奉献的作文锦集八篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的奉献的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
奉献的作文 篇1
在语文课堂作业本上我们了解到:泥土是默默无闻,给予他人温暖的化身。他们大公无私地为小花、小草以及大树提供营养,而对自己的情况置之不理。
在生活中,泥土不单单指那些陪练、幕后的医务人员,其中也包括老师。在我们这个“现代校园”,也真可谓是一个泥土天地。有幽默的泥土——陈老师,有温柔的泥土——潘老师,还有认真负责的泥土——杨老师。但是最让我印象深刻的,还是郑老师这块“泥土”。
因为杨老师有“喜”了,所以就由郑老师给我们上语文课。郑老师的这副面孔在我五年级的时候就已经熟识了。板书总是写得方方正正,有棱有角,戴着一副银色边框的眼镜,说话字正腔圆,声音洪亮,并且说话的技术含量很高,让我的心里都情不自禁地佩服他了。
而今,我们到了六年级了,和12班是同一个语文老师。虽然人数增多了,但是您上课并没有只是很片面地照顾12班,您也把我们10 班当作自己最亲的班级。
忘不了,您总是在一个中午静校匆匆地来到我们班,督促大家及时订正。有时,您在我们班留的时间很长很长,连12班都顾不上过去了。
忘不了,当我们两个班在一起上过晨间短课时,您总是会提醒大家:“今天天气很冷,大家记得多添几件衣服 。”这个小小的温馨提示却在我的心里形成了一股大大的暖流。
更忘不了,一些同学在课堂上不能很好地掌握语文知识点,一些同学在下课时,不能做到 “课后三整理”,您不慌不忙地让他们熟记研究所的规矩“热运动,冷思考”,然后每天下午4:00——5:00给他们苦口婆心地开小灶。如今,他们在您的改造下,丢掉了坏习惯,这都是您的功劳啊!
郑老师,虽然我们10班和他只有几个月的感情,但我觉得郑老师就是一块忠实的泥土的化身——为自己想的少,为别人想得多。
奉献的作文 篇2
谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们日夜地备课,查找资料?是谁让我们在学习生活中逐渐成长起来?究竟是谁照亮了我们,燃烧了自己?
是您--敬爱的老师,是您为了我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了我们信心和勇气。9月10日,是教师节,我们要向所有关心、爱护我们的老师,说声:谢谢您,老师您辛苦了!
在讲台上,你眉飞色舞,不失时机地载着我们在无涯学海中漫游,打开那知识宝库,使我们获得知识源泉,让我们顺利通过了第二块里程碑。
虽然平日,您对我们过于严厉,但却不断地鞭策着我们前进,每当你不厌其烦地为我们讲解习题时,您那动作与声音已深深藏在我们心底。
有人说您像辛勤的圆丁,有人说您像慈母,也有人说您是燃烧的蜡烛,无数的比喻,都是为了赞颂您把闪光的生命无私地奉献给我们,奉献给了国家和人民。
老师,是一个永远让人值得尊敬的职业,没有老师,就没有了经济的繁荣和科学的发达,桃李满天下,老师年复一年,日复一日,栽培了天下的多少学子,然而,你依旧默默无闻地奉献着,奉献着。
您用自己的光和热,照亮了我们,您用辛勤的劳动,编织了我们美好的生活,您为您的事业奋斗着,为祖国培养了无数的人才,正是有了千千万万个勇于奉献、勤于奉献的园丁们,我们才茁壮成长着。
一份礼物、一束鲜花、一张贺卡不足以表达我们对老师深深的爱意,唯有我们最衷心的祝福才是真挚和永恒的'!
奉献的作文 篇3
春蚕到死还在吐丝,蜡烛燃尽时仍有光明,它们是无私的,默默的奉献着,高尚的情操?也是这样体现的吧?如若奉献下隐出一道彩虹,它是爱心铸成的吧?看啊,那些个无助的苗子开始萌芽了!
许是因为无聊,或是自身养成的品德,总想着为什么人做些什么,嗯~~什么人呢?我盯着好友签名档内的宣传,出了神,“不穿的旧衣服,有的同志们请帮忙一下灾区的孩子们吧!”那么此刻要‘做什么’也解决了,开始行动吧,我翻箱倒柜找出了所有衣服,许是太迫切为那些无助的人做点什么,也不管穿还是不穿了,一股脑全找了出来准备打包呢---就连昨日还在穿的衣服也在内。正当我忙的不明白干什么好,在屋内乱转找打包的工具时,老妈满脸诧异的看着我走了进来,我像是看到一丝期望,“妈你明白哪有大袋子么?我要打包!”这时的我眼睛贼亮贼亮的,高兴得不行。“你要拿东西干嘛?还有这衣服···?你要离家出走?”我被妈妈这话逗笑了,捂着肚子说要献爱心,她懵了“献爱心?你这是哪门子爱心啦,明明在变卖家产,爱心可不是这么献的,要用心去做,这都拿出来了,你明日穿什么?”
额?用心去做?怎样算用心啊?真正想帮忙而不是为了谋取什么,我也没要谋啥啊!老妈真是的,先不管她了,我要开始人生的第一场奉献旅程了!啊哈!
我认真的选出不能穿的、小了的衣服,一件件叠起来放进找到的盒子里,最后封好盒子交给老妈拿到邮局寄给孩子们,我也学着那些不留名的英雄,强烈要求不要写我的名字和地址,妈也只能无奈的答应
我不明白这算不算是奉献,但在我心里,爱心是建立在奉献的基础上的。即使是什么都不太懂的儿童,也是没有任何的私心的,应对一个需要帮忙的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。奉献一份温柔,收获一片蓝天,即使蓝天世界人共有,得到的,也是最纯净最无暇的。
不求得到,给予最真的,便会得到。不是么?
奉献的作文 篇4
这是一篇乡土小说,一首苍劲的、具有悲剧色彩的生命之诗。主角麻子爷爷性格有点孤僻,孩子们都觉得他阴冷冷的,好像不近人情。他有一头独角牛,这头牛买回来不久,就被麻子爷爷绑在一棵腰般粗的大树上,用钢锯锯掉了一只角,所以人们都称它为“独角牛”。麻子爷爷对他的独角牛有一种近乎自私的爱,这让人们都不在乎他,有意无意中忽略了他。
当地落水抢救的办法很特别:牵一头牛来,把孩子横在牛背上,然后让牛在打谷场上不停地跑动。有一次亮仔落水了,奄奄一息,这时人们突然想起了麻子爷爷和他的独角牛。于是两个苍老的生命在奋力奔跑中闭上了眼睛,而一条幼小的生命苏醒过来了。这已是麻子爷爷和独角牛救回的第十一条生命。麻子爷爷虽然阴冷冷的,却给人一种生命的苍劲感、神秘的生命力。就是因为麻子爷爷和独角牛顽强的生命力,才挽救了亮仔的生命,挽救了十一个人的生命。麻子爷爷不仅有一种神秘的生命力,还有一种无私奉献的精神。他为了让亮仔重新苏醒过来,自己却永远闭上了眼睛。这不是每一个人都能做到的,也昭示人们对苦难生命的同情和对生命价值的重视与重估。
以前,我对“生命”的理解,只不过是“一个人活着,为自己而活,”而“认识”了麻子爷爷后,我知道了“生命”不仅是活着,在活着的同时为人们做点事,奉献自己,要有一种无私奉献的精神。
奉献的作文 篇5
自己活着,就是为了使别人活得更美好。把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己。
我们每个人的一生中多多少少会做一些好事,因为我们受到了社会的恩惠,所以我们会尽心尽力地去回报社会。但是,有的人做的好事无数,却从不愿意宣扬。我是一个喜欢多管闲事的人,当我看到父母吵架时,我会去劝架;当我看到男同学和女同学吵架时,男的欺负女的,我也会去劝架;当我发现歹徒在路上抢一个人的东西时,我会毫不犹豫地冲上去阻拦。看多危险的事呀,其实我就是一个傻子!
我可以给大家讲两个我亲身经历的真实故事,今天就在西门菜市门口的马路上。一个小男孩突然跑到马路中间,我放学正好路过那里,我以为是我家邻居的小孩,准备上去问了一下,当时一群人回头看后,就继续前行了。这时一输轿车开了过来,那小孩正处在盲点上,我马上大声叫了一下司机叔叔,司机叔叔看了看我,及时停了下来,这时那个小孩的妈妈正在服装店玩手机,一点也不知道,我看小孩没事我就走了,后来想想,我应该还要提醒一下他的妈妈呀!
还有一次在好乐多门口,那天是中秋节,去那里买东西的人多,特别是看表演节目的人简直是人山人海。由于小朋友多,比较拥挤,我被挤到放自行车的地方,一辆自行车没放好,可能是哪个小朋友将它碰倒了,也有可能是它自行倒的,因为那辆车脚撑没撑,就靠在马路边,由于地震或因平衡度减低所至,车子将一个路过的阿姨的助力车前方大灯玻璃镜打碎了,(那车玻璃镜很低,总感觉设计独特、设计在旁边极易碰撞的位置,一点都不科学,我观察了一下,整个东阳城都没有那种低劣性的车辆,就像专门设计用来碰瓷用的),当时我好心伸手去扶,没扶住,就直接走了,那阿姨叫住我说:“你别走,我认识你”,那阿姨找陪钱,我说不关我事,她却说:“你不碰它,它怎么会倒”,我也被她弄糊涂了,也说了一些莫名的话,之后很生气,我没犯什么错,她为什么污赖我呢?这时我爸爸正好从好乐多超市里买东西出来看见了,他不明白情况,就让我向她道歉,我并不愿意向她道歉。因为我感觉我并没有错,在爸爸的要求下,我就稀里糊涂的向她道歉了。结果她得寸进尺,我很生气,还要我爸爸陪她钱,在旁人的协调下,我们双方妥协了。通过这件事,我懂得做好事不一定是好事,好心不一定有好报,也易被人误解,有种跳到黄河洗不清的感觉!
我们做好事,其实是举手之劳的事,何足挂齿,越低调越好。从那之后每当我看到那些因做了一件小事而上电视的人,感觉好笑,转念又想好事不论大小,属于正能量,值得提倡与颂扬,社会需要正能量,因为我们每个人都生活在其中!在我们人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人!
奉献的作文 篇6
“蜡矩成灰泪始干”,这是晋代诗人陶渊明所写的名句,所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。
虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮,但在现代人的生活里,它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚,它才被人们记起,它便想尽一切办法,帮助人们找到光明。
蜡烛,它在为人们照明的时候,便在火焰中牺牲,它并不认为它的栖牲是痛苦的。
这一夜,恰好停电。这时我才记起蜡烛,便在家里四处翻找,终于在窗台上找到了。我又找来火机,点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“滋滋”的声响时,抬头一看,原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪:为什么有那么多的蜡泪往下流?便问在旁边指导我学习的爸爸。
爸爸告诉我:“这段时间,气候太炎热了,蜡烛是放在窗台上的,它接触到了强烈的阳光的炙烤,便把原来是直直的蜡烛,烤弯了。当点燃蜡烛时,蜡烛不能充分地燃烧,所以才有那么多的蜡泪往下流。”
我明白了爸爸所讲的道理,继续看书。过了很长时间后,蜡烛快要烧尽了。
我呆呆地看着蜡烛,默默想道:“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习,长大后,也要学习蜡烛的精神——牺牲自我,照亮别人。”
奉献的作文 篇7
“爱是生命的火焰,没有它,一切变成了黑夜,”慈善之爱正如晨光中的水滴,晶莹璀璨,彰显着生命的博爱和人性的善良。
因为爱,流浪的人们才能重返家园;因为爱,疲惫的灵魂才能活力如初。在北京首钢体育馆里那驰骋赛场奋力拼杀的姚明,他正是这场慈善义赛的发起人,他将比赛的收入逾千万全部用于慈善。当国家危难之时,他奋勇当前捐巨款,拍公益广告,成立“姚基金”募捐善款,并且热衷环保事业。这位“东方小巨人”的心时时在为喜爱他的球迷而跳动,为普通民众而跳动,他所呈现的事成功者的良知,是体育明星的公益心。是回馈社会的慈善大爱。这慈善之爱就像那清雅的茉莉,长于心田,播散爱的希望。
“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。”梵高这一句话道出了爱的真谛。慈善“疯子”陈光标,从高调宣布“裸捐”到陷入媒体的集体质疑,从“中国首善”到被指责为“暴力慈善”,陈光标的慈善之路充斥着质疑和批判,面对网上和社会上铺天盖地的质疑,他始终没有忘记慈善的诺言,始终站在舆论的风口浪尖坚持他的慈善事业。他之所以置舆论和争议于不顾,关键的事他有一颗真正想做慈善的心,尽管他的行为有些高调,但他的心却是实实在在的。这慈善之爱正如山涧的清泉,孜孜不倦地给予希望。
追求生命的图腾,激昂生命的斗志,让陷入困境的坚强,给遭遇挫折的人希望。霍英东先生为各地教育、医疗等方面捐赠巨资,造福了千万百姓;李嘉诚先生为灾区设立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生为大陆教育创办“邵逸夫奖”,散尽千金济学子。“取财有道,还富于民”,他们不是守财奴,他们懂得财富的真正意义与价值,他们践行着兼济天下的慈善之道,为人们带来了无限的力量。这慈善之爱正如莲花成的精灵,乘着清幽风儿,送来莲花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们共同的欢笑。捧一缕阳光,让温暖的慈善之爱洒满世界的每一寸土地,让我们用爱拭去冷漠,用心温暖彼此,点亮人生。
奉献的作文 篇8
我心目中的绿色生活是没有战争、疾病、贫穷、污染,充满爱的幸福生活。
从小到大,我就像一棵小树苗,沐浴着爱的阳光雨露,茁壮成长。那天,当我听到易太中心学校胡娟同学的不幸遭遇:妈妈去世,爸爸长期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心灵震撼了。回到家,我迫不及待地打开电脑,上网查有关“白血病”的资料。得知这是一种很可怕的病魔。我的眼前仿佛出现了这样一幅图画:一棵小树正经受着狂风暴雨的袭击。它左右摇晃,树叶飘零,如果没有人及时给它遮风挡雨,随时都有可能折断。
我决定拿出自己的20元零花钱捐给胡娟同学,此举得到了爸爸妈妈的赞同。我想:如果每个同学都献出自己的一点爱心,那么胡娟同学就有救了。果然,学校倡导的捐款号召,得到了全体老师和同学们的积极响应。几天下来,总共收到捐款22891.1元。在捐款仪式上,当我们校长把捐款递到胡娟同学亲人的手中时,他感动得热泪盈眶。就在这时,我耳边似乎响起了那动人的旋律:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……
让我们敞开胸怀,用心中的爱照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有爱,哪怕是在寒冬腊月,生活的每一天都可以如沐春风。
当天晚上,我做了一个梦:风停了,雨止了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。一棵小树在充满爱的蓝天白云下舒展着绿叶,茁壮地成长。
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