分享的作文(集合3篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的分享的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
分享的作文 篇1
分享,是一种发自内心的喜悦,当我们懂得分享时,自己受益,周遭的人也会感受到这份欢愉。
伍思凯的一首歌曲─《分享》,里面有句便如此唱到:“与你分享的快乐,胜过独自拥有,至今我仍深深感动。”分享,并不是失去,而是拥有更多;世界上有许多美好的事物,真正的本质与目的就在于分享;当我们分享的时候,所感受到彷佛是夏日午后的微风吹拂在身上的舒适畅快,又如同春日和煦阳光照耀于一身的快乐与喜悦,那是种难得可贵的体验,也是种难以忘怀的愉悦。
分享所传递的是一种温暖,并非只局限于物质上;有人曾云;“好东西就是要与好朋友分享。”我就有一个与好朋友相互分享的经验。我是个喜爱阅读的人,我和朋友都有这样相同的志趣,我们经常在一起讨论书中的情节,也会互相推荐好书,或彼此分享自己的小说。我们所分享的是种阅读的喜悦,将我们快乐及感动分享给对方,我们从中获的的,是多一个阅读的机会,与体验文字的美好感受。我想自己打从那一刻起,便经常与他人分享自己所拥有的事物,因为我发现分享的本质,与一切快乐的泉源,这使我爱好分享,让世界增添欢乐的`色彩。
不知大家是否曾看过〈月光小提琴〉?故事中有一段便是在描述:“一位名为克里斯的男孩,把他在大自然的体验与感受,借由小提琴谱出优美动人的旋律,那扣人心弦的乐曲,深深打动每个人的心,也非常受世人的肯定与赞扬。老爷爷将自己的小提琴送给他,鼓励他去参加比赛,并提醒他去参加比赛不是要得好名次,而是要让美妙的音乐,分享给更多人,让大家都能享受于这样的喜悦之中。”
我想这正是所有事物的源头,《少年小树之歌》的奶奶曾提到“当你遇见美好的事物时,所要做的第一件事,就是把它分享给你四周的人。这样,美好的事物才能够在这个世界上自由自在的散播开来。”当我们想分享给他人自己所拥有的,所呈现出来的,是更多更多的幸福。
分享的作文 篇2
我爱读书,书就像甘甜可口的仙露,让我这棵小苗贪婪地吮吸,使我长成参天大树。
其实,以前的我,并不是一个爱看书的人,因为我觉得读书无聊,我也静不下心来读书,每当妈妈*着我去读书时,我就感到脑子在膨胀,浑身就像长了刺一样,坐立不安。心情就更别提了,心烦意乱。经常是读了很长时间,但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长,我发现,我的作文水平在班上一直很不理想,每次写作文我都没有题材,文字也是干巴巴的,一点也不生动。而且,在与同学交流中,我发现他们讲到的一些宝贵的知识我都答不上来,连听也听不懂,更别提和他们交谈了,只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于,我下决心,开始尝试读书。
这不读不要紧,一读就“糟了”,我现在只要一离开书,我就浑身不自在,看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的宝贵的知识,书这个朋友也在不停地吸引这我,让我如饥似渴地吸收着新的宝贵的知识。现在你只要走进我家,走进我的房间,首先映入你眼帘的就是一个很大的书架,你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面,有宝贵的知识文化方面的,有作文方面的,还有小说之类的书……其实我还有很多书,只是因为书架有点小,只好找别处放了。在这么多类书里,我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家,小说类的书最多,整整放了好几排。
记得有一个夜晚,我写完了作业,舒服地靠在沙发上,认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏,有时我的心提到了嗓子眼儿,有时我的脸上露出了喜悦的`笑容,还有的时候,我随着情节的描写哼起了小曲,再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时,我完全没有听到有人在叫我,因为我已经进入了书中所描绘的情景,并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活,但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中,直到睡觉的时候,我还想着书中的那个梦幻世界。
书已是我生活里不可缺少的一部分,在书的海洋里漫游,让我的生活变得充实、美丽。
分享的作文 篇3
我的家是一个温暖的家。我们从不发生争吵。比如:题目做错……发生争吵也许你们会发生,但我们却从不这样。
如果,我题目做错了,妈妈会全心全意地为我讲解,从不向我大声讲话,也不生气。想当时我很淘气,从一楼到五楼跑上跑下,不写作业,这时妈妈走过来,轻言轻语地对我说:“宝贝,别闹了,快去写作业吧!”我虽然不情愿,但还是答应了。
爸爸虽然脾气很暴躁,但是对我也是很好地。记得有一次,我们一家去旅行。在火车上,我在玩电脑,爸爸温和地对我说:“宝贝,别玩了,把电脑收起来,睡一觉吧。”爸爸也是温和的。
爸爸妈妈对我虽然很温和,但是对于我的作业却是很严格的'。比如,作业有点做得不仔细的话,就打一下小屁股或手心。想想有时爸爸打我手心时的痛苦,原来这是我在家做作业不仔细和认真,爸爸对我的惩罚。
多么有趣,多么温暖得家庭啊!
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