分享作文300字

时间:2022-02-17 10:32:36 分享 我要投稿

【精品】分享作文300字6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的分享作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】分享作文300字6篇

分享作文300字 篇1

  江南梅雨季,雨没完没了。难得今天大太阳,我们种植小队的伙伴们相约在行知生态园,一起分享我们的劳动成果。

  人到齐后,我们在树荫下听严老师讲这次活动的过程与规则。“走吧,我们去采番茄!”只听严老师一声令下,我和伙伴们朝我们的番茄地冲去。一周没见,地里的百日草竞相开放,红的,粉的,紫的,五彩缤纷,美丽极了。小番茄苗也长高了许多,甚至已经超过了百日草的高度。番茄枝头挂满了可爱的果实,有的变红了,像一个个红灯笼;有的变黄了,像一颗颗闪烁的小星星;有的还是绿的,像一粒粒晶莹的玛瑙。

  望着眼前挂满枝头的小番茄,我口水直流。于是,我们迫不及待地开始采摘。灿烂的阳光照在我们的身上,我们的汗水滴进了泥土,但是我们心里比吃了蜜还甜。我捧着辛苦种出来的小番茄,心里乐开了花。摄影师李叔叔用镜头记录下这美好的时刻。

  拍完了萌萌的照片后,我们去水池边清洗了小番茄,开始了品尝大会。我挑了个又大又红的番茄,轻轻地放到嘴里,啊呜咬了一口。哇!可真甜哪!最后,我们还一起拍了集体照。

  这次快乐分享会,让我深深感受到劳动,遇见更好的自己!

分享作文300字 篇2

  “呼啊,呼啊……”窗外北风怒吼,纷纷扬扬的轻盈的雪花便优哉游哉地飘落了下来,时急时缓。

  风一阵紧似一阵地刮,轻盈的雪花漫天地飞舞着,有的落在瓦上,有的落在地上,有的飞进了树丛里。不一会儿,瓦上、树上就蒙上了一层薄薄的“白霜”。地上还有很多积水,它们不屈不挠地向轻盈的雪花斗争着:轻盈的雪花一接触地面,立刻被积水包围了,消失了。但后来,轻盈的雪花与积水不知不觉中交融在了一起,再也分不清谁是谁非了。

  躲在屋里的孩子们再也忍耐不住,一蹦一跳地出来与雪们共舞。我只站在了阳台上,用手轻轻向前伸,便与轻盈的雪花有了亲密接触。它们落在我的手心,瞬间就化成了冰晶,一忽儿竟没了踪影。几片淘气的'轻盈的雪花还肆意地钻进了我温暖的脖颈,给我一个透心凉!

  轻盈的雪花上下翻滚飞旋着,越下越有劲头。整个世界仿佛银装素裹了起来,一幢幢楼房、一棵棵大树、一条条道路白得鲜亮、透着清香。漫天的大雪让世界更换了新颜色,那样的纯净,那样的轻柔,那样的令人赏心悦目!有诗为证:雪余春色早,花蕾绽枝桠,飘过中庭树,香留千万家。

分享作文300字 篇3

  春天,它是一个温暖的春天,是一个潮湿的春天,还是一个乍暖还寒的春天。

  春天来了,沉睡了一冬的春天使者从梦中醒来,她轻轻挥舞这着魔棒,把天空变得湛蓝,把大地变得碧绿,把花朵变得五彩缤纷,还将人们变得朝气蓬勃。这时,春雨妹妹也悄悄地跟来了,春雨滴落下来,“沙沙沙”地打在窗户上,向窗外望去,只见树木与街道都笼罩上了一层薄雾,给人一种诗一般的感受。

  春天来了,嫩绿的翠绿的小草愉快到从大地的怀抱中苏醒过来,轻轻地舒展开柔弱的腰肢,挺起了身子。桃花就像报时钟一样,争先恐后到绽放,迫不及待到向人们报告:“春天来了!”说到春天,人们还会将“春天的使者”这个称呼赠给杜鹃花。它的花在春天时正是开得最茂盛、最灿烂的时候。一眼望去,它那一簇簇花团拥在一起红得像血、百得像雪。迎着微风、细雨,它们开得十分烂漫,正与人们共同沐浴着明媚的春光。充满激情到迎接春天!

  这就是春天,那美丽可爱的春天!

分享作文300字 篇4

  现在的孩子,大多数是独生子女,都是爸妈的掌上明珠,不管是精神上还是物质上,爸妈都是尽量满足,同时他们也习惯了独自享用,久而久之,他们缺乏与他人分享的品质。所以,对于一年级的孩子,我觉得有必让他们学会分享。

  学会分享,就是让孩子们懂得,在自己享有食物或游戏玩具时,要想到家里的人或小伙伴们,与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿,尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好,只要是孩子爱吃、爱玩的东西,无论花多少钱,家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人,包括父母和爷爷奶奶,对身边的小伙伴一点都不关心和热爱,长大了,又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢?怎么可能孝敬父母,服务于社会呢?

  最近一个单元主题就是:关心他人,孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》,孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。

分享作文300字 篇5

  一天,我们在语文课上,老师在黑板上写了几行字,老师写的那几行字,我有点不记的了,哈哈哈!

  然后,老师让南边的同学写人名,当然可以自己想名字。我们中间的写地方名称,北边的写在做什么事情。老师话间刚落,同学们就讨论起来,老师让我们写这些干什么呢 ?可是张老师还是没有告诉我们。

  想知道我写的是什么吗?我写的是地方名称,悄悄告诉你是“花园边”。片刻,我们把纸条都交了上去,保密了一会的张老师终于告诉我们了,这是一个游戏,每组里抽出一张来,就能连成一句话。

  紧接着,老师抽了一张,上面写的是“迈克”,在云朵里吃着美味的糖块。哈哈哈哈!教室里到处是笑声,乱成一锅粥。下一个是“麦克风”在珠穆朗玛峰山顶上吃着美味可口的方便面,下面是三个,四个,五个——

  教室里的笑声始终没有停下,直到下课,同学们才止住了笑声,这真是一节欢笑课呀!

分享作文300字 篇6

  前几天,叔叔送来两只大甲鱼。我求妈妈不要杀它们,妈妈答应了。

  这两只大甲鱼真大呀,足足有向日葵那么大。小小的脑袋经常缩在壳里,两只绿豆大的眼睛警惕地看着四周,四条短短的腿上长着尖尖的爪子,一条小小的尾巴可爱极了!

  妈妈把两只大甲鱼分别放在两个木盆里。我们走开时,大甲鱼就会把脖子伸出来,四条腿努力地往上爬,可是桶太高太滑,它怎么努力也爬不出来。我悄悄走到桶边,大甲鱼就飞快地把头、腿和尾巴都缩进壳里。有一次,妈妈给它们换水,一只甲鱼紧紧地抓着盆,生怕自己摔下去,而另一只大甲鱼没抓牢,摔了个四脚朝天。它伸直了腿想翻回去,可是怎么也翻不过来,最后它伸出脑袋往地上使劲一顶,终于翻过来了。

  现在我每天放学都要去看看两只大甲鱼,希望它们能成为我的好朋友。

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