分享的作文

时间:2023-11-18 14:36:08 分享 我要投稿

分享的作文必备(10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的分享的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

分享的作文必备(10篇)

分享的作文 篇1

  我是从什么时候懂得分享的?是和姐姐分西瓜的那一次吗?是和妈妈分荷包蛋的那一次吗?

  那一次,邻居的哥哥送来一块西瓜,姐姐把西瓜递给我,说:“给,吃吧。”我狠狠地咬了一口,又递给了姐姐,姐姐很淑女的咬了一口还给我,我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。

  记忆中妈妈总是把好吃的东西留给我和爸爸,而她自己总是舍不得吃。

  记得有一次,我们一家三口人一起吃早饭,气氛和谐而宁静。早饭很简单,一人一碗面条,我和爸爸碗里各有一个荷包蛋,而妈妈的碗里却没有。爸爸发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋分成两半,将另一半夹到了妈妈的`碗里。“你得多吃点。”妈妈边说边把那一半荷包蛋又夹回爸爸的碗里。爸爸怎么肯让呢,又夹回了妈妈的碗里。就这样,两个人谦让了很久,最后妈妈把荷包蛋给夹到了我的碗里:“你在长身体呢,你吃了它。”

  看着疲惫又和蔼的妈妈,我觉得自己不应该接受这个荷包蛋,脑袋里迅速地盘算着怎么才能把它轻松的送出去。我忽然一个激灵,想到书上的一招,于是计上心来。

  “蛋好咸啊!”我夹了一小块尝了尝,对妈妈说道。

  “咸?”妈妈惊奇的看着我。

  “不信你尝尝。”我迅速的夹到了妈妈的碗里。

  妈妈尝了一口,正想要说什么,我在一旁哈哈大笑起来,妈妈明白了我的计谋,又夹到了我碗里。

  “我顶多只要一半,不然我就不要了。”

  最后,妈妈没办法,只好和我分享了那个荷包蛋。

  那天,是我平生第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们一家三人静静的吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……

  那一天,我第一次感受到分享带来的欢乐和幸福!

分享的作文 篇2

  假如给你快乐,你会怎样来享受这份快乐?是自己享受呢,还是别的。

  有人说过,与别人分享快乐,你就得到两份快乐;如果你与别人分担忧虑,你就减少一半的忧虑。

  假如我得到快乐,那我就会去告诉知己,我很快乐,而我却变得更快乐。

  有一次,我得到了一次夸奖后,高兴地跑去告诉知己,说完后,我觉得自己变得无比的高兴。

  如果你自己享受快乐,只有自己笑,自己无比自在,但在别人眼里你却是一个傻子。因为别人压根就不知道你在笑什么?更严重的,别人还以为你是一个疯子,并没有什么快乐可言。

  分享,分享每一份快乐,当你学会分享你的每一份快乐的`时候,你也同时知道分享快乐远比自己享受的要更快乐。

  分享是快乐的源泉,只有学会分享,你才能变得更快乐。

  分享,比天要蓝,比海更清。

分享的作文 篇3

  开学了,新的一学期,又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低,我在暑假里我找到了一些学习作文的方法,我决定通过这学期的努力,做到几点:

  第一个阶段:叙述一件完整的事情。注意记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文,更不喜欢虚假的东西,内容的选择在真实的前提下,进行写作。述与写同时进行,比如照片上的故事,让学生带一张自己喜欢的照片,叙述照片的故事,这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写校园生活),让同学们学会观察;比如军训的日子,让同学们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多,不要求过严,只要能叙述出来就可以,这样让同学们知道,写一篇文章首先要有完整性。

  第二个阶段;描写训练。这个阶段的训练时间要长一些,大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段,是非常重要的,一篇文章能否写好,关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

  首先进行人物描写训练。人物描写可以分为:外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中,要告诉同学们这些描写的作用,要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

  然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大,它的作用有四个方面,点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的,如果运用得适宜会让文章生色。

  最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的',有时又是独立的,比如场面描写中可以有人物描写,可以有环境,这些要让学生明白,我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互而构成的生活画面的描写,一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

  第三个阶段:艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的,比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

  一篇好的文章要能打动读者的心,想做到这些,要先打动自己。因为要调动多种感官,眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉,写出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。

  校园的生活又拉开了帷幕,大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心,学习进步,身体健康!

分享的作文 篇4

  今天吃完晚饭,和往常一样,我的妈妈收拾收拾桌子准备洗碗。看见我的妈妈上了一天的班特别累,我就想到帮我的妈妈洗碗。我的妈妈高兴的答应了。

  我先把碗放进了水池,然后打开水龙头放了一些水进去把碗浸泡一下,然后挤了一些洗涤剂进去,再次浸泡了一下。拿了一个抹布在碗里搓了搓开始洗碗了,看见碗洗的差不多了就又放了些清水冲洗。碗被我洗的干干净净的。在灯光的照耀下特别明亮。洗完了碗,该洗筷子了。我把所有的筷子抓了起来,放进池子里使劲的搓了搓。上面的残留物都被去除了。洗好了筷子和碗,我把抹布用清水洗了一下,拧干,然后把碗和筷子上残留的水擦了干净。这样,不费一会的功夫大功告成了。

  我的妈妈看见了,就高兴的说:“多多,你真的.长大了,可以帮我做一些力所能及的事了,你真是个勤劳的孩子”这时我心里甜的像蜜一样高兴的回答:“我的妈妈我已经长大了,是大孩子了这是我应该做的。”通过洗碗这件事,我感觉自己真的长大了,可以帮助爸爸我的妈妈分担一些家务。让他们不再辛苦。

分享的作文 篇5

  你要问我人间天堂有多少?不知道,只知道像天上的星星数也数不清。你要问我人间最可爱的地方在哪里?告诉你,它在我心里,那就是我的故乡—阿鲁科尔沁旗天山镇。这里风景优美,这里夜色更美。

  每当夜幕降临,华灯初上,街上的路灯就像一个个草原的哨兵,笔直的站在那,向人们展示它们美丽的灯光,看看这盏灯,像一棵变色树,看看那盏灯,像一朵七色花,再看那边,还有精致的.中国结,把夜色中的天山镇装扮的绚丽多彩。

  吃过晚饭的人们在街上散步,他们有的唱歌、有的跳舞、还有的扭秧歌。百货大楼门前的羊肉串摊发着诱人的香味,三三两两的人们围坐在一起,吃着羊肉串,聊着天,享受着丰富多彩的夜生活。

  这就是阿鲁科尔沁旗天山镇,是我可爱的故乡,我爱它,更受故乡的夜色。

分享的作文 篇6

  雄鹰振翅高飞,划过长空那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽

  鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈

  黄鹂枝头高唱,划破密林那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适

  彼此容纳,彼此和谐,这便是双赢的智慧

  自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败这是一种双赢的智慧

  国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己这也是一种双赢的智慧

  昭君出塞,流传千古匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和平的`使者,为双方的百姓带来了和好的福音这又是一种双赢的智慧

  子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?

  刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是双赢吗?

  天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮

  大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人

  云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠

  这,便是双赢的智慧。

分享的作文 篇7

  每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的'桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。

  天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”

  我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事....... 哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆“哈哈…...”随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活。

  那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。

分享的作文 篇8

  您好!

  我有许多肺腑之言想跟您讲,但我看到您那双严厉的眼睛,想起您曾经骂过我的时,我这些话又不敢对您说了。在此,我借个胆,跟您畅谈一番。

  我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”,她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨,用严厉的词句就是:十恶不赦。

  记得一次数学考试,谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一起,表面是这样,可她根本就不想和她在一起,考试不及格的原因也是阮晨晨,她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话,这也是受阮晨晨的唆使,这都是大众结知的事实,谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。

  您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。

  一次班队课,您让我们自己主持节目,班长带头,我们在玩藏东西的游戏,不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而同看看录音机,把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了,橡皮拿了出来,事后,才发现录音机坏了,您知道真相后,虽然生气,但您让一个同学给教导处的王老师修,跟王老师说是您自己弄坏的',您知道吗我当时真的真的想大声说:老师,您真好!

  您有时会让我们有爽朗的笑声,您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。

  想起来了,一次语文课,您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课,过了一会儿,您让我们写作业,从台阶上下来时差点摔了一交,有许多看见的同学都笑了,我也看见了,但我没笑,我很紧张,怕您有什么意外,但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦,人老了,还要来个扑碟咧!”

  老师,我永远敬爱您!在此,请允许我代全班同学对您说:“您辛苦了!”好了,夜深了,人静了,我也不必多说些什么了。祝您青春永驻!

分享的作文 篇9

  云彩,是一种自然的物理现象,在蔚蓝的天幕上,它们尽情地舒展着美丽的身姿,有的像一簇簇纤白的羽毛,有的像一缕缕轻盈的细丝,有时候镶嵌着银色的鳞片,有时候却又点缀着一团团白色的棉花。 我喜欢看云彩,喜欢看云彩那千变万化的形态。

  我常常仰望天空,看云彩的变化。有时候,我觉得云彩也像我们人类一样,有情绪的变化,有喜怒哀乐。

  当它安静的时候,它像一个羞涩的淑女,温柔而矜持,沐浴着温暖的阳光,在静静地思考;当它快乐的时候,它像孩童一样,借着风势,欢快地跳跃,自由自在地畅游于天幕间;它也会生气,生气的时候,它通常会阴沉着脸,惹得天地间一片灰暗。 这时候,我常常想,到底是谁不小心惹怒了美丽的云彩?就在我正纳闷儿的时候,气急的云彩突然嚎啕大哭起来,倾盆的泪雨骤然而下,那应该是它最委屈的泪水,那样急迫,那样哀伤,那样心痛。

  我最喜爱看云彩最美丽的七彩长裙,通常是在夏天的时候,在它破涕为笑的时候。云彩拖着一条条长长的七彩裙,架起了绚丽多姿的`彩虹桥。我猜想,那一定是它的爸爸或者是它的妈妈给它买了最喜爱吃的冰淇淋吧。因为,每次我生气的时候,我的爸爸妈妈通常会拿我最喜爱吃的东西哄我

  你们知道吗?大自然有许多动听的声音,只要你用心听,认真看,一定会发现它的美妙!我爱看云彩,感受大自然赋予我们的美丽景色!

分享的作文 篇10

  每个人都有自己的乐园,有的是学校操场,有的是安静的图书馆,有的是学校的科学实验室,而我的乐园是我家后院的.那一大片菜园。他虽然朴实无华,但是却成为了我和妹妹的乐园。

  春天,油菜花开了,那一片油菜花,黄澄澄、金灿灿,我经常和我的小伙伴们一起,在这片油菜花中捉蝴蝶,不过结果却是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

  夏天,各种营养的蔬菜被我和妈妈种到了菜地里,我们总是能吃上新鲜的天然绿色蔬菜。比如黄瓜、西红柿、豆角。最有意思的是给蔬菜浇水,那可真是欢乐啊!我和妹妹两个人给蔬菜浇水时,我故意给妹妹腿上撒点水,然后他又给我洒水,我俩互不相让,于是一场洒水大战就此开始了。

  秋天是一个丰收的季节。南瓜成熟了,我和妈妈抬着一个大南瓜放到了厨房,茄子也换上了紫色的衣裳。这茄子味道可真鲜呢!

  冬天来了,当我去查看我的乐园时,发现乐园已经盖上了一条厚厚的白色棉被,沉沉地睡去了。瑞雪兆丰年、明年它一定能结出更多鲜美的蔬菜。

  我爱这片乐园,我爱他的一年四季。

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