【实用】枫树的作文集合六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的枫树的作文6篇，欢迎大家分享。
枫树的作文 篇1
广场上，有一棵枫树和一棵松树。
枫树的叶子像一只张开的小手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴。到了秋天，枫树的叶子就从绿色变成了红色。松树的叶子尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。
春天，枫树发芽了，过了几天，枫树的芽变成了小叶子了，它穿上一身浅绿色的衣服，真美!枫树看了看松树，松树的叶子小小的，尖尖的，甚至还有点“破”。枫树说：“喂，松树，你的叶子怎么那么小呀?你看我多漂亮!”
又过了些日子，枫树的叶子已经长的又大绿了，它在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，枫树的叶子变红了，红的像火，好漂亮呀!枫树有些趾高气扬了，对松树的口气也些热嘲冷讽，但松树只当没有听到一样，照样过的很开心。
冬天来临了，枫树经不起寒冷的北风，叶子纷纷飘落下来，只剩下光秃秃的树枝，枫树瞅着自己难看的样子，再望望松树一成不变了模样，想起自己对松树的嘲笑，难过的哭起来。
枫树的作文 篇2
一开学，看见校园里那泛青的小枫树，我的脑海中不由得浮现出了一个熟悉的背影，思绪幽幽地把我带回了一年级。
刚上学，我们正如那小枫树般青涩懵懂，而应老师也才二十出头，面对三十几个同学，竟也有些羞涩。她有时腼腆一笑，这笑容如密钥般打开了我们的心灵大门，我们也笑起来，那弯弯的嘴角微微上扬，用无声的语言述说秘密的故事。这段纯真的日子，应老师成了我们最密切的好友。
二年级，班级第一次国旗下讲话，应老师给我了这次上台发言的机会。我用心记住了稿子，却在上台时，面对台下六百多人的注视，慌了神。原本背的流利的稿子，变得拖拉，台下的同学们也愈发觉得无趣、不专注。低头，看见那被手心里的汗润湿的话筒，愧疚如一个孩童在我脑海中喊话，让我不自在，我心里总觉得对不起班级，对不起应老师的信任。结束后，应老师没有批评我，只是，她的目光一直静静地向着主席台旁的枫树，十一月，这一片火红……她究竟在想什么?
三四年级，少华向我们挥起了双手。应老师，一位威严的班主任的形象屹立在我们心中。她爱笑，经常会被同学们逗笑;她也会生气，为我们的马虎所失望;她更多的是高兴，为班级优秀的纪律、进步了的成绩所开心……她的喜怒哀乐似乎都和班级脱不了关系，这样一位尽心尽职的好教师。
五年级要结束了，我们一起赏落枫，枯萎了的枫叶在空中如蝴蝶般地飞舞，形成了别样的风景，没有任何人发现，应老师的脸上露出了淡淡的`忧伤。回校领成绩单的那一天，是我第一次看见应老师哭。她的泪水只是静静两道淡痕，却足以如箭般穿透人心。一种无声的情绪在全班蔓延，大家都默默开始抹眼泪。六年级要换校区，应老师不再教我们了，而这属于我们的五年深情，将在这一刻画上句号。
新校区的枫树也很美，只是少了那赏枫的人。
枫树的作文 篇3
大家院校的小公园里有一棵红枫树。
放眼望去，红枫树一片红火，像天上的彩霞一样璀璨。
来到离近一看，红枫树的树杆是深灰色的，灰中还带一点儿绿的，拿手摸一摸，有点儿不光滑，它的大小与我的腿类似。再看树技，粗的树技上也有细的树技，向四面八方进行，像一把鲜红色的伞。树技摸起来也有点不光滑，色调也是深灰色的，灰中带绿。红枫树的叶片是鲜红色的，叶旁边长出尖长的锯齿状，一整张叶片的样子很象大家的手掌心。红枫树早已过去了繁茂的阶段，很多的叶片在秋雨中漂落出来，像飘舞的粉蝶，又像一枚枚纪念邮票，飘啊飘啊，带去了秋季的清凉，邮来了冬季的信息。
校园里的红枫树，一棵漂亮的树，我很喜欢它！
枫树的作文 篇4
今天上午，我们在老师的带领下，坐了一个半小时的车到了枫树湾。
进了大门，满眼都是枫树，整个山林都秋意浓浓。我们经过一座吊桥，顺着石阶慢慢地向山上走去。路旁的树叶有红的，黄的，绿的，深褐色，浅褐色……五彩缤纷，煞是好看。
走着走着，到了一个院子，里面有两颗木瓜树，同学们争先恐后地想拿到木瓜的办法：有的说爬上去摘，有的说用石头打下来，同学们叽叽喳喳说个不停，院子里充满了我们的欢声笑语。
出了院子，山路越来越陡，我们走累了，就坐在大石头上休息。几个“调皮鬼”要顺着石板“滑滑梯”，我们的队伍里又是一通笑闹。
休息好了，我们一路爬到山顶，在老师的指引下，我们看到了一棵红枫，叶子全是通红的，美得像霞。在这时，有的同学发现了马蜂窝，有的发现了装满松果的树洞。我断定这是一只小松鼠储备的过冬的粮食。
要下山了，我们都恋恋不舍，枫树湾的秋天太美了，明年我们再来看红叶！
枫树的作文 篇5
我的家乡在枫树下，不是一棵枫树下的意思，坐城乡公交车报的站点，报“枫树下”我的家乡一年四季都很美，特别是家乡的那条小溪。名叫“快乐小溪”大家知道为什么叫快乐小溪吗？因为那里有许多我和妈妈、奶奶的回忆，能带给我们许多欢乐、开心。
有一次，我记得在假日里，妈妈带我去了一次老家玩，那时是夏天很热很热，我和妈妈还带了一个大西瓜上去，到了家乡那边———哇，好凉快，我和妈妈说：“妈妈，我们到那条小溪里去抓螃蟹吧！”妈妈准备好了抓螃蟹的网子，我准备了一双筷子，妈妈说：“走吧。”到了小溪旁我想起来，抓螃蟹的桶没有。我又跑了回去把桶拿来。大家知道我拿筷子干什么吗？大家可知，我和螃蟹的战争从来没有停过。首先，我一跳，穿着凉鞋跳入了小溪里，水很浅，半个大腿，小溪的水很清澈。我又翻开一块大石头，两三只大小不一的螃蟹从石头里跑了出来，幸好我眼疾手快，用网把螃蟹捞了起来。到了正午，妈妈把螃蟹烧给我吃，“嗯”真好吃，吃完中饭之后。中午12:30左右，我和妈妈又到了小溪里去玩水。
枫树的作文 篇6
一天，枫树到月季家做客。它们谈起了关于季节的事情。
月季问枫树：“春、夏、秋、冬，这四季你最喜欢哪个季节？”
枫树回答：“我最喜欢秋天，因为我的叶子在秋天很红，人见人爱，大家都觉得我很漂亮。”
月季疑惑地问：“你为什么喜欢秋天呢？我和很多好朋友都喜欢夏天。秋天叶子都掉光了，有什么好看的？”
“我来告诉你：我们枫树可不像普通的树，秋天一到，我们的叶子就会变得火红火红的。”枫树回答道。
“那你最不喜欢哪个季节呢？”月季心想：它肯定和我一样，不喜欢冬天。
出乎意料的是，枫树却回答道：“我最讨厌夏天，因为夏天我的叶子非常普通，也没有什么好看的。”
月季说：“啊？可我最喜欢夏天，那时我开得最美丽。我最讨厌冬天，到那时我的花都败了，垂头丧气的，一点儿也不漂亮。原来，我们这么不一样啊！”
接着，月季又问道：“枫树，我还想问你一个问题：你对春天和冬天有什么看法？”
枫树说：“我看春天和冬天这两个季节有优点，也有缺点。春天，我的叶子长得很普通，冬天我都冻得浑身发抖。所以，我不太喜欢这两个季节。”
“月季，你对春天和冬天又有什么看法？”枫树问。
“我在春天时长大，冬天都被冻坏了。嗯，我还是更喜欢春天”月季花说。
最后，互相了解了对方的月季和枫树都笑了。
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