分享的作文

分享的作文[必备15篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的分享的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

分享的作文1

　　独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。

　　苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水，姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的`一缕阳光，勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱，因为分享才会感受到快乐。

　　因为分享花朵才格外娇艳，因为分享草木才格外青翠，因为分享动物才格外欢快，因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书，同一个故事，同一种快乐时，我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的眼睛。

　　分享是人生中最纯的佳酿，但它比最烈的酒更容易醉人，因为有了它，生活才更深地令人陶醉。

　　分享，照亮你我，照亮生活。

分享的作文2

　　今天是第八组和第九组进行分享,我就是第八小组中的一员，所以我又紧张又期待。

　　虽然这一次读书分享会我心里非常地害怕，因为我没有背稿，然而，我却大胆地跟第八小组的其他成员走上了讲台，当我看到李拓阳在台上大方地背出了稿，一字不漏地背了出来，我顿时傻了眼。

　　因为昨天排练的`时候，他也只能断断续续地背，有一些地方也是卡，现在却能倒背如流。可我不行，只能看着PPT读。起初我读的声音不够大，后来我想让我放开了读，让自己变得大胆一些，我也就尽量放开声来读，最终还是完成了读我那一小段话的任务。其他人也完成得不错，也都“倒读如流”地读了出来。

　　第九组分享的书比较多，有：《父母不是我的佣人》，《中华上下五千年》，《山海经》等，其中高安琪受到了孔老师的表扬，她声音比以前大了，进步很大。

　　这一次读书分享会我觉得我们组没弄好，因为没有背稿，希望下次分享得更好。

分享的作文3

　　分享使人快乐。从小我就深知这个道理了。然而什么样的人会更快乐呢，答案其实有很多，但是最简单的一种方式就是和别人分享快乐。所以说，会分享的人更快乐。

　　在我的潜意识里清楚的知道，在人的一生中不仅仅只是物质性的或者，我们要知道至少迄今为止没有谁是活过一千岁的。我们的生活需要心灵上的享受。在我看来 朋友与朋友之间，共享不仅意味着付出，也意味着收获。我们需要敞开心扉，真心实意地与他人共享，收获总会大于付出的，至少我们 的人生会变得更有意义。然而，要是你不肯与他人共享，那么属于你那美好的东西所获得的心灵享受奖会大打折扣。虽然与人分享你分到的会少一点，但是你将收获到心灵的富足!

　　分享是一门艺术，学会分享，你就能在生活和社会上得到更多的帮助。拥有分享的能力，学会分享那么你就能拥有常人难以得到的欢乐。

　　我们应当学会分享，在社会上，生活上，需要分享的有很多：获得成功后应与挚友分享享经验，得到进步后应为他人分享欢乐……这些都需要分享。分享经验会让你更进步，分享欢乐会让更欢乐，因为让别人欢乐时自己也会欢乐。

　　分享，很简单的.一个名词，同时我相信觉大部分人都知道这个名词。但没有几个人真的做到的。因为任何事物都是这样，用嘴巴说，谁都会，但真正做的时候，却没有几个人。同学们，记住吧!会分享的孩子最快乐!让我们记住分享并学会分享吧!

分享的作文4

　　把快乐分享给每个人，让他们都为你快乐；把爱心分享给每个人，让他们都拥有爱；把难过分享给每个人，让你的难过递减。

　　我是在一个寒冬才懂得分享的。

　　那次，大雪缤纷，我坐在暖和的床上，向窗外的门口望去。有个同龄人蜷缩在我家门口瑟瑟发抖。我于心不忍便把她领进我家，让她暖暖身子。我的好奇心促使我盯着她看，她觉得我看她便红着脸低下了头，我看着她的样子笑了。

　　那次，我平生感到分享爱心后的'快乐。

　　分享快乐，我要快乐

分享的作文5

　　今年我八岁，从出生到现在，我哭过多少次，流了多少泪，数也数不清。不过有一次流泪，让我记忆最深：那是去年的'一天，妈妈单位的一个阿姨结婚，请我去当花童，我很高兴。

　　那天，我穿上小西装，带上领结，穿上小皮鞋，很帅。婚礼上，新娘和其他阿姨送我很多我喜欢的毛绒玩具，有小猴子、小狗、小熊等等，堆了一堆。我正得意，可是妈妈却把这些玩具都分给其他小朋友了。我一见，气愤极了，当场号啕大哭，眼泪哗啦哗啦地流了下来。

　　这时，妈妈就耐心地跟我讲道理：“好东西，要分享，大家一起玩才快乐……”我渐渐不哭了，回头一看，其他小朋友都拿着毛绒玩具在开心地玩着。我赶紧擦掉了眼泪，跟他们玩了起来。

　　妈妈看看我，露出了会心的微笑……

分享的作文6

　　15岁之前，我是独生女；15岁时，我是长女。而这时，我也要学会分享。

　　弟弟一到这个世界上，就过着幸福的生活。每天自由自在，无论他想要什么，都会满足他。我真的很嫉妒，因为，我觉得这不公平。凭什么我不能像他一 样，拥有我想要的一切；凭什么我要照顾他，让着他。直到很久很久以后，我才明白：我想要的.，不一定都属于我。就像父爱、母爱一样，他不只属于我，他是我和 弟弟的，所以，我必须学会分享。与弟弟分享父母的爱，与弟弟分享这个家，与弟弟分享一个房间，与弟弟分享……

　　总之，我要学会分享。

分享的作文7

　　“Youth Olympic Games”大家知道这个词组是什么意思吗?让我来告诉你们吧，它的意思是“青年奥林匹克运动会”。首次青奥会是在新加坡举行的，而第二届夏季青奥会的举办地点就是在我的家乡——南京。

　　大家了解青奥会吗?青奥会项目包括：游泳、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、划艇、自行车、马术、击剑、足球……共26个大项。本次南京青奥会的吉祥物是两只可爱的青奥之狮：利奥和梅利，它们象征着青春与活力。而“分享青春，共筑未来”就是这次南京青奥会的口号。

　　20xx年，离我们已经不远了，在那年的`8月16日，第二届夏季青奥会将在南京正式拉开帷幕。那时的我已是一名14岁的初中生了。我也许无法像那些体育健儿们一样驰骋赛场，尽情地展现自己，那我又能为青奥做些什么呢?其实就可以从身边的事做起，讲文明，懂礼貌，助人为乐，尊老爱幼……这些都是能够体现南京风貌的行为，对于像我这类“当不上运动员，做不了志愿者”的人来说，这是为青奥出一份力最简单的方式了。

　　宣传青奥，宣传南京，大家都已经动起来了。校园的橱窗内，班级的板报中都贴起了关于青奥的小知识;大街上，小巷里到处都在发有关青奥的宣传单……我们都想为建设青奥出一份力，我们要用自己的实际行动来支持、迎接、参与青奥。

　　让我们一起“分享青春，共筑未来”吧!Grow with YOG!(我与青奥共成长!)

分享的作文8

　　像是被谁打翻了墨水瓶，把天空晕染成了无边无际的黑，突兀的霓虹灯在黑夜里放肆地炫耀着，任谁也不能对它视而不见。我背起书包，看了看我的手表，它清清楚楚地告诉我，现在已经二十时十分了，数学老师又拖堂十分钟。东奔西跑了一整天，突然感觉到脖子一阵酸痛，我转了转好像已经僵化的脖子，偶然发现天空中有微弱的光亮。那是星星！虽然被霓虹灯遮去了大部分的光芒，但我如获至宝。

　　一路狂奔，我很快来到了我家楼下。在对讲门上按下了一个特殊的门牌号。很快有人接起。“喵！”我对着对讲机叫了一声。“喵！”里面很快有人给了答复。那是属于我们之间的暗号。关上对讲机，我依靠在门上，急切地等她。她是我的邻居兼同学、死党。很多年来，陪我吃喝玩乐的是她，陪我用功读书的人也是她……我们坐在小花园的台阶上，在漆黑的世界中抬头仰望，夜空的繁星仿佛伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的大三角。

　　“那是天鹅座主星、那个大的是织女星，那个是牛郎星……”那一刻，我们竟不约而同地吟起了杜牧的诗句“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”我闭上眼睛，体会着与她一同分享的.快乐和幸福。快节奏的现代生活中，请用发现美的眼睛适时分享一切美好，哪怕是一片星空。

　　夏日夜空中的大三角，耀眼、美丽，烙在我的记忆里，点亮我的生命之路。

分享的作文9

　　冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩之下取暖闲谈，奶奶也是其中一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。

　　奶奶将她手中的饼伸到了我面前，一跟银丝连接她干凅的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长消失，我不吃，，，，喔，不是，是，，，是因为我不饿，真的，真的不饿。我摆出信誓旦旦的模样，我似乎连自己都深信不疑，啊？你刚才不说有点饿吗？说你没吃饱！我现在过头了，就不饿了。我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。

　　她是嫌你脏！’’不知道谁的一句话顿时揭开了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿时变尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张开，只是不再闭合，阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去从何，大概过了有一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背象，我心中涌出了一股酸涩 。这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里觉得少了什么，后来我明白了，我总缺少关爱的能力，老人的心是脆弱的，如回她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，我记得小时候喝水，一碗水总是奶奶先喝，我再喝，她总是说;""热水太烫了，我把热的`喝掉，你再温的。其实，她留下来的不是什么温水，而是爱，温润的爱。

　　后来，等我明白分享意义时，时间不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手匆匆地走了，现在，我将早已知晓的分享不断复制，戴上我的爱，飞入亲人的心田。

分享的作文10

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。

　　曾经一起嘴角上扬，面露微笑，曾经一起诉说心声，相拥而泣，姐妹们，再见了！时间在回忆的路上走得好慢好慢，青春在这个夏季锋利地转了个弯，我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光！青春是道明媚的彩虹，离别是彩虹中隐藏的灰暗！

　　擦肩而过，也是一种默契；萍水相逢，也是一种缘分，更何况是教导我六年的老师呢？从学写a、o、e到写作文，从学写1、2，3到解决奥数题，我们的哪一点进步不凝聚着老师的'汗水？再见了，我人生的第二盏指路明灯；再见了，为我修枝剪叶的园丁，再见了！

　　“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”亲爱的朋友、敬爱的老师、可爱的母校，在这离别的时刻，我要向你们衷心的道一声：再见！

分享的作文11

　　分享，它不惜美味、欢乐、幸福，经验可以分享，青春、生命、爱同样可以分享。

　　------题记

　　尘世仙女特蕾莎修女，她将自己的青春与贫民分享。

　　特蕾莎修女于1910年出生在塞尔维亚，本名阿格尼丝。她的家庭很富有，1937年特蕾莎完成了修会训练，正式宣誓成为修女，并被指派到加尔各答的圣玛丽亚女校中担任校长。这是一所贵族学校，学生皆是来自上流阶层的人。在贵族学校的墙外，却是布满了脏乱的贫民窟。特蕾莎看见了贵族学校与贫民窟的对比，她心中深受责备。她知道，自己要去最穷、最苦的`地方。但她同时也知道，只要脱去修女袍，她就会失去修会的支持，也没有人来帮助她。但她依然坚持出走这个决定，她要与贫民窟的人共同分享这份痛苦。

　　离开修会后，特蕾莎用几个卢比租了一间小屋，接待贫民窟里饥寒交迫的孩子。为了这些孩子，她到街上乞讨食物并送药，帮助他们清洗身体。在这个小屋里，没有桌子、椅子、也没有黑板。她只能以地板为黑板，教孩子们一些孟加拉字母。

　　她到警察局请求他们拨一处地方，使她可以接待那些无家可归的人。让孤苦无依者有个面对死亡的安静之所。她觉得这样，可以让他们在人生的最后一刻可以感觉到爱与欢乐。就这样，特蕾莎创办了死者之家。

　　1997年9月特蕾莎逝世，噩耗传来，无数普通人冒着倾盆大雨，为她送行。

　　特蕾莎死了，可在她活着的时候，却带给了无数的人爱、欢乐。她将青春与贫民分享，将生命与贫民分享。

　　她没有死，因为她的名字，一直留在人们的心里。一直留在诺贝尔的奖章上。虽然平凡，但却伟大，特蕾莎让所有人感受到，不光美味、欢乐、幸福、经验可以分享、爱、青春、生命同样可以分享。

分享的作文12

　　当你感到快乐时，你要找个人和你一起分享，这样，你会从中感到有一种说不出的滋味；当你拥有一些好玩的玩具时，请不要吝啬，把它拿出来和大家一起玩，这样，你会尝到真正的快乐滋味。小时候，妈妈给我买了好多玩具，今天玩这个，明天玩那个，每天都是自己一个玩，有种说不出的孤独，直到她出现，这种孤独才消失得无影无踪。

　　那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具，一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说：“可以和我一起玩吗？”我惊呆了，没有人跟我说过这句话，即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过，过了许久我才断断续续的回答：“可——可以啊！”我露出了久违的笑容，赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说：“这是我的玩具，你随便挑啊，我们做朋友吧！”她笑了，水灵的双眼闪耀出灵气与活力说：“好啊，那我们以后就是好朋友了！”

　　于是，便一起玩耍起来了，边玩边聊天才知道，原来，她就住在我家旁边，她叫陈卡妮，因为父母临时有事，才让她来我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸运啊！” 那天我真的.好开心。 此后，每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩，和她分享我的快乐，她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。

　　刹那，我心中燃起一团火焰，那光，好柔和，好温暖，让人很快乐，原来，分享是一种快乐！当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐；当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是快乐的！

分享的作文13

　　今天晚上，我在家看开学的第一堂课，当我看完后，我知道了：爱是分享，爱是给予！

　　在我们身边，有许许多多的人在别人有困难的时候用自己的全力来帮助他，四川地震让我们深切地感受到什么是真正的爱，爱的力量是多么地强大！

　　在平时的生活中，哪怕是一位同学摔了一跤，你把他扶起来，其实这也是爱，是你对朋友的爱；当一名同学没带伞，你让他在你的'雨伞下躲雨，这就是你对同学的爱；在寒冷的冬天，当你看见奶奶的手已经冻得通红，可她还在洗碗，你跑过去帮她洗碗，这就是你对亲人的爱；当你看到公园里的草地上有垃圾，椅子上有废纸，你走过去主动把垃圾扔进垃圾桶，这就是你对祖国环境的爱！只要我们记住：我们有爱的力量，有团结一致的精神，齐心协力，我们就可以克服所有的困难，我们的世界也会变得更加美好！

分享的作文14

　　分享《爱的教育》假期里我读了一本好书《爱的教育》，我要把它和大家一起分享。

　　这本书以一个四年级小男生——安利柯的眼光，叙述着一个个身边的故事。讲述着他发生在他身边的美与丑、善与恶、通过一个个小故事，体现了师生之爱、父母之爱、同学之爱、儿女之爱、以及爱国之情等等······

　　《爱的教育》这本书，共有100个小故事，这些文章虽然不是个个惊天动地，但个个都感人肺腑。读了这些文章，使我深深的懂得了：“一个人从小不仅学好科学文化知识，而且还要学习比这更重要的东西——那就是对祖国、对家乡、对同胞、对弱者、对父母、对师长、对同学、对周围说有人的`爱与尊重！”

　　爱不是说做就能做到的，要用心去感受和付出我们的爱、就像一首歌《爱的奉献》唱的那样，这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，只要人人都懂得去爱，去享受和付出爱，世界将变成美好的人间！

分享的作文15

　　心灵美，才能做出美味的蛋糕。——题记

　　今天，我再一次随着遂宁日报的老师和同伴们一起出游，这一次我们在 “荣兴大都会”，一起亲手制作了蛋糕、品尝了“元祖”蛋糕带来的快乐。在这次活动中最有意义的当然还是小记者们自己制作蛋糕了。

　　做蛋糕：

　　当老师宣布可以自己制作蛋糕时，我们个个都迫不及待，争先恐后想要将自己那“高超”的本领向老师和同学们展示出来。可惜，幸运转盘只能将机会留给两名同学，当老师将做蛋糕的人定下来时，我们没有被选到的人并没有失望和灰心，又开始齐心协力地帮 “小蛋糕师傅”们，一会儿帮她们戴帽子，一会儿帮她们戴口罩，忙得不亦乐乎。

　　终于开始动工了，首先，我们放了一块准备好的蛋糕片在转盘上，然后把奶油均匀的抹到上面，再用勺子将果肉盛到奶油上面，再抹上奶油，就这样，可口可心的一二层蛋糕呈现在我们眼前！我们如法炮制做出了后面四层，最后在老师的帮助下挤出精致的花纹，放上香甜可口的.巧克力，这样就大功告成了！看着我们同心协力完成的这个小巧玲珑的蛋糕，别提我们心中有多高兴了。

　　品快乐：

　　老师将我们亲手做的蛋糕切成许多份，分给我们，我们将蛋糕吃在嘴里，将快乐化在心中。

　　在这次旅程中，我收获多多，快乐多多！这次旅程我懂得了：做任何事都需要用心，要用心将每件事做好；将友谊齐分享，大家快乐，我也快乐；将幸福齐分享，你幸福，他幸福，我也幸福。

　　心灵美，才能做出美味的蛋糕；齐分享，才能品出蛋糕的美味；今天的蛋糕延续了小记者们的友谊，传递了无言的快乐。

【分享的作文】相关文章：

分享应分享的幸福作文01-27

分享苹果，分享世界作文12-03

分享图书分享爱作文11-24

分享图书 分享爱作文11-24

作文：分享01-26

分享作文01-28

分享作文01-27

分享作文01-27

分享···作文11-23

分享的作文06-18