感动主题的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的感动主题的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动主题的作文 篇1
想到中央电视台主持人白岩松、敬一丹揭晓了《感动中国·20xx年年度人物评选》最终结果。平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞、宇航员费俊龙、聂海胜、带着妹妹求学12年的洪战辉……他们的事迹让国人的心潮一次次起伏，他们的人格力量让国人的血液一次次沸腾。
可以说，他们的事迹像春风一样，一夜间引燃了人们内心深藏但日渐荒芜的情愫，让我们突然发现，世间其实有那么多感动，需要我们带着泪光去阅读，需要我们用心去感受。
事实上，我们的时代从来就不缺乏偶像和英雄，一些时候，我们的感动也几乎多得难以承受。但问题是，感动之后到底该做点什么？有的人单纯是为感动而感动，至于做点啥心里没谱；还有的人不会做、不愿做、不敢做，遇事首先想的是自己，谋的是私利……怕就怕那种感动只有几分钟热度，感动之后一切又归于平静，对困难、疾苦、挑战仅存病态般的欣赏与赞叹。倘如此，那就有违“感动中国”主办者的初衷，失去了呼唤人性、塑造和谐社会的本意。
我认为，感动的关键在于“动”，感动之后要见行动。从这一点讲，确乎可以这样思考：自己为需要帮助的人帮助了多少？为吃苦的人吃了哪些苦？为奉献的人奉献了什么？否则，难免会有“责任缺失”之嫌。
美德与善良，是高尚的世界观、人生观、价值观结出的果实。它的核心是无私奉献。譬如，全心全意为人民服务，关心他人比关心自己更重；爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感；尊重人、理解人、关心人、帮助人；敢于主持公道，坚持原则；善于同情弱者，尊老爱幼，顾全大局；谦虚、不骄不躁、勤俭节约等等。所有这些，都在“感动中国”的人们身上竞相迸发。有鉴于此，我们从“感动中国”的人们身上学什么、怎么学，已经找到了答案。还是那句话：单是感动不行，要紧的是行动！
高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记
有泪水在，我感到自己仍然饱满。
早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。
傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。
感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。
纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的 落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。
缺少感动的人不是一个真正的人。
缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。
我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。
在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。
当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。
“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？
点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。
感动主题的作文 篇2
感动，一个多么熟悉的词。对于我来说，感动是别人在背后默默付出一切，却只为他人。我被老师无私奉献的精神深深地感动了。
那次早晨，老师像往常一样很早就来到教室改作业，我看见老师的左眼睛已经红肿了，黑色眼珠旁有血丝嵌在白色眼睛里，她时不时眨眨眼，透露出了丝丝痛意。但那只是一瞬间，因为老师并不想让我们看见她的痛苦，而为她担心。此刻我的心既像冬天般的寒冷，又像春天般的温暖，我为老师的身体寒冷，为老师生病还坚持给我们上课、改作业而温暖。一天很快就结束了，我们语文作业其中一样就是写作文。我们写好作文后，第二天交给老师看，老师通过仔细阅读后一丝不苟地给我们修改，修改后的作文，红色字体是那么显眼，那么清晰，那么明亮。此刻我深深的感动了：老师的眼睛都红肿了还为我们修改作文，老师的辛劳换来的只是孩子们拥有的知识，自己却什么好处也没有，这就是一位无私奉献的老师，一位只为他人着想的老师，不注意自己身体的'老师。老师总是那么负责，给我们改作文时总是那么一丝不苟，哪怕只是一个标点。我的作文老师修改后是那样通顺，我的一个标点错了，老师帮我改了，我的一个字错了，老师也帮我改了。此时此刻我已经想象到老师改作文时的情形：右手拿着一支红笔，左手支撑着脑袋，眼睛时不时眨一眨，看着是那样痛苦，大脑却不停的思考，手却不停的批注……“老师！您辛苦了！”我为此情不自禁地对老师说了一句话。
“不辛苦！只要你们听话就好！”老师慈祥地说一句简单朴素的话，竟使我无言以对。老师渴望孩子们拥有知识，并不渴望孩子要多么感谢她，用多少甜言蜜语使她开心，她只渴望一样——孩子们可以学到知识！这是一份多么伟大的爱，我的心早已被这份浓浓的爱融化！
感动只是老师在背后为学生默默付出一切，我多么想对老师说一句：“谢谢您！老师！”她给予我们的爱我们早已无法形容，唯一报答她的方法就是——好好学习吧！
感动主题的作文 篇3
镜头〈1〉
一个年轻的母亲带着刚满周岁的孩子到公园学走路。
妈妈把孩子放到一边，自己却跑到十几米远的地方，张开双手等着，嘴里还轻轻说：“孩子，快过来呀。”
孩子看见妈妈离开了，坐在地上“哇哇”大哭起来，眼泪顺着脸颊流进嘴里，妈妈看见了心里也很难过，但她还是一动不动，只是含着泪花，把手臂张得更大了些。孩子的眼泪哭干了，嗓子哭哑了，于是就停止了哭泣。他开始慢慢站起来，摇摇晃晃的，突然，一个趔趄，他摔倒了，又躺在地上“哇哇”的哭起来。妈妈的身子剧烈的摇晃了一下，眼泪挂在睫毛上。妈妈狠了狠心，还是没动。孩子似乎受到了鼓舞，又摇摇晃晃的直起身子，又是一个趔趄，可是孩子扶住了花坛边，没再摔倒。他开始尝试着向前迈步子。抚着花坛，看着妈妈，他一步一步地向前走去。越走越快。终于，他摆脱了拐杖，像一只刚出生小鹿，步履蹒跚的向妈妈跑去。他扑进了妈妈的怀抱，搂着妈妈“咯咯”地笑着，妈妈也笑着，只是眼角还挂着晶莹的眼泪。
镜头〈2〉
电影里，一位即将上战场的年轻将军正在同妻子深深的吻别，之后，他头也不回的走进了队伍，妻子哭着喊道：“一定要回来，我等你！”将军放慢了脚步，他身体剧烈抖动了一下又加快了脚步
家里，妻儿老小在望眼欲穿，盼望着。
战场上，将军正在指挥着部队浴血奋战一次又一次地击退了敌人的进攻。突然一颗子弹击中了正在指挥战斗的将军，他倒下了。
战斗结束了，革命成功了，火车一批批地运送着复员军人，可是，回归的人群中唯独不见将军的身影。妻子在等啊等，人都走光了，她不得不失望地准备回家。就在这时，几个战士从列车上抬下一个轮椅，车上坐着的正是将军！百感交集的妻不知说什么好，颤悠悠地跑到将军面前跪了下去。将军慌忙扑向妻子，却忘记自己失去了双腿，从轮椅上跌落下来。
镜头〈3〉
印度洋海啸了。这场巨大的灾难给地球人上了深刻的一课，不管你怎样繁荣兴旺、怎样富有、怎样强大，只要你生存的根基、人类赖以生存的地球打个喷嚏、害一场感冒病，人类再怎么聪明能干，科学技术再怎么发达，都经受不住。
在强大的自然灾害面前，人类才真正意识到自己是多么渺小，人们才发现无端地破坏地球资源是多么的愚蠢！
好在人们在面对自然灾害的时候，还能够团结起来。
灾难发生后，各国的新闻媒介就在第一时间报道了，这场灾难震惊了世界，人们在也坐不住了。老人拿出了自己的养老金，孩子们拿出了自己的零花钱，艺术家义演，政治家摇旗呐喊，人们放弃前嫌从各自不同的角度做着力所能极的贡献。
灾后现场
更是令人感动。不同肤色，不同国籍操着不同的语言，做着的却是同一件人道主义的事情……
生活中缺少的不是感动，而是人们要有发现感动的心。不是我们去感动生活，就让生活感动自己。
感动主题的作文 篇4
看了中央电视台的连续地震报道，很感人，心灵受到震撼，情感得到升华。也挺震惊的。细品起来，一阵揪心。
两个实例。
一是一个共产党员烈士的遗孀，在呼天抢地哀号其丈夫罹难的间歇，忽发想起乃夫的“优秀共产党员证书”还掩埋在废墟里，恳求抢险的战士千方百计把那张纸发掘出来，然后用手巾擦得干干净净，对着摄像镜头说，以后，要让孩子看看，他爸爸是优秀共产党员。时间是72小时黄金救援期刚过不久。此时此刻，依然有不幸灾民被压埋瓦砾堆中。苦于没有大型机械，只有坐待时机的份儿。
一张纸，代表对一个生命的最高礼遇。
另一个是，一个震中乡镇的街道办事处委员会，当女领导人躲过天灾的瞬间，为了使党的旗帜不倒，让群众更有主心骨，动员一切可以动员的力量，把那块白底黑字的共产党街道办事处委员会的长条牌匾挖掘出来，毕恭毕敬树立在废墟旁边，尚未坍塌的两层小楼一侧。以资榜样的力量是无穷的。
当是时也，大批的干部群众还在与死神奋力搏击，命悬一线。大量的公私财物被深埋土堆中，党的重要文件、档案材料、荣誉证书、存款证明、地契台账、村规民约、学习资料……不一而足，都不可以丢，不抛弃，不放弃，党叫干什么，就干什么。但是，面对地震孤岛，与外界失去联系，难以听到党的召唤，办事处委员会就是最高一级党组织，灾情就是命令，就是党的最高指示，把牌子竖起来，就是把党的旗帜打起来，把群众凝聚在党组织的周围。
不由得对女领导人的真知灼见佩服不已。体现了新时期党的干部的先锋堡垒作用。
这些电视报道，出现在抢险救灾的稍晚时候，事例和人物、时间和场所都确有其事，可也难免掺入编导的艺术加工。有好多，当时不可能再现的场景，要靠其后的镜头去捕捉，去发掘，然而，她所体现的主题思想无疑是明确无误的，党的力量在群众之中。
一张优秀党员的证书，一块办事处委员会的牌匾，都是党的形象，党的化身。是群众心目中的最高价值所在，甚至重于生命。
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