实用的奉献的作文范例（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的奉献的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
奉献的作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗描写的不就是我们敬爱的老师吗？说到奉献，老师的奉献远远超过其他人，老师的奉献是默默无闻、不求回报的，只因为你是他的'学生。
我们从一年级的那个懵懂无知的小孩，到逐渐成熟的二年级学生，再到出口成章的三年级的大孩子，这一切的改变都是老师给予的。我们从什么也不会到开始学习拼音、学会识字、读课文、写生字，从不会拿扫把到帮爸爸妈妈做家务。很多家长教育一个孩子都已经焦头烂额了，那么我们的老师呢？一个班有三四十个孩子甚至五六十个孩子，老师得有多辛苦啊！可他们从不抱怨，只希望自己的学生都能成才。
为什么发达国家老师的工资很高、受人尊敬？因为那些国家的人们明白：老师是一个国家的动脉！只有老师培养出一批批优秀人才，他们的国家才有强大起来的希望。“严是爱，宽是害。”是啊！老师对你严格是爱你，老师不管你，那才是真正的害你。一个叉、一句骂、一次提醒，都是老师对你的爱！
老师如园丁，我们如小树苗，现在正是扎根的时候，你的根扎得越深，长大之后就越粗壮，结出的果实就越甜、越大！
用“起早贪黑”这个成语来描述老师再合适不过了：每天早上天还没亮就起床，睁开眼就一刻不停地工作，虽然我们四点过就放学了，可我们放学后老师还有很多事要做，晚上六七点才能下班，回到家还要备课、听课、和家长沟通……一直忙到八九点，之后才有时间辅导自己的孩子，直到深夜才能休息。
“随风潜入夜，润物细无声。”老师如春雨般地滋润着学生，默默地奉献着自己的一切，让学生成为有用之才，自己却不求回报。这一切我们无以回报，唯有努力学习，不辜负老师的殷切期望！
谢谢您！伟大的老师！
奉献的作文 篇2
我家附近有一个图书馆，我经常去那里借书，因此也帮助我得到了不少的课外知识。
暑假里的一天，我又来到了图书馆借书。书架上的书都歪歪扭扭地放着，想必一定是又有人看完书之后乱放了吧。这下书的顺序都打乱了，别人可怎么找书呀！正好我最近有空，不如打电话问问同学们有没有空帮我吧！于是，我选好自己要借的书，然后把图书馆稍微整理了一下，就回家了。
回家后，我打电话给几个同学，问他们愿不愿意和我一起整理图书馆，他们都爽快地答应了。于是，我便和同学们来到图书馆，开始了整理的第一步：把书架上的书全都搬下来，人多力量大，我们很快就完成了任务。紧接着开始了第二步：将凌乱的图书进行分类，这个工作量很大，我们一个人要负责十几叠书。不知不觉中已经到了中午十二点了，大家都很饿，头上也密布着细细的'汗珠，可也没有人提出要休息一下。又过了大约两个小时，我们终于分完了。看了看表，已经快两点了，大家这才下意识地摸了摸肚子，我们派一名同学随便买了些吃的，很快吃完了又继续整理。
接下来是最后一步了：将经过分类的图书分别将它们放到它们原来的位置，我们地整理书架，终于做完了，我们个个都累得气喘吁吁，但看着经过我们整理后变得整齐一致的一架架图书，觉得所有的付出和辛苦都是值得的。
通过这次整理图书馆的活动，我们也认识到，如果我们每个人都能遵守图书馆的规则，书不乱放，那么既能方便他人，更能体现出我们的高尚素质。因为遵守规则是美德，奉献更是快乐之本。
奉献的作文 篇3
我有一个好朋友，大家都亲切的叫她依依。依依是个美丽可爱的小姑娘，她最大的优点是乐于助人，经常被人夸奖。
记得一个夏天的下午，天下着大雨，我们在路上不期而遇，顶着风吃力地撑着伞，小心地踩着积水，急匆匆往家走，我俩先后来到楼前。突然，依依停下了脚步，看着地上的大水坑，愣了一下，猛的转过身来，回头看了看楼角处的废砖堆，三步并作两步走了过去，弯下腰，一手撑着雨伞，一手捡起一块砖头，马上返回来蹲下身子把砖头放在水坑上面，马上站起来又跑到废砖堆旁，马上又捡起一块砖头放到水坑上面……垫了几块砖头后，她踩着砖头走进了楼门，我这才明白她的用意，跟着也踩着砖头，摇摇晃晃的走进楼。我朝她竖起了大拇指。依依只是腼腆的一笑回应。
回家后，我坐在窗前欣赏着雨景，一个瘦小的身影出现在我的眼前。咦!那不是依依吗?下这么大的`雨她还出去干什么呢?只见她又朝那堆砖头走去，弓着腰慢慢地扒开上面的砖，从底下挑出几块完整的砖头，码成一摞，搬起来，晃晃悠悠的走到水坑边，风把她的雨衣帽子吹掉了，她都没有整理一次，依然认真地把砖头重新码放整齐，然后又踩上去试了试。“哎呀，不好!”我惊叫起来。依依没有站稳，身子一晃，摔倒在地。只见她吃力地站起来，用手揉一揉膝盖，伸了伸腿，然后继续重复搬砖、码放、踩试……一系列动作，雨水淋湿了她的头发，风雨打湿了她的花裙子，丝毫没有影响她的工作，她还在继续搬着砖，直到一条整齐的砖头路出现在楼门口，她才擦了一下脸上的雨水和汗水，从我的目光中悄悄消失。
窗外的雨还在尽情地飘洒，雨点依旧发出啪啪的声音，只是那雨声仿佛变成了一首赞歌，一首赞美她默默奉献、乐于助人的赞歌，在我眼中依依的身影变得越来越清晰、高大起来……
奉献的作文 篇4
家中走出了叛逆的青年，不谙世事的要去闯荡江湖，苦口婆心的父母再三劝阻，却又出现了一个不归的浪儿，两个老人日日在门槛守候,门从来不关，为等儿的归来，十载已过，满面污垢的乞丐来到家门，那是当年无知的青年，他轻轻推开家门，父母已经病倒，但桌上仍有一碗热乎乎的皮蛋瘦肉粥，那是他少时最爱吃的，老人立刻从床上爬起，因他们感受到了儿子的归来，见面那刹那老泪纵横却带着悲哀，青年发誓要图强，照顾父母不再顶嘴，说完一个护士将其父母推走，其父母痛哭流谛，他不知为何，便一直安慰，进医院时要儿子再重复一遍自己的誓言，青年说后父母求他离开，青年经不住父母的再三请求，就离开了，然后青年的父母再也没有归来，他焦急的`赶往医院，听护士说他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐肾换来的，换了的皮蛋瘦肉粥， 捐肾脏那天手术出了意外，他们相见的那天是最后一天，也是父母在世的最后一天，青年问父母有何遗嘱，护士说要他记好那誓言，青年后来成了大企业家，他以他的亲身经历告诫我们的道理不言而喻。
奉献的作文 篇5
今天是个特殊的日子，我因为参加了爱心拍卖会，而有幸和我班其他参加爱心拍卖会的十名同学到少年宫去探望爱心拍卖会的捐助对象—王辰羽同学。
王辰羽是个多才多艺的小男孩，因父母离异和爷爷生活在一起。他不幸患了脑瘤，需要动手术。这个本来就比较困难的家庭，根本就没有能力支付手术费。立山区团委知道了以后，组织了爱心捐款活动。由于得到了大家的捐助，王辰羽同学做了手术。今天早晨，陈老师把要去看望王辰羽的这个消息告诉我们时，我非常激动，心里不住地想：他长得什么样呢？他的身体恢复得怎么样了？陈老师告诉我们说，王辰羽的手术很成功，他虽然没完全康复，但已经能够做正常运动了。我更想马上就见到他了。大约十点钟的时候，我们带着同学准备的.一盒星星、十一张画、一套运动服、一双旅游鞋、一些学习用具和全班同学的六十七份祝福出发了。到了少年宫，有一位叔叔把我们带到了一间屋子里。我们的眼睛都集中到一个带着眼镜、白白净净的小男孩上。大家纷纷议论“他应该就是王辰羽吧。”我想，王辰羽做了脑瘤手术，头上一定有疤痕。于是，我仔细观察他的头部，一看吓了一跳，他的头发里竟有一大块疤痕，我觉得他是一个勇敢的小男孩，有和病魔作斗争的勇气。他见到了我们，高兴地跟我们打招呼：“同学们好！”我们和他问过好后，把我们带的礼物送给了他，他感激得一个劲儿说谢谢。然后，我们又询问了他的身体状况，大家又观看了王辰羽的乒乓球训练。时间过得真快呀，到了该走的时间了，我们依依不舍地和他告别。在回来的路上，我不禁想起了爸爸曾经教过我的一首歌，《爱的奉献》，正像歌里面唱的那样“这是心的呼唤，这是爱的奉献……死神也望而却步……”是呀，奉献能挽救一个幼小的生命，也能使我们的社会少一些痛苦，多一些快乐。
我们人人都要向社会奉献一份爱心，世界将变成美好的人间。同时我衷心祝福王辰羽早日恢复健康。
奉献的作文 篇6
从前有一个男孩儿因为年纪小没有大人的陪同下独自一人在大马路上玩耍，结果出了车祸，双腿被截肢，他成了一个残疾人！从此再不能站立行走，自由自在的和别的小朋友玩闹嬉戏了。他的家人几乎每天都在阴影里生活，看不到一丝的希望，只能给小男孩的照顾。而小男孩也似乎长大了许多，自从自己坐上轮椅的那一刻，他就感觉到自己和其他的小朋友不同，尽管只有七岁，却总是帮父母做些力所能及的事，想方设法替父母分担痛苦，哪怕是一件生活中再平凡不过的小事。当然，小男孩也经常帮邻居家的老人干一些事，所以他很受村里人的欢迎，同龄的小伙伴也毫无嘲笑的意思，经常有些多小朋友来找他玩，给他快乐。于是，小男孩在这样爱别人和被别人爱的环境中生活了好几年。男孩也知道别人对自己包容和鼓励。
那一天是母亲节，男孩准备到花店买一束康乃馨送给妈妈，可是花店没有开门。小男孩很失望。在失望之余，小男孩准备这一朵康乃馨送给妈妈。于是，他找来了几张彩色的卡纸，准备叠一朵“彩虹康乃馨”，给妈妈一个惊喜。小男孩对照着书上的做法一步一步的做，剪纸，量尺子……每一步都做得十分认真，每一步都包含了他对妈妈浓浓爱……
当小男孩将自己的心血送到妈妈的眼前时，天真的笑着，而妈妈一边笑，一边留下了眼泪，是幸福的.眼泪。
事实上,那朵康乃馨做得很糟糕，而妈妈本来想故意装感动，她不想让男孩失望，结果，当他看到男孩纯真的笑容时，自己却被真正的感动了，妈妈沉浸在了幸福之中……
“感动”是与人交往时的一种心绪，它需要真诚与爱来灌溉才能长大，最后开出爱的花朵，点缀每一个人的人生。
奉献的作文 篇7
天空是无私的，他默默无闻的包容世间万物；大地的无私，它为生物的存活提供养分；大海无私，倾听着我们的一切……
自然中的.“他们”，都可以默默无闻的做着自己的工作，无私奉献，我们为什么就不能呢？
当然，我们也可以！
有一个小姑娘，她特别爱吃水果。她剥开橘子皮，看见里面有一个一个的瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多的小瓣子呢？”“是为了让你能和大家分享啊！”橘子回答说。小姑娘又问了苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不？”苹果回答：“是为了让你完整的把我奉献出去！”
橘子和苹果是无私伟大的。它们不顾牺牲自己，也要为人们做些什么！我们为何就不能像它们一样，做一个无私奉献的人呢？
我们，应该向大自然的生物学习，学习他们的那些美好品质！我们不应该为了一些蝇头小利就做一引起违背道德的事。凡事，多为其他人想一想，或许我们就会获得更多的快乐！
我们应该向天空学习，学习他默默无闻的包含，我们应该向大地学习，学习他为人类可以牺牲自己的精神，我们应该向大海学习，学习他那博大的胸怀……
他们所做的一切，都可以用四个字来概括：“无私奉献”。我们，也要和他们一样，做一个无私奉献的人。
奉献的作文 篇8
相信人人都想能领奖，人人都在想象着站在领奖台上是多么的荣耀。可我是想颁个奖，颁一个“奉献奖”。
当然，这个奖要颁给谁呢？我要把它颁给最勤劳的蜜蜂。
蜜蜂天天在花丛中辛劳，酿出甜甜的蜂蜜，把它奉献给人们，给自己只留了一点点，只要吃得饱就够了，从不争抢。
姑姑给我讲过一个故事：蜜蜂整天忙碌受到人们的赞扬，蚊子整天忙碌，却没有人夸赞它。蚊子很不解：蜜蜂忙碌，为什么就能得到人们夸赞，我却受到谴责呢？蜜蜂忙碌，是为别人做贡献，而蚊子只是为了自己的温饱。
其实，在我们的生活中也有许多人可以当得了“奉献”奖的.主人。你看，在那充满朗朗书声的校园里，是谁在教孩子们读书诵诗？又是谁在昏暗的灯光下备课？是我们希望花朵辛勤的园丁，是伟大的老师。老师们不辞辛苦的为学生们批改作业、为学生们奉献了许多汗水，使我们茁壮成长。还有，在那充满和谐的家，又是谁在黑暗的夜晚里为你缝补衣服？又是谁在半夜为你盖好被子、为你做出可口的饭菜？是我们的父母。我们生命的创造者。
在生活中，还有一些你不认识的“陌生人”，他（她）也在为你奉献。假如，你回家忘带钥匙，父母也不在家，你饿得肚子咕咕直叫，那么你的邻居肯定会帮助你。比如叫你去他（她）家吃饭，或者他（她）会把饭菜送到你面前。
其实，“奉献”奖人人都能得到，只要你有一颗爱与奉献的心。
【奉献的作文】相关文章：
奉献的作文11-05
奉献的作文(经典)08-05
奉献的作文[经典]10-09
奉献的作文【精选】10-06
奉献的作文（精选）07-28
(精选)奉献的作文09-21
(经典)奉献的作文10-01
（经典）奉献的作文10-18
奉献的作文11-05
奉献作文03-10