风_五年级作文_小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的风_五年级作文_小学作文，欢迎阅读与收藏。
风_五年级作文_小学作文1
一年四季，风无所不在，每个季节的风都有不同的作用。
春风
瞧，春风来了。她从地下擦过，唤醒了小草，小草好奇地从地上探出脑袋，伸了个腰，仿佛在说：“好舒服。”她从湖面上掠过，冰碎了，水一圈一圈地荡漾起来，美丽极了;她从“扫帚”上经过，芽苞长出来了;她从花上飘过，花儿争奇斗艳;她从人们的房前屋后走过，人们立即拿起锄头去种田;她从......一切都是那么生机勃勃。
夏风
人们正拿着蒲扇在树荫下乘凉，孩子们正在水中嬉戏，蝉在树上叫着“知了、知了”。在这夏日炎炎的天气，他来了--夏风。几秒过后，人们不热了，跑回家呼呼大睡，蝉不叫了，站在枝头一动不动。夏风--他又来了。几分钟过后，天空中电闪雷鸣，不一会儿，乒乒乓乓下起倾盆大雨。人们高兴极了。
秋风
秋风--她迈着轻快的脚步来了。他从桔子园走过，桔子笑得咧开了嘴;他从田地里走过高粱涨红了脸;他从枫叶上走过，叶子一片一片往下掉。秋天真好。
冬风
“呼呼”，冬风爷爷来了，他还带了一个神秘的礼物--雪花。他手一挥，一片片“鹅毛”飞下来，不一会儿，就布满了地上、房上、树上，这时，孩子们都跑出来玩。冬风爷爷看了高兴地笑了。
啊，我喜欢风!
风_五年级作文_小学作文2
风虽然没有颜色，但是我非常喜欢风。
一年四季里都有风，我们把春天的风叫作和风，把夏天的风叫作熏风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫朔风它们虽然都是风，但是它们的性格大不相同。
春天来了，一阵和风吹来，暖暖地，它吹醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望着那美丽的世界。温暖的春风给我们带来了欢乐。
风_五年级作文_小学作文3
风，时而温柔，时而激烈，有时候还很微弱，但是决对不会消失。
――题记
春天的风是温柔的，风，吹过大地，似乎那美丽的绿草地是被风儿吹绿的，似乎那美丽的花儿是被风儿吹得五彩缤纷的。似乎那个美丽而又温柔的春天是被风儿吹来的。似乎那个可爱的春姑娘是被风儿叫来的。
风_五年级作文_小学作文4
风是一个爱自由的孩子，它早已厌倦被妈妈管着的日子。有一天，它早早地起来，看到妈妈还在睡觉，就一溜烟跑了出去。它决定去它想去的地方看看美丽的风景，玩有趣的游戏，品尝各地美食。
首先，它来到了学校，它一会儿看看这个，一会看看那个，一副好奇的样子。它还跑进了五年级的一个班里，“他们在说什么乱七八糟的东西啊？”风呆头呆脑地看着，自言自语道。它又看到同学们在翻书，“你们翻快点！我都快急死啦！看我的！”于是风吹了一口气，书就“哗啦哗啦”的翻了起来。“还是我厉害！”“不对，书！你翻得慢一点啊！我还没看完呢！”同学急了，大声喊道。可是风哪会听他的，一会就把整本书翻完了。“算了，学校一点都不好玩。我还是去游乐场玩吧！”
不一会儿，风就从学校来到了游乐场。“哇！”游乐场的空中飘着五彩缤纷的气球和彩带；过山车上传来了人们惊恐的叫声；小孩子们发出愉快的欢笑声。“那么热闹啊！我也来玩！我先玩过山车吧！”风说着就坐上了过山车，“啊！好爽啊！”风和人们一起尖叫、高喊！
在一阵又一阵巨浪般的刺激过后，过山车结束了。风说：“哎呀，肚子好饿，吃饭去了。”于是风来到了一间法式牛排餐厅。“吃什么呢？”“那个不错！”风津津有味地吃了起来。风吃完后就回去了。
对于风来说，这是个愉快的旅程，也是一段开心的经历。
风_五年级作文_小学作文5
自律是什么？自律是逼自己一把，自律是让自己在逆境中冲锋陷阵。
自律，是人生的一大转折点。
轻轻地，我打开窗，不带走一片云彩，风呼呼地刮着。是谁，在如此寒冷的天气叫嚣着，要夺得第一；又是谁，在如此安静的夜晚里点灯通明。是，是我。我可以很明确地告诉你，我的目标，就是第一。你可能会惊讶，又可能会看不起我，但没关系，你继续保持，我不在意。因为我要征服的，不是旁人冷眼相待的眼光，而是学习。征服它，是我的目标。它，既是我的对手，也是我的伙伴。
俗话说，同是寒窗苦读数年，又怎敢甘拜下风。是啊，我不敢，更不可能敢！无论你多么优秀，总有一天，我会带着荣耀与光辉，向你缓缓走来，亦或是与你擦肩而过，带着一阵风。那股风，是我所努力得来的。为何这么说？只有努力，拼命努力才能逆袭，只有逆袭才有可能超越。而当我做到时，我或许已经成了众目睽睽之下仰望的人，但，这不容易，一点都不容易！那股风，刮过了我所有的艰辛与不易，刮过了春夏秋冬的殇，更刮来了胜利的曙光。是散发着光芒的，是夺目的，是耀眼的。
我向往那股风，我渴望那股风，所以我努力，拼命努力。那些靠天赋得到的，在我这里，如浮云般飘然而过。
因为我向往，渴望那股风，因为我想在求学路上走的.更远，所以我努力，自律。
风_五年级作文_小学作文6
春天到了，天气暖和了，春风把冰冻的大地都融化了，暖和的阳光催人们去播种了，风吹着裙子都有些动摇，花香一阵阵的送来。夏风吹得花草的味道到处都闻得到，生机勃勃。池塘边上站着一个人，隔着一个岸，都可以闻到荷花的香味。秋风里有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋风刮得不停，落叶都在天空中飞舞。冬风像虎一样狂猛，每个教室都关好了窗户，冬风一整天都呼呼响，鸟雀都躲了起来。
四季的风，是不同的，也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。
春天到了，和风轻轻地飘舞起来，为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风，静静地吹过教学楼的窗前，听着琅琅的读书声，情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎来了骄阳似火的夏天。熏风，也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子，在大街上乱跑乱窜，还不知道人们讨厌它，一个劲地“呜呜”地吹，高兴极了。可人们却遭了殃，没风的夏天，是心烦意乱的;即使有风，也就是那熏风，让人感觉不到一丝凉意。
金色的稻田，金黄的麦子，象征着秋天的到来。忙虑了一年，总有丰收的季节。金风吹来，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。
眼看就到了一年的尽头，刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时，狂风大作，使人们不得不弓着腰，捂着头。
我爱和风，金风，但我更爱朔风，因为你锻炼着我的意志！
风_五年级作文_小学作文7
风吹过，带来了无穷的思想。风无影而实存，充满令人领悟的味道。
有人说春天像个春姑娘，抚摸着脸颊，轻轻地唤醒着大地。在春风的呵护下，世界变活了，没有东西去阻挠它，它与小草共同生长，与大雁共同飞翔，酝育着大地，何曾不快乐。有时它是豪放的，潇潇洒洒地一路奔放。有时是欣喜的，它会浸入你的心灵，在心田上不住灵动！
夏天闷得很，风也自然沉不住气，全是狂风。这样丝毫没有带给我们一丝凉爽。垂柳那婀娜多姿的身影，被高高抛在空中不见了踪影，叶子千变万化，一会儿灰白，一会儿深得黑青，响着破裂的颤声。它火辣，也从不担忧。
徐徐微风只能在秋天才看得见，情调却变了个360°大转弯，不再狂嗥狞笑，不再直抒胸怀，是幽恨，是凄凉，更是恹恹的，一切都有气无力，使离人与异客的心越发疼痛，还充斥着无边的沉闷，用它无力的双手弹奏着荡入心魂的惆怅，恬静，悠闲。
夜晚的冬风最迷人，静夜之冬风，好似河堤上迎风拂面英姿飒爽的梅絮，虽然稍冷，但也别有一番风味。当它从你身边悄然划过时，你会听到那美妙的声音，还夹着些梅花的香味，使人为之怡然欣快。夜色渐暗，伴随着冬风的哀鸣，人们进入了甜美的梦境。
风是无拘无束的吗？难道天地不是牢笼？风正如我们一般都是有命运，有时你别无选择，因为你不属于这！
风_五年级作文_小学作文8
一阵柔和的微风。
它们轻轻地吹动每一个人的发丝，它们朴实的就像那路边的小草。
它们抚摸起来软软的。不管到任何地方都是，无力的似乎从来没有发威过。
但是，听！
一刮起来就发狠了，忘情了，没命了！一阵阵如钢铁一般的旋风，如雨点一般滴打在你的身上。利剑一样，穿透你身体的每一个地方；火箭一样，狂舞在你的面前；喇叭一样，在你四周呼呼作响；冰箭一样，“包裹”着你的四周；老鼠一样，是一位位受冻的人们。
这狂风，使燥热的空气立即变得冰冷起来，使闷热的天气立即变得凉爽起来，使世界各地的人们都立即穿上了“庞大”的棉袄。
每一阵狂风发出的沉重响声，穿梭在一幢幢楼房之间，楼房蓦然变成了一座座深山远岭，只听见呼呼，呼呼，呼呼的回音。
每一阵狂风发出的沉重响声，环绕在人们的心上，人们的心也蓦然变成了深山远岭，也是呼呼，呼呼，呼呼。
好一个令人胆战心惊的狂风。
每一阵狂风都尽全力的舞动着，急速的舞动的。它震撼着你，冰冻着你。它使你惊异于那柔和的微风，居然可以释放出如此奇伟磅礡的威力！
没有任何人能承受如此威力无穷的搏击。
每一阵搏击都充满了力量，每一阵搏击都呼呼作响，每一阵搏击都使人畏怯在寒冷的世界当中，使人浑身颤抖。
当它戛然而止的时候，世界会重新热闹起来，以致人们很快就忘却了它。
简直就像放了一场电影。
但远处似乎依然回荡着风的气息。
风_五年级作文_小学作文9
风是什么，我小时候一直都不知道。我五岁时，才知道，风，是一种自然景观。可是现在，我才真正知道，风，是世界上最自由的。
那一年夏天，我背着轻轻的书包，骑着我那天蓝色的单车，穿过一条条悠悠的小径，上学去。我认为，新的一天，又开始了……
一回到学校，读者那枯燥的文章，一直不断的打着哈欠，没想到，我尽然在课桌上，晕晕欲睡。就这一睡，可把我害惨了，老师把我叫到办公室，就写了一个检讨。不止这样，老师还把这件事告诉了家长，我心里心想：又是倒霉的一天。
风_五年级作文_小学作文10
风，一种自然现象。而四季的风，性格各不相同。今天，我就给大家讲讲四季的风的不同和特色。
春风，给人的第一感觉就是暖暖的，柔柔的，轻轻的。春风吹在你身上，你会感到这风是那么的温柔。春风的特色当然，就是温柔。
夏天的风，和春风比起来，可就差远喽。它，就像一个小孩子，爱耍小脾气。本来，天气晴朗，那风吹在身上，沁人心脾。可是，转眼间，乌云密布，电闪雷鸣。瞧，那风，吹得多狂、多大呀！他给人的感觉就是激情四射。
而秋风，在天气属于“秋老虎”时，它总能给人们送去一阵凉爽的风。它一来，枫叶变红了，庄稼成熟了。它还把叶子吹落，给粗壮的大树提供养料，也许，这就是“落叶归根”吧！他给人的第一感就是凉爽。
冬风的性格是那么的粗心，是那么的寒冷、刺骨。冬爷爷刚到，冬风就调皮淘气的跑出来，本想像秋风一样吹落几片叶子，但一粗心，便把所有的椅子吹落了;还把冬爷爷的白颜料给弄洒了，白颜料覆盖了大地，人们把它称为雪。你说，冬风是不是个小马虎呀?
四季的风，不同的性格，不同的表现，真令人捉不透摸不着哇！
风_五年级作文_小学作文11
说起风，就可以想到今天的风。
今天的风刮了一整整一天，如鬼哭，如狼嚎。风一吹，满世界的尘土，还有满天的垃圾。一路走来，一路的花花绿绿，真是来到了夏季里。
这风好像有意针对我，在路上，一股脑地向我刮来。说实在的，当时差一点就被刮倒。半路飞来些小石子，打在我的身上，跳入我的眼睛里，弄得我浑身不自在。
风_五年级作文_小学作文12
小时候，偎依在母亲的怀里，母亲手中摇着木扇，为我驱赶夏日的炎热。我幸福地歪在母亲的怀中熟睡。那时候的风轻轻的，柔柔的。扑来的轻风是丝丝的母爱。
童年时，我躺在沙发上。头顶的风是电风扇吹出的，那种风冷冷的，夹杂着冬日的寒意。
突然心中有些伤感，虽然电风扇、空调吹的风是那样凉爽，但总不及当年母亲用扇子为我扇出的风。那是母爱凝聚成的风，那是用心血凝聚成的风，世界上再没有什么风能抵得过母亲用扇子为我扇出的风了。
风_五年级作文_小学作文13
“呼、呼、呼……”这一连串儿的声音令我浮想联翩。它像打瞌睡的小朋友，像一个隐形人只能听到声音，却看不到人，真神秘。大家想想它是什么？对，它就是永远伴随着我们的朋友――风。
在我的印象里世间万物里风是自由的、风是有感情的。
风是自由的。大家看在哪里都能见到风，无论是什么时候，风做他自己喜欢做的事，没有人拘束他，也是留不住的。风四海为家，四处有家，四处有温暖。我好羡慕风的自由、风的快乐如果我是风那该多么好啊！
风_五年级作文_小学作文14
风，看不见也摸不着，但他却能让我感受得到。
刚开始，那风微微的，悄声无息的溜到了花园里，风凉凉的，舒服极了。他把树叶吹得摇摇晃晃，像是在给叶子宝宝摇摇篮；小姑娘进来了，风又调皮的吹散了她的几根头发。小姑娘并不生气，反而很舒服的享受着这凉爽的风。风儿看小姑娘不生气，调皮好动的性格又上来了，他围着小姑娘转来转去，风劲加大了。旁边叶宝宝的摇篮快速抖动着，“刷刷”声响遍了整个花园，小姑娘的裙摆在风中被吹起来了，像一条人鱼尾巴，好看极了。风儿见了，更开心了！他使劲的刮着风，用力的刮着风！小姑娘冷了，嘟着嘴，不情愿的缩缩身子回家去了。
“风！你把小姑娘气走了！”，小花们表示抗议。但这句话却激怒了风，他咆哮道：“我又不是故意的！”说完，便有意无意的刮起一阵大风，顿时招来大片乌云，狂风卷起，尘土漫天飘飞，还不时传来风的吼叫声：“呜——”一声咆哮，小花，小草的腰都快贴在了地上；大树也被刮得歪歪扭扭；路上的行人艰难的走着，湖面被激起了水花… …整个城市被风搞得天昏地暗.
许久,风平息了,也不看看被自己弄乱的城市,拍拍屁股走人了!只留下目瞪口呆的小花在小声嘀咕:”怎么能这样!!!”
风_五年级作文_小学作文15
一天，我在河边，静静地感受着秋天的风。
我坐在河边的一棵大树下。发黄的叶子将太阳的阳光切割成了细细的碎片散落下来，抚摸着被风吹的并不平静的河，阳光也不是那么耀眼轻轻的洒下来。和风一起抚摸着一切。鸟儿的声音也弥漫在空中，充盈了世界。凉爽的风吹动着树，树开始咆哮起来，用叶子向天空砍去。
河也淘气了起来，鹅惊讶于自己的摇摇晃晃，树惊讶于自己的时粗时细……河笑了，带去了他们的惊讶，风吹的更大了，树叶纷纷扬扬地飘落下来，叶子在空中翩翩起舞。鹅被风吹得张开了嘴，似乎在与风交谈。
云也很少，像树上的叶子一样少。小草小花摇头晃脑似乎在回答风提出的问题。静静的可以听见风和风的温和的谈话或是风和花草树木的大声争吵。太阳快落了，被风追赶的云也涨红了脸，仿佛对风表示不满。风停时一切恢复了平静。在太阳下花更鲜艳了，草更绿了，我感觉我自己也更加兴奋了。我向河内丢了一枚石子，发出了清脆的响声，被风吹向了远方。
渐渐地，天也快黑了，云也更红了，风吹来的则是更加凉爽了。我的心情更加兴奋了，笔速更加飞快。我站起来感受着，让凉风在我的身旁穿梭。
渐渐地，太阳洒下来最后一丝光线。
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