特殊的方式做着广告。

　　然我不如此认为。试想：那些大厂商为什么不这样做广告呢？

　　更想问的是：你走过来的路若也是那样的艰难，你是愿珍惜固守自己的产业，留着营生，还是愿倾已所囊，去做那些没有回报的事情？

　　恐怕你也是很难做到的。

　　但是他，当初由捡垃圾起步甚至没有一个人关注的他，做到了。

　　倘若这真是一种奇特的广告方式，那么，我认为这倒也是一种对社会积有意义的广告，可取！

感悟的作文篇2

　　让学生经常有进行语言实践的机会，鼓励学生充分利用好文字这个工具，形成读写能力，并经常记录生活中的事情，最终形成文字。坚持写日记就是一个很好的练习机会，教师应该告诉学生事情无大小，用心感受就好，做到说真话吐真情，才能发出心底的本能的呼唤。作为教学的组织者、指导者，教师要尽可能地为学生创设良好的习作环境。譬如，在万物生的春季，与其将学生困在教室内，不如将其解放，让学生尽情地在草地上打个滚，在花丛中闻花香，尽情地拥抱自然。这样的情景一定会激发学生的表达欲望，将自己的真实感受叙述出来。根据教材特点挖掘写作资源。教材中的每一篇课文都是范文。每个单元都有不同的训练要点，随文练笔是一个提高写作能力的好方法。在教学诗歌《妈妈的爱》时，可让学生模仿文本模式进行仿写。诗中写道:“有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的.爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。”这段小诗歌短小精悍，朗朗上口，足以唤醒学生对妈妈的爱。教师要抓住让学生练笔的好时机，找准切入点，引导学生思考妈妈的爱还像什么。孩子们的想象力是如此的丰富，因此很容易仿写出这样的诗歌来。在这次仿写诗歌的小练笔的基础上，还可以指导学生写一件生活中妈妈关爱“你”的事，这样就由写诗歌上升到写一篇记叙文。这样阶梯式的训练，大大降低了学生的写作难度。