(精)分享快乐作文15篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的分享快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
分享快乐作文1
星期三中午,Miss陆洋溢着灿烂的笑容,走进教室。她亲切地对我们说:“上学期我说过,寒假单词抄写认真的小朋友就能得到意外惊喜,现在我把从香港带来的`礼物送给抄得好的同学。”话音刚落,我们异口同声地说:“耶!”当我拿到礼物时,心里美滋滋的。我小心翼翼地把礼物放进课桌里,然后和小朋友们一起到操场上玩耍了。一会儿,我回到教室一看,课桌里的礼物不见了。我问了几个同学,他们都说没看到。这时,我的心像针刺一样难受,喉咙像被棉花堵住似的。
放学后,我跟妈妈说起这件事,妈妈笑着对我说:“那个小朋友这样做是不好,但他一定很想得到那份礼物,就当作和他一起分享吧。”听了妈妈的这一番话,我从心里原谅了他。妈妈说得对,和别人分享了礼物,也就是和别人一起分享了快乐。
分享快乐作文2
我一天天长大,在成长的道路上经历了很多的事情,就像海边的贝壳色彩斑斓,但其中有个贝壳给我留下了深刻的印象。
那天,妈妈下班时给和弟弟买了两包薯片,妈妈分别给了我和弟弟一人一包。我看着手中的薯片口水流了三千尺,但我左思右想,决定把它留着,等到明天再吃。
可是,弟弟已经把薯片吃了一半。看着弟弟吃得津津有味的样子,我更惨了,口水差点流下来,但我还是决定不吃,我只好忍住上床睡觉了。
到了第二天上午,我和弟弟来个客厅看电视。这时,我想起昨天的薯片,便把它拿了出来。弟弟看见了我手上的薯片,犹如饥饿的狼见了猎物一样:“姐姐、姐姐,给我吃点嘛,给我吃点嘛。”“不行,我自己都还没有吃呢。”说着,我拆开包装盒津津有味地吃了起来。
“就给我一点,我保证以后有东西也一定分享给你吃。”弟弟可怜巴巴地央求道。
“真的'?”我问道。
弟弟不假思索地回答:“真的!”
“好吧。”我犹豫了一会儿,答应了弟弟。
接着我和弟弟坐在沙发上一边吃薯片,一边看电视,不知怎么的,这一阵儿我把薯片分享给弟弟吃,比自己独吞还开心。这就是老师说的:分享是快乐的吧。
分享快乐作文3
在一节语文课上,刘老师正在讲着课,我们也在津津有味地听着。突然,一只蜜蜂从窗户外面飞了进来,顿时,教室里一片喧哗。有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。
飞来飞去的蜜蜂,好像喜欢上了唐宇,别看他是个男生,可胆子比女生还小,见蜜蜂向他飞来,吓得手忙脚乱。我想:蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧!
过了一会儿,蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩,又去玩五花八门的帽子了,你还别说,仔细瞧瞧,咱班的帽子还真够新鲜:有尖尖帽、有格子帽、有黄色的.、有白色的……各种各样的帽子。
见我们这样,刘老师让同学们把门和窗户都打开,好让蜜蜂飞走。可蜜蜂似乎喜欢上了我们,就是不肯走,我们真拿它没有办法。
过了一会儿,蜜蜂飞走了,教室里渐渐安静了下来,同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的,对方都忍不住哈哈大笑起来。
这次的蜜蜂来袭,虽然打乱了我们的课堂秩序,却给我们带来了无限的乐趣。
分享快乐作文4
今天上课老师提了一个问题:什么是分享?有人说:“分享就是给别人一样东西。”但是,我并不这样认为。我认为:分享不单单只是分享东西,而是分享过后帮助了别人也快乐了自己。
记得有一次期中考试,我数学考得不好。老师在讲卷子的时候,我非常认真的听。可是,老师讲完,让我们纠正的'时候,我的脑子就像一张白纸一样一片空白,迟迟不肯动笔。同桌看见了就问:“你为什么不纠正错题呢?”我不好意思地说:“我好像什么都想不起来了”同桌看着我卷子上的错题,思考了片刻说:“那我给你讲讲吧!”我吞吞吐吐的说:“那好吧。”在同桌的讲解下,我纠正完了卷子上所有的错题。我看着同桌,心里充满了感激,充满了喜悦。同桌笑着对我说:“能和你分享我的成功也是一件很快乐的事。”我们俩都开心的笑了。我想:世上并不只有分享东西才是分享,分享爱心,分享成功,分享快乐……这都是分享。我要让这份分享一直传递下去,让大家一起来分享。
分享,有分就有享。乐于分享,我的心永远都是暖暖的,永远都是快乐的。
分享快乐作文5
今天是爸爸的生日,我和妈妈买了蛋糕和爸爸一起去饭店吃饭。吃完饭,我们开始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一层厚厚的奶油裹上松软的面包,上面点缀着红红的草莓,看起来美味极了。
我和爸爸、妈妈你一口我一口,吃的津津有味。这时一个声音从邻桌传来,“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩。”我朝旁边看去,一个小女孩在跟爸爸说话,还一个劲儿的要往我们这边来。妈妈说:“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了。”妈妈挥挥手,把小妹妹叫来和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸妈妈叔叔伯伯爷爷奶奶都一个劲儿的夸我是个好孩子,小妹妹的爷爷还专门来到我们的桌前给我们说了很多感谢的话。
和妹妹一起吃蛋糕,本来是一件很小的`事,可是却得到了那么多人的夸奖,我开心极了,爸爸说:“和别人分享快乐,自己就可以得到更多的快乐!”事实证明这句话真的很有道理。以后你们也要学会分享哦!
分享快乐作文6
有人说:“把香水洒在别人身上,自己也会沾到几滴。”分享快乐给别人,播洒快乐的种子,自己也会感染快乐。
有一次,我与一位同学因为一件小事吵了一架,不久我们就开始冷战,她对我冷嘲热讽,故意忽视我,而我也气愤不平,不肯低头道歉,就这样冷战了几天。校外教学那天,她臭着一张脸坐到我旁边,我看了看身边的同学,大家都开心的笑着聊天,我看着他们笑,心中也感染了快乐,原先的愤怒慢慢淡去,我对那位同学笑了笑,说声:“早安!”她紧绷的脸因我的问候而趋于柔和,“早!”她也带着微笑跟我问早。我对她道了歉,她吐了吐舌头,两人笑成一团。那一次,我学会了与人分享我心中的快乐。
我曾在心灵鸡汤里看过一篇文章:有一个人不论遇到谁,都会和他们打声招呼或微笑,朋友问他为何这么做?他说:“我想把快乐、亲切分享给每一个人,他们也会保持一天的好心情,把快乐继续传播,而我又没损失,何乐而不为?”
有首歌的歌词写着:“与你分享的'快乐,胜过独自拥有。”我觉得分享,其实就是把多的分散出去,我分享快乐,让大家都能有一天的好心情,为什么不去做呢?
分享快乐作文7
一个月前,我借给了龚子琪3本书,分别是《吴讲历史故事》第一册和第二册,和《孩子,先别急着吃棉花糖》。
今天,带着一叠书回来,我拿进小房间一看,原来是我一个月前借给龚子琪的书。当我把书一本本地拿出来时,突然我发现书竟然有6本了,我一下子惊呆了,呆呆地望着那6本书,一大堆问题围着我,让我没有逃脱的出路。我想:咦,奇怪了,怎么变成6笨了,难道是买的?难道是别人送的?难道是……
正当我疑惑不解时,妈妈走进来,问到:“呀,你在干嘛呢?还皱着眉头。”我奇怪地说:“妈妈,怪事发生了。”妈妈一头雾水地说:“啥怪事,说来听听。”我说:“我明明只借给龚子琪3本书,怎么回来就6笨了。”妈妈语重心长地说:“分享是一件快乐的.事情,你借给别人,别人也会借给你,这样既省钱又实惠,可以吧一本图书的钱,阅读两本书。不仅扩大了知识面,也让别人读到好书。”哦,原来是这样,虽然只分享了书但是让我和我的都感到无比的幸福。
我终于懂得了分享的快乐,等我看完了书,一定再和别人去交换,让我每个朋友都可以看到好书。
分享快乐作文8
蜗居在教室的一角,耐心地听历史老师对于历史事件的'精辟解说。教室里有一点点吵闹,但我一直保持固有的冷静,同桌只能无趣地转过头望着老师。
下课了,我站起身,在走廊上溜一圈,又径自回到座位,无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊,厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。
今天晚上要上课。小仓跑过来笑眯眯地说。
哦!我伏在桌上,晚上一起走吧!
下午放学后,我才发现小仓和一大群同学收好了书包,整装待发。他们热情地说:一起走吧!吃晚饭去!
我被这气势吓了一跳,从来没有跟这么多同学成群结队,气势浩大地吃饭、去上课呀。
背起书包,跟着他们一起走,才发现这是一个有趣的团队,一路上说说笑笑,你推我搡。从天文到地理,无所不谈,话语中不时夹杂几个小笑话,这让我的脸上也染上了笑意。
笑声就这样飘到了校门口,就餐开始了,有的吃米粉,有的吃米饭,还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗,真痛快!
分享快乐作文9
在一座美丽的森林里一只机智聪明的小猴,它总是喜欢发明一些五花八门的好玩的东西。
有一天,它又发明了一台新奇的游戏机,它把它的好朋友都请来了,它的好朋友看到游戏机,都很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得不亦乐乎,非常高兴。
过了几天,小猴有些不耐烦了,心想:我这么聪明,为什么要分享给那些什么都不会发明的“小笨蛋”呢?我要独自享用我的发明,于是小猴很不客气地把它的好朋友赶出了家。
它开始独享自己的发明,一开始,它玩得很开心,没过多久,它觉得头晕眼花,更奇怪的是,它觉得越来越冷,只能缩在被窝里,心想:为什么我的房间越来越冷,我的心越来越孤单呢?
这时,小猴的好朋友小兔刚好经过,它看见瑟瑟发抖的小猴,二话不说,冲进家里用自己的.身体为小猴取暖,还倒了一杯热水给小猴喝,小猴的身体渐渐恢复了,它对小兔说:“对不起,我前几天不应该把你们赶出家门,你能把我的好朋友都请来吗?”小兔答应了,没过多久,它的好朋友都来玩了,小猴看着好朋友的笑容,现在才明白:有好东西和好朋友分享才是最快乐的。
从此,小猴只要有新发明,就把它分享给好朋友。
分享快乐作文10
培根曾经说过这样一句话:“如果你有一个快乐你就可以跟一个好朋友分享。你就将会得到两个快乐。”我也尝到过分享的快乐。
上个学期,我们去秋游时,每个小朋友都背着一个大包,里面装满了零食。平时上课我们是不能带零食的`,但是今天秋游例外,所以我们都很兴奋,我也带来一大包零食。
玩到中午,我们大家又累又饿,于是老师把我们带到了一片草坪上让我们一边休息一边野餐。正在这时一个小朋友哭了,原来他忘了带零食。我很想帮他,但是我带的零食都是我最爱吃的,我犹豫了一会儿,拿了一些零食送给了他。
突然,有几个热心的小朋友也跑来了,对他说:“我们也来跟你一起分享。”说着,大家都纷纷拿出自己的零食,把它们放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山,这座小山是由薯片、面包、果冻等零食组成的。我们边吃边唱歌,开心极了!
原来,分享快乐才是最大的快乐啊!
分享快乐作文11
快乐是我们心中的一种感觉,我们活在这个世界上,最希望得到的就是快乐,当我们获得快乐的时候,如果只是一个人体会的话,快乐就是那么一点点,但是如果我们分享的话,快乐就会膨胀,小快乐就变成了大快乐,这就是分享快乐。
世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。分享是奉献的果实。
分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成功的'喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。
快乐是可以分享的,当我们获得快乐的时候,不妨把这份快乐分享给我们身边的人,让他们也获得快乐,那么我们的快乐就会加倍,这就是分享的作用,千万不要小看分享,他可以让你享受到意想不到的快乐。
分享快乐作文12
从前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飞浪,小老鼠叫乐美。
“我们来盖一所房子吧!”飞浪提议。“好啊!”乐美很赞同。就这样,他俩盖起了房子。森林里的小动物知道了他们盖房子的事儿,都赶来帮忙。
小兔子把棉花缝进一个布袋里,做了一张软软的小床,送给乐美。兔妈妈也做了一张大一点的床,送给飞浪。长颈鹿给了他俩一大盆鲜艳的草莓,放在小房子的旁边,从房子里都能够闻见草莓的清香呢!
经过大家的努力,飞浪和乐美的.房子很快就盖好并布置完了,小动物们开心极了!过了一段时间,乐美的生日到了,小伙伴们都来庆祝。小鸡送来了一罐甜甜的蜂蜜,乐美笑着说:“我这儿有小虫、蜜桃和青草,你随便吃点,别客气!”“咚咚咚---”又有人来了。“谁呀?”“汪汪,我是小花狗,不是大老猫,让我进去吧!”小花狗送来了一大包炸花生米,这可是他们俩的最爱哦!整整一天,乐美收到了好多礼物,她好高兴啊!
大家很幸福地生活在一起。
分享快乐作文13
这天爸爸出差了,晚上妈妈把我叫到跟前说:“现在爸爸经常要出差,家里就我们俩个,我们要一起承担起他的家庭工作,你来承担一些家务劳动,每天喂鱼浇花,一周打扫两次卫生,你管客厅和你的`卧室。我来打扫厨房、卫生间和大房间,我还负责烧饭。”我听了非常高兴,现在我终于能为家庭做事了,就连忙说:“大房间我也要管,因为爸爸出差我经常要过来的。”说完立即行动起来。妈妈笑着点了点头。
我先拿了块干抹布打湿它,再把茶几上的玻璃掀了起来放在沙发上,用牙签一点一点把缝隙里的垃圾抠出来,再把玻璃抹得透亮放回原处。把整个茶几抹干净后我开始收拾客厅,我把凌乱的物品摆放整齐。用拖把把客厅拖了一遍。妈妈让我休息一会儿,她拿着拖把去打扫厨房去了,我趁这时浇了花,喂了鱼。鱼儿看我走过去蜂拥而上,好象在对我说“小主人,我们饿了,快喂一点食物吧。”
等妈妈打扫好了,我洗干净拖把把两个卧室的地都拖了一遍,还把所有拖鞋的底都抹干净就收工了。
放眼望去,真干净呀!我想象出爸爸明天回来惊喜的样子,我感到很快乐。我觉得我长大了!
分享快乐作文14
分享是快乐的;分享是高尚的;分享是有趣的;分享是神奇的。分享可以让人的友谊更深,也可以让人感情更好,可以促使你学习,分享还可以
记得有一天,我带了一袋很好吃的.糖果,跟我的同桌说:“我今天有带糖果。”说着我便拿出五颗糖给了同桌。别人看见我的同桌在吃糖,就向他要糖,结果他说:“是我的同桌给我的。”
然后其他人就向我要糖,我本来就打算要与他们分享,所以我毫不犹豫的分给了他们糖果,不过是用不一样的方法。
我是用把糖扔到哪里,然后同学们去抢的方法。最后同学们都洋洋得意的回到了座位上,而我就只有几颗糖果了。
第二天我来到教室同学们给了我一个大大的惊喜:他们一个接着一个的给我糖果,我自己也不知道这是怎么回事。后来我才知道是这是同学们计划好的,我把那些糖分给学校的老师,一人两颗。我的糖只剩下几颗了,我便又把糖分给了同学们。
这两件事让我自己感受到了:有好东西要懂得去分享,分享会使我们快乐、高尚、有趣等。你们觉得分享有什么意义?分享让我快乐,分享是因为分享给别人,从而获得快乐;而别人也会分享给你分享,使你快乐。
分享快乐作文15
20xx年9月22日下午,我们三六班的班队课由我和妈妈一起跟同学们开展“垃圾不落地”主题活动。我们分享的主题是“爱青园讲卫生——打扫卫生我能行”。
刚走上讲台,我特别紧张,这时,同学们响起了一片热烈的掌声,我一下子就不紧张了。
首先,我用洪亮的.声音跟同学们分享了怎样打扫卫生。接着,我邀请同学们上台和大家一起分享。同学们高高地把手举起,我点了1个、2个、3个、4个……他们都表现得非常好。最后,我们评选了三位表现得最好的同学,他们是贺思伊、刘希哲、曾喆,并送给了他们礼物。
美好的时光总是过得很快,叮叮当,下课铃声响了,同学们再一次响起了热烈的掌声,老师也对我们提出了表扬,我真是高兴极了!
以后,我一定要和同学们团结合作,共同把教室打扫得干干净净。
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