父母作文

时间：2024-01-03 18:43:05 父母我要投稿

父母作文实用(4篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的父母作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

父母作文实用(4篇)

父母作文篇1

　　上个星期六晚上，我正在专心致志地写着老师布置的家庭作业。

　　这时，门铃响了。我看了看钟――9：30了。都这么晚了，这个客人会是谁呢？是不是又要妈妈连夜照顾的病人？想到这儿，我极不情愿地去开门。可是，当我打开门的时候，看见外面的人背着几个大包――是爸爸！

　　“妈妈，爸爸回来了！爸爸回来了！”我连忙向妈妈道喜。妈妈一听，还是有一些半信半疑的；可走到出客厅的那一刹那，才知道这是事实的.时候，欣喜若狂。她高兴地对爸爸说：“我们一家三口很久没有在一起了，明天我们去‘麦当劳’吃一餐吧！一来，庆祝你出差回来，圆满地完成了任务；二来，庆祝我们又团聚在一起了；三来，儿子又可以让高兴！你说，这个主意怎么样呢？”爸爸听了，点点头，转过头来问我：“你觉得这个主意怎么样呢？”我早已经是按捺不住心中的喜悦了，连声叫道：“耶！太棒了！明天我可以去‘麦当劳’吃美味的食品喽！这真是太棒了！爸爸妈妈万岁！”“好的！那么，我们就在明天早上9点钟去麦当劳吧！”爸爸答应着。

　　第二天一早，我便起了床，苦苦地等着9点钟的到来……虽然一会儿干这个，一会儿干那个的，但我还是觉得时间过得太慢了！

　　经过了一场漫长的等待，终于，到了9点钟。我们兴高采烈地去了‘麦当劳’。吃了署条，喝了饮料……这一天真是开心呀！回家后，我在床上翻来覆去，想着：如果每天都能这样子就好了

　　可惜，我想错了――事实，根本就不是这样子的――星期一一早，我就被父母拉起来，催着去学校；中午，我回来了，父母又让我快点儿吃饱饭，然后赶紧睡觉；晚上，又叫我快点写完作业，好给他们检查……终于，我再也忍不住啦！于是，我问父母：“为什么昨天还是好好的，而今天却是‘上演’了一次‘大变脸’呢？”

　　问完问题，屋里像没有人一样的寂静。过了一会儿，只听父母大吼道：“我们‘变脸’又能怎么样？只要你这个‘好学生’的‘帽子’不‘变脸’就可以了呗！去！快写作业去！难道，你不想要考得好成绩是不是？要我俩看到成绩单要吐血是不是？”

　　我实在是听不下去了，便索性快步走入书房，做着作业去了。可心中，却是翻江倒海的，久久不能平静：“父母的脸，怎么说变就变――变得这么快呢？”

父母作文篇2

　　教学目标

　　1．围绕“父母的爱”这一话题选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。

　　2、明确本次训练的重点，既要把事情的经过写清楚，又要把人物的动作、表情和语言具体地写出来。

　　3、按照要求，选择做过的一件事写下来，做到把经过写具体，内容写生动。

　　4、让学生理解什么是真正的父爱、母爱。

　　教学重点：围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练，把事情的经过写清楚。

　　教学难点：引导学生把人物动作语言行动表现出来，在习作的过程中，进一步提高书面的表达能力

　　教学准备1．多媒体课件。

　　2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。

　　教学过程

　　一、激发情感导入新课

　　1、师：同学们，在我们身边有很多人，在这许多人中，请别忘了他们，看屏幕----出示《感恩父母》的视频，教师深情地朗读，打开学生的思绪.。

　　2、他们是谁？（爸爸妈妈）爸爸妈妈教会了你什么？这堂课，我们就换个方式，用笔来和爸爸妈妈交流、沟通，来进一步体会父母的爱。（板书题目）

　　二、结合“习作要点”，明确写作内容。

　　1．通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱;

　　2．.对父母提一些建议；

　　3．.同父母说说其他心里话。

　　三、全面交流打开思路进行写作

　　1．选择写作话题

　　爸爸妈妈，那一天，我真的很伤心

　　爸爸妈妈，这段时间我累了

　　爸爸妈妈，那天你误解了我

　　爸爸妈妈，那一天我错了

　　爸爸妈妈，我给你个建议

　　爸爸妈妈，我永远忘不了您对我的关心

　　爸爸妈妈，那一天，我真的很高兴

　　爸爸妈妈，那天真的很有趣

　　爸爸妈妈，那天，我明白了

　　2．联系实际，畅所欲言

　　（1）、同学们，生活中喜怒哀乐，酸甜苦辣岂止这些呢？下面我们就拿起笔，把自己最想说的话写下来。

　　教师评价

　　a.你抓住和父亲母亲生活中的一件小事说出了真情，很好。

　　b.父母的言行深深的影响着你，体会到了父母的爱，真情的流露哇。

　　c.从你的泪花中，老师体会到了你和父母间的深情，也可以看出，你是个懂得感恩的孩子。 d.肺腑之言呀！

　　3．明确要求学生写作

　　同学们，你们这一句话能感动父母吗？他们能明白你们为什么高兴、为什么伤心吗？不能，所以必须有一件事。现在就请你拿起手中的笔，把你最想说的一件事或者一个片段写下来。

　　出示写作指导：

　　1.按事情发展的顺序写，把事情的经过写清楚。

　　2.写事情要有重点，要把事情的主要部分写具体。

　　3.运用本组课文的写作方法，通过外貌、语言、动作表达自己的情感。

　　（回顾你和父母在生活中的点点滴滴，让那一幕幕在你的头脑中过电影。只要是给你

　　留下深刻印象的，哪怕只是一个眼神.一个微笑.一个动作.一句话都不要放过，要抓住生活中的点滴小事，从细节入手，去刻画父母的爱。孩子们，记住只有亲身经历过才会有感而发，只有真实才会感人。）

　　（1）、指名读自己的.片段

　　（2）、出示示范片段，这个片段和你的差不多，帮老师来读读，下面同学，你们是爸爸妈妈，听这名同学的诉说。

　　读片段体会情感

　　有一次我生病，没胃口不想吃饭。妈妈在一旁很着急，很想让我能多吃一口饭，她拼命地劝我：“孩子，你就再吃一口，看，这有你喜欢吃的菜。来，张嘴，再吃这一口。”在妈妈不住地劝说下，看着妈妈一直举着筷子要喂饭给我，我只好再吃了那么一小口。我心想：妈妈实在太烦人了。可现在想起来，妈妈那着急的眼神、不住的劝说不就是伟大的母爱吗？我真是身在福中不知福啊！

　　（3）、现在老师加上这段话，有区别吗？加上明白父母是爱我的话，谈感受。

　　这才是交流，这样爸爸妈妈才能明白你的心，这样的写法是边叙边议。也就是边说边把你的感受写出来

　　4、再出示片段，请学生补全心理感受

　　读诗歌，感受母爱。

　　父母的爱（分角色读）

　　一个很热很热的夜晚我从梦中醒来爸爸正在给我扇扇子汗水湿透了他的衣衫啊爸爸的爱是那清凉的风。

　　一个很凉很凉的雨天爸爸到学校接我一把雨伞遮在我的头顶雨水打在爸爸身上啊爸爸的爱是那遮雨的伞，有一回我病了妈妈抱着我去医院摸着我很烫很烫的额头她着急地哭了啊的爱是那滴落的泪，三八妇女节那天我给妈妈献上一束鲜花妈妈把我抱在怀里轻轻地亲吻我的脸颊啊妈妈的爱是甜甜的吻我在妈妈的爱里一天天长大。同学们，我们在爸爸妈妈的爱的怀抱里长大，就没有想说的事吗？就没有感受吗？在你的叙事后面把你的感受加上去，好吗？

　　6．不难发现，我们的文章要把这件事作为主要内容，还缺个开头和结尾？还记得开头结尾的类型吗?(出示幻灯片进行提示)可以这样开头哦。

　　开门见山法

　　“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁……倒叙开头法说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。

　　引用材料法唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”

　　抒发情感开头法

　　爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的的喜、怒、哀、乐.世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！可以这样结尾哦结果交代法看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真真地做起作业来……首尾呼应法享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！

　　感叹法父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：“我爱你们！”

　　启发激励法我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。

　　7．学生整理修改自己的习作

　　8、指导拟题目：大家别忘了要给这段文字，加上一个恰当的能突出主题的题目。（板书：题目自拟）

　　四、修改习作

　　1、小组交流，互相评改。

　　2、自己修改习作。

　　五、佳作赏析

　　1、小组推荐优秀习作，让大家赏析。

　　2、作者谈自己在修改习作过程中的收获。

　　3、朗读作品。

　　六、小结

　　通过这节课的学习，我们分享了各自习作的同时，也体会了来自父母亲不同角度的爱。希望同学们在今后的日子里与爸爸、妈妈多一份理解，多一份沟通，多一份体贴，多一份关怀，把握住在我们身边的那一份幸福。本次作文，同学们能够抓住生活中的小事，用真情叙述了一个个感人的故事，反映了父爱.母爱的伟大，真实感人从同学们的作文中可以看出，你们都是懂得感恩的孩子。文品如人品，老师相信你们的文章经过精心修改后，都会是“凤头.猪肚.豹尾”的好文章。

父母作文篇3

　　作为每一位学生，最不喜欢的事情就是老师给家长打电话。

　　我家是开餐饮的，基本上星期五都是在店里吃饭，我在回家的时候，我爸叫住了我，我心里暗叫，糟糕，必定没好事！

　　我父亲个子并不高，我已经是差不多超越他身高了，由于到处奔波，皮肤也是黑黝黝的，之前有客人来吃饭，他便陪客人喝酒，有些醉醺醺的跟我说：“最近你老师电话来，说你学习态度不好，上课爱讲话。”他顿了顿，继续说道：“还说你似乎有意无意要顶撞老师。”

　　说完，指了指凳子，示意我坐下。

　　向来我都是非常怕我爸的.，我哪敢坐下，我站着支支吾吾的搪塞了几下。

　　“我不是跟你开玩笑的，我也没喝醉。”他神情一下严肃了起来，脸颊却通红。

　　接下来他说的话，我一句我都没忘。

　　他说：“我送你到最好最贵的学校是为了什么？你爸我小时候，你爷爷连供我上初中都供不起。”我没吭声，我也知道，我读的那个学校，每个学期的学费都很贵。

　　“我送你到那里去读，为的就是不要让你和我走一样的路，我做过很多行业，最后还是没能让我真正富起来，到现在也只能是能够做到供你读书，维持日常生活。”

　　我坐了下去，低着头，不做声。

　　“我跟你说什么大道理都没用，你懂的比我还多，我没读到多少书。我唯一就是希望你们两姐弟能够出人头地，到时候我也跟着沾点光。”我爸一说到这一点上，情绪开始激动了起来。

　　这一点我很清楚，谁不希望自己出人头地。

　　“你知道什么叫做十年寒窗无人问，一举成名天下知？到时候你出人头地了，我出去也有面子。”我对我爸说出这句话我很惊讶！

　　他说了很多很多，我也知道做父母的，那个不希望自己的孩子出人头地！

父母作文篇4

　　我们每个人在生活中都有许多要感谢的人，不过据我了解，大部分人都要感谢自己的父母，包括我也不例外。

　　虽然有时候爸爸妈妈总是吵我，但是，我心里知道，爸爸妈妈都是对我好，他们都想让我成才。记得那一次，爸爸工作的地方很急需用钱，而我那时正好也要交学钢琴的费用，如果妈妈给我交了学钢琴的费用的话，那么爸爸的`那一次交易就会搞砸了，就会马上亏掉好几万元钱，可是，妈妈如果把钱给了爸爸的话，我将在一个月内不能学钢琴了，那几天，爸爸妈妈脸上没有一丝微笑，妈妈就在那几天白头发迅速增长，爸爸呢，每天都皱着眉头。早上我起床的时候，总能看见爸爸在睁着眼睛想事情，看上去一筹莫展。过了几天，妈妈对我说：“妍妍，我和你爸爸已经给你交了钢琴费了，明天你照常去学你的钢琴去。”我说：“哦。”在那几天，我看见爸爸的脸上有了微笑，我想，爸爸那件事肯定已经好了，不然，爸爸的脸上不会露出微笑的。可是，后来从爸爸妈妈的谈话中，我才知道，原来爸爸怕我缺课，耽误学习进程，所以，爸爸宁愿亏了好几万元钱，也咬牙坚持给我交了学钢琴的费用，当我知道后，一种特别的感动萦绕心间。谁言寸草心，报得三春晖啊！于是我便每天都坚持练一小时的钢琴。因为我明白自己能回报父母的就只有勤奋学习了。

　　还记得有一次，妈妈送我到英语补习班，就去练车了，中午，我看见妈妈按时来接我，我坐上电动车，妈妈带着我回家。在回家的路上，我发现妈妈带着我不是往左歪就是往右歪，于是，我生气地说：“你骑不好电动车了？”妈妈没有回答我。过了一会儿，到家了，妈妈把电动车推到了车棚里，在上楼的时候，妈妈有气无力的，我把妈妈扶上了楼梯。到了楼上，妈妈告诉我，她中暑了，原来妈妈是带病把我接回家的。这时，我特别后悔，我刚才真不应该那样说妈妈。

　　母爱如海，父爱如山，我永远感谢我的父母，永远爱着他们！

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