分享的作文[锦集7篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的分享的作文7篇,希望对大家有所帮助。
分享的作文 篇1
农历五月五日是端午节,有首儿歌是:“五月五,是端阳。插艾叶,做菖剑,戴香囊,吃粽子,撒白酒,龙船下水喜洋洋。”在端午前夕,我和爸爸妈妈特地到鹤浦过端午节,体验端午节生活。
一到我的奶奶家,就吃到我的奶奶精心准备的麦饼筒,粽子等丰富的食物,我迫不及待得拿起粽子,解开藤绳,剥开粽子叶,咸粽子里藏着红红的粽肉,甜粽子里白白的粽肉和蜜枣都升腾着蒸汽,散发着一种特有的蒸棕香,把粽子放在盘子里,糯米在灯光下晶莹透亮散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香,我最爱吃肉粽子了,没等大家动筷子,我已把肉粽子夹到了嘴里。
妈妈说,端午又称重五。许多习俗都与“五”这个数字联系在一起。有红、黄、蓝、白、黑,五色丝绸系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。
各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。我们南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、蛋黄、黄豆辬包的粽子,喝银黄酒。无论南方北方,这一天还要用银黄在儿童额头上画个“王”字,还要佩带五颜六色的'香囊。我的奶奶把房子打扫干净,在厨房及各角落里洒上银黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。
每逢端午节,流露出的是地道故乡情,是一种古老的文化传统,吃着正宗的家乡粽子,亲自做上精致的菖蒲剑,袋着美丽的香囊,看着家家户户门上插着的艾叶和菖蒲剑,心里头别有一番滋味。
分享的作文 篇2
错怪,常常会把他人的自尊心伤害;错怪,往往会使朋友的友谊被破坏;错怪,每每会让人与人之间产生隔膜。在五味杂陈的生活中,难免会错怪他人,但是,只要学会沟通,一切都会和好如初。
我也算得上是一个好玩的人吧。记得在一个星期天的下午,我和何允文约好去乒乓球馆打乒乓球。中午,吃完饭,我穿的很少,带上乒乓球拍就直奔乒乓球馆。当我到达时,却不见何允文的身影。我感到莫名其妙,就安慰自己说:“再等五分钟吧!”可眼看五分钟过去了,我还是没见到他那熟悉的身影。我又安抚自己说道:“没事,再等等吧。”时间如同沙漏一分一秒地滴在我的心上,可仍然不见他的身影。落日偏西,天色渐渐暗淡无光了,可我却一直在等,一直在等……我告诉自己说:“何允文是个信守诚诺的.人,他一定会来的!”就这样,我一直等到天黑,我等的有些不耐烦了,这时,我的脑海里闪现出两个精灵,一只亮精灵对我说:“继续等,他是你最好的朋友,他一定会来的。”一只暗精灵对我说:“快走吧!已经超过了规定的时间了,他不会来了。”呼……呼……一阵凉风吹来,使我胆战心惊,再看看四周,树影重重,阴森森的,怪吓人的,所以,我不得不承认这只暗精灵是对的。我快步跑到了家,心中愤愤不平,气愤的是我竟然有一个这么不守时的同学,我为自己感到可悲。
第二天,我来到校园,看见何允文正在那跟郑家桐有说有笑,我的心中十分气愤,便故意让他难堪:“我说,何允文呀!昨天是什么风能把您老人家给吹飞了呀?”同学们一阵狂笑。何允文红着脸,呆呆地站在那儿。“叮铃铃。”上课铃声响了,同学们都回到了座位上。课上老师问道:“谁知道我国四大发明的?”同学们纷纷举手,老师却叫了何允文,只见他站起来支支吾吾道:“指南针、方向盘……”“哈哈!”他这番话使全班同学都闹腾了起来,我更是笑得前仰后伏。我心想:哼,何允文谁叫你不守时的,这就是不守时的下场。放学回家后,我去信箱处拿了下报纸,“啊!”我突然发现上面赫然写着一位小男孩昨天帮一位心脏病突发的老奶奶送往医院,如果不及时送医,后果将不堪设想。而这个人便是何允文!这时,我恍然大悟:昨天,我不是约了他吗?原来,他没有及时到是因为帮这位老奶奶送往医院,他这可是在做好事啊!可我却没有为有这样的朋友而感到自豪,却故意使他难堪。哎,我真该死啊!
下午,一进班级,我直奔何允文的位置,他见我来了,便笑着说:“丁煜,你来了,我正要借给你本书看呢!你就来了,也好,这样我不要走一趟了。”这时,我眼睛湿润了,为自己的心胸狭隘、为自己那尖厉的笑声而羞愧。我对他说:“对不起,何允文,我错怪了你,还让你难堪,而你却对我这么好,对不起。”何允文笑着说:“没事。”我笑着说:“你帮助老人家送往医院,我为有你这样的朋友而感到自豪。”他对我笑了笑,说:“乐于助人是好事嘛!”我对他说:“得了你!得了便宜还卖乖。”我们两个又像以前那样,亲密无间了。
错怪,是跨越人类心灵的障碍;错怪,是让美好心灵受伤的致命弱点。愿你我都能敞开心扉,彼此宽容,彼此坦诚。
分享的作文 篇3
分享是一件快乐的事,分享快乐可以得到双份快乐,分享痛苦可以减除半份痛苦。
不知道是从跟姐姐一起分苹果,还是与弟弟一起分享新玩具开始,我学会了如何去分享了。
记得一次,弟弟放学回来,给了我三颗糖,还趴在我热耳朵边神秘的样子,小声地告诉我:“这是我同桌给我的,我没舍得吃,留给你的.。”
看见那边写字的姐姐,心里好纠结,我想给姐姐,可是一个我说:“不要给,千万不要给,给了你就没得吃了,不要给!”
另一个我说:“给姐姐。姐姐吃什么都想到我,给她吧,分享是件快乐的事,分享快乐可以得到双份快乐。”话音刚落,我毫不犹豫地把糖分给姐姐一颗。
打开后自己也吃了个,弟弟嘴里放一颗。我们一人一颗,大家一起分享,对,弟弟,姐姐我异口同声的说,一起分享,一起快乐。姐姐笑了,弟弟笑了,我也笑了,大家都笑了。
弟弟跟我一起分享,我们很快乐!
分享的作文 篇4
懂得分享的人才会收获更多的快乐。我不知道自己是在什么时候学会分享的,但是现在的我懂得了分享的快乐。
我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的.碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。
“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。“好咸?”外婆惊奇地看着我。“不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。“我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。
和别人分享东西的感觉其实很不错,至少那段饭,我们吃得格外开心,格外幸福。
懂得分享你就能拥有更多的快乐,懂得分享的人才最幸福。
分享的作文 篇5
在以前,我曾经有过许许多多的理想,例如:想当医师,想当工程师,想当总统,想当一名享誉全球的演员……许许多多荒诞的想法。但当我读到爱迪生的书籍的时候,我就立志要当一名发明家。
我从心底里佩服爱迪生这个发明大王,他曾发明里一千多种的发明。为全世界做出巨大的贡献。他发明了电灯,给世界带来了光明;他发明了留声机,把人民的声音留住……让全世界的生活水平大大提高了,促进科学研究的进步。我从小就想为国家作出贡献,奉献出自己的绵薄之力,令自己的国家更加发达、更加科学。正因为阅读了爱迪生的书籍,让我正确的.树立自己以后的目标,并为这个目标努力实现它,不会再胡思乱想。
做一个发明家不仅需要智慧和了解生活细节,还要坚持不懈的毅力!爱迪生在发明电灯之前曾失败了千余次,但爱迪生并不气馁,越挫越勇,最后功夫不负有心人,爱迪生终于发明出了电灯。爱迪生因为有这种毅力,所以在后来他取得了伟大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这句名言一只勉励我。我以后会在生活的坎坷中磨练出坚定的信念,从生活获得智慧,从学习中得到知识。
在今后的生活中我会努力学习,向自己的目标迈进!
分享的作文 篇6
那一次,姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂,她从包里掏出一个青红相间的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她,紧张兮兮地盯着苹果和姐姐的脸,当姐姐很淑女地咬了一口,又递给我时,我这才松了一口气,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我从小一直生活在外公外婆家,乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也时刻透露着爱和快乐。记忆中,外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总是舍不得吃。有一次,我们祖孙三人一起吃着饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成俩半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃点。”“还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹到外公的.碗里。外公怎么肯呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半个荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半个荷包蛋,脑袋里迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到过的一招,于是计上心来。
“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。
“好咸?”外婆惊奇地看着我。
“不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你个小精怪!”说着,就把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后,外婆没法,只得和我分享了那半个荷包蛋。
那天晚上,是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……
那一天,我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!
分享的作文 篇7
克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这句经典的名言阐明了一个深刻的道理:要实现梦想,必须脚踏实地地奋斗,否则,理想也只能是空想。我的理想是成为一名见识卓越,富有远见的作家,用自己的幻想设计出好看的“衣服”,为更多的孩子们带来欢乐与“阳光”。
我的"作家梦"始于一个寒假。寒假在学生眼里看来就如一个“避风港”。把老师、作业、习题都抛在脑后,无异于一个盛大及持久的派对。而我,也收到了爸爸妈妈给我的特殊礼物。
“桃,快来。”妈妈从车上下来,一边翻找着自己的黑色手包,一边喊着我。我跑到妈妈面前,抹了抹嘴角的面包渣。良久,妈妈拿出了一本蓝色的书,“我和你爸刚从书城回来想说找一本书锻炼你的写作还有你的想象力就给你买了。要看完哦!”我点头如捣蒜,从妈妈手里接过了图书。
拿到书我就坐在椅子上津津乐道起来,“小屁孩日记。”我晃了晃头,喃喃道:“这名字可真有趣。”我翻开第一,再次喃喃道:“罗德里克的派对已经过去一周了......”时间一点一滴的从我手中溜去,我也如饿狼般“啃食”着书里的内容。继而从短短一下午"得到"了“精神粮食”。
在那前,我竟不知书能写的如此有趣。从那起,我便喜欢上了写作。我喜欢用自己的笔给一切黑白的图画填上颜色,插上想象的翅膀,给予以生命。而我也喜欢把自己想象成故事中的各个人物,匹配着不同的风格和任务。我仿佛置身在故事情节中,流连在文字中,在笔尖锋中得到“永生”。
时间在一点一滴的.逝去,而我对写作的热爱光芒丝毫没有减少。
平时,只要班上有关于口语交际的活动我必会参加,为的是能够锻炼自己的口语与表达自己内心所想表达出来的情感,再更有想象地灵活的运用到写作当中去。在课余时间,我都会拿出课外书和笔,记录下书中写的好的部分,并且抄下后可以拿出笔与自己写的作文借鉴,再去对比之前写的作文,说说自己又掌握了哪些写作的方法,可以记录在笔记本上,以便于今后的运用。
从这以后,我更加坚定了作家这个理想。写作使我快乐,它使我坚定了奋斗的目标。我会朝着这个目标努力,相信有一天,我会梦想成真!
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