感恩老师小学作文汇编15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的感恩老师小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩老师小学作文1
一年一度的教师节今天又来到了,老师为我们的成长不知付出了多少辛苦,用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。转眼间我上四年级了,在这四年中,不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
在每一节课,老师都能生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,看到您操劳的情景,不求回报的奉献,浇灌着满园桃李,滋润着莘莘学子,是一种责无旁贷的责任。有人说:您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,老师象一本会说话的书,让我们懂的真、善、美,而我觉得老师更像一位母亲,用他伟大无私的爱教给我们知识,教会我们做人,作为老师,他们付出的太多却从不记在心里,或许,他们根本就不想被铭记。但对于学生,曾经的恩惠会永远铭记在心,不会忘怀,老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师,在您的节日到来,我想对您说:老师您辛苦了。这句话很平凡,却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。
感恩老师,一切尽在不言中。
感恩老师小学作文2
是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了快乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,是您------老师。 老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育。 记得有一次,李铭键不舒服的时候,是您把他送到办公室里搽药油,当时,您的辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵,令我铭记于心。
还有一次,我上楼梯的时候一不小心摔倒了,我起来了,但是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,马上走了过来,把我扶起,当时我好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:锛偛灰哭了,下次要小心一点,锛偫鲜δ帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼疼的,您走过来对我说:锛偩豪,脚还疼不疼,锛偽宜担猴紓不疼,锛偲涫祷固郏但是我不想老师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。
感恩老师小学作文3
每当我看到小提琴时,就想起了我的启蒙老师---王老师。我六岁开始,就跟王老师学习小提琴,几年来,我与王老师之间建立了深厚的感情。如果说:“师徒如父子”,我有切身体会,王老师就像我的妈妈一样。
然而,由于工作上的需要,今年“十一”期间,王老师去了西班牙。说实话,我真不想让王老师万里迢迢的远去他国异乡。
王老师走的那天,万里无云,天气晴好。我心里却风起云涌,明知此次出国,是个大好事,但我总是高兴不起来,说不出心里是什么味,像是打翻五味瓶一般。我和妈妈送王老师去机场,一路上我什么话也没说,紧咬嘴唇,努力的控制着自己,千万别掉下眼泪。
在候机大楼,我仍是默默地坐着,思绪万千,真不知道王老师只身在外,怎样生活,但愿王老师一切顺利,平安。本想找些祝福的话,送给老师。但我不敢开口,如果一张嘴肯定就哭出声来,再者我脑子一片空白,平时学习的那词儿,那句儿,不知都跑到哪里去了。
时间过得真快,我觉得只是眨眼的功夫,王老师就要登机了。当王老师快要走出大楼时,我再也忍不住了,突然冲了过去,抓住王老师的手,眼泪刷地一下掉了下来,终于说出一句:“老师保重”。
感恩老师小学作文4
从小到现在,教过我的老师很多,但我最敬佩的老师就是您——张老师。
虽然您二年级教过我,可是在这短短一年中,我对您的一切都是那么的惊奇,您写的字是那么的工整漂亮,您讲得课是那么的引人入胜,您的眼睛是那么炯炯有神。
您每天都带着微笑给我们上课,每天都给我们批改作业,对工作一丝不苟。
有一次,我写的作文忘了加标点符号,您在课堂上对我提出了批评,当时我满脸羞红恨不得找个地洞钻进去。您说:下课到我办公室一趟。下课了,我到您的办公室,您对我说:做什么事都不要粗心大意,标点符号是那么的重要,王忘了加标点符号,那句话就不是这个意思了,以后要改正哦。我听了心里放松了,对老师微笑一下便离开了,老师没有狠狠地批评我,而是用一句话让我懂得了标点符号的作用,从此,只要写作文,我总会想起这句话。
感恩老师,老师就像黑夜间的一团火,领我走上了文学的道路,感恩老师,当我走投无路的时候,老师就像一名矿工为我凿开了一条通路,让我到达了安全的地方。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘!
感恩老师小学作文5
星期二的上午,天空下着淅淅沥沥的小雨,周围的景物一片朦胧,好像披上轻纱。到了下午,太阳露出了久违的笑脸,温柔的阳光,让秋色更加明媚。在第二十九个教师节来到之际,全校师生欢聚在金太阳广场,庆祝这喜庆的节日。
庆祝活动由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝。小演员们双手握着葫芦丝,从容不迫地走上舞台。只见曾老师在台下扬手一挥,小演员们的手指像蜻蜓的翅膀,在葫芦丝上上下飞舞着,悠扬的笛声回荡在校园里,悦耳动听。接着,李校长宣布了师德标兵的名字,只见他们身穿盛装,身披绶带,笑容满面地走向领奖台。
我们还欣赏了六(三)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》。他们优美的舞姿吸引了全校师生。三个穿着粉红色连衣裙的小姑娘,载歌载舞,其他同学手捧百合花,表示对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(二)班的诗歌朗诵《教师赞歌》,更是把庆祝活动推向高潮。他们饱含深情的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。他们把红领巾和钢笔献给了敬爱的老师们。
感谢师恩!祝福教师们—节日快乐!
感恩老师小学作文6
一块黑板,见证着您肩负的责任;三尺讲台,演绎着您平凡的人生;一支粉笔,抒写着您卓越的才华;敬爱的老师,您辛苦了!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们精湛的本领;是您,教给了我们做人的道理;敬爱的老师,您辛苦了!是您,让我们拥有了求知的动力;是您,让我们畅游在知识的海洋;是您,让我们插上了翱翔的翅膀;敬爱的老师,您辛苦了!
您是蜡烛,燃烧着自己点亮学生;您是雨露,滋养着学生茁壮成长;您是太阳,照耀着学生心灵之火;敬爱的老师,您辛苦了!您用勤劳和智慧,哺育着一颗颗心灵;您用双手和汗水,浇灌着一株株幼苗;您用无私和奉献,培育着一个个成才;敬爱的老师,您辛苦了!
敬爱的老师,您用言传身教和谆谆教诲;永远激励着我们不断前行;敬爱的老师,您用无私奉献和辛勤耕耘;永远照亮着我们求知心灵;敬爱的老师,您用渊博知识和博大胸怀;永远指引着我们前进方向;敬爱的老师,谢谢您!
感恩老师小学作文7
梁晓琴老师是我的启蒙老师,从我走进小学的第一天起,她便给我留下了深刻的印象。她短短的头发,一张和蔼可亲的笑脸。每当我看到她,一种敬佩之情便油然而生。这种敬佩不光是缘于她那漂亮的外表,文雅的举止,而是缘于她认真的工作态度和无私的奉献一精一神。可以说,她对我们的付出真是太多太多……那一次次深情地讲述,那一次次耐心地辅导,我怎么能忘——
记得有一天放学后,同学们都完成了作业回家去了,只有我一个人还静静地坐在座位上,认真思索着一道数学题。时间一分一秒地过去了。但这道题我还是没有做出来。
这时,梁老师走过来,耐心地给我讲解,反复地给我演示。在她的启发下,我终于把这道题解出来了。
我一身轻松,背起书包跑出教室。不好,下雨了,我无奈地躲在商店的房檐下,焦急地等待雨早点儿停下来。这时,梁老师走过来,塞给我两元钱,和蔼地对我说:“来,坐车回去!”,说完,拉着我,把我送上了车。车缓缓地向前开去,透过车窗我看见雨帘中的梁老师是那么慈祥,那么高大。
感恩老师小学作文8
今天我终于有空回到我的母校去看看以前教过我的老师们,心中有许许多多的感慨。
都说老师是园丁,浇灌我们茁壮成长,老师是红烛,燃烧自己,照亮了我们。老师不仅是一个严肃的形象,同时也是我们的益友。
老师教会了我们许许多多的知识,而他们的头发渐渐变为了青丝,他们养育了多少芊芊学子,培养了多少的优秀才子,老师们却在教育事业上辛劳的付出。老师是同学们的引路人。我们要走的路很长,需要一个人来引导我们,而那个人就是老师。
我回想起我以前的老师,心中满满的怀念与感恩,不管老师对我们怎么样,他们都是对我们好,我们应该怀着感恩之情,有些人认为老师这个职业非常的轻松,但是我一点也不这么认为,老师是我们的良师益友,我们应该尊重老师,因为他们把自己的生命都奉献于教育事业,这令我特别的敬佩。
我们都要学会感恩,特别是我们的老师,都说老师是我们的第二父母,所以学会尊重我们的老师吧。
感恩老师小学作文9
今天是九月十日,也是我们这些小学生感恩我们敬爱的老师的节日——教师节。
我有很多的事情都要感谢我的老师。
高老师和两位老师都教给我很多知识,比如:数学老师让我知道了小数的乘法怎么乘。比如:语文老师教给了我怎样写难写的字和字的笔顺。比如:英语老师教给了我怎么写好英语作文,怎么快速的背单词。
语文老师还教给我怎样读好书,怎样写好日记和作文,读书的时候一定要想一想本书的作者是一个什么样的,他会有怎样的生活过程。
数学老师还教了我小数乘小数的时候,小数点不用对齐,但是小数加小数和减小数的时候,小数点就要对齐了。
英语老师还教给了我,四会单词背会不难,只要把重要的`字母记住就行了。以上这些就是老师教给我的,当然,老师教给我的不只是这么多,还有很多很多老师教给我的知识,数不胜数。最后,我要祝老师教师节快乐,身体健康,万事如意!谢谢您,我的老师。
感恩老师小学作文10
书上一篇课文说,作者有两个母亲,一个是生母,一个是祖国。但我们六年四班同学眼里有三个母亲,生母、祖国、另一个就是我们班的班主任高老师。
一天,天下着小雨,我们班的一个同学晕倒在操场上,正好让路过的高老师看见了,她不顾一切,背起同学来到了三楼卫生室,看到老师着急的样子,我们却不知道该怎样帮忙,只看老师非常镇定,为同学倒来热水,仔细观察了同学的病情后,高老师发现他的脸色不好,出于担心他的病情,高老师立即和体育老师一同将这名同学送到了医院,并及时打电话通知了同学的家长,当他的父母来到医院时,看到自己的孩子已经打上了点滴,一切都被高老师安排得妥妥当当。当得知学生的并无大碍时,高老师才放下心来。原来,老师本已向学校请了假,因为这些天自己的身体并不太好,可当他在操场上看到学生当时的紧急状况时,已全然不顾自己的病情。直到看到学生没事了,她才想起自己的身体,才发现自己已经浑身是汗,身体透支了。
我们的高老师就是这样,像我们的生母,细心的照顾我们的生活。但比生母更伟大,教给我们知识,也教会了我们做人。她真不愧是我们班同学的第三个母亲啊!
感恩老师小学作文11
时光如梭,岁月如歌。周而复始,又到了一年岁末。回顾成绩与收获,是我们总结的开始。学生的进步是老师和家长的共同心愿。在老师的帮助下,一颗颗童心日益成熟。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
一年来,在老师的关怀下,孩子们学习有进步,思想有提高,修养有加强,身体更强健。我作为家长衷心感谢辛勤的老师,是您们给了她们学习的源泉,学习的方法,学习的动力。在德、智、体全面发展,像美丽的花儿茁壮成长。
我们感恩这个社会,是党给了学习和生活的优美环境。感恩老师,是您们给了孩子们一个母爱般人生的开始。这是一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐,幸福到永远!
感恩老师小学作文12
在我们和老师相处的这三年里,我们有着酸甜苦辣,有着悲欢离合。把我们开心的事和悲伤的事都能写成一篇丰富的文章了。
我最敬佩的老师是郑老师和赵老师,一位是数学老师,一位是语文老师。
语文老师比较严厉,上课时若有一个没听讲,老师马上会瞪起她那漂亮的眼睛,对那位同学提出警告。他(她)马上就专心听讲了,大家都比较喜欢上语文课,因为语文老师无怨无悔地传授我们知识,带我们走进文学的世界。
数学老师多才多艺。她不仅教我们数学很棒,有一次,运动会上,我们更是见识到了她优美的舞姿,让人赞不绝口。掌声雷动。
我非常感谢两位老师。是她们让我们能在知识的天空翱翔,在漫漫书海中静静航行。如果没有她们,我们的知识从哪里汲取?总之,我们要好好学习,拿优秀的成绩回报辛勤的老师。
感恩老师小学作文13
生活中,许多人都让人感恩。比如说—我们的数学老师。她有什么能令我感恩的地方呢?请听我慢慢说下去。
一天,我偷偷的带了一辆小汽车回学校,一直在玩。下课在玩,上课也摆在桌面,我们的数学老师走过来提醒我并收走了我的小汽车,我一直很不开心。因为那是我很喜欢的的汽车。
过了几天数学老师对我说:“我可以看你的考试成绩”来确定是否还给你,我当然答应。因为这样我更努力学习了。
一次测验我考的不好,我的数学老师主动留下来辅导我改错,还教我找出错因。我一直很感激。直到考试我也考了个好成绩,数学老师就把小汽车还了给我,拿着小车我暗暗发誓,再也不带玩具回学校。
当时我虽然很不开心,但回来回想起这件事是老师为了我好才没收暂管,我不但不生气还倍加感激老师对我的淳淳教导!
感恩老师小学作文14
敬爱的老师:
您好,我们已经相处二年的美好时光,在这里,可以找您熟悉身影,也可以找到您情切面孔。
老师您记得那次吗?在一天的上午您本来就要腿痛的病,平时都是站半节课、坐半节课,可是这一天您在讲一篇重点课文时竟然连续站了2节课,我们看了都很心痛,老师不知道怎么报答您。
还有一次,我们班出现打架事件,您没有披头盖脸臭骂他们一顿,而是心平气和地给他们讲道理,让他们明白为什么不打架。使我们大家知道您是一位教导有方、语重心长、和蔼可亲的好老师。
我们总觉得应该,可是老师不喜欢我们花钱买的礼物如:教师节送给老师的音乐盒、平安夜送给老师的苹果,圣诞节送给老师的贺卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我们不一定总用物质上的东西来报老师,我们心里应该有一颗感恩的心,来回报老师,可以考出一个好成绩、也可以帮老师分担工作。
我们大家就这样做着,发现老师脸上伏起欣慰的微笑。
老师,我爱你,你永远是我们心中的好老师,祝您工作顺利。
您的学生:**
感恩老师小学作文15
徐老师:
您好!
感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。
记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练习与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“原来我的哥们写错了一道题,我抄的时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的学习不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。
老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!
您的学生:王雪飞
20xx年1月16日
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