描写感悟的作文

时间:2022-09-22 12:28:05 感悟 我要投稿

【推荐】描写感悟的作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的描写感悟的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】描写感悟的作文4篇

描写感悟的作文 篇1

  人生是一个静悄悄的成长过程。这里面有欢乐,也有忧愁;有轻松,也有凝重;有甜美,也有苦涩;有新奇,也有平淡……

  过去曲

  随着一声响亮的婴儿啼哭声的出现,我降临到了这个世界上。父母为了让我尽早成才,便决定从小对我严格要求,把我打造成一个品学兼优的好学生。于是,我的学习生活从娃娃时期便开始了。为了顺应父母的要求,我在孩童时期就有种朦胧的意识:一定要给父母增光、贴金。我便在这种环境下开始生活,在呀呀学语中我比同龄人学得多;在学习走路中,我比同龄人走得快。这使父母异常高兴,觉得我先天就聪慧,于是放松了对我的要求。虽然轻松了许多,但我怎么也没有想到,我的童年生活竟会如此富有压力,好似低缓沉闷的乐章……

  现在曲

  不知怎的,父母突然要求我改变学习方式,在玩中找到学习方法。在玩中学习,我的重担一下子丢掉了,开始自由自在地生活。现在没有紧张的压力,我的心情更好了,父母终于改变了“从娃娃抓起”的观点,我终于有了一个舒适、安逸的学习环境了,好似轻快、舒畅的乐章……

  进行曲

  现在,我的学习方法改变了,学习环境改变了,学习心情改变了,学习意识改变了。我认识到了:学习不是为了父母,而是为了自己,为了自己的成长,为了自己的前途,乐章达到了高潮……

  学习在成长中占大部分,而最重要的,就是在成长中找寻快乐,找寻做人的真谛……

描写感悟的作文 篇2

  转眼间一个学期将过,回想起进入这个新集体的这段时光,一霎时,我感到了我正在成长。

  我本应该像小学一样是平平静静、默默无闻的成为初中这个班集体的一份子,可生活却变得不一样起来。军训后开学的第一天,就出现了翻天覆地的变化,莫不相识的同学都认识了我,我不可思议的被选做班长。以前只当过卫生委员的我,一下子就当上了班长,万分的不适应。一开始,班里有我在与没我在都一样,都是吵吵闹闹。初次面对吵闹的班级,我只能不知所措地站着,各种思想在脑海之中乱七八糟的纠结起来,愣了半天,才意识到我是班长,只好对同学硬生生的叫了声“安静”。这句“安静” 成为当班长的第一个开端,接下来的班长生涯,就在这句“安静”中打开。没有当班长的经验,我被别人称作最差的班长,我认真负责的管理,却没有多少人认可。除了失望,我更加的努力为班级服务。从中,我懂得了奉献不需回报。虽然马上要重选班干部了,但我从为班级服务的这段时期中成长了,能否再选上班长我都不太介意了。

  初中生活,我还学会了很多。从一开始连一句“起立”都会忘了喊,再到后来能脆生生、响亮的喊出“起立”这个简单但又有力的词语,我明白了要大方;从一开始成绩的起伏不定到,再到后来的平稳,我学会了保持;从一开始被选为当配角,再到后来请求试当主角,我学会了争取;从一开始看到运动会要报名项目而望而却步,再到后来报了无人愿跑的一千五百米,我学会了尝试······

  初中,我踏上了成长的道路。

描写感悟的作文 篇3

  今天早晨的时候我没有什么事情可以做,因此有的时候就在那里回忆过去的几天内我有什么收获。

  过去的几天我一直就在农村干农活,或许换一句话说就是受苦,我在这里明白了我自己除了学习之外,是多么的一事无成,而且我的学习成绩也一般般而已。干农活的时候,我要力气没力气,要速度没速度,因为干农活以后必须把所有的东西用布袋装起来,然后再背下去,有的时候我就无法背起来,我的爷爷今天七十岁多了,但是比我这个二十岁的孩子强多了;干农活的时候还要注意速度,同样的地方,有限的农作物,速度快一点就会使得时间少一些,但是我自己的速度一直就是一般般,我和弟弟两个人也就算是一个速度快的人,所以我觉得自己是否十分没有用处!

  而且回家以后还有许多的'农作物在外面的院子里晒太阳,所以需要处理一下,但是我自己连那个工具都不会使用,所以使得我的爷爷十分生气,毕竟我不是一个小孩了。

  干农活的时候我就会觉得学习真的很好,不用风吹雨打,雨打风吹,而且不会有受苦受累的时候,一些事情只有发生后我们才能真正的有所收获。我在这个时候就觉得该好好学习了,受苦实在不是我的强项!

描写感悟的作文 篇4

  莫言在获得诺贝尔奖后所说的一番话引起了很多我的思考。他说“我所从事的文学相对于科学来说是毫无意义的,而文学的意义就在于他的毫无意义。”

  人经常会像思考文学的意义一样去思考人生的意义。

  苏轼说“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙,世间万物细如尘埃,所存在的便似乎没有了意义。他又说“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”万物皆为永恒,那你我所存在的意义似乎也是渺小而不可见了。人在这样的迷惘之中不禁会问“人生意义在于何处?”

  庄子说一节的有用皆立足于无用之上,而你我生命的无意义或许在成就着另外的有意义。

  玻璃杯有用?当然!可以盛水,但若无水,玻璃杯岂不是无用。脚下土地是否有用?当然!能支撑着自己不至坠下,但若除去所有的土地,只留你脚下的块,那土地岂不是也无用。正如莫言那句话“它的无意义,便是它最大的意义。”

  人都在思索人生的意义,有人说是金钱,有人说是权力,也有人说是功成名就。

  但在人以这些为人生意义而追求时,在他的眼中便没有了春秋与阴睛。即使在冬日的雨季,人们也依然在街道上流着,如不在河道上流着一样。你流过云,我流过来。在红灯处稍作停留,流过人行道,在下一个绿灯分手。

  “你来自哪里。”有人会问你。

  “你将去向何方?”你也不必回答、漠不关心,便是人最大的悲情,而这悲情只源于以功名利禄、钱权财势为人生的意义。

  人生的意义究竟为何?有人说是清欢。

  陶渊明清欢吧!苏轼清欢吧!李白清欢吧!但在他们死后似乎又有一种遗憾。他们一心想求得清欢,喧嚣别离,但似乎得到清欢之后在他们的心中的某一个角落有一丝失落与不甘。

  由此观之,“清欢”是一种人生的意义,但似乎又少了些什么。

  若人生真存在什么意义的话,或许是人在人生之路上对人生意义不断思索。

  于我而言,人生的意义似乎是看破万物的实相,而看破实相并不是远离或者是逃避,而是留有心中清白、宁静;看破实相也并非无离成功或是放弃追逐成功,而是成功时淡然,失败时坦然。

  如梁实秋先生的那句话“有一个人便有一种散文”,一样“有一个人便有一种人生的意义。而任何一种意义都不可奉为真理,我们只能相信人生的意义中有一项是亘古不变的,这便是不断地追寻生命的意义。

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