风的作文

时间:2024-07-26 18:22:31 我要投稿

风的作文(通用3篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的风的作文3篇,希望能够帮助到大家。

风的作文(通用3篇)

风的作文 篇1

  随着潇潇雨点,为我们的到来献上一簇美艳的鲜花;明媚的阳光也尾随着洋溢出朝气勃勃的青春与希望之光。这时,“春意盎然”这个词最能体现此景。

  踏进湖光岩,一幅幅典型的火山剖面,一湖如镜的碧水,苍劲有力的盘根千年古藤,形状怪异的岩石便一一展现在我眼前。此时此刻,我眼前出现的景物,使我感到春的`热情、柔情、坚强、美丽!

  坐在中国独一无二的玛珥湖岸上的石头上,闭上眼睛呼吸一口新鲜空气,这仿佛是春天与我一起呼吸;再细细倾听湖水奔涌的声音,这似乎是心灵的净化;睁开眼睛看着碧绿的湖水,享受这美丽的大自然。这美丽的玛珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外,更是春天宁静一面的体现。让人不禁感到心旷神怡,心境开朗。

  沿着弯弯曲曲的阶梯在行走,我不禁感叹春的力量,山路两旁树木苍劲有力,树藤沿山路向上生长,似乎要和我们同行,看谁最快到达顶端。漫长的阶梯,一个又一个转弯,不少人半路返回,他们坚持不到最后,最终放弃一个欣赏美景的好机会。其实,蜿蜒的山路不正如人生的阶梯吗?最后我站在顶端俯视,虽然汗流浃背,但是对于我来说却另有一番滋味。

  当你播下种子后,如果好好种植,它一定会长成最甜美的果实。虽然种植过程辛苦,但是得到果实的那一刻,你将觉得都是值得。

  春天,是一个播种的季节!

风的作文 篇2

  我们每个人都有班级,我也不例外。我觉得,班级是一个大集体、大家庭,是给我温暖的地方。

  记得我三年级的.一天,乌云密布,狂风大作。风大得都可以把一个人一辆车给吹走。

  那天,我们正在上语文课,因为窗户开了个大口子,所以雨都吹进来了,我们手都快冻僵了,脸都冻得苍白,两腿都在发抖。我心里暗暗发愁:怎么办呢?我们的桌子也在剧烈地摇动,有些同学已经吓得要哭了。这时,老师想了个办法,想把窗户关死,但是由于风太大,所以关不上。老师说:“我们干脆都把桌子推到右边,然后围成一个大圈,把我们身子弱的学生安顿在最里面。”同学们一层层的围着我们,他们自己都很冷,可是保护了我们。最后,老师们也压了上来。我们都感到了很温暖。

  第二天,我们回到了学校,发现了一个人都没有,桌子上还像“昨天”那样,我想:“大家为我服务,我也要为他们服务。”这份心我会永远铭刻在心里。班上老师、同学的温暖,是我的避风港。

风的作文 篇3

  神秘莫测的风,在四季中有着不同的身影。

  春风迈着轻快的脚步,像小姑娘一样走来了,瞧!小草迫不及待地从土里钻出了脑袋,望着可爱的风姑娘。它是多么想探出身与她一起玩啊!树上长出了几片绿枝,我想,这是树在告诉我们春天的到来。各种各样的花都绽开了花苞,希望与自己一样的花儿们一起健康成长。小动物们也被这凉丝丝的春风唤醒了。人们也被这春姑娘的杰作吸引住了。

  春风刚走,夏天的风就蹦蹦跳跳地来了。植物都把脸向下看,再也无法抵抗夏天的炎热了。人们多么希望顽皮的夏风弟弟送来一阵凉风,而他此时还在与人们玩着捉迷藏呢!好不容易有一丝凉风,没等人们喘口气,风又没了。

  秋风哥哥带着丰收的喜悦赶来了。他跑过田野,似乎让它们再长高一点,田野很快变成了丰收的.景象,农民伯伯也在欢快地唱着歌,庆祝“丰收了!”他又吹过果园,所有的水果都熟了,果园里飘荡着瓜果的香味,让人们心旷神怡。金风又用他带来的彩笔画着金色,不一会,世界就变成了金色的一片。

  冬风——朔风也跟着冬婆婆走来了。朔风呼啸而过,走在街上的人缩着脖子,弯着背,艰难地向前走着。朔风又把在外面玩耍的孩子粗鲁的赶了回家,人们似乎不敢与冬天对峙了。

  神秘莫测的风,有时让我们感到温暖,有时让我们感到害怕。这也许是它的魅力所在吧。

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