【推荐】愤怒的作文集锦8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的愤怒的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
愤怒的作文 篇1
一想起这事，我就满肚子窝火，不为别的，就为了那些商家们侵犯消费者的行为、欺骗青少年儿童消费者的行为，虽然当初我顺从了，但内心还是愤愤不平。
那天，我穿好鞋正想去找小伙伴们玩，却发现自己的鞋烂了。
我来到妈妈上班的地方，但妈妈有事，实在拖不开身陪我去买鞋，我就跟她拿了点钱，自己去买。
来到鞋店，我这里看看，那里选选，挑了半天，也没找到合适的鞋。
这时，那个下巴有一颗痣，痣上还有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了过来，绘声绘色地说：“小朋友，我给你推荐一双吧！保准你喜欢！”说完，他从一个箱子里拿出了一双鞋，我伸手拿过来，左瞧瞧，右瞧瞧，觉得还蛮不错，就对店老板说：“好吧。我就要这双了！”
“哎哟！看你这么乖，叔叔给你打个8.5折，这双鞋30元给你了！”
我心里得意洋洋，心想：哈哈，这次可赚大咯！
拿着鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我兴高采烈地穿好鞋，就出去玩了。
在跑步时，新鞋的鞋底竟然掉了！我赶紧拿着那双破鞋，来到了那家鞋店，我愤怒地对店老板说：“我的这双鞋才刚买，就烂了，肯定是你的鞋的质量不好，请给我换一双！”
“你是谁？这种鞋我们店里从来就不卖！再说了，要换鞋的话，必须有发票，你有吗？”
“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的说不出话来，
“哎呀！小孩子别在这儿碍着我做生意，一边玩去！”
此时此刻，我心中非常气愤，心想：虽然这些不是很值钱，但店老板却为此欺骗了消费者，不是属于违法行为吗？虽然这件事过去很久了，但我还是愤愤不平。
总有一天，我一定会要消费者协会还我一个公道！
愤怒的作文 篇2
前两个星期，我爸爸带我去电影院，看了《愤怒的小鸟》这部电影。
里面主要讲了一只叫胖红的小鸟，它总是犯点小愤怒，所以就被大家赶了小鸟岛。他就把房子建在海边。可直到有一天一群绿色的猪猪来到了小鸟岛，并且把胖红建在海边的房子压坏。
在它们下船的时候，猪猪国王欺骗小鸟岛的市长说：“它的船上只有它自己和它的大副。”可胖红、炸弹黑和飞镖黄夜晚潜入猪猪开来的船的时候，却发现许多猪猪躲在船仓里。
它们三个想把这件事告诉小鸟村的小鸟，可是小鸟们还沉迷在欢乐之中。这三只小鸟又爬上大山找浩瀚雄鹰。可是浩瀚的回答却是让它们自己想办法。
但现在小鸟岛的人们还在唱歌，小猪就趁机偷走了所有鸟蛋。胖红就把小猪留下的弹弓，放在自己和小鸟们去猪猪岛的船上，随着猪猪位留下的踪迹驶向猪猪岛。
它们到了猪猪岛最高的山坡上，胖红就拿出弹弓把自己、炸弹黑和飞镖黄等小鸟发射进去，轮到大红发射的时候，它却把弹弓弄坏了。而此时浩瀚雄鹰也过来帮小鸟夺回鸟蛋。可是猪猪国王又把一只鸟蛋抢走了。
胖红也决定独自留下来跟猪猪国王争夺这只鸟蛋。它们却无意中掉到了猪猪国存放炸弹的地方，胖红先把鸟蛋夺了过来，再借着从天而降的金钟掩护，才没被炸弹炸到，胖红也拯救了最后一只鸟蛋。
所以大家又欢迎胖红了，并且把它的房子盖进了小鸟村。
怎么样，听了我的介绍，你们想看这部电影吗?
愤怒的作文 篇3
我们学校是个非常好的学校，其中有一点儿与其他学校不同。我们学校爱体罚。到底学校能不能体罚学生呢？我带着这问题上网查了一下，发现： 在我国，体罚学生或变相体罚学生早已为教育部明文禁止，公众舆论对于体罚学生事件一向持严厉批评态度，认为体罚是一种不科学、不人道的教育手段，是学校管理不力和教师素质不高的表现，体罚不仅与现代教育理念和教育精神背道而驰，而且不会取得令人满意的成效甚至还会适得其反。
然而，虽然有越来越多的`中小学教师认识到体罚并非“上上策”，但是体罚学生现象仍然屡禁不止。教师越来越难做、学生越来越难教，这是中小学老师的普遍感慨。在沉重的升学压力之下，中小学教师一方面要面对越来越调皮、越来越大胆、越来越难以管束的学生，另方面要面对教育部的体罚“禁令”和社会舆论的苛责，这使得他们经常陷入左右为难、束手无策的尴尬境地。
有些教师冒天下之大不韪对学生实施体罚，实属万般无奈之举。而更多的中小学教师只能象伺候少爷一样地连讨好带哄骗学生，不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至放任自流，得过且过，乐得一身轻松自在。今年早些时候，上海市某重点中学竟发生了年仅14岁的学生公然殴打年愈五旬老教师的事件，这起事件虽是一个特例，但它依稀折射出教师权威严重丧失的现实，同时也促使我们思考：批评、管教、惩罚是不是学校教育必不可少的手段？学校教育在给学生更多的自由、权利和尊严的同时，要不要维护教师的权利、尊严和威信？
禁止体罚学生会不会导致教师的放任失职和学生的桀骜不逊？所以我们学校的学生只要犯了小小的错就会记名字，下午放学就要用尺子打5板手板。有些同学手打肿了，有些同学在被打时，手没有知觉了，狠~~！最可恨的是在上课时，老师把同学托出去狠狠地打，上次老师用手打了我，打了我就算了，居然还不和我道歉（野蛮），我气最了。这个学校是野蛮的！
愤怒的作文 篇4
在生活中我们往往会因为一点小摩擦尔把愤怒表达出来。有事你会想方设法发泄出来，有事你会忍气吞声在心里愤怒，有事你会在发生摩擦的时候直接将愤怒发泄到与你产生摩擦的同学身上。但往往愤怒是来源于自己。
在一个阳光灿烂的周末我打算乘公交车去远在郊区的爷爷家。我坐在靠前一点的位置，静静的等待公交车开到郊区。
车子发动了，不紧不慢的通往郊区到其中的一个站点时有几个文质彬彬的青年上了车，竟然像恶霸似的坐在老弱病残孕专座上。我心想：难道这几位难道没看到座位顶上那五个大字？我心里想想别管闲事了，就静静的坐在自己的座位上。
到了其中一个站点是有一位老人上了车走到老弱病残孕专座上把手扶在椅子上，眼巴巴地望着几位健壮的青年。
我实在看不下去了，打算把老爷爷扶到自己的座位上。突然有一个不知廉耻的中年男子以“迅雷不及掩耳之势”啪的一声坐在我的位置上。我心里突然涌现出一种莫名的怒气。
我走过去说：“这位先生请你从座位上站起来一下，这座位是我要让给那位老爷爷的。”话音未落这厮说：“这位置是你的吗？你有证据吗？小屁孩！哪凉快那呆着去！”我心里真想上去就给他两耳光。可是就看我这个四肢不发达头脑不简单的小孩怎么敌得过这四肢发达头脑简单的家伙。我快速走到老爷爷面前给老爷爷道歉说：“老爷爷您看……位置被他抢了。非常抱歉”老爷爷还没等我说完就说：“孩子呀，不怪你，要怪就怪这些人太没素质了。”
我想想，一个城市是否文明在于这个城市的人们的思想和素质是否高尚。一个人是否高尚在于这个人的思想和素质是不是高尚的。到底来说现在国人素质太差。根本不会在乎别人的感受就算在乎也是在乎自己的亲人。这让“中国”这个礼仪之邦在世界上还有何颜面！
我从公交车上一个让座怎么小的一件事上悟出了深刻的道理。也让让座这件小事成为长这么大以来最让我愤怒的一件事！
愤怒的作文 篇5
上周四的下午，我们学校举行了一次别开生面的拔河比赛。这原本是一件令人兴奋的事，可最后却令我十分愤怒。
第三节课上课铃响了，我们的拔河比赛也开始了。经过抽签，裁判员宣布我们二班与五班的同学对抗。随着一声哨声，比赛正式开始了，队员们个个都使出了九牛二虎之力。眼看绳子上的金花已经偏向我们，差一点儿就要胜出了。我们班充当拉拉队的同学们兴奋地大声喊着：“二班加油！二班加油！”我坐在观众席上，激动得心都要跳到嗓子眼了。这时，我突然看到了令人愤怒的一幕：对方居然偷偷往队伍里加人。我们班的队员虽然个个都是“英雄好汉”，可是抵不过对方“偷奸耍滑”。最终我们还是输了。队员们个个垂头丧气，对方却是欢呼雀跃、一蹦三尺高。可在我们眼中，他们赢得并不光彩。虽然他们赢得了比赛，但他们却失去了更宝贵的东西——诚信。
这次比赛让我明白了一个道理：诚信是金。人活在世上最重要的就是讲诚信，靠坑蒙拐骗赢来的成功是不光荣的，最终得到的只能是别人的鄙视与唾弃。
愤怒的作文 篇6
小木偶有了人类所有的表情后，它快乐的在大街上走着。
“哎呀!”突然，小木偶掉到了一个黑洞里。过了一会儿，小木偶醒来了，它揉揉眼睛发现这里竟然有一个城市!他惊讶极了，于是走进了城市。小木偶走啊走，发现这里的人都穿着黑色巫师服，有一个木偶小孩正被这里的人打骂。小木偶不忍心看着他被打，冲了上去:“你们怎么忍心打一个孩子呢?”
“开玩笑，木偶怎么会疼呢?等会儿再打你!”一个人对他说。
小木偶生气极了，可是自己又没什么本领，只能趁他们不注意，偷偷救出那个小孩。小孩感激地说:“谢谢你救了我，我叫小光!”
“我叫小木偶!”小木偶说，“对了，这里是什么地方呀?”
“这里是愤怒城，如果有人在笑，巫师们就会打他几下，然后用药水让他永远都无法微笑!”小光说。
小木偶若有所思，接着他们一起逃出了愤怒城，回到了大街上。他们在大街上走啊走，突然，小木偶看见了几个穿着水晶色裙子的女生从一个房子里出来，她们板着脸走到另一个地方，小木偶对小光说:“小光，我们也进去看看吧!”
小光摇摇头:“不，那是制作让人无法微笑的药水的地方，我们还是别去了吧!”
“是吗?”小木偶说，“但是掉进愤怒城的黑洞就在大街上，如果别人因此失去了笑容，怎么办呢?”于是，他们悄悄潜入了那个秘密基地。只见一个红眼睛的女巫在那里制作药水，别人叫她红眼女巫。
“难道这都是她搞的鬼?”小木偶在心里问自己，过了一会儿，小光带小木偶来到了城门口。小光指着城楼上的一块牌子，只见上面写着:
旧名号:快乐城
新名号:愤怒城
小木偶一下子就明白了，他想:这里以前应该充满了欢声笑语，只是……
小木偶赶紧跑去蓝鼻子小女巫的家中，把这些经过告诉了她。小女巫说:“红眼女巫的药水是用愤怒力量融合的，她想让所有人和她一样愤怒，所以才有愤怒城。”她又想了一会儿说，“红眼女巫的弱点我知道，但是我还没有制作出对付她的药水。”
“你还需要什么东西制作药水，我帮你去拿!”小木偶着急地问。
小女巫说:“要一片不会融化的雪花、一滴银色的眼泪，正好，这种眼泪只有木偶家族才有。”
小木头努力让自己哭，过了好久，才有一滴。小木偶接住了它，没想到这种眼泪竟然没有和普通的水一样流走，小女巫把眼泪装进了瓶子里。然后，小木偶走过了很长的路，他在一个冰洞里拾起一片雪花，然后飞奔回去。
过了一段时间，小女巫终于把药水做好了。他们来到了愤怒城，小女巫把药水洒到魔杖上，红眼女巫企图用自己的魔杖施法烧死他们，但是火苗被蓝鼻子小女巫熄灭了。只见蓝鼻子小女巫挥舞着魔杖，不一会儿，红眼女巫就被融化了，然后她又用魔杖让这里恢复成了快乐城。
愤怒的作文 篇7
在我们生活中，有多种的眼睛，有的颜色不一样，有的神态不一样。而我就见到一种充满愤怒的眼睛。
那是一个冬天的下午，那时大雪纷飞，天气很冷很冷，我们都穿四至五件衣服，我们全家和几位邻居坐在火盆边，那时我们烤火都不用木头堆在一起烧的方法，都是用一个盆子，里面放炭，烤手句不用“木房”盖了(搭在火盆上的东西我们叫它木房)。早上，我比妈妈先起来，于是自己烧了炭，和奶奶烤火。我随手抓起一把西瓜子吃了起来。一开始我把瓜子壳仍杂垃圾桶，一边吃一边津津有味地看电视，由于我看得太入迷，把瓜子壳全扔在了地上。奶奶虎视耽耽地望着我，我急忙说：“我等会扫了。”“好，这是你自己说的。”
愤怒的作文 篇8
“叮咚叮咚”门铃响了，打开门。只见那维修工一身休闲服，脚上穿着耐克鞋，手上拿着手机在那打着电话，边说说笑笑边大摇大摆地走了进来。瞧都没瞧我一眼，便走进了客厅，在电脑台上坐了下来，继续打着他的电话。将近10分钟过去了，依然在那有说有笑地打电话，完全没有顾及到他是在客户家。于是我开始向他使眼色，但是他竟不以为然。等到我实在无法忍耐下去时，我大声地喊了一声：“叔叔。”这时这位电脑维修工才意识过来，不一会儿便挂了电话。
接着他用傲慢的语气对我说：“电脑哪里坏了?哪里?。”嘴巴还在那嘟囔着什么。我跟他说了电脑的异常现象之后，他打开了电脑，把主机拆开了，用纸巾擦了擦里面的零件。之后，看了看电脑的程序，问了我几个问题后，放入了一张光盘，开始对电脑格式化。在这期间，这位电脑维修工又拿起了他的手机，又开始打起了电话，并拿起了另一部手机，在那玩手机，只见他边说边玩。额头上的皱纹时而多时而少，而说话声也越来越大。等到格式化完之后，他都没有察觉到，一直在打他的电话，玩他的手机。我又提醒了他一次，他才反应过来。继续维修电脑。也许是我打搅了他，他显得十分不耐烦，把键盘“咚咚”地敲得十分响，他还时不时的打着桌子，仿佛失败了。我真怀疑他是否会不会修电脑。最后，他花了总共两个多小时的时候，才把电脑勉强修好。
对他的技术，我实在不敢恭维，对他的态度我感到十分愤怒。
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