【精选】以感动作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的以感动作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以感动作文 篇1
“黑发积霜织日月，粉笔不言写春秋。”自古以来，这句诗都是用来赞美为教育事业默默无闻做出贡献的老师们!滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
转动岁月的经筒，蓦然间，我发现自己长大了!其间让我感动的人和事很多，而最让我敬佩的就是语文老师，她是一位年轻而又自信的老师，看，她一头乌黑的秀发长及腰间，好飘逸!好迷人!她的名字很文静，但却很有韧性，做事从不轻言放弃，是同学心中有毅力，教书有特点的好老师。
记得两个月前，语文老师因为一次意外事故摔伤了右腿，听说是踝关节骨折。妈妈经常说伤筋动骨一百天，这可怎么办呢?语文课要落后一大截呀!每天，同学们都盼望着老师出现在门口，可每次都是失望!不过，让我们感到幸运的是她虽然没能来上课，但一如既往地布置作业，提醒我们背书，仍在孜孜不倦地发光发热。
一个月的时间在不经意间转瞬即逝。星期五的语文课，同学们像往常一样埋头写作业。忽然间，教室门口出现了一抹我们熟悉而久违的身影，原来是语文老师来上课了，同学们异常兴奋，欣喜而又担心地看着老师一瘸一拐地慢慢地走进教室。从教室门口到讲台仅仅几步的距离，可她却花了不少时间，看着老师额上渗出的点点汗珠，看着她佯装镇定的样子，我们心疼极了，也感动极了!要知道，这可是寒冬腊月呀!一定还很疼吧!也许内心也和我们一样焦急、担心。见此情景，班长和几位懂事的同学赶紧上去搀扶和问候。老师以惊人的毅力站在讲台上绘声绘色地讲课，同学们都听得津津有味。这堂课上，效果出奇地好，尤其一些平时调皮的同学，也没有打闹，而是出乎意料地安静下来，默默地准备文具，静静地听课，显得十分听话。
爱是一种奇特的东西，严厉是爱，温柔也是爱。众所周知，母爱是伟大的，但是世界上还有一种爱能和母爱相提并论，那就是师爱。记得有一次上课，我的肚子疼得厉害，趴在桌子上抬不起头来，老师快步走到我跟前询问症状后，认为可能是不小心着了凉受寒了，急忙用红领巾扎在我手臂上，又帮我捏肩拍背，并把她的外衣脱下来披在我的身上。随着疼痛的减轻，我感到一股暖流涌上心头。抬起头，面前的老师是如此的高大!
“燃红烛，化春泥。呕心血，育桃李。”老师，您把最慈祥的笑留给了我们，留在了教室，您是我们心中最美丽的神话，是最可爱、最有魅力的老师!
以感动作文 篇2
学会让别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而让，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。
要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，让竟会改变人的本性！
以感动作文 篇3
人间自有真情在。人生中的点点滴滴，都值得感动。不经意的问侯，轻轻的搀扶，暖暖的微笑……
我承认我是个容易被感动的人，但这有什么不好呢？我常为一些悲惨的'故事而感动，常为一些弱者深表怜悯。
有一次，我读了一篇叫做《匆匆过客》的文章，让我记忆深刻：
在春运期间，车票异常难买。车站里，有一位衣衫褴褛，双目失明的老人，坐在一个破破烂烂的凳子上，胸前挂着一个牌子写着：“谁能帮我买一张301车车票？”“我”看到后，心生怜悯，觉得自己有责任帮他。买完他自己的票后（302车的），又到301号与售票处买老人的票。当只剩下“我”和一位带着小孩的妇人和一位青年时，票只有一张了。
青年因此与那个夫人吵了起来。后来才知道，其实他俩都不座301号车，而是302号车，而那张车票是为那个陌生的老人买的后，互相笑了起来。但那位青年却因此没有买到302号车的票。“我”听到后，跳起来说：“我有票！今天公司有事，回不去了，退票！”其实，“我”根本就没事，只是找借口把票给那个青年罢了。
我认为人，与人之间有相互帮助、信任、关心……我们时时被人间的真情真爱感动着，环绕着。感动的开始，也许只是向陌生人挥手，并给一个真诚的微笑。或许是之前的一个小小的误会，但他们却在不经意间，激起了人们心灵深处的一丝感动、一丝涟漪……
以感动作文 篇4
有一种感动是辛酸，有一种感动是坚持；有一种感动是渴望；有一种感动是珍惜……其实，在生活中，感动无处不在。——题记
军功章，我的光荣
一位双鬓苍白、年近花甲的老人，早各位身穿迷彩服青年中显得突出无比。他身着军装，庄严地敬礼。然而，令人更为惊叹的，是他胸前那数不计数的军功章。五颜六色，五花八门的军功章都显示着他走过的沧桑与岁月。
看到这个场景，我不禁惊讶，但更多的是感动。无论岁月如何流逝，但最重要的是你留下的痕迹。风花雪月，岁月流逝，不变的，是那坚韧与荣耀。
监狱，那最美的婚礼
她，年仅37岁，却患上了癌症；他，为筹钱给她治病，不得已偷了一辆电动车，被判刑四年。20xx年11月12日，他们在监狱中举行了婚礼。燃烧的蜡烛，洁白的婚纱和那永远不变的誓言与爱。
或许，许多人不相信爱情。但是，当你真正遇见时，便会相信，并且一生一世。为了她，他愿牺牲。或许这就是他们爱情的见证。
阴阳之隔，我们团聚
因为家境贫困二没有路费，多次向政府寻求帮助却久久没有回应。牺牲儿子在那远方等我，是她唯一的信念。终于，她攒够钱去探望儿子，却已20年后。白发送黑发，她只能失声痛哭。
母亲对孩子的爱是无限的，即使只有一次机会，她也会奋不顾身。20年，她省吃俭用，终于攒够了钱。即使是一尊坟墓，她也愿意。
再苦再累，我愿意
白芳礼，一个白发苍白，骨瘦如柴的老人。他蹬三轮20年，为300个贫困山区孩子捐款35万元。35万元，是他终身积蓄，但他仍然奉献。当他交上最后一份500元时，说：“我以后可能捐不了了，我拉不动了。”所有师生都悄然泪下……
一个老人，竟比一些中年青年更有那份爱心。这份爱心是宝贵的，是炙热的，是令人敬佩的。不论再苦，不论再累，我愿意……
爸爸，我等你回家
一位老人，一个女孩。他们衣着破旧，寒酸可怜，然而，那个女孩的手中拿着一张奖状，显眼的红字诉说着她的努力。可是，她的脸上没有笑容。爸爸妈妈什么时候能回来？她想念……
一个女孩，年仅几岁便要忍受痛苦。她的父母，在城中拼搏，为了孩子与自己。但是，他们或许不知道，孩子更希望有他们陪伴。爸爸，你会为我骄傲吗？
辛酸的落泪，坚持的信念，渴望的力量，珍惜的美好，都归于心中那份最纯的情感——感动。
以感动作文 篇5
曾经很向往孩子上学离家后二人世界的生活，可如今两人相对时却没有了想说的话题，日子在相对无语的淡漠中流逝，还无端的生出些许烦恼，在别人看来很值得羡慕的日子被自己过得索然无味。
为了迎接检查，在打扫办公室卫生时，赌气似的把一切不入眼不入时的什物全都扔进了垃圾箱，可看到那块与办公室装饰极不协调的脚踏板时，却丝毫没有想扔掉的想法，这种心态惊住了自己，也让自己陷入了沉思。
这是一块自制的很简易的用来隔凉的脚踏板，我记不清它跟我多少年了，它从平房跟进了楼房，又从旧楼跟进了新楼，仔细想想应该将近20年了吧，但我却清楚的记得送它给我时爱人的样子，很年轻，很挺拔……一时间，一种莫名的滋味涌上心头，鼻子酸酸的，眼睛热热的。坐下来，环视周围的一切，我发现，不仅仅是一块踏板，怀里捧着的热宝，桌子上的水杯，成盒的面巾纸，笔盒和自己最喜欢用的钢笔，衣架上的背包，包里的钱夹，手机，甚至钥匙链上的指甲剪和挖耳勺，这一切的一切都来自与爱人看似不经意的给予，可我此时分明感觉到了这是一种刻意，感觉到了每一件什物无不渗浸关爱呵护的气息。闭上眼，回忆家里的安排布置，想到这许多年里爱人为家为我为孩子所做的一切，而自己却还时常因琐屑小事和他计较，孩子上学后，他很想很惦念，可自己却忽略了他的感觉，一时间，五味杂陈，眼泪无声的滚落下来，为自己忽视了爱人付出的愧疚？是对自己的谴责？还是发自内心的感动？我说不清楚！
两个人长久的生活在一起，难免产生磨擦心生厌倦，也难免产生想要逃避思想离轨的瞬间，但20多年相濡以沫的感情以深深渗入彼此生命的每一个细胞，无论磨擦多大，也难以将这段感情割断，不管心走多远，最终的归宿依然是和爱人一起构筑的那一方空间。
爱人，真实得如同这块踏板，给我一生的感动和温暖。
以感动作文 篇6
感动似人生，指引着我，使我在人生的抉择—————利益遇到面前，选择道德。
还记得去年的时候，我们全家都加了世界熄灯一小时的活动。妈妈在柜子里拿出仅剩几只的蜡烛盒。取出一根，点燃一根，关上灯。霎时，家里暗了下来，仅剩蜡烛周围，留下一个光环。，苗在蜡烛上方闪烁着。不一会儿来风了，火苗跳动着，烟从火苗上冒了出来我聚精会神地看着它。突然滴下了一滴啦。我看着蜡烛，渐渐地，蜡烛矮了下来，最后只剩下一对蜡。我望着星空，不由地遐想起来：蜡烛的发明不是最伟大的发明，但是它的精神—————舍己为人却光芒四射。是它，在电灯发明之前，造就了许多文豪；是它，火炬的前身；是它，教给我们舍己为人的道理，给我上了一节课；是它，给我写下人生最不重要的一个字”我”……。。
蜡烛使我联想到了坚守在福岛核电站的勇士们。他们用自己的生命，建起了一座跨越生死的生命之墙，保护着日本乃至世界人的安危。他们在伸手不见五指的核电站内，奋勇地工作。 他们似守护神般，守护着地球。
感动，是你心灵的清洁工。
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