感悟的小学作文集锦15篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的感悟的小学作文，欢迎阅读与收藏。
感悟的小学作文1
我喜欢波涛澎湃的大海，也喜欢清澈见底的西湖，但要说我的至爱那非属生命江流中的一汪青春之水。
风轻轻拨动我的心弦，我立在青春岸边正思量着该如何渡河。随意一低头，便望见水中淡淡的尘土，时隐时现的鱼儿。原来青春之水并不只是一潭完美的死水，她是会流淌的，尽管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真实的。落叶缓缓飘入我的心房，我慢慢将手伸入青春之水中，凉凉的冰冰的，鱼儿轻轻亲吻我的手臂。青春之水的沁人会印入我的心中，融入我的生命，却不会使我蒙蔽。青春之水要记得去感受，但不要迷失在这朦胧的水中，而淡忘别的美好。随着船儿的移动，
波涛的拍打我来到了青春之水的中央，在这儿我看到那才华四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以惊人的速度成长，虽然它们有时会与阳光绊几句嘴，有时会不愿听从风儿的教导，但他们那从心底折射出的碧绿，与温暖的阳光，柔和的风儿，勾画出飘逸柔美的图画。青春之水或许有时会溅起层层水花，但它还是一样纯美。温润的泥土浸湿了我的心田，我看到了夺目的精彩，闻到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留恋春日的美好，盛夏的激情不也一样绚烂吗？
对于青春要的不是过多的依恋，而是未来的步伐。细细品茗，每一个人的青春都有它独特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都会在生命花圃中绽开淳美的花儿，都会在记忆星空中划出最闪耀的流星。
感悟的小学作文2
清晨，晨光透过树叶间的空隙，轻轻地穿过晨雾，温柔地洒向大地。
孩子们脱下厚厚的外套，穿着五颜六色的单衣，在美丽的花丛中来回地嬉戏着，玩闹着。
桃树上开满了浅黄色鲜艳的小花，那嫩青的小叶子，远远看去像一把把小镰刀在轻风中淘气地摇曳着。木菠萝树上挂满了绿绿的小菠萝，像一个个绿色的小宝石镶嵌在树上，惹人喜爱。
小河在哗啦啦地流淌着，一条红鲤鱼忽地从小河里跃到河面上，用力地扭动它那长长的尾巴，开心地跳着舞，展现着美丽的舞姿。不一会儿，又恋恋不舍地跳回了小河里。一群群红黄蓝相间的菩萨鱼在阳光的照耀下闪闪发亮，非常美丽。他们正在快乐地捉着迷藏呢，一会儿游向左，一会儿游向右，可爱极了。
蝉儿在青青的香蕉树上欢喜地吸吮着树上那甜甜的树汁。有些蝉儿脱下了橙色的外壳，小河边的堤岸上有一小堆又圆又黑的青蛙蛋，像一个个黑色的玻璃球，它们的液体是透明的。
农田里，农民伯伯正在忙着春耕。有的开着耕田机正在耕田，有的在把小河里的水通过水渠流入禾田里灌溉禾苗，有的正在把青青的小禾苗插在禾田里。
小麻雀听到耕田机“嗒嗒嗒”的声音，也飞到田野上来凑热闹。有的轻巧地从天空中飞落在田埂上，叽叽喳喳地说着话，有的又调皮地飞上空中，在空中来回地飞来飞去，欢唱着歌。
啊，我找到了春天。春天是在美丽的大自然里，是在辛勤人民的心里。
感悟的小学作文3
雨后的空气是清新的，凉凉的。每一根小草都好像绿了，在湿润的土壤里伸着懒腰。
每一寸空气都好像被淘洗过似的，有点凉，吸进鼻子里，却有一种欢快的味道——春雨多么神奇!泥土的清香久久不愿散去，冬日里布满灰尘的道路，叶子，房屋，被雨冲洗过，一下子像新的似的，自豪的躺着，长着，站着……
喜欢那——柔软的春雨，凉凉的洒在人身上，不痛，不痒，只觉得一阵清凉慢慢地从手上，脸上蔓延到身体上，心灵里，烦躁的心一下子被滋润了，有着说不出的欣喜。
这春天的雨!那么美好，像一阵烟云，朦胧地从这头飘到那头，忽而又不见了，忽然又出现了。像牛毛，像花针，密密地斜织着，挥洒着，渲染着。
她，像一首诗，但再好的诗也写不出她的美丽;她，像一幅画，但最美的画也描绘不出她的婀娜;她，像一首歌，但再好的歌也唱不出她的神奇......她就是那样，用一种独特的美来展现自己的风采!
好像一瞬间，草全都长出来了，露珠成了她最美的装扮。好似一瞬间，空气也不那么凉了，和煦的阳光把空气染得黄黄的，水汽全都闪着光......我微微一笑，盼望春天的真正来到!盼望那——草长莺飞，欢歌笑语,鸟语花香，莺歌燕舞的春天，盼望那花开，草长，鸟啼的春天!
偶然的，写到这里，又想起小时候的一首童谣——
小燕子，穿花衣，年年春天来这里……
感悟的小学作文4
面对宽广的世界，面对自我的成长，我们常常会有许多的感悟：看到仙人掌在沙漠中挺立，可以感悟到顽强的生命力；看到花儿凋零，可以感悟到生命的短暂；看到向上攀登的登山员，可以感悟到如何面对挫折？
强调的一只小蜘蛛就让我感悟：你看，它正在奋力地往上爬，可是，过了一会儿它掉了下来，爬上去，又掉下来，爬上去，掉下来？虽然总是掉了下来，可它还是努力着，努力着奋力往上爬，它爬了很久，但都没有查到底，它爬的速度明显慢了许多，如果我是它，我会想：这墙怎么爬也爬不上去，还是放弃吧。可这只小蜘蛛一点儿也没有要放弃的念头，它还是坚持着，坚持不懈地往上爬。终于，它爬到了顶，在那儿精心编织了一张网，就到了旁边把自己隐藏了起来，不一会儿，就有一只小虫飞了过来，可能是没看路，一头撞在了小蜘蛛织的网上，无论它怎么挣扎，都逃不掉，小蜘蛛见状，马上爬了过去，美餐了一顿。
从小蜘蛛的事件中我懂得了，雨过天晴才会有彩虹，一个人，无论做什么事，只要坚持不懈，就一定会有成果。
生活中，不仅小小的蜘蛛可以给我们感悟，看到花儿凋零，也可以给我们感悟。
花儿每到秋天就会凋零，到了春天又会复苏，春天到秋天，只有短短几个月的时间，花儿们一直都在孕育他们的芬芳，它们把芬芳带给人们，却又不顾自己秋天又要凋零，它们知道自己的生命短暂，却又全然不顾，只在这短短几个月内，把芳香传播出去。
从这件事中，我感悟到：生命短暂，需要我们好好珍惜。
生活中还有许多事可以让我们深受感动，让我们用眼睛去发现，用心去感受生活中的每一件事吧！
感悟的小学作文5
红灯行，绿灯停。黄灯亮，不要行。”想必，这句童谣每个人都知道吧，可就有人偏偏不把这句话放在心上。
暑假里，我们一家人去旅游。半路上，见到路边围着一大群人，远处一辆摩托车面目全非。我们跑去看，只见人群中间，有两位年轻人倒在血泊之中，一位早已不省人事，另一位则全身抽搐，口中、鼻中都流出血来。我猜一定是车祸了。
我们问了围观的人，才知道事情的原委。大约十分钟前，本是绿灯亮了，纵向的人们行驶而过。突然，一辆大货车为了抢道飞驰而来，不顾横向的红灯，横穿马路。纵向行驶的人们来不及躲闪，被大货车撞倒了。摩托车被撞飞好几米，两位青年也被抛开了几米，血流不止。大货车上的人见闯了祸，便逃跑了。这才有了眼前这一惨状。
难道那辆肇事车上的肇事者就为了争那么一点儿时间就视别人的生命为草芥吗？为什么肇事者明知不能闯红灯却故意去闯红灯？他们就没想过由于他们的一念之差会给别人造成多大的伤痛？上帝对于每个人是公平的也是吝啬的，他赐予每个人一次生命，我们必须珍惜。不但要珍惜自己的，也要珍惜别人的。国家给了我们先进的马路，安全的设施，一直更新的交通规则，而我们往往却只顾自己的利益。正如那为“抢跑”的司机，并未好好遵守交通法规造成了如此的结果，真是令人痛心！
红灯短暂，生命长。希望大家增强交通安全意识，人人做遵守交通规则的好公民，让人间少一些悲剧。
感悟的小学作文6
见到过山间或乡村里丁丁咚咚的清泉吗？当你畅游于那美妙的文章中时，你有没有感觉到，它们和山泉一样的清澈、一样的灵活、一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡得而又纯洁得如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一滴滴、一缕缕的清泉汩汩流过你的心房时，给你留下的只是一颗水晶般纯明的心。而书又如山里一泻千里的瀑布。每一字、每一句、每一行都充盈着灵气，富含着激情，如万马奔腾，气势雄壮。就在你心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天地的精气冲击你的灵魂，你怎么会不充满阳光地去生活呢！那种“唯我独尊”的狂傲，那份“天地同地”气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就犹如感受浮萍轻松与随意。走得久了，走得远了，你会累，在奔波劳碌中还有一份轻松的感觉等着你慢体味。不防轻轻卸下你肩上的负担，心中的绳索，追随心中的浮萍去游玩。“只要今天快乐”是最美的祈祷。你我稚嫩的肩膀，脆弱的心灵，实在承受不了什么重担。那就去你的书中寻找属于你我的浮萍心境。读书，品味不仅是清新，热烈与浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的大山，是一份哲理。()“登得愈高，看得愈远”。
当书中的理性，擦亮了你的眸子，你的目光就穿越一切世俗的尘埃上升为一种高度，一种脱俗。你问我为什么用大自然的四样景物来比喻人类的书？因为当人执笔时，那种最平凡，最纯洁，接近自然的思想就会不断涌出，没有世俗的尘嚣！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”也许就是这个道理吧！
感悟的小学作文7
我时常思考：生命是什么呢？
在我们家的鱼缸里养了几条小鱼。因为鱼缸里的过滤器坏了，过了几天，水里恶劣的环境使几条小鱼丧失了宝贵的生命，但只有一条小鱼留了下来。这条小鱼仍然能在恶劣的环境中顽强地活着。每当我走到这里时，就能感受到小鱼对生命永不放弃的精神。虽然这是一条小鱼，但是，大鱼只是身体强壮，肉多，而这些大鱼的气魄往往不如小鱼。这使我更加佩服小鱼顽强的生命力。
门口的花盆里长着几棵龙骨，不太引人注目。我们不但经常不管它，还因为它长得实在太慢，从土里拔出过好几次。看到它的绿叶变得枯黄，我们更懒得管它了。然而过了不到一年，这些龙骨竟然全部脱胎换骨般地长出了崭新的绿叶。这小小的.龙骨里，包含着一种多么强的生命力啊！即使没人理它，这几棵龙骨仍然不屈向上，茁壮生长。
前几天我从报纸上看到这样一条新闻：一位30多岁的男子虽然医术精湛，但是连续工作了32个小时，累得吐了很多血，最终到急诊室抢救时活了过来。当我看到这里时，忽然明白了一个道理，生命虽然可以用在为人民服务之中，但是也不能透支生命，否则就会丧失宝贵的生命。这条新闻给了我很大的启发。
由此，我感悟到：生命虽然是顽强的，但是，如果不劳逸结合，张弛有度，也会让生命白白流失。
感悟的小学作文8
得到时不知珍贵，失去时才倍感珍惜。芸芸众生长发出如是的感叹。
总感觉，我们生不逢时，现实残酷；总感觉，外面的世界才精彩，外面的生活才属于我们，忽视了别人，忽视了集体，忽视了现实，更忽视了别人的关爱，人们常讥讽井底之蛙闭目塞听，眼界狭窄，而我们，又何尝不是如此？
我们这个年纪太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是绊脚石；受伤了，最多的反应是哭泣；失败了，感慨最多的是客观原因如何如何。
我们这个年纪，明明对别人理解台前，还自以为看透了别人；明明对事情敏感，还无动于衷；明明对同龄人心存戒备，还装作倾心相待。
我们这个年纪，在两点一线的往返中找不到第三点时就把锋芒指向别人，我行我素，是对倾心相待的对策；置若罔闻，是对善意规劝的表态；满腹牢骚，是替代本质的现实回答。
也许，这就是我们对爱的感悟。
可是，有许多，我们还不懂！就像，父母对我们的爱，父母是一本难懂的书，只是这一点，我们就很难明白了。
可能，我们还真的太小，无法理解他们，而导致错认为他们不爱我们！其实，当鹰妈妈把她的子女赶出巢穴时，她们不也是不忍心的吗？只不过，她必须要把这份脆弱藏到心里最隐蔽的位置，然后，才有可能让自己的子女成为搏击天空的强者！
我们这个年纪，随着时光的流逝也将逝去，而那份未感悟的爱，也将被封存在心里，像一坛老酒，日益醇厚甘美，这，是我们对爱的感悟。虽然，我们许多人仍在说：“你们根本不懂我，一点也不爱我！”但事实上，我们在心里早已承认了那份真挚的爱！
感悟的小学作文9
我们学校有迎来了一年一度的“快乐数学节”，我们四年级举办了许多有趣的活动：一笔画、数独、火柴超人、24点……其中我参加了一笔画、数独、24点，但我最喜欢的还是火柴超人!
在比赛的前几天，我和胡馨月、张塍昊、王虹凯、刘方鸿五人在中午休息的时候让金老师出题来做，放学回家做完家庭作业以后，我打开电脑继续做练习题。
在我们的努力下，大家的成绩都有所提高。
终于迎来了比赛这一天，我们大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一轮是必答题，轮到我们班了，大家冥思苦想，思考问题……就在这时胡馨月，突然站了起来大喊了一声：“我知道。”然后老师说：“你上来给大家讲讲吧!”然后，胡馨月把正确答案说了出来，而座位上的张塍昊，大叫了一声：“Yes!加十分!”第二轮抢答题的时候，“这一题有点难”、“这一题需要仔细分析”、“这一题不好做”……正在我们五个人讨论的时候，刘方鸿说：“我会了!”他高高的把手举起。
然后老师让他上来讲一讲!正在大家听得正认真的时候，老师说了一声:“对不起，回答错误，扣十分!”刘方鸿低头走下讲台，大家都想责怪他，而我说：“没关系，我们一起努力，争取下一题把比分追回来!”就这样我们的分数越来越高，最后我们获得了最终胜利!
通过这次比赛，我学到了更多的数学知识。
数学是那么的神奇、那么的奇妙，它就像我们的好朋友，让我们在学习中增长知识，得到快乐;也让我懂得了团结就是力量，团结才能取得胜利的道理。
感悟的小学作文10
今天晚上，我被突如其来的高烧给打到了。我像霜打的茄子似的，无精打采，感到头有点晕，而且全身发烫，吃饭一点也没有胃口，难受的要命，还不时地流这那像断线珠子似的鼻涕，制也止不住。
妈妈知道以后，心急如焚，给爸爸打了个电话，就连夜把我送到了医院，那时已经是一点多了。护士给我量了一下体温，发现我体温已经38.9度了，决定去告诉医生，让他给我挂盐水。只见一个满脸严肃的医生向我走来，她手中拿着黄黄的皮管和一袋白白的药水。医生先用又粗又长的皮管，绑在我的手腕上，轻轻地拍了几下，然后把皮管解下来，再把药水袋挂在我头上弯弯的钩子上，用酒精插在我的手背上，最后再把又细又尖的针插进我的手背里，用胶布黏住。平时这个时候我会感到很害怕，会叫医生打的轻一点，但这一次我觉得一点也不痛，像挠痒痒似的。医生和妈妈都表扬了我，说我真的长大了。过了一会儿，我迷迷糊糊地睡着了。
我醒来的时候，已经是第二天的早晨了。我发现爸爸妈妈都坐在我的床旁，看到他们的黑眼圈和充满血丝的眼睛，我知道他们陪在我医院里一夜没睡。
通过这件事，我明白要听爸爸妈妈的话，才能避免少生病，身体是革命的本钱啊，没有好身体，吃东西不香，睡觉也不甜，玩也不能玩。
感悟的小学作文11
种子的萌芽，一株植物生命的起点……
在早春短暂的温和里，一个微小的生命开始萌动了。
在黑暗的土壤里，一粒看似平静的种子，正在生发着翻天覆地的变化，它的胚芽在水分的滋润下开始发出了生命的声音，它的根在营养的滋养下，渐渐地伸长，突破了保护它的种皮，向下伸长，等芽儿顶出了土壤，一粒种子终于萌芽了。
在春风的吹拂下，小芽儿变得黄绿，就像娃娃伸出的小手，在尽情的享受着阳光，它的根在土壤里伸长，长出了根毛，吸收着清甜的水分，清凉的水第一次灌进了导管，顺着细嫩的茎直上叶片，叶肉里的叶绿体萌动着，第一次光合作用燃烧了起来，有机物源源不断地顺着筛管向下流动，它生长了起来。
渐渐地，第一个小小的花芽，在高大的嫩枝上长成了，它在阳光雨露的滋润下开放了，萼片，花瓣，一层一层地绽放着，伴随着花药破裂的微响，一片片的花粉在风中飞动，偶然地落在了柱头上，它萌发了，随着花粉管的生长，到达了胚胎，与卵细胞结合了，又一个新生命诞生了。
慢慢长大，一个小小的果实在凋落的花里出现了，里面沉睡一个弱小的生命，继续长大，一粒果实从枝头落下，埋入了土壤，一个小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物吗？微小的，进行了许多次的第一次，最终实现那个远大的理想，将梦想放飞，才会心满意足。
感悟的小学作文12
今天已是放寒假的第二天了，感觉放假后的时间过得真快，一天的时间已不知不觉地溜走了。
这几天一直飘落着雪花，寒冷的感觉在空气中密布着，探出头去，一股股冷空气扑向你的脸颊。可即使再冷，你也不想将头缩回屋里，因为那飘落的雪花实在太美了，你无法抵挡它的诱惑。雪花的魔力实在太大了，你看着一片一片极小极小的白色，在纷纷扬扬地飘落，仿佛是微风吹得柳絮满天飞扬。不一会儿，整个世界都被装扮得洁白无瑕。我不解地想着，不就是这么一片一片极小极小的雪花吗？
为什么一会儿的工夫就将整个人间变成一个粉妆玉砌的世界呢？我忽然想起一只麻雀和一只知更鸟关于一片雪花的对话。一只知更鸟问一只麻雀：“你说，一片雪花的重量有多大？”“一片雪花的重量？”麻雀的眼中闪过一丝惊讶之后，很快地说起来，“简直是不值一提！
”知更鸟说：“那天，下雪的时候，我闲来无事，便数起正往对面一根粗粗的树枝上飘落的雪花来，一、二、三、四……我一直数到十三万一千四百二十七片时，没什么。但当又一片雪花轻轻地飘落在那树枝上时，突然‘啪’地一声，树枝被压断了。你说一片雪花的重量大不？”麻雀一脸惊讶。是呀！
一片雪花的重量是微不足道，但这一片片微不足道的雪花堆积起来，力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奋，而树枝是一个巨大的困难，那么一点一滴的勤奋积累起来，终究会把困难打倒，获得成功。如果一片雪花是一点错误，而那树枝是一个坚实的人，那么点点滴滴的错误积累起来，再坚实的人也会被压垮。一片雪花的重量原来这么大！
感悟的小学作文13
时隔六年，再一次的看了路遥的 人生 又是另一番感慨。当时在初三的时候第一次看这本书的时候，对于高加林我更多的是厌恶，我替巧珍憎恨着他，这个负心人！对于后来他落魄回到农村的结局我觉得是对他的惩罚，这样的结局在我看来是对这种负心汉的惩罚。
可是在过了六年之后，再一次看这本书却又是另一番感觉了。我感觉到高加林的悲哀。其实在那样的年代，一个有思想有能力的年轻人又怎么可能就甘心做一辈子的农民呢？
他向往远方，向往更好的机会这又有什么错呢？在这样的诱惑面前又有几个人能抵挡得住呢？对于巧珍，那个一心爱他的姑娘，他是辜负了。可是就算他不辜负，可那样的他会不会对巧珍恩爱有加呢？说实话，很难想象！人们只有在失去的时候才能真正清楚自己最珍贵的是什么。就像德顺老汉说的一样巧珍是块金子。可是加林却在把她像一块土疙瘩一样丢弃之后才发现她是个不可多得的宝贝。可是一切都晚了。伊人已他嫁，徒留空悲伤。
两个相爱的人就这样错过。是命运的安排，还是世人的愚蠢。看完书，我不由得为巧珍的这种爱深深的折服。如果换做是我，我真的不能做到这般，她的爱太纯粹，太善良，我自认为不及她。她虽然一字不识，可是她却拥有知识人并未拥有的高贵品质。她的爱是伟大的高贵的，被他爱着的人是幸福的。
再次看完这本书我不由得为自己之前的浅薄而惭愧。只有经历过爱情的人才能懂得爱一个人是什么感觉，只有经历过被心爱人抛弃的人才能明白那是多么痛的心痛。可是人和人又是不一样的，所以，享受爱情带来的甜蜜的人是自己，饱尝失去爱情滋味的人也是自己的，爱是自己的，和他人无关，和爱着的那个人其实也没多大关系。
感悟的小学作文14
生命是什么？六、七年前的我恐怕不会思考这个深奥的问题，随着一天天的长大和知识量的增多，我渐渐地对生命的涵义有了自己的理解。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要珍惜生命，热爱生命。
科学家曾想完整地把人类的头盖骨分开。可是，科学家费尽心机，仍是无济于事。于是，有一个老科学家做了个试验，往头盖骨灌满泥土，埋下种子。过了几天，种子发芽，茁壮地长出来，竟然顶破了头盖骨。小小的种子能在如此恶劣的条件下，不屈向上，茁壮成长！使我明白了生命的意味是什么，是---力量的强大。
还有一次，科学家开始研究小白鼠。这是一只母鼠，后腿上长了一个绿豆般大的肿瘤，它的肚子里已经有小葡萄大的身孕，快要分娩了。科学家想研究这个肿瘤的性质。随着日子的推移，那个肿瘤越来越大，小白鼠的肚子也跟着越来越大。那个肿瘤日夜折磨着小白鼠，直到第二十一天，一窝小鼠崽顺利呱呱坠地了。而小白鼠呢？它已经完成了它的使命，安详地离开了世界。是什么使它有如此的勇气将小鼠崽生下来？那是母性对生命的热爱，使我明白了生命的意味是什么，是---坚强的力量，坚定的信念！
读完了这些故事，我的心头为之怦然一震，动物植物对生命竟然有如此的气魄！作为人类，我们更要读懂生命，热爱生命，珍惜生命，决不让生命枉费，使自己活得更加光彩有力！
感悟的小学作文15
让学生经常有进行语言实践的机会，鼓励学生充分利用好文字这个工具，形成读写能力，并经常记录生活中的事情，最终形成文字。坚持写日记就是一个很好的练习机会，教师应该告诉学生事情无大小，用心感受就好，做到说真话吐真情，才能发出心底的本能的呼唤。作为教学的组织者、指导者，教师要尽可能地为学生创设良好的习作环境。譬如，在万物生的春季，与其将学生困在教室内，不如将其解放，让学生尽情地在草地上打个滚，在花丛中闻花香，尽情地拥抱自然。这样的情景一定会激发学生的表达欲望，将自己的真实感受叙述出来。根据教材特点挖掘写作资源。教材中的每一篇课文都是范文。每个单元都有不同的训练要点，随文练笔是一个提高写作能力的好方法。在教学诗歌《妈妈的爱》时，可让学生模仿文本模式进行仿写。诗中写道:“有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。”这段小诗歌短小精悍，朗朗上口，足以唤醒学生对妈妈的爱。教师要抓住让学生练笔的好时机，找准切入点，引导学生思考妈妈的爱还像什么。孩子们的想象力是如此的丰富，因此很容易仿写出这样的诗歌来。在这次仿写诗歌的小练笔的基础上，还可以指导学生写一件生活中妈妈关爱“你”的事，这样就由写诗歌上升到写一篇记叙文。这样阶梯式的训练，大大降低了学生的写作难度。