村居改写作文

时间:2021-07-14 15:44:53 改写 我要投稿

【热门】村居改写作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的村居改写作文,希望能够帮助到大家。

【热门】村居改写作文

村居改写作文1

  春风吹醒了大地,吹绿了田野,也吹皱了村前的小河。这是二月里的一个黄昏,大诗人高鼎沿着河岸散步,他完全陶醉在这明媚的春光中了。

  瞧,脚底下那探出了尖尖脑袋的小草好像在跟高鼎捉迷藏,远远望去绿油油的一片,走近一看,却又似乎都躲藏了起来,真是“草色遥看近却无”。河两岸的杨柳换上了嫩绿的外套,那一片片细嫩的叶子,宛如琴键,被调皮的春风按出了“沙沙”的响声,仿佛在演奏一首春的赞歌。几只黄莺在柳丛中卖弄着清脆的歌喉,时而俯冲下降,时而侧身飞行,时而落在树梢,仿佛在逗诗人开心。高鼎情不自禁地说:“啊!多美啊!”他不禁低吟起诗人贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  “当当当……”一阵钟声惊醒了被春光陶醉了的高鼎。顿时,小朋友像飞出匣子的小天使,蜂拥着嬉戏着各自向家里奔去。孩子们这么匆忙回家干嘛呢?诗人纳闷着。

  不大一会儿,绿草如茵的坡地上聚满了拿着各色风筝的小朋友。嗨!这么好的天气,放会儿风筝散散心,多舒服啊!大家迫不及待地把风筝一一送上天空。瞧!他们目不转睛地望着自己心爱的风筝,时而放线,时而收线,时而拽着线奔跑。空中的风筝越来越多,越飞越高。“老鹰”张开翅膀做出“苍蝇捕兔”的姿势,虎视眈眈地注视着空中的其他风筝;“蝴蝶”扇动着美丽的翅膀,像仙女一样在空中飘飘悠悠;“蜻蜓”显得轻灵飘逸,在空中飞来飞去,像是在表演呢……

  “看!快看那儿!”一个小朋友忽然惊喜地喊道。大家顺着他指的方向看去,只见远处一条“长龙“摇头摆尾扶摇直上,在阳光下,它身上的鳞甲金光闪闪,威风极了。孩子们不禁欢呼起来。这欢呼声响彻云霄,在空中久久地回荡……

  高鼎被眼前的一切陶醉了,流连忘返……

村居改写作文2

  早春二月,阳光明媚"风和日丽,正是放风筝的好时节;我欣赏着这动人的春色/不由地走出家门”想出去散散步‘呼吸一下清新的空气"

  草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来。吐出一点点被春风染绿的嫩芽“晴空万里'刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀;无忧无虑地飞翔着:仿佛在赞美春天,歌唱春天/堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发;沉醉在春天的美丽之中、天空中的小鸟边飞边叫‘好像在说、‘不要沉醉于大好的春光中”春天是学习的最好时节:不要让时光匆匆溜走''

  孩子们放学回家比较早:就拿出一只自己亲手做的纸风筝'到绿油油的草地上去放风筝/ ;快点/快点!,一个扎着小辫的小姑娘高兴地呼喊着自己的同伴;一只手拿着一只蝴蝶式的风筝‘这只全身金黄色的风筝,上面还有一些漂亮的花纹'尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子。我被他这只漂亮的风筝所吸引了'也加入他们的行列,和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝、只见那位小姑娘一手拿着风筝’一手拿着风筝线“然后把风筝一放随着微风飞翔还呼喊着跑了起来;兴奋地说/,飞起来了’飞起来了!风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着,不知不觉”我四周已成了一个风筝的海洋‘有小巧玲珑的:小燕子,;敏捷锐利的,老鹰,:还有许许多多形态各异的风筝‘看得我眼花缭乱。

  这时。太阳已斜到天边;收敛起了刺眼的的光芒,只是在自己的周围留下一圈金灿灿的光晕、我踏上了回家的路

村居改写作文3

  春天来了,天地万物都从睡梦中慢慢地苏醒了。它们打破了冬日的宁静,带来了春日的欢声笑语,瞧,碧蓝的天空上飘着的几朵白云被温暖的春风一吹便散了,美丽的黄莺鸟儿们在天地之间来往穿梭,好似在争先恐后地向人们报告春的消息,地面上,碧绿的青草茁壮成长,美丽的花朵在竞相开放,天地之间一片生机盎然。

  诗人高鼎路过了这个乡村,被这样美丽的乡村所陶醉了,便打算住下,夜晚很快就到了,诗人走到窗边,推开窗户,仰望星空,天上的星星朝诗人眨了眨眼睛,然后唱着摇篮曲安抚着那些疲惫的人们,于是诗人很快便进入了甜蜜的梦乡……

  夜晚悄悄地过去了,伴随着一声声公鸡的鸣叫声把正在熟睡的诗人叫醒了,诗人连忙穿上衣衫,趁着清晨,诗人信步走出门外,想看一看这大好的春光,于是他向远处的一条小径走去,路上,诗人看见了堤岸旁的一颗颗柳树就仿佛一位刚从睡梦中苏醒的女孩,正对着湖面梳着她那飘逸的秀发!春风吹过,湖面上荡起了一圈圈绿色的'涟漪,柳树的枝条在春风的吹拂下,来回摆动,不停地抚摸着堤岸,难道这柳树也被这秾丽的春色给陶醉了吗?诗人这样猜想着。

  随着时间的推移,已到了傍晚时分,诗人正沿着小径往回走,突然,远处隐隐约约地传出了一阵孩子们的欢呼声,于是诗人便跑过去想看个究竟,原来这群孩子是趁着放学时天色还早,便三个一群,五个一伙的纷纷拿上自己心爱的风筝来到这片草地上嬉戏,他们笑得可开心了,瞧,他们一边在草地上奔跑,一边把手紧紧地握住风筝线,争着使自己的风筝放得最高,不一会儿,天上便满是风筝了,诗人被这喧闹的场面感染了,竟和孩子们一块欢笑起来,这一刻,诗人心里的烦恼全都烟消云散了。

村居改写作文4

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  ——高鼎

  二月草地

  阳光布满了大地,万物复苏,生机勃勃。

  一阵阵春风从东方拂过来,一路上抚摸着万物,唤醒万物。草儿一个劲地往上长,花则开得妖艳。平凡的野花像赶集似的从草丛里冒出来,这儿一丛,那儿一簇。这些野花比贵族般的玫瑰还要美丽。花是那么的朴素,点缀着辽阔的草地。草长得有密有疏,有高有低。草想长多高就长多高,若不想长就不长。一切都是那么随心所欲,那么自由,但又那么和谐。不像人来修剪过的那般整齐,却又透出一种魅力。是怎样的魅力?是自由自在的魅力,是无忧无虑的魅力!

  一只只黄鹂从诗人高鼎的面前飞过,停在树上。仔细一看,她们穿着黄色的裙子,好像特地打扮过一般。稍停片刻,又开始在空中自由的飞翔,身体是那么轻盈,动作是那么轻巧。“扑哧扑哧”地两下,就飞上了天空。在蓝天里飞翔,滑翔,俯冲……会各种动作,是一个天生的杂技演员。柳树旁飞着几只黄莺,像顽皮的小孩,躲进茂密的柳枝中,又出来。柳树像一位姑娘,把柳枝垂进河里,梳洗着头发。春风吹过,把柳枝吹起来,随风飘扬。

  这时,天空中出现了一个个粗糙的风筝,也看不清到底是什么,瞎涂乱抹般,有十来种颜色。一个孩子抓着风筝拼命地跑东跑西,好不容易才放起来了,又卡在了柳树上。几个人拿树枝一起东捣西捅才把风筝给拿下来,接着又不知疲倦地继续放着风筝,全是欢笑声。

  诗人高鼎见了,想起了儿时的自己,当场作诗一首:

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  并取名叫《村居》。

村居改写作文5

  农历二月,正是一个早春的好季节,春回大地,万物复苏,好一派生机勃勃的景象。

  瞧,小草在土地里沉睡了一个冬天,现在也迫不及待地长出了嫩绿的叶子给大地爷爷换上新装。一群可爱的黄莺飞回来了,在空中翩翩起舞,好像在说:“这里的空气真清新啊。”它们时而聚在一团,就像一朵美丽的花。当人们抬头望向它们的时候,黄莺们用力一蹬,原本聚在一起的“花朵”变成了一个美丽的爱心,好像在感谢人们给了它们一个舒适的环境,清新的空气。

  堤岸旁的杨柳树吐出了绿芽,柔柔软软的枝条像小姑娘的长发一样。春风姑娘轻轻走过,它们轻柔地抚摸着堤岸。一眼望去,雾蒙蒙的一片,湖面上的景物都看不清了,杨柳被这朦胧的景色陶醉了,摇晃着身子散发一阵清香,你一闻,一定也会陶醉在这芬芳的清香里面。你一定想把这美丽的景色带回家吧!

  放学铃响了,孩子们一拥而出,吵吵嚷嚷的,不知谁提出了放风筝这个主意,大家都拍手叫好。

  过了几分钟,孩子们纷纷跑到约定的地方开始放风筝了。他们一人用手托着线,一人站在原地。这时,一阵风吹过草地,牵线的孩子飞快地跑起来,风筝就凌空飞起,孩子们的脸上露出了开心的笑容。一个小朋友激动地说:“你们快看,我的风筝放的最高,最好。”另一个小朋友说:“哼!我一定会赶上你的。”慢慢地,他们的风筝飞得一样高了,他们脸上的笑容更加灿烂了。几个小妹妹和几个小弟弟也跟在他们身后笑着,拍着手。草地上到处都是孩子们的欢声笑语……

  天空中美丽的黄莺,土地里生长的小草,堤岸旁的杨柳抚摸着湖面,草地上,一群活泼爱动的小朋友放着风筝,美丽的风筝随风而飘。我爱这美好的春天!

  教师点评:描写十分详细,写出黄莺在空中不同的姿态,整体概括出春天活泼的景象,拟人的手法将柳树的婀娜体现出来。过度十分自然,描绘出孩子们在春天放风筝的欢乐场面,抒发对春天的喜爱!

村居改写作文6

  又是一年春天,说不尽小雨中“草色遥看近却无”的天街,道不完晴空里“两个黄鹂鸣翠柳”的西窗,春,总是让人美不胜收,心情荡漾。

  这一处深居山野的小村,更让人心驰神往。

  看,小草又怯生生地冒出了土地,听,黄莺又飞过枝头,清脆地发出了今年的第一声啼叫……歌声唤醒了树木,嫩绿的小芽急吼吼地挤在枝头,满树满枝热闹极了;歌声更唤醒了那一群娃娃,他们脱下厚重的棉袄,在田埂,在溪边,在房前屋后肆意地奔跑起来……

  河畔上,杨柳被微风吹得情不自禁地翩翩起舞,柳絮拽着长长的柳辫,在河面上荡起了秋千。河水早已耐不住寂寞,“哗哗,哗哗……”唱起了春的赞歌。来来往往的忙着春耕的人们,怕是被春灌醉了,脸上泛着红晕,眼里含着微笑,一年之计在于春,他们知道,今年一定又是一个丰收年。

  夕阳西下,炊烟袅袅,学童们放学了。

  这一群笼子里的鸟啊,迫不及待地冲出学堂,你追我赶,路上坑坑洼洼,哪里能这么跑?一路跑一路摔,不是跑掉了鞋,就是摔破了皮,可是哪管得了那么多。他们要赶紧趁着今天的好天气,跑回家去放风筝。一进家门,书包一甩,还没听清母亲的几声唠叨,就拿着风筝没影了,只留下一串串小脚印。

  草地上,野花开得正旺,山丘上,鲜花染红了绿草,田野上,还留着孩子踩下的泥坑。一只“老鹰”起飞了,紧跟着,几只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”纷纷起飞。空旷的草地上,孩子们的声音一浪高过一浪:“我的飞得高”“我的最漂亮”……

  夕阳里,太阳的余辉映在孩子们脸上,写满了灿烂……“老鹰”、“燕子”们飞过树梢,飞过云岭,孩子们跑过山头,奔过学堂,直至妈妈的叫声,伴着一群归鸟传来……

村居改写作文7

  春天,山头。

  几棵杨柳环绕着茅草屋,溪水顺着小山潺潺而下。茅草屋的柴门上挂着两串尖尖的红辣椒,随着春风摇曳。俏皮的爬山虎向四处蔓延开来,枝条的棕绿构成了一道独特的人情味儿。

  那潺潺的小溪缓缓地流向远方。透过波纹,望见水中的青螺,还有那游玩于飘动水草间的各色小鱼,仿佛身在天境一般。在微风的吹拂下,水面泛起涟漪,它不仅倒映出农家生活的悠闲,更倒映出人世间的美好。

  溪边,婀娜多姿的柳树仿佛正对着镜子“当户理红妆”。黄瓜藤顺着溪边的瓜架爬着绕着,有的才开着黄色的花骨朵;有的已经结出小瓜,绿绿的;有的已经长大,青中带黄……

  屋中,一对老夫妇喝了点小酒,带着醉意谈笑风生。

  老翁深情地看着满头白发、满脸皱纹的老妇说:“这几十年来辛苦你啦!为我生儿育女,操持家务,把自己‘糟蹋’成满脸皱巴巴的老太婆,我看着心疼啊!”。

  老妇人依偎着老夫说:“你也是啊!想当初英俊潇洒的你,是多少小姑娘暗恋的对象,如今头也秃咯,背也驼咯,还不是为了咱这个家操得啦!”

  “如今,大儿成家了,二儿也有自己的手艺,还有机灵的小儿,想想已经很满足了。”

  “是呀!我们一家人平平安安和和美美地过日子,就是我们最大的幸福!”

  说完,他俩相互对视,不约而同地笑起来。

  屋外,夫妇的大儿子正于溪边的豆田里锄草,他弯腰屈膝,一边锄草一边喃喃自语:“我要把杂草锄得干干净净,让豆苗好好生长,希望能有一个好收成来孝敬父母!”他的汗挥洒在田地间。乖巧的二儿子正认真地编织鸡笼,心里暗下决心:一定要练好这门手艺,不辜负父母对自己的期望!他专心地编了一个又一个,手被竹条刺出的伤口密密麻麻,可他一点也不灰心。

  小儿子悠哉地趴在溪边,一会儿剥嫩莲蓬,一会儿追蝶嬉戏。一个时辰过去了,仍舍不得回家。瞧他那俏皮样,是多么惹人爱啊!

  此时,辛弃疾正好经过,他见此情此景,心生感慨,挥笔写下了千古传颂的《清平乐·村居》……

村居改写作文8

  一个阳光明媚的上午,碧空如洗、万里无云,微风轻轻地吹拂着大地,太阳炙热地烤着大地。

  小狗伸出舌头来,热气直冒烟,柳树耷拉着脑袋,小鸟躲在巢里不敢出来。在田野里,看到了一条小溪,小溪欢快地流下山坡,发出“哗啦啦”的声音,就像是大自然在充满激情地唱着一首歌。小溪十分清澈,能看到溪底的各种各样奇形怪状的石头,还有一群小鱼在小溪里嬉戏、玩耍,探头探脑,似乎在与我们玩耍。

  小溪里没有任何漂流的垃圾,远远望去,就像一条正在流动的绿绸带。溪上还有粉红的荷花,圆圆的荷叶,荷花有的在水中亭亭玉立,含苞待放;有的张开两三瓣嘴,蓄势待发;还有的笑容满面,绚丽绽放。粉的似霞,白的似玉,绿如翡翠,在阳光的沐浴下,格外耀眼。溪边长满了青青的草,绿草如茵。

  顺着青草望去,看到了一座小茅屋,茅屋里传来了一阵嘻嘻哈哈的笑声,那是谁呢?哦!原来是一对白发夫妻呀!他们在互相逗趣取乐。老妇对着老翁夸赞大儿子:“你看咱们的大儿子多么能干,经常吃苦耐劳,简直就是我们的顶梁柱呀!”老翁往东面的小山坡一瞧,赞许地点了点头,他看到大儿子正在那里锄豆田呢!只见大儿子穿着背心和短裤,还戴着一顶草帽,拿着锄头这儿一锄,那儿一锄,被他锄过的豆田绿油油的,充满了生机。老翁又把目光转向二儿子,说:“二儿子也不差,看他是多么心灵手巧呀!不大一会儿,一个鸡笼就纺织好了。”老妇看着二儿子编织的鸡笼,高兴地应到:“是啊,而且他编织的鸡笼特别精致,口小肚圆,小巧玲珑。”

  忽然,从溪边传来了一阵窸窸窣窣细小的声音。老翁和老妇吓了一跳,难道是老鼠?哦,原来是小儿子在溪边趴着剥莲蓬啊!小儿子还自言自语地说:“这些莲蓬给爸爸妈妈吃。”老翁高兴地对老妇说:“看看,孩子们一个比一个孝顺,还不都是你的功劳?”老妇更是笑得合不拢嘴,这是多么喜气祥和的气氛呀!

村居改写作文9

  早春二月的一天早晨,我被一阵清脆的鸟叫声唤醒了,我睁开迷迷糊糊的眼睛,初升的太阳透过窗子,照在我身上,令我舒服极了,想到郊外去走走,感受春天的气息,改写《村居》。

  我来到草原上,发现带有孩子般气息的小草、小花已经钻出泥土,伸着懒腰,打着呵欠,贪婪地吮吸着春天的甘露。我不由自主地蹲了下来,轻轻地抚摸着小草那嫩绿的新芽。这时,一阵春风吹来,花儿摇摇曳曳,释放出它那迷人的香味,我闻了闻花香,那香味令我心旷神怡,顿时觉得那些绽开的花朵给春天增添了许多乐趣。

  天空中传来了银铃似的声音,我抬头一看,哦,原来是一群黄莺正在高声歌唱,它们时而俯冲着,时而翻滚着,令人着迷,小学三年级作文《改写《村居》》。我走着走着,来到了堤岸边,一排杨柳低垂着枝条,摇摇摆摆,就像美丽的小姑娘在春风中轻轻地甩着她那秀丽的长发。岸边的草地上像笼罩着一层春烟,让我尽情地享受那美丽的风景和春天的气息。

  不一会儿,远处传来一阵欢声笑语,我走近一看,哦,一群孩子早早地放学回来,他们来到草地上,把书包放在树下,赶忙拿起风筝,趁着这东风劲吹的好机会,赶快放风筝。风筝的样子各式各样,有的像一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的;有的像一条长龙,在腾云驾雾;有的像一架竖琴,风筝上的两排风铃可真好听┄┄看着他们,我仿佛也回到了童年,跟着他们一起放风筝。

  天空中,美丽的风筝随风而飘;草地上,天真的儿童尽情欢笑。走过寒冬,走出喧嚣的我不禁满腹春意,随口吟起:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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