珍藏感动作文

时间:2022-03-29 16:17:51 感动 我要投稿

【实用】珍藏感动作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的珍藏感动作文4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】珍藏感动作文四篇

珍藏感动作文 篇1

  这件事让我感动 。

  “卖苹果——卖苹果——”听到屋外嘶哑的叫卖声,我的记忆中便立刻浮现出一位忠厚的老人形象。那已是两年前的一件事了。

  一天放学后,我拿着新买的书兴冲冲的朝家赶,我一路小跑,想早点回去看。跑过一条小巷时,“砰咚”一声响,我把一个苹果摊给撞翻了,苹果散落一地。“不好!”我不禁暗暗叫苦。怎么办呢?要是给摊主抓住了,可能要我赔他苹果,说不定还会揍我一顿,这可得想个脱身的办法呀,我想。抬头一看,幸运的是摊主不在,只有旁边一位摊主用眼睛瞪着我,我迟疑了一下,蹲下身胡乱的捡起几个苹果,丢进摊主的箩筐里后,一溜烟便溜之大吉了。只听见旁边的摊主大声吼道:“这个娃儿太……”

  跑了一阵,我发现没人追赶,便停了下来,长长的舒了口气。我突然反应过来,想看看新书是否弄脏了,才发现自己两手空空。糟了,书丢了!丢在哪儿了呢?我反复回想着。忽然,我眼睛一亮,会不会是丢在苹果摊那里?“很有可能!”我自言自语道。“对,去找找。”我拔腿就走,可刚迈出两步,猛然又收了回来。这不是自投罗网吗,我想。可是刚买的书丢了太可惜了。我咬咬牙,还是快步转回去,到了拐弯处,我放慢脚步,侧着头远远地向苹果摊那里张望,只见一位老爷爷弯着腰正在捡地上四处散落的苹果。他就是摊主!旁边的那位摊主好像在对着老爷爷说着什么。 到底过不过去?我琢磨着。这是旁边那位摊主发现了我,说道:“就是那个小娃儿!”。我见多不过,就只好硬着头皮走过去,做出一副准备接受惩罚的样子。只见老爷爷一手捡拾苹果,另一只手拿着一本书,那不正是我的书吗?可是,他肯不肯还给我呢?我疑虑着。无奈之下,磨磨蹭蹭地走到老爷爷跟前。谁知老爷爷没有责怪我,还笑着说:“这本书是你丢的吧,还给你,小朋友!以后走路一定小心些哟,不要把自己撞伤了。”说完,老爷爷把书还给了我,便又忙着捡苹果去了。我一直站着,直到老爷爷把苹果捡完。老爷爷看我还站在哪里,便说道:“去吧,孩子,没事的。”

  我红着脸走了。走了一会儿,身后又响起“卖苹果——卖苹果——”嘶哑的.声音。我回头望去,看见老爷爷那苍老的身影渐渐消失在小巷深处。 那天,我不知道自己是怎样回家的,但那件事却一直留在我的心中,让我感动。

珍藏感动作文 篇2

  有一种关爱叫“蛋香四溢”,有一种守护叫“不近人情”,有一种友谊叫“大汗淋漓”。当温暖拂过心灵,这些故事中暗藏的那份感动在我的心间久久留存。

  王师傅是学校食堂的“掌门人”,六十多岁的他精瘦精瘦的,但他总是那么干净利落、精神抖擞。王师傅为给全校师生做上可口的饭菜,每天五点多钟就要从家里出发,早早地来到学校,点上第一盏灯,开始一天的忙碌。王师傅爱说爱笑,总能和老师孩子们打成一片。他常来到我们学生当中,看看我们爱吃什么、不爱吃什么。有一次我发热,没胃口,王师傅二话没说给我炒了碗蛋炒饭。他端着蛋炒饭笑眯眯地对我说:“这个,你肯定喜欢”。我想王师傅怎么知道我爱吃蛋炒饭呢?王师傅猜透了我的心思,乐呵呵地说:“有一次中餐吃蛋炒饭,我发现你吃了两大碗”。就这样,这碗飘着蛋香、裹着关爱的蛋炒饭让我至今难以忘怀。

  学校的保安师傅个子高、嗓门也大,每天早晨上学的时候,总能看到他头带钢盔、手握电棒、全副武装地站在校园门口。他不爱说笑,但身上透着一股正气,给我们一种安全感。保安师傅是个“行动派”,每逢学校有大活动搬运道具时总能看到他忙碌的身影;每当老师有需要帮忙时,他从不拒绝总是满口答应。但有时他给别人的感觉又有点“不近人情”。有一次我在校门口值周,一位老伯伯要进校园上厕所,只见他礼貌地拒绝道:“您好,学校旁边的公园有公共厕所,您可以去那儿”。老伯伯嘀咕着表示对保安的不满,但保安师傅不以为然,没放在心上。过了一会,一个家长模样的中年人说要到学校里接孩子,但他没带身份证也说不清孩子的信息,保安师傅说什么也不放他进去。中年人很生气,要兴师问罪,但保安师傅仍然坚持着他的原则。站在一旁值周的我目睹着刚才的一幕幕,我觉得学校有这样“不近人情”的保安师傅真好,因为这样的“不近人情”才能确保校园的安全。

  我的同桌是一个花见花开、人见人爱的男孩。他长得阳光、性格开朗、关键是热心肠,我称他为“中国好同桌”。每周四我们的校级社团有训练,每当我回到教室时,值日生们都开始擦黑板了,所以我常常遭遇黑板上作业被擦掉的尴尬。每当遇到这种情况,我的同桌总能暖心地拿出一张小纸条,“嗨,同桌,作业我帮你抄好了!”有一次我们排练,眼看快放学了,我想这下糟糕了,同桌放学回家了我的作业可怎么办?这不,说到曹操曹操到,只见同桌背着我的书包呼哧呼哧地向我跑来。只见他满头大汗地将书包递给我,气喘吁吁地说:“书包我帮你整好了,回家作业的便条在书包里哦,明天见。”还没等我说声谢谢,他已一溜烟地跑走了。这就是我的好同桌,我们的桌子上没有三八线,我们的相处没有争吵和计较,彼此间有的是相互关心和帮助。

  校园的每一天都会有很多新鲜的故事,校园的每一个角落都藏着许多让人不经意的感动。有些

  事儿很小,但总让人难以忘怀;有些故事很温柔,但带来的却是珍藏于心的感动!

珍藏感动作文 篇3

  风又起,年复一年,花凋残再生,我渐渐成长,花季豆蔻,而母亲却日益老去……我隐约地看到那根银白的发丝在风中摇摆,珍藏于心底的感动亦随风而生……

  幼年·莲花

  我,出生在莲花盛开的季节。

  池塘上,荷叶漂浮,莲花绽放。就在那个清晨,持续阵痛了10个多小时的母亲,仍然无法顺产,把我生下来。就在千钧一发之际,父亲毅然决定了——剖腹产。只可惜,苦了母亲,母亲的肚皮上便会留下永久的伤疤,但却又幸福,开心。

  当我呱呱坠地时,母亲抱起了我,慈祥地笑着说:“只愿这孩子能如莲花般,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,心灵永远纯洁……”

  幼年·向日葵

  我,伴随着时间的飞逝,渐渐长大,不经已历童年。

  土地里,土壤肥沃,正如我家的温润幸福。向日葵微笑着跟太阳打招呼。那一个上午,我背上书包,颤抖着往那宽敞而又神圣的大门走去。

  母亲紧握着我的双手,轻轻地对我说:“孩子,不要害怕,记得有什么事就给我打电话,要放开来,不能胆怯,要相信自己,自己也可以!”

  朵朵向日葵,寄托着母亲的关爱!

  少年·玫瑰

  我,慢慢地,独立了,却是一朵带刺的玫瑰,刺痛了自己,亦把她刺得伤痕累累。

  温室中的四季,永远都有阳光,随时都有雨露。但由于过度的娇宠,令这朵玫瑰美丽却难以触碰。

  “知道了,知道了,你烦不烦啊!都说了多少遍了,还说!说!说!”那时一个晨昏,我正趴在床上,看小说看得正入迷。耳边却又想起母亲那“孜孜不倦”的唠叨。

  那时的我只知道毫无尽头的玩乐,却把一大堆作业抛到九霄云外,落下的结果,无疑是挑灯奋战的艰辛。不知何时,桌边出现了一张温馨的便利贴:玫瑰也要休息,累了,就歇会儿……”霎时,眼泪夺眶而下。

  朵朵玫瑰,寄托着母亲的担忧!

  百花凋零,岁月流逝,母亲的青春不再;季节变更,物是人非,母亲的青春不再……花有重开日,人无再少年,情丝系花意,牵引出了藏在心底里的感动。

  妈,花会好好的开放,永远记得你的浇灌与包容。

珍藏感动作文 篇4

  感动无任何华丽装饰,因为感动深深的荡漾整个生命,赋予心灵沐浴,我心已悠然,心也已随晚风吹拂到每一个墙角落,瞬间,丝丝感动无声地涌上心间。那次,也就是那次,让我感触到了感动其实就这么简单。

  我也将一顶压鹅帽摆的低低的,手随意地插在口袋中,风荡漾于心中,街上没有人去领会这一番奇特,漫步于街上,无意走向绿荫,缕缕日光在绿叶中穿梭,在路上留下点点斑痕,风烛残年的老太太,弓着背半蹲在那里着,白发杂乱地垂在背间,衣服上参次不齐的补丁显得如此的刺眼,简单的背包在她背上挎着,留下一股淡淡清香,显得风尘仆仆,嘶哑的声音断断续续的从干裂的口中喊出:“卖――橘子――喽,卖……

  ”不断萦绕于我耳边,不经呆住,汗水不断地于她脸颊边滑落。不久,耳边不再有那嘶哑喊声,只是连续不断的咳嗽声。再一会,她便双手艰难的撑起,侧着腰,将竹篮扛起,橘子沉甸甸的在竹篮中摇晃,缓缓地起身,她的腿在颤抖,我不住地向前迈了一步脚。

  她艰难地挪了几步,突然,她终究承受不住,身体猛的向下,就在那一瞬间我暗自喊了一句,脚快速向前,两手一撑,免受了一灾,许久她也稳住了身,暗暗松了口气,抢之提过竹篮,她缓缓转过身,激动地看着我,眼中似乎闪烁着光芒,我自然知道她想要说什么,我抢在她先向她笑了笑,因为我只是扶了一下,时间已晚,我看了看手表也将回去。

  向她摇了摇手,随之走出树荫。再次转头看去,只见她将眼中的泪轻轻擦拭,但仍在树荫下坚持着,我不经吸了吸鼻子,我被她那坚持所感动,她或许也被我那一瞬间的动作所感动。“流星,虽然最终要陨落,可它毕竟明亮过。”其实感动就是这么简单,它源于感动,却蔓延于整个生命,就是那点滴的一刻,那可贵的坚持,使之飘扬在世界各个角落回荡于心中。

  感动,其实就那么简单。

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