三八线作文（通用22篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三八线作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三八线作文 1
三年级上学期，李烨是我的同桌。我想：一定要让她尝尝我的厉害。于是，我和她约法三章：桌子中间，有一条“三八线”，谁也不能超界。后来，我们都守着自己的“地盘”，互不相让。李烨成了我最恨的“仇人”。
一天，冯老师带我们做题目，突然，我的胳膊被碰了一下，字上面就多了一条“小尾巴”。我猛地把头转向李烨，怒吼道：“干嘛？”只见她傲慢地说：“你超线了。”我一看，果然超了一点点，我只好把手收回到自己的.“领地”。我对她的印象更是恨上加恨，火上添油。
一次数学考试，有一道画图题。我毫不犹豫地打开文具盒找尺子。糟糕！没带！正当我焦急万分的时候，李烨把尺子放到了我桌上，悄悄地说：“快画！等会儿我还要用。”我赶紧画完了图，心里有说不完的感激，以前的仇恨都抛到了九霄云外。发试卷了，哇！98分！李烨万岁！
我感到很惭愧，偷偷把那条不友好的“三八线”擦掉了。
三八线作文 2
三年级的时候，我和同桌规划了一条三八线。他的胳膊或者他的任何东西碰到三八线，并且“过界”我就可以用尺子打他。同样，我的东西碰到三八线，他也可以用尺子打我。
一次上课，我和他又因为“三八线”吵了起来。事情是这样的：老师叫他背课文，碰巧他的语文书没有带，我好心把语文书放在三八线上面，他就顺利地把课文“背”了出来。过了一会，他就用尺子打我了一下，还理直气壮地说：“你的`语文书碰到了三八线，我可以打你!”真是 狗咬吕洞宾——不识好人心。因此我们才吵起来。之后，老师下课的时候叫我们去办公室“喝茶”，还对我们说：“人的一生，最主要就是要宽容……”出来之后，我和他拉钩，要互相谦让。
从此，我和他心中的这条“三八线”不见了，我们变成了好朋友，他有困难我帮助他，我有困难他帮助我。同学之间有矛盾我们就尽力化解。
有一颗宽容的心，人与人就会更加美好，要懂得对别人的错误持以宽容的态度，对别人常说：我原谅你。宽容是清澈的湖水，净化我们的心灵。
三八线作文 3
“你，给老子过来，说！你为什么超线。”我的同桌拉着我的衣服，双眼燃烧着愤怒的小火花，心中还有一颗愤怒的小宇宙燃烧着它那熊熊烈火。
这一切还是由那条三八线说起。这一节课老师去开会了，我们班必然不得安宁。我正在做作业，突然，发现我的同桌的手臂超过三八线了。这犯了天规了，还不了得？我的手臂弯一碰，她立即还击。啊？竟敢在太岁头上动土？我开始双手齐出同桌也不甘示弱，于是，我们就这样大打出手。她拉着我的衣服，令我无法动弹，这时我只好使用我的.大招“暴雨梨花针。”刹那间八根铅笔如同钢针一般向她刺来，但是她“女汉子”的名声也不是盖的，三下两下就躲过去了四根，当然我的“暴雨梨花针”名声也不是吹的，把她刺得火冒三丈。果然不出我所料，她发起了“九阴白骨爪”进行反击，我果断一闪，躲过了她的致命一击。我看准时机使用“破云闪”，闪得她躲闪不及，再在背后来一个“降龙十八掌。”把她打得丢盔弃甲。我赢了，但是她哭了可伤心了，看着她一耸一耸地抽动着肩膀，并“梨花带雨”的可怜模样，一股莫名的酸溜溜的感觉涌上心头，我对自己的小肚鸡肠感到后悔。
我后悔了，我想对她说：“对不起！”可是说不出口，只能木呐呐地站着。
三八线作文 4
这是谁在道歉，喔，原来是明明正在向红红道歉。
明明为什么要向红红道歉呢？事情的原委让我细细地道来。
一天，同学们都在做作业的时候，明明拿出钢笔在桌子中间画了一条“三八线”。红红对明明这个突然而来的举动感到十分惊讶，她说：“你这是干吗”明明说：“谁叫你的东西老在我桌子上。”
第二天，红红和明明都在做作业的时候，红红的文具盒不小心“侵犯”了明明的“领地”，明明来了个“回马枪”把红红的文具盒给推到了地上。
下课了，红红赶快跑到张老师的办公室，向张老师诉苦。张老师想了想说“你拿块抹布把‘三八线’给擦了。”红红按照张老师说的`去做，擦除了“三八线”。
第三天上课的时候，明明的文具盒到了红红的桌子上了，明明感到忐忑不安，想：完了，我的文具盒要倒霉了。可是，他半天没有听到一点动静。他偷偷的看了红红一眼，红红以微笑回答了他。明明的脸突然变红了。
下课了，明明主动向红红道歉，红红原谅了他，并交上了好朋友。一场“三八线”风波就在两人的欢笑中平息了。
三八线作文 5
刚刚开学时，我和班上的暴烈女梅妍妍坐同桌，她的暴力在我们班是出了名的。于是，一场
恶战就此开始了，由于是一个人一张桌子，由于是一个人一张桌子，中间的那条缝就成了“三八线”，梅妍妍还帮它取了个别名叫“僵尸河”。
一次课间，我向她借东西时，不小心闯进了她的“领地”。但是，我还没等她反应过来，我就把我要拿的.东西拿了回来，溜之大吉了。等她反应过来准备惩罚我时，她刚一进入我的“领空”，我就狠狠地掐了一下她。并把她“踢”出了我的“领地”。第一回合：朱加杰大王胜。
下午最后一节写字课的时候，我在练字时，“胳膊大军”开始“进攻”她的“城堡”，她那城堡的攻击力不强，可防守的能力却不一般，她用力推了我一下，我一笔划出去好几格，我受到的损失可太大了——重写。她正得意得偷笑呢！这一局，让你先得意一下，下一局可要把你打得屁滚尿流。等着吧……
第二天早上，上早读课的时候，大战拉开了序幕：我俩在桌子下面玩踩脚游戏，结果双方都损失惨重，这一局：不分胜负。
过了好长时间，我们都觉得这不好玩，于是签订了“休战书”，从此“三八线”不复存在了。
三八线作文 6
在我记忆中的深海处，有一艘小小的船，载着一件令人难忘的事，渐渐飘远……
记得大概是二年级的时候吧，我们班新转来一个同学，就坐在我旁边。我很讨厌他，一看见他就不顺眼。一天，下课时，忽然我的笔不见了，我尖叫着大吼一声。他便赶忙跑过来对我说：“吼什么，笔在我这儿呢！”我气冲冲地说：“有什么了不起，拿了别人笔也不还。”说着，我便去抢，没想到却扑了个空。一气之下，我拿起笔便画了一条“三八线”。从此，我再也没有理过他。
接着，有一天上课时，老师把考卷发下来，让我们做。正当我急急忙忙做完试题检查时，却发现有一道题错了。于是，我从文具盒里正要拿擦子擦时，却发现擦子像长腿似的不见了。我急得如热锅上的蚂蚁。这是，我的'同桌——他，用手碰了碰我的胳膊时，一看，原来他把自己的擦子借给我。我用感激的目光望了望他，接过擦子擦了起来，然后把正确答案填了上去。“铃……”下课了，我急忙把考卷交上去，回到座位。突然，我惊奇地发现“三八线”不见了。啊！多好的同学。
转眼间，我上四年级了，而那位同学却转到别的学校上学去了。
啊！同学，愿我们友谊永存，用我们的双手去架起一座友谊的彩虹，构建一个美丽和谐的世界。
三八线作文 7
我有一个同桌，有一天考试前，我和她为了一块橡皮是谁的吵了一架，我就气愤地在桌子上画了一条“三八线”。
开始考试后，我写错了一道题，就赶紧在铅笔盒里找橡皮，没有找到。心里想：哎呀，竟然没有带橡皮，这怎么办?我又继续在铅笔盒里翻着，难道真的没有带橡皮，没有办法了。我只能向同桌借橡皮了。但是我看到了桌子上的`那条三八线，就把手给缩了回来。这条三八线是我自己画的，就不能违反规则，到底借还是不借。我又想这道题可是10分的题目。如果不借橡皮，那考试连合格都难了。我就小声地说：“接我橡皮用下行么?”。她说：“哼，那你说刚才那块橡皮是谁的?”我没办法只好说：“是你的就是你的呀。”她把橡皮借给了我，我赶紧把三八线先给擦了，再把那道题目订正好。我说：“还给你。”我又继续做着题目。吧嗒一声，原来是我的铅笔尖断了，我把它放进铅笔盒，又换了一只新的铅笔。这时突然发现铅笔盒的下层里明明有一块橡皮。
原来开始错怪了我的同桌，自己也太粗心，怎么没仔细找一下呢。
三八线作文 8
真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢？为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。
只要他的书本一跃过我的“地盘”，我就会使劲将他的东西推过去。过了几天，我们要测试这段时间的学习情况了。试卷一发到手，我一看，嘿，真简单！我便埋头做起来，可刚写一会儿，我的钢笔就写不出来了，原来，自己马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……
唉！这下可好，丁诚肯定不会借给我的，要是以前，我总会向同桌借的'，现在怎么好意思！我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼，发现他也正看着我，我像触电似的，一下子把头转了回来。
谁知，丁诚一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时，一股暖流从我的心头涌出……第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感激丁诚呢？要不是他挤给我墨水，说不准我连80分都考不到呢！多好的同桌呀！难道今天我还要和他“划清界线”吗？
下课了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”…
三八线作文 9
我的同桌叫祖明宇，今天和他吵架了，我拿出橡皮擦，在桌子中间画了一条“三八线”。（其实我也不知道“三八线的意思，只知道这是隔离线。）说：“以后谁也不准超过这条“三八线”，谁超过打十下！”祖明宇同意了，最近上课总是提心吊胆的.，生怕超过了“三八线”我和祖明宇也没有像往常那么聊天过。
今天第二节课下了后，老师叫我们在教室写作业，不要出去玩儿，不知道他是有意还是故意，课间是十分钟，在这短暂的十分钟里，他的脚超过“三八线”居然有九次！我对祖明宇说：“你超过了九次，所以我要打你90下！”他也愿赌服输，只是打了才一两下，就上课了，我也没跟他津津计较。
上课时，他用脚碰了我一下，我也不示弱，也“回敬”了一下，他转过头来瞪了我一眼，好像在说：我可不是好欺负的！于是，我俩来了一场“脚碰脚大战”这场战斗持续了将近十多分钟，我们因为过于劳累，就休战了。体育课上，他超线了，我说要打他，他反而嬉皮笑脸地说：“算了算了，我们取消三八线吧。”我也同意了，于是，以后上课要是我不小心碰到了他，还是他碰到了我，也再也没发生“脚碰脚大战”了。
三八线作文 10
今天是开学的第一天，我换了新的同桌，一分好座位，他用粉笔在桌子中心画了一条线，并告诉我这叫三八线。我不能侵略他的领地他也不能侵略我的领地，我很疑问，不知道什么叫三八线。并且他很少跟我沟通。
回家问爷爷，爷爷说三八线指纬度38度的纬线，人们一般认为是朝鲜跟韩国的分界线。后来被人们延伸为两个区域之间的分割线，同桌之间划三八线，意味着这两个空间是独立的，互不侵略，互不过界，两个同学之间不能过火密切，尽量少沟通少说话，这是一种不友爱的行为。我这才理解同桌原来是不怀好意，不过不要紧刚知道不免生疏。
后来，其实他并不是一个欠好想共处的人，渐渐的.发现他其实很热心很友爱，咱们之间的沟通也逐步多了起来，一次考试，我没有带够笔是他及时借笔给我才让我经过那门考试并获得好成绩，我非常感谢他，咱们在渐渐的共处中联系逐步密切，也就没有了三八线了。
三八线是一个欠好的代名词，人与人共处要真挚热心，不能阻隔和孤立，期望今后我会跟同桌联系越来越好吧。
三八线作文 11
真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢？为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本一跃过我的“地盘”，我就会使劲将他的东西推过去。
过了几天，我们要测试这段时间的.学习情况了。试卷一发到手，我一看，嘿，真简单！我便埋头做起来，可刚写一会儿，我的钢笔就写不出来了，原来，自己马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……唉！这下可好，丁诚肯定不会借给我的，要是以前，我总会向同桌借的，现在怎么好意思！我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼，发现他也正看着我，我像触电似的，一下子把头转了回来。谁知，丁诚一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时，一股暖流从我的心头涌出……
第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感激丁诚呢？要不是他挤给我墨水，说不准我连80分都考不到呢！多好的同桌呀！难道今天我还要和他“划清界线”吗？
下课了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”…
三八线作文 12
那是在三年级发生的事了。那时，厉害的男生王鹏，在我们班是无人不知，无人不晓的“活火山”，而性格活泼的我嘛，在班上也小有名气。
新学期，老师把这座“活火山”调来与我同桌。我决定先发制人，让他看看我的本事，当天，就在桌中间画了一条“银河”—— “三八线”。他白了我一眼。
一次，我正在做作业。忽然间他捅了我一下，作业本上立刻出现了一条“小尾巴”。我问：“你问什么捅我？”他毫不示弱：“谁叫你超过了“三八线”！我一看，果然超过了一大截，我只好闭口无言了。
“三八线”上的局势越来越紧张了，有时是小来小去的“冷战”等等。可是有一件事使“战场上的硝烟渐渐散去”。
那是一次课堂小测试，教室里安静极了，只听见笔和纸之间的.窃窃私语。刚开始，我做的很顺利。突然半路杀出个程咬金——有一道题要用铅笔。我急忙打开文具盒，可是没有。握手忙脚乱的翻遍了整个抽屉，也不见铅笔的踪迹。
在我绝望之际，“三八线”上出现了一支铅笔。只见同桌那双明亮的眼睛看着我，仿佛在说：“还不赶快去做题！”我感激的看了他一眼，连忙拿起铅笔，做起题来……
考试结束后，我拿出橡皮，悄悄地擦掉了那条不友好的“三八线”。
三八线作文 13
昨天，我正在做作业，一不小心碰了一下同桌，同桌毫不留情地反击我一下，我同样蹬他一下，同桌也捅了我一下，我想：我可不是好惹的又推他一下……就这样，来了一场“战争”，眼看快要上课了，同桌就在桌子中央画了一条线，说：“谁也不能超过这条线”我一想这个办法好，便不加思索地答道：“好吧，就这样定了。”
上课了，不知不觉中我超过了“三八线” ，“啪” 同学猛一掌打下来，我急忙缩回一边，强忍着痛，看同桌幸灾乐祸的样子，我便暗暗想：“算你狠，我一定会报仇的！”我时时找机会报复，一节课就在我们的战争中总算结束了。
第二节课一开始，我便提心吊胆地坐着，生怕会超过“三八线” ，可是，同桌似乎忘了这件事，一节课下来，他竟超过了三次，都被我一一回击。等一下课，我便乐颠颠地对他说：“你超过了三次“三八线”，尝到滋味了吧！”可是他装作满不在乎的样子说：“还没完呢，等着瞧吧！”
事情真的.没完，不久语文老师、数学老师纷纷找上门来，看着作业本上的“八卦”我们傻眼了……
回到座位上，同桌说：“算了，还是撤除“三八线”吧！”我想撤除“三八线”谁也不用提心吊担了，就说：“好吧。”最后，我们撤除了“三八线”，撤除了“三八线”后我们感到轻松多了。
经过这次战争以后，遇到谁碰谁一下，我们也从没发生过“大战” 。是啊，我们在生活中，如果相互不斤斤计较，就会少了不少矛盾，人与人之间相处就会和谐轻松！
三八线作文 14
在学校，我和同桌简直就是一对“欢喜冤家”，自然免不了一些小摩擦，其中“三八线”的故事也时有发生。
由于同位俩共用一张桌子，自然也少不了分配不均的问题，不知是哪个同学出的损招，在桌子中间画道线，称为“三八线”，自己的空地是有了，同学之间的感情却远了。我和同位之间，就因为“三八线”闹出了不少故事。
在调位之初，他就提出划分“三八线”，我只好勉强同意，就在这时，他对我说：“这是为了保持我们物品的整齐，并不是为了别的原因。”我当时心里暗想：难道三八线真是有好处？我们也像其他同学一样，还制订了一系列的惩罚规则。从此，我们人心惶惶，生怕越过三八线，我一直认为这会从某些方面影响了自己的学习活动，因为我好动。结果我们为了不越过“三八线”，学会了利用空间，把物品排列得整整齐齐，不在拖泥带水，提高了学习效率，促进了成绩的进步。对于这意外的收获，我实在不敢恭维。
有一次我有些发烧，为了不影响学习，我带病上学，自然昏昏沉沉，也忘了三八线的存在，他见我这样，也不管三八线的有无，还关心起了我的'病情，此时的“三八线”已名存实亡，该起个新名字“友情线”，有了这次特殊经历，我在全班倡议取消三八线，可大家似乎都不理睬我，或许他们还没体验出三八线的滋味吧……
智者曾说：我们的生活有点面组成。三八线或许只是其中微不足道的一分子。只要我们用一颗善良之心对待之，定能编织出绚丽的图画。
三八线作文 15
在我们的课桌上，都有一条线，那就是赫赫有名的“三八线”。我们一般都不敢超越那条线，否则就是“战火纷飞”——
叮铃铃……上课铃响了，我们纷纷归到教室上课。这节是我最喜欢的数学课，老师在台上声情并茂地讲课，我在下面当真地记笔记，手肘不知不觉地越过了三八线。咦？本子上怎么泛起了一条小尾巴？原来是同桌用手捅了我一下。真可恶，不还击怎么行？于是，我趁她正全神贯注地做题时，出其不意地用手肘顶了她一下。哈哈哈！划破了纸，得重写啦！同桌归头白了我一眼，然后用脚后跟狠狠蹬了我一下。哎呀，痛死啦！她望我一脸痛相，自得洋洋地笑着。不可饶恕！我不管三七二十一，抬起脚立即反击。没想到被她机智地藏过，而我的'脚却重重地撞在了桌角上，痛死了！同桌望着我呲牙咧嘴的样子，立即笑了出来。此时，我紧捏着拳头，嘴里喘着粗气，恨不得一拳对她打过往。这时，下课铃响了，我趁她站起的间隙，把椅子一把抽走，她一坐，摔在地上了，而我早就脚底抹油——溜之大吉了。
英语课，同桌在书包里找了半天，都找不到英语书。没书怎么上课呀？她急得像暖锅上的蚂蚁——团团转。我把英语书推到三八线上，说：“一起用吧！”同桌朝我感谢感动地笑了笑。
最后一节劳动课，我和同桌拿起抹布，把那条醒目的“三八线”擦得干干净净。猛然间，我觉得我们也是在擦拭自己心灵上的污点。
三八线作文 16
我与我的同桌是一对“死对头”，大大闹闹也是常有的事。
一天上午，我正在埋头做作业，忽然我的手被她撞了一下，在我心爱的'本子上留下了一道深深的“伤疤”，我冲着她说：“干吗！想死呀？”她若无其事的样子，说：“干吗？”我大声吼叫：“你干吗动我？”她冷冰冰地一笑，说：“哦？有吗？呵，对不起了。”那态度真是让我忍无可忍。“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，我俩只好结束争吵，我立刻拿出橡皮，在两张课桌中间画上了一条直线，并与她说：“这是我们的‘三八线’，谁超出这条线谁就是‘三八’，怎么样？”她爽朗地答应了。老师满面春风地来到教室，这时我的手不小心超过了那条三八线，谁知她的眼睛如此得刁钻，立刻发现了，并有力地在我的胳膊上来了一击重拳，我“嗷”地一声，转过头来，发现她正狠狠地盯着我，说：“超线了！”我只好忍着痛不去理睬她，时间在我的眼皮底下一分一秒地溜走了，可我丝毫没去听老师讲课，而是在看她有没有超线，终于，当她举手时，左手超线了，我抓住这个机会，也给她“回敬”了一下，并说：“喂，超线了！”之后，我们俩一直盯着双方，争取把握每一次机会反击，最后，在“叮铃铃”的铃声后，老师宣布下课了，可我的手臂以是遍体鳞伤，她也一样，而且还影响了上课专心听讲。我们觉得这样做对大家都不好，同意撤除那该死的“三八线”，天下终于太平了。
三八线作文 17
新的学期开始了，老师安排我和班长小明同桌。我在三年级都很看不起他，这下倒好，老师给了我捉弄他的机会。于是，我在桌子中间划了一条笔直的“三八线”，心想：哼哼，他要是敢越过来一步，我就给他好果子吃。
记得有一次，我正在教室里写课堂作业，发现他无意中将手越过了三八线。我抓住这个机会，“拍”的一声打了他一下。他赶紧缩回手，扭过头来低声对我说：“小刚，你干吗打我?”我狠声恶气地对他说：“不用你管！”谁知道，老师听见了我的'叫声，叫我出去罚站。我心想：算你运气好，但下次你可没有那么幸运了。
下课后，我狠狠地在桌子上“锦上添花”，用蓝毛笔在上面写了几个粗粗的字：“要是碰到，后果自负。”接着我又熬到了上课，但这次他的动作格外小心，我想报复已经很难了，老师有叫我起来回答问题。我慌慌张张地站起来，汗水不停的往下掉，一不小心又碰到了桌子上的字。我原本干净的衬衫被印了几个蓝蓝的字。唉，我真倒霉。
下课后，我气呼呼的把衬衫扔在桌子上，回来之后发现我的衬衫不见了。我心想：肯定被小明拿走了。要知道，我李小刚可不是那么好惹的。我跑到操场，看见一个熟悉的人好象在洗什么东西。我走过去一看。啊，是小明，他手里拿着的正是我的白衬衫。
我脸红了，赶紧跑到教室，马上擦除那三八线，擦出那破坏同桌之间的友谊的三八线，马上……
三八线作文 18
童年，藏在快乐的旋转木马里，转呀转，转出了我的笑声；童年，裹在甜蜜的棉花糖里，尝一尝，尝出了我的回忆，童年，刻在那道“三八”线里，让我看见了友谊的模样。
最近，我和我的同桌为了座位的事吵架了，我一气之下，拿出铅笔，在桌子中间画了一条“三八线”，大声警告他以后井水不犯河水，谁也不许越线。话音刚落，用犀利的眼神瞪了他一眼，同桌被我气得甩着脑袋，像躲瘟神一样离我远远的。
可是，突如其来的'一场语文测试，却让我大伤脑筋，昨晚忘记刨铅笔了，铅笔盒里唯一的一支铅笔，此刻露出又粗又黑的“小脑袋”，仿佛在向我申诉：“小主人，无准备之战我可不敢打赢哦！”。我看着又短又粗的笔头，心想“完了，完了，这下可怎么办？想向同桌借削笔机，却又欲言又止，看着桌上那道刺眼的“三八”线，实在开不了这个口。
这时，一只小手越过“三八”线悄悄地伸了过来，手上握着一个削笔机，我抬头一看，同桌正在对我笑呢，笑容越过那道“三八”线温暖而动人。此刻，我看着那道铅笔刻上去的“三八”线，如同利剑一样刺痛我的心，抬起袖子，用力擦掉了桌子上的“三八线”。看着光洁如新的桌面，我们俩会心地笑了！
光洁的桌面为我俩架起了一道友谊的桥梁，童年，刻在那道“三八”线里，让我看见了友谊的模样！
三八线作文 19
真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的建佳同桌呢？为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本和文具一跃过我的“地盘”，我就会毫不留情地将他的东西推过去，还恶恨恨地瞪他一眼。
就这样，我们算是比较“和睦”地相处了一段时间。可是一天，一件意外的事情改变了我对他的`看法。那天早晨，我们要进行单元测试，试卷拿到手，一看，我高兴得差得笑出声来。嘿，太简单了！我便埋头做了起来，可写一会儿，钢笔就写不出字来了。原来，自己是个马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……唉！这下可好，建佳肯定不会借给我的，要是以前，我就会开口向同桌借的，可现在怎么好意思呢！我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我满怀希望地朝建佳瞟了一眼，发现他也正瞅着我，我像触电似的，一下子把头转了过来。谁知，建佳一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤了一半给我。顿时，一股暖流涌过我的心田……
第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感谢建佳呢？要不是他挤墨水给我，说不定连60分都考不到呢！多好的同桌呀！难道我还要和他划清“界线”吗？想着想着，下课铃声响了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条可恶的“三八线”。
三八线作文 20
“三八线“，一听到这个词，大家一定会想到男女同桌。正是，在我的课桌上，就有一条“三八线”。而“三八线”的对面，就是我的同桌——曾译萱。
我可是一个堂堂男子汉，而且吸收的营养比较多，所以也算班上的巨人。而我的同桌，大家一定会想到又弱又小的'女生。但是事实却大大相反，我的同桌曾译萱，却是全班最高的人，比我还高半个头。天哪！这是什么道理，我也是一个堂堂男子汉呀！怎么能输给女生呢？老天不公啊！于是在中午回家的时候我就向曾译萱偷偷讨教长高的秘诀。
曾译萱的性格很随和，大部分时间都在微笑笑，她那卷曲的头发，怎么看都像是无数张笑脸。有性格随和的同桌真好，别人怎么碰她都不会生气。
曾译萱的朋友很多，其中有一个“死党闺蜜”，她就是刘晔。我觉得她们俩的感情远远超过了闺蜜，应该像是连体双胞胎。她们一起吃早餐，一起玩游戏，一起到校，一起回家。如果有人胆敢把她们强行分开的话，大概会被她们追得满地找牙。
我喜欢自己创造游戏。曾译萱可是我的忠实游戏粉丝，每次我们都在中午回家时一起玩。因为我们俩的友谊很深，所以我经常让她走捷径。比如说一瓶体力药剂要一千雪豆（游戏里的钱），我就给她打一折，所以她就批量的买。这下可好了，她用最弱的精灵打败了最强的精灵，全都归功于体力药剂。所以曾译萱对我千恩万谢。
我和曾译萱关系很好。一条“三八线”，没有分隔开我和我的同桌，反而让我们有了真诚的友谊。
三八线作文 21
朋友之间、家人之间、同学之间、世间万物之间都会有一些矛盾，而这些矛盾汇集起来，就会形成一条或浓或淡的“三八线”。我也有过这么一条……
那是去年开学时，我们班里“人才”碰“人才”，朋友相会而谈笑风生。我只是把书包放好，坐正看教室、看同学、看新的东西。
那时候，同学们都成双成对的，也没几人独来独往。我却总一人行走、一人自言自语。所以，我老是看那一群“老师的宠儿”，希望自己也能成为她们中的一员。
眨眼间，一年过去了，我真的成了我梦想中的样子！
那艰难过程得从我立志那刻谈起：那时，我前面正好是一位顶好的.“作家”，正好是“人才堆”里的一员。我就“借东风”“趁虚而入”。每次“领头羊”来找她时，我都要和“领头羊”打打招呼，聊聊天。起初她还挺不愿意，几番婉拒，但后来，在我一天天的坚持努力下，她开始默许了。几个字，几句话，到兴致勃勃地主动搭话，每一天都有进步！终于，到了学期末，她们接纳我了！
现在，我已和她们很熟悉了。不能想象，过去我们间曾隔了一条深深的“三八线”，把一班人隔在了两边；更不能想象，假设我当时没有努力把这“三八线”抹掉，我现在会多少孤单……
抹掉“三八线”吧！你会因此而受益；抹掉“三八线”吧！你会因此而成长！
在人间，本就不该有那万恶的“三八线”，我们人类本就是一个整体，又何必互相计恨，冷漠对待对方？我们人类本就是一个整体，又何必让温暖流失？
三八线作文 22
“下了课，郝益嫌和崔圣远换一下吧。”老师在下课前5分钟说。
什么？要我和那个瘦小的男生在一起？真是让人心烦！我极不情愿的和他在一起。谁叫这是老师的命令呢？
后来，我无意中发现他总是把他的东西，放到我的桌子上！真是够让人讨厌的！还有，他下课老缠着我，问长问短！我每次都冷漠他，还分了一道“华丽”的“三八线”：他那边空少一点，我这边空大一点。我恶狠狠的对他说：“不许超这一条线！还有，下课不要老缠着我！”他的'嘴巴微微张开，好像要说什么，但是，他沉默了。然后，他乖乖的照做了。
每次，他的东西超线了，我就看他，他就把手放回去。这招还真管用！
有一天，考试了。老师一发试卷，我马上做题。太好了！这些题我全部都会！我便奋笔疾书，开始绘制我的“杰作”。我写着写着，竟写不出！我狠狠的在草本上划了划，还是不出墨。我心里十分着急，想：“这下糟了，为什么在关键时刻没墨？”我只好眼巴巴地望着别人，又想：“向同学借也行呀！可是，这让我怎么开口？不借吧，这样比较有面子，可这样，考试呢？”我伤心极了，要是我没那么讨厌他就好了！同桌看了我一眼，马上从笔盒里拿出一只崭新的笔，我心里立刻流出一股暖流，立即做了起来。
第二天，老师发卷了，谢天谢地，考了个97分。这让我还怎么…
下了课，同学们都走了，只有我在狠狠地擦那道“三八线”……
【三八线作文】相关文章：
“三八线”作文02-07
三八线作文02-05
三八线没了作文02-08
桌上的三八线作文02-11
（精选）三八线风波作文12-25
三八线风波作文02-08
“三八线”之战作文12-26
关于三八线的作文02-20
桌上的三八线作文03-16