奉献的作文集合[7篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的奉献的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
奉献的作文 篇1
左手握着电话,右手的笔动个不停,心灵已被许多压力充满,脑海竟是排得满满的行程表,这是大多数现代人的生活写照。在忙碌中,许许多多美好的回忆、单纯的岁月…都被遗忘在心底深处。其实,社会上感人的事迹数也数不清,动人的时刻更充斥着你我左右。
动人的时刻,出现在半掩的白布帘后。有一次,外公生病了,全家到医院探望。无意间瞥见一位奄奄一息的女孩,躺在病床上,忧伤的`神情在她脸上扩散。一旁年老、白发苍苍的母亲,用她瘦骨嶙峋的双手照顾女儿,一分一秒,不曾离开。憔悴的脸庞,写满了对女儿的爱;瘦弱的身躯,在劳累中,似乎一阵风就能将她吹走,这一幕深深刻在心中。是啊!父母对儿女的爱,真的好伟大,就算以蓝天为纸,海水为墨,也刻画不尽!那种甘愿为儿女付出,就算付上自己的性命,也毫无怨言的精神,令我不禁热泪盈眶,多么动人的亲情呀!
动人的时刻,现身在风雨交加的夜晚。冷风呼呼,雨声淅沥。咦?路边竟有两只娇小的流浪狗,其中一只用身躯挡住强风,虽然无情的风雨将它打湿了,它仍细心等待,照顾着另一只缺了一只脚的狗儿,不时用舌头舔,逗它开心,还陪着它穿越危险的四线道。但就在此时,一辆疾驶的汽车开了过来,健康的那只似乎想把另一只推到马路旁、人行道上,那只却不肯……砰!来不及了……在世上,最珍贵、动人的是那至死不渝的爱,那个在寒风中为人牺牲的生命,那不愿看朋友为己牺牲而丧生的生命,似乎都在诉说肯为人付出的高贵情操!令人感慨万分!
动人的时刻,有为国捐躯的情怀,有父母为儿女付出的伟大,也有为别人牺牲的精神!它们像一滴滴滋润心房的甘露,让我心中开出朵朵鲜花,生命的真实可贵,似乎在这如露珠般短而美的“动人的时刻”里,毫无保留,出现了!
奉献的作文 篇2
奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。
完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。
牛是彻底的、真诚的奉献,远远超出了它向人类索取的东西;而猪只是在索取后做了一点本职的贡献,怪不得人们不喜欢它。
这样看来,童心的'梦是最真挚,最美丽;童心的奉献最彻底,最完全。
在纷繁芜杂的社会中,许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄,亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的"奉献",此时几乎杳无踪影。所谓"贡献"、"人生价值"之类的东西也只是喊口号而已。
然而,奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。
奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是"人之初,性本善"的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。
牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。
奉献的作文 篇3
“哎,榆茜呀,你的数学还是不好,要补补‘营养’了。”妈妈说。于是,我进了奥数补习班。
第一次进补习班时,我真得很吃惊。因为那竟然是在一个很小的地下车库里,老师都已经70多岁了。但学生很多,连过道上都坐满了学生。
那个老师姓郑,郑老师是个白发苍苍的老爷爷,圆圆的`眼睛上戴着一副方方正正的眼镜。他讲课时很亲切,一节课两个小时,我们都觉得好像只过了10分钟;每道题他都会给我们讲几遍,深怕我们不懂;站起来回答问题错了,他也不会批评,只会耐心地分析给我们听。听说他还编了不少关于数学的书呢!不知道为什么,连平时调皮的同学,在他的课上都乖巧了很多。
一般70多岁的老爷爷,平时都会打打太极,走走公园。但他却仍然在教书育人,一个礼拜四节课。他把他的一生都奉献给了教育事业。我们只有取得好成绩,才是对他最好的回报。
老师,您辛苦了!
奉献的作文 篇4
有一天晚上,我家停电了,我的作业还没有做完,我急得像热锅上的蚂蚁,忽然我想出了个好主意——点蜡烛。我拿了个打火机,从角落里找出一根蜡烛,点燃了它,顷刻间,屋子里亮了许多。可是,随着时间的推移,它的身躯也矮了许多,蜡油一滴一滴的往下流,像一个伤心的孩子在默默地流泪。
看到这一幕,我想起晋代诗人陶渊明写的一首诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我终于领悟到这句话的含义,蜡烛的生命是短暂的.,它一出生就燃起了火苗,直到生命结束的前一秒钟,依然燃烧着火焰。它不求赞赏,也不求回报,就像默默无闻的小草,奉献着自己的一生。蜡烛是燃烧自己,照亮别人,它的一生都是奉献。它平时一直被人们遗忘在某一个角落,只有在停电时,人们才会记起还有蜡烛这个东西,这才会去把它找回来。可是,蜡烛没有一句怨言,还是像从前一样,把自己的光和热奉献给人们,它不求回报、无私奉献的精神难道不值得我们赞扬吗?
如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的老师不该值得我们赞扬吗?老师哺育了一批又一批祖国的花朵,老师每天起早贪黑,在学校又吃粉笔灰,直到学生一批批成长起来,孜孜以求、海人不倦的老师,就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春,老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生照亮终点。
我赞扬蜡烛,更尊敬我们的老师!
奉献的作文 篇5
欧文曾经说过:“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”幸福到底是什么呢?关于这个问题的答案是多种多样的。如果你让一千个人来回答,那么你会得到一千种不同的答案。有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是一生健康;也有人说,幸福是每一天都快乐……
而我认为幸福就是一种无私的爱,是爱的奉献。在我们的生活中,我们无时无刻不沐浴着爱的阳光,享受着别人给予的幸福。父母对我们的养育和关爱,令我们感到幸福。老师们日复一日的辛勤教导,令我们感到幸福。伙伴们陪伴在我们身边,为我们排忧解难,令我们感到幸福。这些幸福的感觉像冬天里的太阳一样温暖,像黑夜里的烛光一样明亮,像甘甜的蜂蜜一样入口难忘,像优美的音乐一样回味悠长。
“投我以桃,报之以李。”“吃水不忘挖井人。”我们应该懂得回报,用爱播种幸福,让更多的人得到幸福,在无私的奉献中收获真正的幸福。
在那崇山峻岭中生活着一群善良、勤奋的.孩子,他们因为家里贫困不能上学。他们向往外面的世界,眼里充满了对知识的渴望。他们多想背着书包走进那美丽的校园,走进那知识的海洋。对他们来说,能上学就是一种莫大的幸福。
除了渴望上学的孩子,还有那盼望亲人归来的空巢老人。虽然他们都有自己的儿女,但儿女们由于各种原因,不能陪伴左右,只得将年迈的父母送到当地的敬老院,或是留在家中,请人照顾。隔家近的还能在每年过年过节的时候回家看看,隔家远的就只能一年回来一次,甚至几年都不能回家看望自己的父母。可怜天下父母心啊。那些白发苍苍的老人们在家中左盼右盼,望眼欲穿,总不见天涯游子归来。在他们寂寞、无奈的心中,得到别人的关怀就是一生最大的幸福。
当然,社会上需要帮助、希望得到幸福的人还有很多。然而,最值得我们安慰、需要我们关爱的,还是养育我们的地球母亲。这位母亲虽然正值壮年,却已经满目疮痍,一身沉疴。她的双目不再明亮,头发不再青绿,身体不再光洁。她用甜美的乳汁哺育着世间生灵,却忍受着儿女们对她的摧残和折磨,只能默默地、无助地流泪。对这位宽厚仁慈的地球母亲来说,儿女们的幡然醒悟就是她永远奢求的幸福。
面对着那些失学的孩子,孤独的老人和遍体鳞伤的地球母亲,我们应该怎样给予他们慰藉和帮助?淳朴善良的人们啊,请伸出我们温暖的双手吧,关爱他人、帮助他人就是我们的幸福。让我们播下爱的种子,用无私的奉献去浇开幸福之花,让幸福之花开遍神州大地。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……
奉献的作文 篇6
尊老爱幼,感恩奉献。你们可能不懂这句话是什么意思,我来告诉你吧。
尊老,是尊敬长辈,孝敬父母。爱幼,是爱护幼小群体,如:弟弟、妹妹。感恩奉献是要懂得付出、回报爱,不能只懂得索取爱。
在公交车上,我们常常听到:尊老爱幼是中华民族的传统美德。对呀,在公交车上让位就是尊老爱幼呀。也是一种感恩奉献。
不要以为 尊老爱幼,感恩奉献很难,其实很简单。我们可以从点滴做起,从小事做起,从自己做起。
奉献的作文 篇7
她是那么的普通,如最常见的火柴一样,虽卑微,但却用自己全部的力量去燃烧, 去照亮别人。
这是一个凉风瑟瑟的秋天,秋风如尖利的刀,削掉了一片又一片黄叶。叶子在空中舞动,最终毫无生气地落到地上,与大地融为一体。
大街上少有人影,大家都在家中,免受凉风刺骨。“呼……呼……”凉风仍然在呼啸,我看到了一个火红的影子,在冷风中忙碌着。我走近一看,喔,原来是个清洁工。她用瘦小的`手臂艰难地挥舞一个大扫帚。粗糙的脸上写满了勤劳。
我从她身边走过, 飞舞的垃圾顿时让我的 衣服沾上了灰尘。 我当时有些生气,心想:她可真是魔术师,变得真快!居然不道歉!
我怒气冲冲地走开了。一会儿,我又路过这个地方。她还在劳动,将多如牛毛的垃圾清扫。真是卑微!我在心中默默地想道。然而,这种想法没有坚持多久。
我路过她面前时,偶尔看了一眼,她面前的吊牌上的三个字“志愿者”。我顿时楞住了。
一会儿,我反应过来,但仍是不解她的做法。于是大着胆子问她:“阿姨,你为什么要当一名志愿者?”“嗯!为了淮安的市容更美好!”她边喘气边说。
多好的回答!多好的人!为了城市的干净整洁,她舍掉了一切,没有要求什么,如一根火柴,燃烧了自己,照亮了别人。
清洁工朴实,志愿者更朴实,淮安的美丽需要大家努力,这是每一个市民的共同责任。
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