风的作文汇总9篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的风的作文9篇，欢迎大家分享。
风的作文 篇1
今天晚上下着倾盆大雨，兔子在外面蹦蹦跳，北方吹来一阵阵大风，狼大声地叫了一声，就像炸雷一样。我知道，龙卷风就要来了！狼再次叫了一声，龙卷风离我们越来越近，我害怕地大叫了一声：“这，这，这……怎么办？”
过了一会儿，龙卷风来了，这时，奇怪的事情发生了！房子被风吹了起来，似乎是更强大的龙卷风。此时，我被强大的风吹到了海里……
“啊！”我被惊醒了，恍然大悟，才知道这是一场梦。
风的`作文 篇2
风是大自然中的一种现象，它有时温柔乖巧，有时调皮淘气，有时性子急躁。而发生在我们学校里的可不是一般的风。
记得有一天，爸爸送我上学，当时风宝宝十分生气，一阵狂风吹过，把人们吹得直哆嗦，把为人们保持交通畅通的红绿灯吹得东倒西歪，让人们很担心自已违章了，怕受到了风的诅咒。但最终我和爸爸还是艰难地渡过了这一关，安全地到达学校门口。
进了校门，我开始了新一天的'学习生活。很快就到了下午第三节课。同学们都在安安静静地做作业。这时，风宝宝好不容易把气消了，它的“爸爸”又来了，风突然猛烈地乱起来，把树上的叶子吹得满天飞舞，那些大树仿佛在痛苦地呻吟着：“把孩子还给我吧！求你了！”可风依然冷酷无情，好像都要刮起龙卷风了，幸好没有，只是虚惊一场！而同学们有的大叫道：“世界末日来了……”有的被吓得直冒冷汗，有的虽然表面很淡定，但内心其实是复杂的。过了好一会儿，天终于放晴了，同学们个个欣喜若狂，高兴无比，最后在太阳公公的劝说下，可怕的风打道回府了。
啊！这可真是一场有惊无险的大风呀！
风的作文 篇3
鸟展翅翱翔，飞越万水千山，领略风光无限。昆虫振翅飞舞，流连于花香蕊暖，陶醉在融融春日。与它们不同，人是唯一翅膀长在心里的动物”。人可以为自己插上信念和自强不息的翅膀，从此，人可以如大鹏“抟扶摇而上者九万里”，甚至飞得更高远
人们登上了珠穆朗玛峰，征服了冰天雪地的南极，窥探了海底的神秘，一览了月球的面貌，甚至把灵敏的触角伸向茫茫宇宙，找寻默契的回应。身材并不庞大的人何以主宰了这一切？只因人有征服者应具备的信念，人有天地间自强不息的精神，如同为自己插上了翅膀，可以飞向任何一个预定的目标，不必顾念关山万重，不必担心万水迢迢。
人往往把翅膀收束在心里，轻易不肯展示。有的人终日浑浑噩噩、碌碌无为，总是面对夕阳空自懊悔；有的人跌倒了，却总是不肯擦掉泥污，重新上路；有的人在嘲笑和捉弄中低了头，弯了腰，在黑暗中默默垂泪。他们不知道，人原来是长着翅膀的，只要他发现了自己这一灵性，展开羽翼，便可以飞离低枝，冲向蓝天。“蛹脱离束缚它的茧，自有一番天地任它翩翩。”
幸好，天空并不寂寞。无数自强不息的人已乘风而起，他们的视野开阔，他们的灵魂高傲。《魔鬼女大兵》中自强不息的女中尉，为了能在空军阵地上为女人赢得尊严，毅然报名参加严格的淘汰训练。受尽苦难和折磨之后，她挺了过来，令所有人刮目相看，空军司令以诗相赠，称她是“顽强的小鸟”。驾驶着战斗机飞翔的女中尉，可以傲视蓝天。她最可贵的翅膀是心中自强不息的斗志，是“可以做到一切”的信念，凭着这双翅膀，她自由驰骋在战场上，飞越了常人难以企及的高度。年轻的黑人妇女赖斯是当今美国政坛叱咤风云的人物，人们不明白；她应该忙着打扮、料理家务，为什么却在政界独领风骚？赖斯的回答是：我不满足于低的.篱笆，我要美国的大门向所有自强不息的人敞开。她找到并精心利用了与生俱来的翅膀，于是一飞冲天。
我们有种种想法、种种欲望、种种目标、种种计划，有体力和毅力，也有意志和信念，但它们纷飞杂乱如同根根羽毛，不管过去的生命是盛开如莲，还是落英缤纷，抓住眼前飘零的羽毛，耐心地粘制成一对翅膀吧，插在心灵的两壁，去飞越千山万水。
……
风的作文 篇4
人为什么活着？一直在问自己，这个问题总不断困扰着我，人活着的意义又是什么呢？难道几十年之后，你还是茫然吗？
或许利益的纷争让人迷茫吧？权势是多么诱人啊，残忍的屠杀换来的又是什么呢？不知道别人的想法，然而我早已厌倦的只为名利的争斗，殊不知当你离开这个世界的时候是空空来又空空去，不是很悲哀吗？
有的人为达目的不择手段，只为一个结果，真的'值得吗？对于一个不注重结果的人来说，那是一种悲哀，追求的只是那其间的味道，自己想走那么一条路，但却有如此多的阻挠，理解，可现实中大多确实不理解，可悲的生存者，就像飘了大海的小舟，任风雨吹打，不只什么时候一阵大浪就要葬身大海，剩下的躯壳也没了。
才过不过二十个春秋，年龄已经不重要了，岁月让人明白人的脆弱，事与愿违总是那么多。独自行走在没有尽头的海边，风轻轻拂过耳鬓，心突然静了很多。希冀那种与世无争的日子，可这个世界还有吗？
昨天才下定决心，要做自己想做的事，可今天就被无情的否决了，世人的眼光如此狭隘，一个二个都是这样，人云亦云，试问苍天：知我心者何人？
依靠在窗台，仰望这个世界，可只能看见很小的一部分，视野如此狭小。自由，明知道自由是相对的，可还一直在追寻，痛的快要死去，方能得到解脱，有谁能明了？
风的作文 篇5
我是来自大自然的风，从我产生的那一刻，便注定了我的归途。我想我此生一定漂零、孤独，因为我停不下我前进的脚步，但是我错了，有四季的陪伴，旅途便不会孤单。
我去了第一站——春，那是一片充满绿意的地方，也是一个让人舒畅的地方。我轻飘的走过去，唤醒了小草、花朵。他们欢快的迎接我的到来，鸟儿为我亮出了它的响亮、清脆的歌喉；树枝上刚冒出的绿芽，也因我的'到来，献上了一支优美的舞。
我又来到了第二站——夏，这儿有些炎热，但却充满了开心的味道。我看了那些孩子们在阳光下奔跑，玩耍时的金色头发，听见了他们的欢声笑语，触到了他们的快乐、纯真。我参与了他们，和他们一起打闹，并为他们带来了清爽。
接着我去了第三站——秋，智利都是忙碌的身影，一大片一大片金色的麦浪，一批一批金黄的果实，这里有麦香的硕果，我沉醉了。我想，这应该是一年之中最幸福的时刻了吧！我缓缓的向他们飘去，请允许我，为你们的辛勤带去安慰，请让我把我的祝福带给你们。
最后，我来到了最后一站，第四站——冬，这一时刻的我，应该是人们所不喜欢的，大家都在家里享受着炭火所带来的温暖，而我只会给他们带来寒冷。然后我在一片白雪皑皑中飘荡。后来，我找到了梅花妹妹与她作伴，并且对她吟诵了古今人为她岁做的诗词，她开心的笑了，我也为她高兴。
我结束了我这一次的旅程，但这并不是真正的结束。我想为纯真的人们做点什么。
若有风，请允许我为你们带来快乐。
若有风，请允许我为你们带来祝福。
若有风，请允许我为你们带走烦恼。
若有风，请允许我为你们带走泪水。
若有风，请允许我为你们带去思念给远方。
风的作文 篇6
依然记得那绿茵茵的草坪，依然记得那白云朵朵的天空，依然记得那个蓝色的风筝放飞的刹那，在风中留下它的印记。
——题记
想念那蓝色的风筝，那是儿时爸妈对我的爱意；想念那蓝色的风筝，是它用细线把我和好友们的心连接起来，让笑声回荡在广阔的草坪上空；想念那蓝色的风筝，是它留住了我童年的一串串足印；想念那蓝色的风筝，是它让我懂得了一种追求之美——坚持不懈。
小时候，妈妈时常带我在家附近的草坪上玩耍，我跑累了，就坐在爸爸怀里，头仰望着天空，看见有许多像鸟儿一样在空中飞的东西，唯一不同的是它们被细线系着，被拽在大人小孩们的'手中。看我目不转睛的样子，姐姐告诉我：那是风筝，等你长大一些就教你放风筝吧。我高兴而期待地点了点头。
上学了，我如愿拥有了一个蓝色的风筝，是爸爸妈妈送给我的礼物。我迫不及待地摆弄起来，催着姐姐教我放风筝。每当做完功课，我就时常与伙伴们一起去草坪放风筝，笑声、欢呼声伴着风筝的缓缓升起萦绕在耳际，那是最快乐最无忧无虑的时光。
蓝色的风筝，它伴着我长大，是我童年的回忆，是快乐的源泉，是我心灵的寄托与安慰。每当我心情不好时，我都会去放风筝，把我的烦恼向它倾诉，在奔跑中忘却烦恼。随着年龄的增长，我渐渐明白了，消除烦恼和坏心情，需要的是拥有目标和理想，有孜孜不倦追求的精神并付诸行动。如同手中的风筝，飞得高是因为凭借了风的力量，飞得远是因为放的人懂得如何掌控。心怀理想并坚持不懈地追求，才能让人生的风筝飞得更为高远。
有一天，我不小心松开了手中的线，风筝飞走了，越飞越远，消失在视野之中，我怀着失落与释然目送它带着我的记忆，我的足迹远去……
想念那个蓝色风筝，想念它曾给予我的欢乐与动力，因为它让我最终受到启迪，在挫折中建立了信心，树立了理想。
蓝色的风筝，曾经给我蓝色的梦，在放飞它的刹那，我许下了心愿，让它在风中留下印记，让它载着我的理想与愿望飞去，让它带我朝目的地飞去。
风的作文 篇7
升旗台上，总有一位老师在冬日的寒风中热得汗流浃背；升旗台下，总有一群同学在轻松的体育课上累得疲惫不堪……
时光飞逝，转眼间又是一年。这几天做操时，我一直在想：每天都做这些动作，早就腻了也不知道要到什么时候才会搞点新花样。在第二天的一节体育课上，我的想法得到了一个满意的答复：即将学做新操。一听到这个消息同学们不由地兴奋不已。我和几个同学讨论起来。“唉，你们说这次会学什么呢？” “健身操呗！换来换去总是围绕一个主题。” “那可不一定！”老师走过来，“你们要学的可是中国的国粹——武术呢！”老师的这句话把同学们都怔住了，张着大嘴半天说不出话来。
不一会儿，男生们欢呼雀跃，队伍扭成一团，像条不规律的羊肠小道。我们女生一直到男生风平浪静的时候才恢复到正常状态。
一节体育课上，老师让我们和五年级的`同学一起学做武术操，我们整理好队伍，学着老师的样子做了起来。“1234时手握拳，拳面朝上，头向左转……”世界一片宁静，我们屏住呼吸，静静地聆听老师的声音，仿佛空气中只有老师在说话。有时，一节操做完了，我都不知道，还傻傻地再做一次。每当做到第四节时，男生们可兴奋了。他们个个“哈哈”地叫着，仿佛一只只猛虎，正扭动矫健的身姿，在阳光下栩栩如生；女生们也自成一派，宛如蛟龙戏水，在轻柔的微风中悠然起舞。
体活课又到了，老师带我们去练操。一到楼下，是一片壮观的景象∶同学们竟然有序地排着队，在已经人山人海的操场上腾出了一块立锥之地。站在后面的同学索性踮起脚尖，搜寻着被淹没在人堆里的老师。我们艰苦地向前走着，好不容易挤到了最前面，可别人都已经做了两遍操了。唉!真是祸不单行啊！
武术风，让我们饱尝了努力的汗水；武术风，使我们经受了耐力的磨练；武术风，令我们传承了文化的洗礼。
风的作文 篇8
一个平常的放学日，我还是一如既往地走在放学回家的路上。突然，刮起一阵大风，我以为台风将至，便躲进了路旁的一家商店。只见一个塑料袋被风吹了起来，飘到了半空中。看着时起时落的塑料袋，我脑海中不禁出现了一个个问号，为什么会刮风呢？风到底是从哪儿来的呢？它又是怎么产生的呢？
风停了，我急忙跑回家，拿起手机，询问了无所不知的“百度先生”，原来，每个地区的气压不同，温度高气压就高，当温度高的地区的空气流向温度低的地区时，就形成了风，两个区温度差越大，风速也就越快。
我又查了《百科全书》，为什么被风吹起的.东西会在空中打转？原来是因为四面八方都有高气压地区，高气压是可以在低气压之上的，所以四面八方的风都吹向一个点，就会形成“换向风”。
风，大家再熟悉不过了，就是这样一个时常围绕在我们身旁的东西，都有许多值得我们发现探究的地方，所以如果我们细心观察，生活处处是科学。
风的作文 篇9
冬天的风寒冷刺骨，凛冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道伤口。春天的风温柔如水，轻轻抚上你的发稍，穿过你的胸膛，最后还不忘给你一个临别之吻。
风是如此神奇，却又异常低调，它默默穿梭在城市上空，飞向需要它的地方。叶圣陶先生亦曾这样说过：“谁也没见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在哪儿了。”可见，风又是如此粗心大意，一片小小的树叶便暴露它的踪迹了。
古人在诗里如此形容风：“解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。”不仅如此，那些温暖的季风沿着岁月的.纹路慢慢在心灵上流淌，一点一点弥漫全身，最后深深地俘获我们的心。却在刹那间泛起起伏的波浪，渐渐跨过生命旅程的每一道风景。不留痕迹，却挥洒下若有若无的思念。
是对故乡的思念吗？“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”风吹绿了江南，更吹醒了一颗游子的心。
是对往事的思念吗？“今宵洒醒何处，杨柳岸晓风残月”，凄怨的离愁之情，酒何以消？“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”淡淡的遗憾，恐怕风也吹不散吧。
是对恋人的思念么？“想见时难别亦难，东风无力百花残”，丝丝缕缕的思念缠绵缱绻，难以忘怀。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”遥望远方的人儿，她是否也在回眸凝望呢？
当夜深人静灯火阑珊时，轻轻的风吟声悄悄擦过月亮梢，如同潺潺的小溪轻柔地缠绕河边的水草，温存而又顽皮，一下一下敲在紧闭的心房上。心不甘重负，悄悄与之相溶。它们释放出无限能量，仿佛朋友般安慰你，鼓舞你，让你顷刻间蒸发掉身上黏黏的烦恼和惆怅。
它就是风——自然界最朴实而美好的精灵。
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