写风的作文

时间:2022-10-01 10:05:03 我要投稿

关于写风的作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的写风的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于写风的作文5篇

写风的作文 篇1

  在我们生活中,风是很常见的。

  温暖的风是春风。春风很柔和,吹到脸上,就像春风姑娘抚摸了我的脸。那温暖的风就像给我盖了一层被子,暖和极了。春风吹绿了柳树,吹绿了大地,吹开了桃花粉红色的笑脸。那柳枝摇来摇去,好像在向我们招手。鸟儿在枝头放声歌唱。春风唤醒了沉睡的打地,让万物充满拨拨生机。

  夏天偶尔有暴风。有人说:“夏天哪儿来的暴风?”这可不是我瞎说。夏天常常是一丝风也没有,可是一刮风,就不得了。有一次,我和爸爸、妈妈一起去湖景水上乐园完,天热得像蒸锅,还没玩多长时间,突然刮起了暴风。刚开始太阳公公被可怕的乌云盖住了,一眨眼的工夫天就黑了。暴风把太阳伞刮到了山顶上,还把一些料房子刮起来了。路边的大树也被刮倒了。风有时也会给人们带来灾难。

  凉爽的风是秋风。秋风给树叶、草儿穿上了金色的衣服。秋风也吹熟了果实。秋风把天吹的得别蓝。秋天多么美丽呀!到了深秋,树叶儿少了,草也干了。这景象真让人思念过去的时光。

  冬天来了,开始刮起了寒风。寒风吹到脸上像刀割一样。寒风吹到沙尘打在人们的脸上很疼。但是,清晨仍然有许多爷爷、奶奶锻炼身体,寒风可以让人更坚强。寒风还把洁白的小雪花吹来了。漫天飞舞的小雪花在寒风中纷纷扬扬地飘落下来,让大地变了样。我们在寒风中对雪人,打雪仗,玩得很开心。

  这就是一年四季的风,他们各有不同,有的给人们带来快乐;有的给人们带来灾难。我多希望科学家能有一种发明,让风永远给人类带来幸福!

写风的作文 篇2

  朋友,你曾经听见过风儿的呼唤吗?听过春夏秋冬的风的呼唤吗?听见过微风、狂风的呼唤吗?真的,风的呼唤,无处不在。

  在万象更新的春天里,春风的呼唤总是来得很平稳、很温柔。春风的呼唤,唤醒了沉睡的小草小花,花草听见了在土壤里伸了伸懒腰,从泥土里钻了出来;春风唤醒了沉睡的杨柳,杨柳抽出了嫩绿的柳枝,发出了新芽,享受春风的温暖;春风唤醒了冬眠沉睡的小动物,它们从洞穴中爬出来,感受春天的阳光。春风唤醒了万物,世界一片生机勃勃、春意盎然的样子。

  在炎热的夏天里,炙热的夏风在呼唤。草儿花儿听见了,更加鲜艳碧绿且挺立得更直了;树儿听见了,生长得更加茁壮繁密了;蝉儿听见了,从土中爬出来,在树上欢快地唱歌;雨儿听到了,下得更猛烈了,就像在演奏一曲曲摇滚乐;荷花听见了,打开了巨大的花骨朵,展现出了巨大的花瓣,展现出了绚丽多姿的风采。风儿让夏天到处充满了无限的激情!

  在金色的秋天里,秋风的呼唤是多么的奇特。树叶听见了秋风的呼唤变成了金黄色,慢慢地从树上落下来;菊花听见了,在百花凋谢时一花独放;水果、庄稼听见了呼唤,都一个接一个地成熟了,农民伯伯高兴得合不拢嘴。秋风的呼唤让秋天充满了金色和丰收。

  在寒冷的冬天,冬风的呼唤是严厉的。雪花听见了,天空便下起了一场场皑皑白雪;松、竹、梅岁寒三友听见了,仍然傲立在风雪中,装点着有点单调的冬天。冬风的呼唤,创造了一个坚强的世界!

  风一年四季都在呼唤,呼唤着流逝的时光,呼唤着沧桑巨变,呼唤着生命的含义。风的热情呼唤,你该听到了吗!

写风的作文 篇3

  “八月秋风怒号,卷走我屋上三重茅。茅飞渡洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。”每一次我听到这首诗,既慨叹杜甫的遭遇,又为这么大的风而感到惊叹。前几天,我也经历了一场这样的大风。

  微风夹杂着尘土吹在我身上,仿佛正向我们宣战。校园中,同学们吃完的小食品袋和塑料袋在尽情的飞舞着,仿佛是一阵白色的旋风,同学们往日嬉戏的情景不见了,我回到教室,望着蓝蓝的天空渐渐暗了下来,街上的行人加快了脚步,有的还呼喊着,“要下雨了,要下雨了!”

  风越来越大。风卷着雨,狂暴的扫荡着大街小巷,仿佛老虎一般,仿佛要吞没一切,它肆虐着,吼叫着,风玩弄着人们的伞,把他们吹得东倒西偏。雨下大了,伴着这呼啸的狂风,铺天盖地的倾泻下来。雨借风势,风助雨威,加上无情的黄沙,三股力量在无情的展开攻势,小树努力的抗争着,远处,天、地、风、雨、沙连成了一体。

  风吹过了,雨下完了,沙土没了帮手。天边出现了彩虹,这是让我想起“不经历风雨,怎么见彩虹。”一切变得那么清爽,冷清的街道又变得热闹起来……

  正因为有了这些千变万化的气候现象,我们的生活才显得不那么单调

写风的作文 篇4

  风,这位大自然无私的使者,总会在不同的季节展现她不同的魅力——春风吹绿了田野,夏风吹醒了知了,秋风吹开了菊花,冬风吹下了雪花……

  当冬风来临时就说明春天的脚步近了,万物复苏,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山谷明朗起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了……但让我最在意的是那柔和、温暖的'春风。柔和的春风吹在我脸上,仿佛是妈妈那温暖的手在抚摸着我。

  炎热的夏天来了,那红彤彤的太阳像一个大火球,热得让人不敢睁开眼。犹记得那春风是如此的温柔!可夏风因为高温天气吹在脸上时,顿时感觉世界与我隔离,仿佛飞到了另一个星球,整个世界似乎都变成了黄色,没有一丝凉意,唉!实在是太热了!

  凉爽的秋风来了,当我出门在外漫步时遇上秋风姑娘,她热情地跟我打招呼,然后用她那柔和的手抚摸我一下,又和我告别了。秋姑娘经过的地方都会留下了一阵清香,当她掠过小树时,小树一摇一摆的,像在跳舞;抚摸蒲公英时会帮它传播种子……

  寒冷的冬天来了,这凛冽的冬风吹在我脸上如冰块打脸、如细针扎脸……让我都不想踏出房门半步。

  春风是温暖的,夏风是滚烫的,秋风是凉爽的,冬风是寒冷的,虽然她并不完美,但人类却不能没有她。

  座右铭:失败乃成功之母。

写风的作文 篇5

  一天,老师在上课的时候提了一个问题:“谁能画风?”教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都不敢举手。过了许久,小明举手说:“老师,我可以画房子和烟囱,我弯曲的线画烟,风就在那里了。”老师说:“好,还有吗?”小龙说:

  “老师我知道,我画一排漂亮的衣服,让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说:“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖,风就在那里。”老师点了点头,说:“还有更有新意的吗?”教室里又安静了下来,有的同学冥思苦想,有的同学开起来了小差,有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过,老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音:“老师我知道!”小海猛的站立起来,“我要画老师,老师上课时飞舞的头发,风就在那里。”老师听了,满意地笑了。

  快下课的时候,老师说:“同学们,谁能细心观察生活,谁就能找到风,就能画出风,风就在我们身边的每一个角落里。”

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