【精选】分享作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的分享作文8篇,欢迎阅读与收藏。
分享作文 篇1
我爱我的温馨家庭,一个幸福温暖的家。我的爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,我的爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,我的爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。
我爱我的温馨家庭,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。我的爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,我的爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹我的爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,我的爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给我的爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开我的爸爸妈妈对我的培养。
我爱我的温馨家庭,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是我的爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。
分享作文 篇2
材料作文是指命题者向考生提供某种具体材料,要求依据这些材料运用某种方式进行写作。材料的内容多种多样:有书面读物,有生活情景;有文字的、有图画的……考生要根据材料要求,针对材料特点和作文要求,进行写作。
写“给材料”作文,应该把握一些技巧:
一、认真阅读材料,准确把握题意。
正式写作前,首先要认真阅读这些材料,把握材料的内涵与要旨,搞懂命题所提出的写作要求,准确地理解和掌握题意,然后据此写作。否则,写起来就会发生偏差,不合命题要求,甚至出现离题现象。
如,有这样一篇给材料作文,命题者提供的材料是:
[材料]小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句话就能惊天动地。长大后,我就成了你,才知道,那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后,我就成了你,才知道,那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。
小时候,我以为你很神秘。让所有的难题都成了乐趣。小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后,我就成了你,才知道,那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。
[要求]阅读歌词《长大后我就成了你》,根据这首歌赞颂的对象及其精神,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文。
[命题意图]
此题意在用歌词为材料,阅读领会其内容,并以其为中心成文。读写结合,能考查出不同层次学生的真实的写作水平。三类学生可从歌词中受到启迪歌颂老师
无私奉献的精神,写出作文;二类学生可引用歌词,联系生活实际,感悟真情,写出成功的作文;一类学生可发挥联想和想像,以丰富的内容,有创意地表达,写出理想的作文。
二、紧扣材料要求,把握写作重点。
在读懂材料内容、明确写作要求的基础上,要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明确写作的文体要求之外,还必须紧扣材料的中心内容、正确把握
写作重点,尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深,题目中的限制条件也不能在文章中表现出来,应当写的重点都未写,就会使文章内容游离于材料和题目之外,这就不合要求了,自然不会写出好文章。
例如,有这样一个材料作文:
[材料]在一块水分并不充足,土质较为贫瘠的土地上,生长着两棵小草。小草甲深扎着根,昂着头,精神抖擞,由衷地赞美着脚下的土地;小草乙懒得深扎根,整日低着头,萎靡不振,抱怨着脚下的土地。
小草甲看到小草乙的样子,便开导起来。一番话,使小草乙明白了一个道理,渐渐地抬起了头。
[要求]请同学们按照给定的材料,自拟题目,写一篇600字左右的议论文。
[思路提示]
审题:材料写了两棵小草,它们有着不同的表现,且有明显的对照性:小草甲“精神抖擞”,由衷赞美土地,原因是它“深扎着根”;小草乙“萎靡不振”,抱怨着脚下的土地,原因是它懒得深扎根。由此可知,它们之所以有不同的表现,原因在于它们对待生活的态度不同。
论点:在同样艰苦的条件下,有的人奋发图强,有的人一蹶不振;有抱负、有追求的人认为人生的意义在于勇于面对生活,并努力地创造生活。
证据:
道理说明:
1.艰难困苦,玉汝于成。
2.古往今来,凡成就事业,对人类有作为的,无一不是脚踏实地,艰苦攀登的结果。(钱三强语)
事实说明:
1.同样是一道错题,小张同学委屈地哭了,觉得扣了这么多的分;而小李同学却开心地笑了:终于找到了错误的根源。
2.弗兰克·莱奇是一位英国人,幼时失掉双臂,然而不幸没有使他屈服。他坚持用双脚去做那些日常人们用手做的事,日复一日,年复一年,他的双脚练成同正常人双手般的灵巧自如,后来还考上了英国伯明翰大学。
三、进行创造性思维,力求写作创新。
材料作文提供了材料,但这只是写作的凭借和思考的引发点,并非作文本身。真正的作文还是要考生去进行创造性写作的。因此,材料作文要求考生善于从中
发现问题、寻找线索,善于思辨、联系实际,善于联想、发挥想象,善于结合实际、推陈出新。总之,考生要对材料做深入研究,从写法上进行创造性思维,在材料的基础上努力创新,从而写出独树一帜,使人耳目一新的好文章。
四、典型例题。
学校生活是长长的胶卷,你和你的同学,你和你的老师的许多言行都在上面感了光。请想想那已经逝去的七年级、八年级,乃至刚刚结束的九年级吧——那上面记载着你这些年的渴望和迷惘,记载着你所经历的成功和失败,留下了你一串串深浅不一的脚步……
请截取你初中生活的一个或几个片段,写一篇600-800字的文章。
[例文]
母校的长廊
忘不了她,我母校的长廊。
忘不了她那优美的景致:长长的、九曲八折的回廊和廊柱。顶棚爬满了葡萄藤,那绿色真浓,浓得化不开,浓得逼你的眼。四周,那不知名却美丽的花儿们你挤我、我挤你,簇拥着争奇斗妍,让人眼花缭乱。还有一排排挺直的松、柏,像哨兵似的,挡住了外来的噪音,使那长廊分外幽静典雅。怎么能忘记呢?
更忘不了的,是她带给我的回忆:四年前,刚进校门,面对一张张陌生的面孔,一个个陌生的名字,内向的我好久适应不了。不敢和新同学说话,不敢和新同学玩,一闲下来老是一个人悄悄呆在幽静典雅的她身边,一个人默默回想小学同学……她成了我新环境中的朋友。
到了一二年级,玩的内容丰富起来了。那时,爱的就是在她的怀抱里和同学一起捉迷藏,她和她周围的环境为我们提供了理想的隐蔽所。那一朵朵鲜花,一张
张绿叶,像一只只神奇的手,把你浑身掩盖住,犹如传说中的隐身衣。在她怀抱里,你能看到别人,别人却看不到你,然后伺机实施突然袭击……哎,你可别高兴过早,也许抓的人正隐蔽在某处,布下陷阱,等“鱼”上钩呢!在她那里也能摆开“四国大战”,好好杀它个天翻地覆。啊,长廊,她留下了我的欢乐的笑声,留下了我嬉戏的身影,深深浅浅的足迹……这时,她成了我的密友。
现在,面对大考,我钻进书海,看不完的书,做不完的作业。可我又来到了她的身边,她清新的空气清醒了我的头脑,使我更加努力地学习。我分明觉得:长廊,你像我的挚友、亲人,在默默地给予我无私的帮助,又分明觉得:她在向我微笑,赞许我、鼓励我勤奋读书……
而今,我在考场中,正以行动实现着“立志成材,做番事业,造福国家”的宏愿,我又想起了你。你寄托着我四年的回忆和生活,怎能忘记你呢?我想大声对你说:“永不忘记!”
[点评]
作者很明确地将文章的内容确定在学校生活的范围之内,这是审题的第一步。
作者从三个不同的方面对母校长廊进行了描述,将它比拟成自己成长过程中的密友、挚友和亲人,以及成长的见证人。这样写,是抓住了材料中的关键词语,“那上面记载着你这些年的渴望和迷惘,记载着你所经历的成长和失败,留下了你一串串深浅不一的脚步……”
值得称道的是文章选材的角度比较新颖,避开了容易雷同的'师长、同学、课堂等等,使人读来耳目一新。
[学习要点]
1.抓住关键词语,把握材料中心,正确理解材料的涵义,明确材料记叙的对象在生活中的喻指。
2.对材料内容深入研究,由此及彼展开联想,打开思路。
3.一则材料可能会有多种寓意,要选择自己熟悉、感受最深的角度写作。
分享作文 篇3
在人生的旅途中有快乐,有伤心.而每个人的人生都不一样,有的人一辈子都弄虚作假;而有的人却一步一个脚印的走过来;充实`认真的过好每一天.而我的人生旅途中是充实`认真的过好每一天!
我的人生中一步代表一段故事,在小学,上一年级时我觉得这是我人生中跨出的第一步,在小学我没有好好的珍惜时光,没有好好的读书,以至于现在上初中这么困难,哎......这第一步就这么失败的走完了.
现在初中的我是个懂事的孩子了,我懂得我要认真学习了,现在马上就要面临中考了,我将它是人生中视为我人生很重要`很关键的一步.老师说,中考是人生第一步转折点,而我将他视为第二步.
我现在为第二步作着准备,希望我可以成功地跨出这一步!
小的时候妈妈常说,人要一步一个脚印的走完一生,踏踏实实的走完,这样就没有什么遗憾了.小时侯常常想妈妈的话.心理想着,等长大以后我一定要一步一个脚印的走过来,无论是快乐和伤心都要认真对待.
快乐是一个脚印,伤心是一个脚印.我都将它们深深印在脑海里,永远都不忘记!!
也许随着时光的流逝,有的人所走过的脚印都不会遗忘,而有的人对自己所走的脚印却记忆深刻.而我希望我现在所走地每一步都将会成为老年最好地回忆!
人生的路,漫漫无常。在这条路上,你会遇到各种挫折,要学习面对挫折,走向成功。
父亲会教导我许多哲理,让我不会走曲折路。上次的暑假,父亲就教会了我踏踏实实的“走路”。 那天的场景一一回放在眼前......
天,出奇地凉爽,空气中甚至透露着丝丝的寒风。我正着笔写作,顷刻间呼啸而来的寒风,让我结结实实地打起了冷战。索性披上外衣,走出卧室。“爸,教我炒菜吧!”恩?父亲并没有说出声来,但他的眼神和表情,分明有些迟疑。待了一会儿,父亲才若有所思的和我一起走进厨房。
“想做什么呢?”父亲征求着我的意见。我闭眸深思片刻,说:“青椒肉丝。”说着,挺直了腰板儿,高昂起了头,似乎早已胸有成竹。父亲盯着我,不言而笑。
父亲不紧不慢地说:“我们炒辣椒,要先按一定的大小切辣椒。”我似懂非懂地点了点头,拿出菜刀,把辣椒一一摆列整齐。心高气傲的我,自以为能一次成功,飞速地切着,最后回头一看,早已狼狈不堪。像是一个垃圾堆。我无奈地盯着这片“残局”。希望它能在我眨眼之迹,瞬间变为美味家肴。陡然间,一双温暖的大手抚摸着我的背脊,雄浑的声音回响在心田:“孩子,加油!”
我仰望着父亲的眼睛,慈祥温和,像一潭平静却莫测的潭水。水中掩映着我信心十足的脸。父亲再次拿出几个青椒,熟练地给我做示范。我凝神盯着这每一刀,都是我通向成功的阶梯。我再次接过菜刀,慢慢地用心切,不再那么浮躁。踏踏实实,一步一个脚印儿,走向成功。现在的青椒片儿,薄厚适中、大小均匀、色泽鲜美。丢进油锅里,它们就如急噪的我,想跨越式的成功,可那只是毫无意义的空想。
简简单单的一次炒菜,也需要认真和努力,一步一个脚印,走出踏踏实实的人生!
分享作文 篇4
吃完晚饭,姐姐来我家找我玩,玩什么呢?姐姐看我家的电脑开着,就说:“我知道有一个游戏可好玩了,我们一起玩吧?”我高兴地说:“好呀,好呀!”
游戏的名字叫闪翼双星,首先我听了姐姐的讲解,对游戏的规则有一些了解。我已经迫不急待地想要开始游戏了,就催姐姐别讲了,告诉她我听明白了。
我们进入了游戏,这项游戏必须由两个人共同闯关,我赶快跑下楼梯,小心翼翼地经过电柱,然后和姐姐一起往下方的通道跑,互不相让,原因是跑的快的那个人可以吃到前面的钻石和爱心,光顾着吃东西,却不小心被一只长的很丑的兔子给电了一下。于是我一生气,就跳到它的头上,使劲地踩它,一下、两下……之后它的样子就惨不忍睹了。过完这个障碍,我们又碰到一只更巨大的兔怪,兔怪喊:“我要吃萝卜,我要吃萝卜。”这个兔怪要利用电柱才可以消灭它。我和姐姐想了一个好办法,我在兔怪前面引着它跑,遇到有电柱时,我就想办法跳过去,姐姐则跟在兔怪后面,从背后进攻击。通过我和姐姐的努力合作,更大的兔怪也被我们征服了。太好了,我们每个人也因此获得了两项技能。我可以飞了,姐姐也会隐身了,还有一个闪走。我们的本领越来越厉害了。在过关的路上,我们虽然抢着吃东西,但在遇到困难时,总会互相帮助,互相商量。闯关的路实在不好走,途中我们又遭遇了另一个又丑又大的怪物:“我漂亮吗?”它问到。我和姐姐真是哭笑不得,毫不犹豫地告诉它:“真是太难看了。”瞬间它生气地向我们发起了进攻。我们也毫不示弱,趁它抬腿的时候,三下五除二就摆平了它。经过沙尘暴时,风沙很大,直把我们向后吹,吹得我们东倒西歪。但我们手拉着手,迎风直上。终于穿越了沙尘暴。我们面对一个有一个困难,没有只想到自己先过去,而是一起努力向前冲。最终赢的了胜利。
在这个游戏结束之后,我有了很深的感悟。就跟我现在的班级体一样,赵老师是领头军,而我们是一群勇敢的士兵,在学习的道路上,赵老师没有放弃过任何一个士兵,我们士兵之间也是相互帮助,相互鼓励。在每次考试时,总能取得优异的成绩。
分享作文 篇5
一年一度的动漫节盛会又再次在咱们萧山的休博园举行。从杭州首届举办开始,5年,5场,我这铁杆漫迷可一场都不拉下哈。今天,我又再次和爸爸妈妈一起,约上了聪聪一家,赶赴动漫节会场。
一进休博园,那人啊,多得只能用“熙熙攘攘”“人声鼎沸”来形容,人人都是兴奋的表情。A展馆内,各个动画基地都以一个个展台的形式展示出自己动画的特色。我发现,今年最大的特点是,我们本国的动画片参展多了很多,我看到了自己非常喜爱的<美猴王><葫芦兄弟><郑和下西洋><天眼>等等。另外,也欣赏了几所大学的哥哥姐姐们在展台前展示的他们的原创作品,内容也是丰富多彩。动漫节可真是一年比一年精彩!
嘿嘿,我跟往年一样,又是最爱奔向C馆,因为那里面有我最爱的饰品、玩具等在卖。一圈逛下来,漫画书、卡通衫、模样可爱的玩具狗……身上的背包中收获可不少啦。
当我兴奋又满足地走出展馆,还遇上了我同班同学楼铭华,他也是两手拎着在展馆内淘来的玩具,兴高采烈。我们迫不及待地在展馆门口分享起各自的收获,就地玩起了玩具。
分享作文 篇6
想必你有过这样的感受:如果与大家一起分享快乐,那么你的快乐就会成倍增加。这几天我真真确确地感受到了。
今天上午,叔叔给了我一个大盒子,说是给我的礼物。我心里纳闷:什么礼物,能装这么大个盒子?我迫不及待地打开盒子。“哇!”
我情不自禁叫出声来。原来叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不仅有好几个“芭比”娃娃,还有许多漂亮的“芭比”服饰。你瞧!
衣服的款式有礼服、泳装,有中式的、西式的、韩式的,令人眼花缭乱。还有一些首饰呢!
虽然很小,但很精致,令人爱不释手。我把不同的衣服给娃娃们穿上,然后给她们配上首饰,忙得不亦乐乎。
“叮咚!”
门铃响了,“啊,是毕毕,快进来。”听到妈妈的招呼声,我立刻激动起来,但仅一秒钟,我想炫耀的想法就改变了:因为毕毕也有“芭比”娃娃,可没几件衣服,她问我要怎么办?我一把搂起所有的东西,刚想藏起来。“哇噻!”
毕毕跳进来,惊叫一声,两眼直钩钩地盯着我手上的东西,呆在那儿。片刻,她冲了过来,拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地说:“这件漂亮,这件更漂亮,那件也漂亮。给我的娃娃穿上肯定漂亮……”
我心里嘀咕着:要送给她吗?看来看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬头,看见了毕毕那羡慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有点不情愿地递过去,轻声说:“送给你。”毕毕拿着衣服,激动的眼睛好像在发光,看她这么兴奋,我忍不住又拿了几件“芭比”服塞到她怀里。于是,她兴奋得手舞足蹈,忽然,她停下来,说了声“谢谢”,转身就往外跑。我想,她应该是去给她的“芭比”娃娃试衣去了。
我望着毕毕离去的背影,心里有说不出的高兴。我觉得那就是分享的甜蜜吧。
分享作文 篇7
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪,以分享为题写作文。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“ 举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外, 有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别 担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城 春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向 雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要 不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”中国教育总网教案频道的赞赏。二胡用它 的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣 一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气,让我分享你的生命!
中秋的月光下,每个人都享受着同样的光芒,每个人都有不同的感受和想象,作文素材大全《以分享为题写作文》。
我们分享月的清净凉爽。风儿笑了,蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起,我们和鸡犬猫驴一起,我们和所有的生物一起,分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏,和不久会来临的冬凉。人啊,毕竟不同与其他,人总是这个世界的主宰,人的思想总是那么悠长……
我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择,这是一种质朴的状态,这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下,人的认识就是这么的不一样:有人追逐灯红酒绿,有人谋划升官发财,有人安于现状,有人为国奉献毕生力量……
我们聆听月下的笙歌,我们欣赏咏月的诗行。千百年来,人们对月感慨,对月吟唱。人们起舞,人们欢畅。一个民族的文明在月下延长,一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌,在今夜登场。看霓虹闪烁,彩旗飘扬;听颂歌曲曲,诗词流淌;望万里江山,处处笑语欢荡。
我们沉浸入对月的幻想。从古到今,人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想,那些梦想,都无一例外地送给月儿,盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续,我们期待,在中国探月工程实现的时候,有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒,得见嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛……
我们感受月下的悲愁忧伤。满月象征团圆。满月下,也就成了那些游子们怀乡的由头,成了愁绪满腔的忧男怨女们离散悲欢的比对对象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。团圆固然人人期望,分别也不能完全由人。况且,在我们国家的建设里,在我们的边防线上,还有多少人在奋斗,不眠。和他们相比,那些个闲愁离恨又算得了什么呢?!看那些个情山恨海里扑腾的人事,我们根本用不着悲伤。
我们品尝满月的幸福甜蜜,我们怀念月影下的情深意长。我的眼前,是一幅幅画面:婆娑的柳树影下我们在嬉闹,一个个影子在跳跃、拉长,那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡,惊悚的尖叫声充满耳旁;玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事,仔细瞧月影里嫦娥的身影,和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……
我们展望对月的寄托期望。明月几时有,把酒问青天。年年有今日,月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨,我们本不该把什么都算到月亮头上,我们的梦想,我们期望,都不能太过虚幻,我们只能脚踏实地,才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业,从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待,终有一天,五星红旗在月宫上升起,就连义勇军进行曲,也从天上传到我们每个人的耳旁……
分享作文 篇8
在科技越来越发达的现在,社会上的共享资源随处可见:街道两旁的共享单车、共享书店,甚至是共享篮球等等。它们正与每个人产生密切关联,也在逐渐改变着人们的生活理念。
要共享,首先要做到诚信。如果为了个人的利益,那只会制造矛盾,给别人留下不好的印象。我家的马路边,张爷爷开了一家卖报纸的店。奇怪的是,他从不在店里卖报,而是每天大清早,在店里放一个铁盒,盒子旁写着:“两元钱一份报,钱请放入铁盒。”其实,张爷爷的家人本不同意这样做的,可是张爷爷很固执,因为他相信大家都是守信用的。可不嘛,自从开店以来,每天都有人买报,但从未少过一元钱。我知道了这事,也暗地里为张爷爷感到高兴,更为大伙儿感到自豪。
共享真好!在上海这个繁华的大都市,坐车非常不便,很容易堵车,还污染空气。有了共享单车后,许多人去近的地方就无需开车了,这样不仅锻炼了身体,节省时间,还经济实惠,做到了“绿色出行”,保护环境,好处可多了!
从越来越多的共享资源不难看出这个时代在不断地进步之中,而且我们的每个人也在不断地进步。共享能看出人们的个人素质,它不断地提醒我们要懂得与别人分享,不能只顾自己的想法,还需做到诚实守信。
共享资源使整个社会得到了迅速的发展,值得提倡。它充分体现了我国现代化发展的强大和公民素质的提升,还给人们的生活和许多方面带来了巨大的便利。我不得不由衷地赞叹:“共享资源真是太棒了!”
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