分享的作文常用【15篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的分享的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
分享的作文1
分享是一种人生的境界，托尔斯泰说过：神奇的爱，会使数学法则失去平衡。两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦；两个人分享一个幸福，却能拥有两个幸福。
生活中的许多快乐，都是互相分享得来的。比如说，在上学时，生活的主旋律是上课、吃饭、睡觉，若只有这些，学生生活无疑是非常单调的。所以，让我想起来就觉得开心的部分就是宿舍的“卧谈会”，经过一天辛苦的`学习，大家终于盼来了这轻松的时刻。此时，大家讲讲今天发生的趣事，整个寝室就开心起来了，七嘴八舌，侃侃而谈，一个人的趣事变成了大家共同的快乐，这种分享给我带来的快乐的感觉，将成为一辈子的记忆与财富。
不仅可以分享快乐，让快乐加倍。在你觉得痛苦烦闷时，及时与他人分享，是一剂解决你痛苦的良药。一份痛苦两个人分担，则变成一半的痛苦。心理医生的很大作用也在于倾听、分享病人的痛苦与烦闷。在生活中，同事、同学、朋友、家人都乐意成为我们的“心理医生”，因为我们的分享，因为我们的信任。
分享，是心与心的交换；分享，是情与情的传递！分享，让我们从此多了一个世界，让我变成我们。让我们分享吧！
分享的作文2
每个人心中都有一个美好的愿望。有人想当耀眼的明星，站在舞台上，享受着台下观众的掌声；有人想长出一对翅膀，飞向蓝天，去享受自由；有人想考上理想的大学，为家人争光，以后会有个好工作……我心中一直埋藏着一个美好的愿望，那个愿望对我来说很未来，很遥远。今天我就和大家分享一下玩那个愿望吧！
我那个愿望就是：拥有一支马良的神笔。也许这个愿望对你来说很新鲜，好像拥有了也没什么事可做，可是我一直想象着，如果我有一支马良的神笔，我会做些什么……
我想明白了！我想通了！如果我有一支马良的神笔，我先给大家带来幸福，带来帮助。
如果我有一支马良的神笔，我会先帮助灾区的小朋友们，帮他们画出文具，衣服，被子，床，然后给他们画几座希望小学，帮助他们生活，上学。如果我一支马良的神笔，我会到发旱灾的地方，给他们画出几口井，几条河，几个湖，再画几朵乌云，让乌云下起雨来，让那里的`土地不再干裂。如果我有一支马良的神笔……
每个人心中都有一个美好的愿望。虽然我的愿望对我来说很未来，很遥远，但我付出实际的行动，也一定能做到！
分享的作文3
这个国庆节，我来到河北张家口宣化区的农村小学南屯小学看望留守儿童。
经过五个小时的长途颠簸，我终于到达了南屯村。刚下车，引入眼帘的是一大块平整的场地，上面堆满了金灿灿的粮食，走近一看，原来是没脱壳的'小米粒和小米穗。这是我第一次见到这种北方特有的粮食丰收的样子，好神奇啊!在蓝天的映衬下，金黄色小米渲染出一幅丰收的农忙景象。
在去往小学的路上，我看到的是土胚墙的房子，十分破旧，地上的杂草、尘土到处都是，路上坑坑洼洼的，我心想：“这里的居民可真不容易啊!”终于来到小学门口，有五六个小朋友站在那里说：“欢迎欢迎，热烈欢迎!”校长介绍说，学校有四个年级，十八个学生，四个老师。“啊?只有十八个学生，还没有我们班一半人多呀!”我吃惊地差点跳起来。
我看了一下周围，只见宽阔的操场上居然种着玉米、烟叶!旁边有几排平房教室，窗明几净，比想象中好太多了!我们跟着六个留守儿童上了动物科普课，举行了升国旗仪式，后来我和一个叫夏媛的小女孩一起做灯笼，虽然她也上四年级，但她比我大两岁!我们合作得非常愉快，我们还赠送了贺卡。最后，我把我精心准备的文具、衣服、运动鞋、零食送给了留守儿童们，他们脸上洋溢着快乐的笑容。后来，我依依不舍地离开了南屯村，离开了刚认识的朋友。
这次活动让我更加懂得了分享，也让我结识了新朋友。让我们大家一起共同努力，帮助更多的人!
分享的作文4
世间上又万万千千的美好事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、朋友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增添一丝快乐，点缀一份温馨，这就是分享。
分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的'志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活；分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦；分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐如果由两个人分享，收获的是两份快乐。痛苦如果由两个人分享，就会减轻一半。而最美丽的人生也是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！
让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉！
分享的作文5
总觉得，一个桔子在生活中没有什么意义。 总觉得，一个桔子在生活中不会给我们一点启示。
总觉得，一个桔子在生活中不会让我们懂得分享。 但在读了《桔子的心》这篇文章后，我深受感动，心潮如同波涛汹涌的大海久久不能平静。 为什么桔子要剥皮?因为可以让我们明白，如果没有辛勤的劳动，就没有收获。 为什么要分成一瓣一瓣?因为可以让我们懂得，生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的要懂得珍惜生活的`甘甜和幸福。你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。如果你手中有一个桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分给别人与你一起共享。 在生活中，我们也会把桔子分给别人吃。如果吃到很甜的桔子，常会分成一小瓣一小瓣的，给自己的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶。我这也是一种分享，这也是一种珍惜。 橘子要剥皮，意味着我们想要成功就必须要付出劳动，橘子肉是一小瓣一小瓣的，意味着要与人分享和来之不易。
现在，我觉得一个桔子在生活中可以诠释一种美丽。 觉得一个桔子在生活中可以释放一种温暖。 觉得一个桔子在生活中可以表达一种分享的快乐......
分享的作文6
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是万里广的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖……
分享“中国的威尼斯”苏州；分享明媚的“日光城”拉萨……分享那“五岳”之巅；分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史；分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上阶绿，草色入眼帘”的“陋室”环境；分享“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负；分享“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情悲景；分享“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……
马克思曾经说过：“科学绝不是一种自私自利的`享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗？做人也要像蜡烛一样，在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。
居里夫人她以她的辛勤发现了镭，然而她说：“不是我创造了镭，因此它不属于我个人。”就这样，她有我们分享了她的伟大成果。
在这广阔的赤县神州里，我们分享快乐，分享悲伤，分享文学，分享过去的历史……如果分享的是悲伤的，自己也好把它轻声的倾诉；如果分享的是快乐的，被给予的人也会为你而快乐。
在这广阔的赤县神州上，我们来去自如，因为分享是黎民的自由。太阳的绯红照耀在我们身上，暖暖的，正如分享一样，暖暖的。
分享的作文7
现在的孩子，大多数是独生子女，都是爸妈的掌上明珠，不管是精神上还是物质上，爸妈都是尽量满足，同时他们也习惯了独自享用，久而久之，他们缺乏与他人分享的品质。所以，对于一年级的孩子，我觉得有必让他们学会分享。
学会分享，就是让孩子们懂得，在自己享有食物或游戏玩具时，要想到家里的人或小伙伴们，与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿，尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好，只要是孩子爱吃、爱玩的`东西，无论花多少钱，家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人，包括父母和爷爷奶奶，对身边的小伙伴一点都不关心和热爱，长大了，又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢？怎么可能孝敬父母，服务于社会呢？
最近一个单元主题就是：关心他人，孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》，孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。
分享的作文8
今天下午刚吃过午饭，我觉得很口渴，便对妈妈说：“妈妈，我口渴了，想吃一根冰淇淋。”没想到妈妈轻易地就答应了我。
到了医院，妈妈顺手给了我一张十元的新钱，我拿着新钱就用像闪电一样的速度奔向了超市。进了超市，我便飞快地跑到冰淇淋箱旁边，仔细地挑选着美味的冰淇淋。正在这时，我听见了卖糖油果子的声音，这让我想起妈妈最喜欢吃的就是糖油果子了，于是我决定还是买糖油果子吧！
我飞奔出超市，向卖糖油果子的.车子追去，过了一会儿终于追上了，我大喊一声：“停一停！”那辆卖糖油果子的车子的主人听到便停了车，我问到：“阿姨，一串糖油果子多少钱？”卖糖油果子的阿姨说：“十元钱三串。”我看着这崭新的十元钱，小心地把它递给了阿姨，然后拿着三串美味的糖油果子又飞速地跑回了医院。
回到医院，我高兴地把一串糖油果子递给了妈妈，一串递给了阿姨，最后一串我自己留着吃。我吃着这香香甜甜的糖油果子，心里感到美滋滋的，因为冰淇淋只能一个人吃，而美味的糖油果子却可以大家一起分享。
分享的作文9
国学知识网络大赛活动已近“白热化”，目前我的最高分数是41分。
这个分数在班里不算高，只排在第四，最高的是57。5分，我跟他相差了很多，说明我进步的空间还很大，了解的`国学知识还不多，需要有空多了解国学知识，多看些《论语》、《大学中庸》、《诗经》等与国学有关的书，来增长我的知识和见识，对国学有更进一步的了解。在国学知识网络大赛中有些参加的同学的做法不对。
有些同学在答判断题时，全打对或者全打错，不仔细读题；有些同学在答单选题时，按照A、B、C、D这样的规律或其它规律一直往下答，没有认真的看过几个选项；还有些同学在做多选题的时候，不管三七二十一，每个框里都打上勾，不动脑筋思考……
从以上这些表现中，可以看出个别同学答题只是为了完成作业而做，没有另外的目的，可想而知，分数肯定不会高到哪里去，把十次机会用完就算完成任务了，也没有想过老师让他做题目到底是为了什么。
我想，老师们是想让我们通过这几次答题，知道更多的国学知识，懂得更多的道理。我通过这几次答题，也知道了很多，特别是听说要参加决赛，老师发给我的那本《大学 中庸》，对我受益匪浅。希望以后有更多这种机会，让大家懂得更多知识和道理。
分享的作文10
书犹药也，善读，可以医愚。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，我最喜欢的书就是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔.笛福。这本书的主要内容是鲁滨逊不顾父母的反对去航海。结果遭遇意外，船上的其他人全部死亡，只有他一个人幸运的活了下来。他漂到了一座荒岛上，开始了孤独的生活，这样的日子持续了28年之久。他自己开始打猎、圈养牲畜，把人类的.智慧提高到前所未有的高度。
其中，我印象最深的是他在岛上生活了15年后的一天，他发现海岸上有一个人的脚印。不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来是外面的一群野人曾在这里举行过人肉宴，此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏，鲁滨逊发现后救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁宾逊忠实的仆人和朋友。
鲁滨逊是一个勇敢，意志坚强的人。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。如果你想知道更多关于鲁滨逊的精彩故事，那就快来买这本书吧！希望你读完之后可以发现另一个勇敢的你！
分享的作文11
爱是什么，从出生到现在都不知道什么是爱。去年的暑假发生的事，我才明白……
我的老家，不在重庆而在四川。爷爷说：“乖孙子，天太热了快躲在空调房里。我去做你最爱的酸辣鸡。”说着就到厨房里去了。只听见厨房传来一阵“噼噼啪啪”的声音。一会儿一阵阵诱人的香味飘来．我等不及了。就冲向厨房，只见爷爷那苍老的脸上，豆大的汗水在额头上躺着，爷爷的上衣已经可以拧出水来了。我的心一酸，泪水禁不住滑了下来，把身子转向一边，怕被爷爷发现。可爷爷已经发现了”怎么啦”！爷爷亲切的说。我没有回答，只是默默的摆摆手。
午饭时，大家都津津有味的肯着那滑滑嫩嫩的鸡肉。我就想起刚才的.那一幕：要知道爷爷前不久才做了股骨头坏死手术，医生叫他多休息，少运动。可爷爷还是坚持给我们做美味。一种难以平静的心情涌上心头，这是一种多么朴实的爱，真想大声的说爷爷我爱你。爷爷看见我发呆的样子一块鸡肉夹在了我碗里说：“多吃点”爷爷对我笑着说一顿丰富的午餐就这样OVEL。
饭后我问爸爸你们是不是天天都有这样的美味，爸爸摇摇头说：“爷爷因身体的缘故，很少吃一次。”爸爸的回答让我想起了爷爷做菜的身影…
分享的作文12
分享，使人快乐。
小时候，妈妈就告诉我要懂得分享。我却傻傻地问：“什么是分享?”
妈妈耐心地告诉我了。可，至今。我才真正明白了分享的真谛。
分享是一种神奇的东西。它使快乐增大，它使悲伤减小。
望着地上破碎的水晶球，我的眼睛开始下雨。
这是我的生日礼物，也是我生命中极其重要的礼物，它，是我的梦。可，它碎了。如同我的梦一般。它碎得不留一丝情感。它碎得彻彻底底。梦啊!早已伴随着地上那些闪亮的碎片。不知飞到哪里了……
妹妹捧着一堆零食，低头认错：“姐姐，对不起，对不起……”“都是你!对不起有什么用啊!烦死了，我讨厌你!”我大声的.朝她吼着，一把把她猛地一推。妹妹朝后退了几步，险些摔倒，但还是撞到了墙。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食，还是撞痛了，她嚎啕大哭起来。我不理他，一把抓着他，赶出来房间。“烦死了，烦死了!我扑在床上，但仍清晰的可以听到妹妹的哭闹声与急促的敲门声。
我拿起一个抱枕捂住耳朵，才想起，这个抱枕之前，并不属于我。
这是妹妹最喜欢的抱枕，然而，不知是不是巧合，我也特别喜欢。可惜的是，只有一个。更可惜的是，在妹妹苦苦哀求下，妈妈买给了妹妹。从此，我就很少与他说话，而一切一切都源于那个抱枕，妹妹便把它送给了我。
忽然间，我有点不舒服了。我太过分了，我对她的责备是那么的不知羞耻。我捡起地上的零食，妹妹依旧在门外抽泣。开门，我把零食和抱枕递给了妹妹。妹妹支支吾吾，但我仍听清了她的话：“对不起……”
我拿出了自己的零食，向妹妹认错。妹妹收下零食，与我一同分享!我们的天空，开始放晴。太阳，久违!
分享是快乐的，这就是快乐的真谛!
分享的作文13
分享，它不惜美味、欢乐、幸福，经验可以分享，青春、生命、爱同样可以分享。
------题记
尘世仙女特蕾莎修女，她将自己的青春与贫民分享。
特蕾莎修女于1910年出生在塞尔维亚，本名阿格尼丝。她的家庭很富有，1937年特蕾莎完成了修会训练，正式宣誓成为修女，并被指派到加尔各答的圣玛丽亚女校中担任校长。这是一所贵族学校，学生皆是来自上流阶层的人。在贵族学校的墙外，却是布满了脏乱的贫民窟。特蕾莎看见了贵族学校与贫民窟的对比，她心中深受责备。她知道，自己要去最穷、最苦的地方。但她同时也知道，只要脱去修女袍，她就会失去修会的支持，也没有人来帮助她。但她依然坚持出走这个决定，她要与贫民窟的人共同分享这份痛苦。
离开修会后，特蕾莎用几个卢比租了一间小屋，接待贫民窟里饥寒交迫的孩子。为了这些孩子，她到街上乞讨食物并送药，帮助他们清洗身体。在这个小屋里，没有桌子、椅子、也没有黑板。她只能以地板为黑板，教孩子们一些孟加拉字母。
她到警察局请求他们拨一处地方，使她可以接待那些无家可归的人。让孤苦无依者有个面对死亡的安静之所。她觉得这样，可以让他们在人生的最后一刻可以感觉到爱与欢乐。就这样，特蕾莎创办了死者之家。
1997年9月特蕾莎逝世，噩耗传来，无数普通人冒着倾盆大雨，为她送行。
特蕾莎死了，可在她活着的时候，却带给了无数的.人爱、欢乐。她将青春与贫民分享，将生命与贫民分享。
她没有死，因为她的名字，一直留在人们的心里。一直留在诺贝尔的奖章上。虽然平凡，但却伟大，特蕾莎让所有人感受到，不光美味、欢乐、幸福、经验可以分享、爱、青春、生命同样可以分享。
分享的作文14
生活是一个缤纷的世界，倾诉给别人，分享大自然之美。
分享春婉约之美
春天来到之前，一切还是那么阴沉沉的景色，，当春姑娘踏着轻快的步伐来到时，大地睁开朦胧的双眼，呆呆的望着美丽的春姑娘，猛然充满了活力，风儿抚摸着春姑娘的头发，带来了新鲜的空气，小草嘻嘻的笑着，当雨点从屋檐上滚落下来时，小动物们便在雨中嬉戏玩耍着沐浴春雨……多么诗情画意的春天啊。
分享夏之豪放之美
春姑娘恋恋不舍的离开了，“咚咚…”夏天到了，一切都么火热，荷花悄悄的绽开了花苞，荷叶轻轻的在水中飘荡着，天空是那么的湛蓝，树叶上碧绿的叶子，在空中摇摆着，坐在树荫下，切开令人流口水的西瓜，咬下去，顿时觉得清爽许多。多么美丽的夏天啊。
分享秋之韵律之美
秋伴着风声缓缓走来，带来凉爽，饱满的'稻谷排成一列一列的，从远处去眺望，就像是金黄色的海洋，农民伯伯笑的合不笼嘴，树上的叶子都陆续的凋谢了，只有秋菊还在竞相开放，多么有韵律的秋天啊。
分享冬之纯洁
冬娃娃随之降临大地，小动物们都已经冬眠了，一场大雪，为大地披上了一件白色的新衣，我走出家门，看到白皑皑的雪。冬娃娃给我的礼物真令我欣喜万分，漫天的雪花如蝴蝶一样翩翩起舞，我与冬娃娃在这银装素裹的冬天里嬉戏着，玩耍着……多么有姿态的冬天啊。
四季之美，充满朝气，春之婉约，夏之豪放，秋之韵律，冬之纯洁，我爱这美丽的四季之靓。
分享眼中的美景，别人也会与你分享他的快乐。留心观察，学会分享。
分享的作文15
2010年2月11日，这无疑是让八百多万市民沸腾的日子。当国际奥委会主席罗格先生举起写有“Nan jing”的牌子，说道“Nan jing！”。“南京”这二字是说得如此的激动人心。青奥，你已在一片排山倒海地欢呼中走进了我们。
旖旎水乡，乌衣巷的燕儿如今已飞向世界的屋檐。秦淮的万家灯火，让世界为之陶醉。奔跑在紫金山之巅，奥体中心的红色绸带在你我之间传递。青奥的旋律在这片有着千年历史的古城上奏响！
当2014青奥的倒计时在一天天缩短，青春的奏鸣曲渐奏渐近。青年的身影已经开始起跑，青春的旗帜已经飞扬。想象吧，2014的那一天，来自五湖四海的`朋友们在此相聚一堂。青春的赞歌如此嘹亮！想象中，赛场上的运动健儿。和你一样的身高，和我一样的年龄。飞奔的躯体不止是在迈着步子向终点冲去，年轻的灵魂是在超越自我。我们的呐喊，我们的助威，都是那么的激昂，那么的活泼。
青春，是最宝贵的时光，是最珍贵的记忆，是最无价的珍宝。而当我们的青春碰撞上运动的热情，在古老水墨画下的城市，处处洋溢青春的笑脸、运动的身影。青少年，是最年轻的生命，是雨后的春笋，是这虎踞龙盘的宝地上最靓丽的身影。我们作为这其中的一员，将用自己的行动将青春与你分享。
分享青春，共筑未来。年轻的我们是多么的朝气蓬勃，青春在骄阳下艳丽地绽放。奥运的五环印在谁的心上？让世界为我们的青春高唱。年轻的你，和我们一同分享青春。
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