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分享的作文[常用8篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的分享的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
分享的作文 篇1
我有一个美好的梦,它是什么呢?先请你读读下面我写的片段吧!一定会让你笑得前仰后翻的。
(一)袁昌昊鼻子“流血”了
美术课上,袁昌昊带了水彩笔,没地方画。于是,他灵机一动,想出了个“好办法”:在鼻子下方画了一条红色的波浪线。他故作镇定地坐在位子上,等待同学来看望他。过了一会,我问他借水彩笔,他愁眉苦脸地指指鼻子,痛苦地说:“流血了”!
(二)陈楠起舞
喝了好几种饮料混合成的“毒药”, 陈楠立刻跳起了“跳蚤舞”。他一会儿伸伸腰,一会儿踢踢腿,逗得在场的同学哈哈大笑,连我也笑疼了肚子。恰巧,丁亿走过来。陈楠一把抓住丁亿的衣服,把丁亿送出去再拉回来,送出去再拉回来,像揉面团那样“揉”这丁亿,动作很“到位”。
(三)帮施润泽找书
晨会课上,赵老师在班上宣布了施润泽的书丢了,让大家帮找找。于是全班同学都行动了起来,像49只土拨鼠转过身把头埋进书包里,找呀找呀,我也把书包的每个口袋都翻了个遍,还是没找到。施润泽有点想哭,但又没哭出来的样子。
我好喜欢我的学校、我的班级,我喜欢用我的小本本记录下每一个鲜活而精彩的瞬间,我的日记已厚厚三大本了。
现在,你们能猜到我的梦是什么了吧?猜不到?那就再读一段老师给我“日记”写得评语吧。“我惊叹于你细致入微的'观察能力与得当的语言表现能力”老师还说,“孙卓好,你将来一定能成为第二个‘杨红樱’呢!大家说呢?”“恩。同意!”同学们都为我鼓掌。老师接着说,一个孩子能如此的乐于观察与动笔记录,是一种幸福和快乐!对啦!我的梦是当“作家的梦”。
我乐意把感动我的每一句话,每一个眼神,每一张笑脸,每一个瞬间……用文字表达,与你分享!你们说我的“梦”能实现么?
分享的作文 篇2
曾在书中看过这样一篇文章:
一位邮递员叔叔在送信,正好家中的小男孩踢完球回到家,刚想喝下桌子上那一杯温水,看见邮递员叔叔满头大汗,还在烈日中送信,便毫不犹豫地叫住了邮递员叔叔,将温水递给了他,两个人脸上都露出了笑容。
看完过后,我便一直思考:为什么两个人都在笑?
因为那一杯温水不久温暖了邮递员叔叔的身体,也温暖了他的心,心暖了,人自然便笑了。
记得一位贤者说过:赠人玫瑰,手有余香。我想:这一杯水的温度也是这样,即使将这杯温水给了别人,但这温水不久浇灌了别人的心,也灌溉了自己的心,因为别人也许比你更需要这杯水。这一杯水的温度,竟有如此之神奇,以至于我陷入了沉沉的深思中。
但在现在这个社会中,“这杯温水”还有吗?
曾将这个问题问过别人,但一致的意思为:没有,即使有,也不过是少许“笨蛋”而已。我听了之后,不禁心灵黯然:这个无情的社会,教给人们的只有“冷血”吗?
我相信在曾经,即使生活艰苦,但人人都会笑容满面,因为人们将“心中的水”的温度,调到了最高最大。这杯水的温度,将人们的心变暖了,将人们的思想变成了一片暖色世界,人们不会互相斥责对方,因为他们都抱着感恩的态度,去接受来自于他们的“一杯温水”。
不知是否因为时间问题,或是人们变得富裕了,在不知不觉中,心中“这杯温水”变凉了。社会变得残酷起来,强肉弱食这种思想像野草一样,在人们脑中疯狂生长起来,占据了我们的心灵,厌恶地将这杯“凉透了的水”倒在了其他人的身上,或许还有几个人依然保持理智,将那杯温水递给别人,但让他们完全没有想到的.是,别人不但不领情,反而拍调这杯温水,责骂别人过后再将冷水泼到他身上。这就是那个青年男子的故事,去扶一位老人,却被诬陷成将那位老人推到的人,在这件事的压迫和笼罩下,人们极不情愿地倒了温水。
没有了温暖,却多了寒冷,即使身体再怎么热,心却永远成了一个冻结的人,不同的心,不同的心情……。心中的那一杯水的温度,取决于自己本身的道德。
一杯温水,可以让人心暖;一杯冷水,可以让人心寒。两者之间,心暖人才暖,心寒人则寒。
我坚信这个社会上,肯定还有心暖的人,只要有希望,我就会将那杯温水传递给所有的人,让他们心上的寒冷慢慢地融化,露出灿烂的笑容。
自己躺在床上,听着搓衣板嗡嗡地叹气着,望床边那一杯冒着蒸气的水,心里想了很多,起身,端起这杯温水,向正在洗衣服的母亲走去,让这杯水的温度温暖着她的心。
分享的作文 篇3
美丽的百合长着美丽娇艳的身体,细长细长的身体犹如亭亭玉立的姑娘,轻盈的花瓣微微向下卷构成了美丽的百合花。
美丽的百合花有6片轻盈的'花瓣,每一片轻盈的花瓣上都有着一些红色的小豆豆,颜色红白相间,由浅到深。用手摸摸有些光滑,再俯下身来闻闻,一股清香扑鼻而来,眼前似乎有一朵盛开的玫瑰,使人心旷神怡。雄蕊和雌蕊高高地耸立在花的正中间,更加使人注目,更加有特点。
洁白无暇的百合花在春天里竞相开放着,好似正在吹奏雄壮音乐的小喇叭,让人无比亲切。一朵朵花儿秀丽多姿,轻盈的花瓣向后轻轻翻卷着,好像展翅腾飞的老鹰,给人一种奋发图强的精神,它还能代表人们纯洁的心灵。百合花代表纯洁、庄严、事业顺利;白色的百合花代表甜美、纯洁;黄色的百合花代表虚伪;山百合代表庄严。
美丽的百合科植物有4000种之多,是单子叶植物中的一个大科,多分布在温带和亚热带。科中植物有名花和良药,还有可供食用的种类。虽然它们的营养器官差异很大,却有容易认识的共同特征。
美丽的百合花不但秀丽无比,而且十分高贵,使许多的文人为它吟颂、赞美。百合花含苞怒放时能释放出强烈的挥发性物质,能净化空气,防止大气污染,还能振奋人们的精神,使人有心情舒畅的感觉。
不是只有动物和人类才是我们的朋友,就连身边微不足道的植物也能成为你的朋友。只要你去爱它,它就会报答你,给我们做出贡献,带来方便与快乐!
分享的作文 篇4
特别不想一个人孤单寂寞但是人生难免会有些不快乐告别今天总是让人觉得失落看看明天在地平线向我招手每天就在日升日落抓紧时间幻想更多记得生命中每秒每一刻喔明亮的眼睛在闪烁映着阳光的笑容勇敢说出心里珍藏的那份小小感动迎面吹来清晨的微风将童年心愿带走它会悄悄种在成长的.路口它会悄悄种在成长的路口……
每每听到一首好歌总是想和大家一起分享,希望大家喜欢这首歌,我觉得这首歌听符合我们的,那悠扬的曲调,总让我时不时哼起一小段呢,使人回味无穷。
分享的作文 篇5
我过生日的时候与同学分享快乐。
别人送给我礼物的时候,大家争着玩,分享快乐,真让我非常之开心!
在玩的'时候,小丑来给我们表演,逗得我们哈哈大笑。
在吃蛋糕的时候点鼻子,还去广场溜冰。还去观看表演:有魔术、有跳舞、还有的在打拳。
在必胜客那里过生日,同学们可高兴啦!一个个欢欣鼓舞。同学见了立刻:“生日快乐。”在那里好高兴呀!我们点了披萨,狼吞虎咽地吃着,吃的真香。吃完我们在玩藏猫猫,可热闹了!那里真好。有高高的草丛。我们还在玩车、玩一二三和踢毽子。我们真开心。我们还去了博物馆参观,在那里我们可以学到很多东西。
一个快乐跟很多人分享就变成许多快乐,别忘了跟别人分享快乐哦。
我喜欢跟同学分享快乐。
分享的作文 篇6
青虫蜕变,化作花间飞舞的彩蝶;青果褪尽毛茸,绽开满树殷红的笑颜。这便是成:有欢乐,有痛苦,还有深深的期待。而成长中学会的分享,就便是那青春枝头悄悄结出的美好果实。
如果我是飞鸟,那成长中的分享,就是让我们在爱的力量使尚且稚嫩的翅膀丰满;如果我们是花朵,那么成长中的分享,就是我们在爱的滋润下让待放的苞蕾绽放青春的容颜。成长中学会分享,让我们从幼稚走向成熟,它的每一个过程与细节都是独一无二的,你珍惜它,它便成了人生的营养,你遗忘它,它便成了人生的'缺憾。关键是如何在似水流年中分享到每一个蜕变的精彩,在蜕变的痛中分享别样的美好。成长的道路充满阳光,让我们用心去分享快乐——它便无处不在。分享一本书,看那优美的文字从纸上脱落,化作甘泉流过肺腑,留下的是收获与喜悦;与朋友一起,分担风雨,不论黑夜有多么黯淡,总是压不住雪的洁白。我们美丽而充实的时光,如小溪流淌而过。一天,我们回头一望,看那一串串深浅交织的脚印,与用泪光和欢笑构筑的时光。
不禁地发现,我在分享中长大了……
分享的作文 篇7
最近,街上很流行骑一种“二人骑”、“三人骑”的复合型自行车。每天都有不计其数的人骑着这种车在街上“兜风”,很是威风,真可是一道奇异的风景。许多同学也骑过,可我还没有尝试过呢!问题就出在妈妈那里。心里总是痒痒的。
刚吃完晚饭,电话铃就响起来了,原来是我的一位好朋友要邀我去骑“多人车”。我一听,机会来了,所以不加思索地就答应了。正在洗碗的妈妈听说我要去骑“多人车”,开始是不答应,以后勉强答应了,可还是左一个不安全,右一个不安全,说得我耳朵都快听出茧来了。唉!真烦,老妈也真是的,老把我当小孩看。
好不容易,我终于走出了家门,来到了借车的地方,大概是由于“五一”放假的缘故吧,这里的车早就一抢而空了。我们只好坐在那里呆呆地等着。虽然天色渐渐地黑了,但也丝毫没有减弱我们要去骑“多人车”的兴奋心情。过了半晌,终于来了一辆“二人骑”,于是我和我的那位朋友不顾一切地抢到了那辆车。
开始骑车了,可我们俩费了好大的劲才上了车。在妈妈的千叮万嘱之下,我们踩着踏板小心翼翼地前进着。刚走不远,只听“哇……”一阵惊天动地的哭叫声引起了我们的注意,只见一对父母哄着、劝着一个小女孩,我仔细一看,咦,她不正是刚才那个吵着、闹着要坐车的小女孩吗?旁边还有一辆摔倒了的“三人骑”。看来,刚才这里一定发生了什么悲剧……
正在这“伤感”之时,也不知哪个鬼吃饱了撑着的,竟然把路灯给关了。我们顿时像没头的苍蝇,到处乱转,“嗵、嗵……”随着自行车的一阵晃动,我们差点儿被一堆砂子给拌倒,真是吓死我也。也就在此时,走在我们后来的一对“仁兄”就没有我们的运气好了,只听见“哎哟……”的`几声,他们就倒在了地上。
看到这些惨状,我的心里开始打起了退堂鼓,没法,我们只好“打道回府”,只见妈妈还在那儿焦急地等着呢!但我没有把刚才遇到的一切告诉妈妈,我是怕她又要说我不听她的话了。然而我心里却已经默认了妈妈的教悔。
回到家里,电视里正在讲:“许多城市都严禁‘多人车’上街,希望人们要注意安全……”是啊,我也要奉劝象我一样有好奇心的朋友们,不要头脑发热,安全才是最重要的,千万不能拿自己的生命开玩笑。
分享的作文 篇8
分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。
分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!
后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。”
这个故事中的母亲,给了我们“分享”的最高度的诠释,因为她的'回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。
通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人分享。分享的世界是美好的!
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