【实用】分享作文合集6篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的分享作文6篇，欢迎大家分享。
分享作文 篇1
元宵佳节吃汤圆，团团圆圆，合家安康。过了元宵佳节就等于过完了新年，在这一天，大家都会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵佳节增添许过节日的气氛。
今天，我和爸爸妈妈早早的就来到了奶奶家，奶奶一看大家来了，就跑到厨房忙了起来，除了煮汤圆，奶奶还做了一些非常拿手的菜。大家很快就吃完饭了。奶奶说：“咱们猜谜语吧！”
我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一张纸，在上面写上了谜语，拿到了大家的面前。谜语是这样的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一动物）“这是什么呀，好奇怪的动物？”奶奶说：“一点也不奇怪，很好猜的。”我想了想，突然想到了。于是，我拿起笔，把答案写在了纸上。奶奶说：“答对了！”因为我答对了，所以，该我出谜语了，于是，我在纸上写道：早不说晚不说（打一字）爷爷奶奶、爸爸妈妈一直盯着这张纸，在认真的想着。我说：“这可是限定时间的哦！”妈妈突然笑了起来，看着我说：“是不是许这个字啊？”
我笑着对妈妈说：“恭喜妈妈，答对了！”爷爷突然问起来：“许，为什么？”妈妈答到：“早不说晚不说，那他只能中午说啊，‘许’刚好是有中午的午，还有言字旁。”
就这样，大家一直猜到了六点半，才开始吃晚饭的。
分享作文 篇2
前几天，我看到了一篇作文，是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的，作者最后救了整车人。
这篇作文写的是去年的秋天，作者与妈妈乘车去旅游，突然，汽车被拦住了，三个匪徒走上车来打劫。车上的人吓得直发抖，都不得不交出财物来。作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。
车继续行走，来到了一个收费站，车匪让车上的人装作没有任何事发生，作者就装看书，但又不想让这些可恨的车匪们得逞，他望了周围，小学生作文快乐大本营，发现他坐在车的最后一排，刚好有车窗，于是他在裤兜中掏出一支笔，在书上写着“车上有匪徒”五个大字，然后又装作热，打开了车窗，汽车经过收费站时，作者趁车匪不注意，悄悄地把书从窗口丢出车外，他想，收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。不到五分钟，一辆警车真的追上来了。
过了一会儿，警察就上车。车上的乘客纷纷指认出三个车匪。旅游大巴又恢复了热闹的场面，车上的人有说有笑，都在谈论着刚才发生的事情，作者明白了：对待社会上的不法之徒，要学会保护自己，善于斗争，歹徒最终是无法得逞的。
我觉得这篇作文的作者非常勇敢，他可以背着车匪求救，证明作者有胆量、有勇气。在危险时，总会有机会闪过，文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救，真是聪明勇敢。
我们要学会保护自己，善于斗争，真正遇难的时候才能脱险。
分享作文 篇3
一转眼已经要近三年的时间了，想着离我们即将分别的日子已经不远了，就更想在脑海里刻下更多关于我们的美好回忆。
最难忘的，还是初二那年的运动会。
记得那个时候正是秋天，微微的轻风吹在我们带着微笑的脸上，凉凉的，惬意极了。我们穿着大家一起设计的班服，排成一个方阵，大步地向主席台走去。
“现在向我们走来的是初三（3）班，他们昂首挺胸，英姿飒爽……”报幕布员充满激情地说着。
随之，我们响亮地喊起了自编的口号：“王者归来，勇夺第一！”
接着，校长一声令下，大家纷纷坐到自己班级的场地观看比赛，即将参赛的队员都离开队伍去场地上报到了。
经过一上午的奋斗和啦啦队的支持与鼓励，我们班的选手都取得了不错的成绩。中午的休息时间，大家都养精蓄锐，时刻准备着下午的`“九人十足”比赛。
一觉睡过，仿佛电池被充满了电似的，精神焕发。我们早早地到了操场上，提前操练了起来。我们班一共分成四组，女生两组，男生两组，每一组都有每一组的优势。在脚上绑好了绳子以后，大家都摩拳擦掌，把手搭在另一个人的肩膀上。先是原地踏步，然后是原地跑步，慢慢的就向前跑起来，接着就越来越快。如果中途有人跌倒了，那旁边的人会迅速地拉她起来，调整节奏继续向前。
一番紧张的练习后，比赛的时间就真正地到了。各个班级的小组对面站着，站满了整个操场，这气势就像是敌人即将进攻，每个班都放出一股强烈的杀气。
“预备！嘟！”
随着一声哨响，第一组的同学开始出动。
“1！2！！1！2！ ……”
大家一起喊着节奏，节奏渐渐快起来了，步伐也随之加快了。有的班级刚跑了几步就摔倒了，而有的班级则是越战越勇。
再来看看我们自已班，第一和第二小组都跑得特别快，为下面的小组争取了时间。第三小组也开始起步了，口号也喊得十分响亮，而跑完了的人还来不急解开脚上的绳子，就赶紧看下一组的情况。当第三组跑到一半的时候，就看见从左边开始有人摔倒，接着就连着旁边的同学一个个的倒下，周边围观的同学都倒吸了一口冷气，手捏成了一个拳头，眼睛死死地盯着摔倒的同学，眉头皱得紧紧的，嘴里还不断地叫着：“加油！快站起来！”还有一组没跑的同学也更加紧张了。
终于，在同学们的鼓励下，她们互相搀扶着站了起来，又快速地向前跑起来。
跑完了，结束了，成绩出来了，我们班会不会因为失误而失败了呢？大家围在一起，好像比比赛的时候更紧张了。
裁判开始宣布了：“第一名……”老师故意顿了许久，“初三（3）班！”
“耶！”随即就是一阵欢呼和击掌的声音。
笑容在那一刻绽放，那样的甜美，那样的欢快。
又是秋天了，迎来的就是我们的最后一次运动会了，还会是那样壮观的方阵，那样鲜艳的班服和那样无邪的笑容么？
情若在，我心依旧。
分享作文 篇4
我小的时候对什么都好奇，在我身上发生过很多有趣的事。
四岁的时候，我就发现爷爷是个淮剧迷，只要电视里播放淮剧，他就坐在电视机前的沙发上，全神贯注地从头看到尾。只要一演淮剧，没有任何人能换爷爷的电视频道，就连我这个宝贝孙子都不行。
一天上午，爷爷上街买菜去了，我正准备看动画片，打开电视机一看：“啊，是淮剧！”可爷爷不在家，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，几次打开门，也不见爷爷回来。
突然，我想出一个好办法，把电视机盖住，等爷爷回来再打开让爷爷看。于是，我赶快把电视机罩套在电视机上，可是电视机还在唱。我担心声音跑掉，又拿来一条毯子盖在上面，还用绳子把电视机捆得紧紧的，终于听不到电视机唱了。我心想：这回淮剧跑不掉了。我松了一口气，趴在阳台上，盼望爷爷快点儿回来。
大约过了半个小时，爷爷回来了，我不等爷爷把买来的菜放下，便急忙拉着爷爷的手说：“爷爷，爷爷，快坐下，我给您留了您最爱看的淮剧！”我一边说一边把他拉到沙发上坐下。
我赶快把捆电视机的绳子解开，掀开毯子和电视机罩，可是电视机里播放的竟然是电影。我顿时傻了眼，自言自语地说：“这是怎么回事呢？我明明把电视捆住了，淮剧怎么会跑了呢？”
爷爷问清了事情的原委，一下把我抱了起来，哈哈大笑着说：“我的好孙子，爷爷今天看的这场戏比淮剧精彩多啦！”我也莫名其妙地笑了起来。接着，爷爷给我讲了电视节目是捆不住的道理，虽然我那时听不明白，但还是忍不住傻乎乎地笑起来。
至今想起来，我还是会笑起来。
分享作文 篇5
理想是驱使我前进的动词，理想是充实我生活的名词，理想是覆盖我空虚的形容词，理想是挑战我毅力的副词……
理想，抽象却又现实，抽象在他虚无缥缈，可望而不可及，现实到它早已成为了人生路上的驱动力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一颗种子，那就是当科学家，神圣而又光荣的职业，我愿为它奋斗一生，这不是漂亮的口号而已。
我明白，这条路有些艰难，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了这条不归路，我还抱怨什么，没有退缩，没有后悔，更没有放下。
有人曾说，不抛弃，不放下，这也是我要对自我说的话，为理想奋斗。
分享作文 篇6
太阳分享给月亮以光辉，于是，黑夜中便出现了那轮不灭的光明；微风分享给银朵以助力，于是天空中便出现了云卷云舒的美景；春雨分享给大地以湿润，于是自然中便出现了万物复苏的生机……。无论是于生活中的小事，还是于社会中的大事，‘分享’一直越来越被人们提及并实践，因此，结出的甜美果实也令人受益匪浅。
“将你的快乐分成许多份分享给别人，快乐便有一份变成了许多份。”在我一次借阅图书时，脑海中突然浮现出这样一句话。的确，每次在借阅室发现合我口味的书，我会很开心的借到，回家品读，汲取书中的精华，读完后再完完整整的归还，等待下一位‘有识之士’的借阅。每次归时还我还总忍不住的去想：下一个来阅读它是什么样的人呢？是否同我一样喜欢书中描写的某个人物呢？是否……对于喜欢的书籍，虽然总有想把它珍藏的念头，但我还是更喜欢江苏传阅下来，分享给每一个，接触它的人，让书中的内容和思想分享给不同的人欣赏，从中学到或多或少的东西，将读那本书的喜悦也传递给下一个人，也许这便是图书借阅和分享的好处，不是让书单一的停留，而是将它们分享给各色各样的人，让更多的人都能从中学到或有几分感悟，让书实现它最大的价值，也让更多的人受益。不单单是图书借阅，还有单车的共享等社会活动，都诠释了‘分享’一词，展现了它的益处，分享，让人受益无穷。
不但在大的方面，在日常生活中的小事上，‘分享’也处处存在。买了一包零食后和小伙伴们分享，若好吃便可以引来更多的人为它捧场，若不好吃也可以一起吐槽口味的奇葩，让品尝过程有滋有味。遇上一道难题后和朋友们一起探讨，既解决了问题，也拓展了思路，分享想法让解题过程增添无数乐趣。生活因为分享的存在而变得鲜活生动，充满乐趣。
分享，一件事或一个东西的价值因此被完全展现，快乐被无数倍放大，让生活更有滋有味，让个人收益无穷！
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