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风的样子作文(精选18篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的风的样子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
风的样子作文 1
它有时浑浊咆哮,又有时轻柔美好。在夏天,人们更是做梦都想它,它是风,一种变化多端的自然现象。
我总是想不透它,因为它看不见,也摸不到,却伴我们左右。我喜欢风,“风是多么的神奇呀!”是我小时候说得最多的一句话。有时我不禁想,“难道风是一位魔术师?或者是一种小精灵?”
春天的风像个小姑娘,她似没睡醒似的,轻抚着每一个生命的脸庞。我闭上眼睛,静静地感受它,它是那么的柔美,那么的缓和,它把一冬天蕴藏的精神和力量,一点点地释放出来了。它从我身边飘过的时候,我竟感到了一些温暖,春的气息随着风儿从指尖掠过,那么富有生机和温馨,给人一种无比美好的感觉。
夏天的风热情洋溢,它好似一位热心的小伙子。在烈日的烘烤里,它尽量用心帮助每一个人,去给他们带来凉爽。夏天的风很忙碌,所以从人身边划过的时间短而快,拂过时无疑给人带来一种心旷神怡的享受。我还经常追着夏风,让它多留一会儿呢。夏天的风,是最受人欢迎的,人们说风,谈风,盼风,望风,我也常常坐在室外边想风边等风,在我的印象里那是一段美好的回忆。
秋天的风是位翩翩公子。有个成语叫秋风送爽,可不是么,秋风来到时,你不必仔细感受,走着走着路便会发现秋风,它会轻轻地拂过你的发梢,把人身上的痛苦和不安都带走。那时,你会从头到脚感到一种舒适感。张开嘴,吸一口秋风,还会有种甘甜的味道。从古至今,有多少诗人都在赞颂秋风,秋风是一年四季中最为优美的,它好似一位艺术家,在它吹过的地方,都散发着丰收的气息,黄金的色彩。那一粒粒饱满的`果实,一片片成熟的麦穗,一朵朵美不胜收的艳菊和金黄的秋叶,都是它的艺术品,怎能不让人陶醉其中呢?秋天,你走在路上,静静品着它的优美,甚至还会觉得它在随你跳舞呢。
冬天的风变得有些冷酷,有些暴怒。它到处喊着,咆哮着,冻得一个个孩童从脸颊红到耳尖,有的还红了鼻子头。它把地上的枯黄的落叶吹得沙沙作响,有时还会卷着它们形成一个个小的“龙卷风”。到了深冬,风随着夜晚悄悄的把雪带了过来,漫天的雪花随风飞舞,真真美了一片天地。
“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”风啊,风是什么样子?其实,它就是你内心那个最真实的感受。那四季的风一直轮回在人的心里。
风的样子作文 2
人都说大自然是一位神奇的魔术师,这句话一点儿也没错,瞧它正在变化,哎呀,它的魔术瓶不小心打翻了,把自己的平凡而普通的风变成多彩的风了。
春天的风,它来的时候很轻,只能把一些尘土吹起来。但作用却很大,比如它悄悄把小草从泥土中吹出来;把小树、小花都吹醒;和松树、柏树玩游戏等等。它很柔很轻,偷偷的吹动人们的衣襟、吹起人们的头发。
夏天的风,调皮的像个孩子,带来的热量比春天的风大一些。它一会吹起种下的庄稼的幼苗,一会吹起还未成熟的'小草。它与粗粗壮的大树交朋友、与行人嬉戏,带给行人热热的空气。但他生起气来,可是可怕极了的。狂风卷着灰尘像蜜蜂一样挥动翅膀向你扑来,让你头晕目眩,只有遇到它的好朋友大树,才会安静下来。所以我们要爱护树木,不惹它发脾气。
初秋的风,吹高了庄稼,中秋的风,吹熟了庄稼,吹到了辛苦收割中农民伯伯的脸上,送给人们清爽。深秋的风已经有一丝凉意了,它吹落了树叶,遍地枯黄。此时他更威风了,有的地方还会刮起了台风,这也代表着马上就寒冬将至了。
他悄悄的来了,他很大很冷,打在脸上像刀割一样疼,没错,他就是冬天的风。它吹睡了大地、吹睡了冬眠的动物们。冬风里的街上,偶尔还有几个小朋友在打雪仗、还有一些不得不出行人们,在冬天的风的吹打下艰难的行走。它心情不好的时候还会吹的漫天飞雪,这就是凛冽的冬风。
这是魔术师大自然所变得五彩的风,是不是很神奇?
风的样子作文 3
风是一个淘气鬼,花见花谢,人见人厌,总之,谁都不喜欢风。
一天,风觉得自己很无聊,于是就去找朋友了。走着走着,风看见了一个晾衣架,上面还有一排衣服。风以为自己找到朋友了,于是就悄悄地走到衣服的后面。风使劲地拍了一下衣服,接着风又把衣服吹到了天上,一会儿转圈,一会儿跳舞。可是,衣服还是没有反应,风便把衣服推着跑,风以为这样衣服就会和他玩,可是衣服还是无动于衷。风便把衣服留在了天上,然后就气冲冲地离开了。
风继续走,忽然面前飘来了几个泡泡,风又以为自己找到朋友了。这次,他主动找上去,说要和泡泡捉迷藏。泡泡答应了,泡泡们手拉着手往不同的.方向走。过了一会儿,风搞恶作剧的心思又来了,开始捉弄泡泡了,它一会儿拽拽这个,一会儿捏捏那个,泡泡们都快被捉弄死了,刚准备要逃,但是被风看穿了,风非常生气,猛得一吹把泡泡吹散了,还有的破了。就这样,风又接着找朋友了。
走着走着,风又看到了雨伞,风还是以为自己找到朋友了。这次风什么也没干,就直接和雨伞玩了起来,风把雨伞的杆给吹断了,把挡雨的地方给吹成了好几块。风觉得雨伞太脆弱了,不配和他做朋友,于是,二话没说就走了。
和雨伞绝交以后,风再也没找到朋友了。风到现在也没明白,为什么所有东西都不愿意和他自己做朋友。
风的样子作文 4
风吹过,带来了无穷的思想。风无影而实存,充满令人领悟的味道。
有人说春天像个春姑娘,抚摸着脸颊,轻轻地唤醒着大地。在春风的呵护下,世界变活了,没有东西去阻挠它,它与小草共同生长,与大雁共同飞翔,酝育着大地,何曾不快乐。有时它是豪放的,潇潇洒洒地一路奔放。有时是欣喜的,它会浸入你的心灵,在心田上不住灵动!
夏天闷得很,风也自然沉不住气,全是狂风。这样丝毫没有带给我们一丝凉爽。垂柳那婀娜多姿的身影,被高高抛在空中不见了踪影,叶子千变万化,一会儿灰白,一会儿深得黑青,响着破裂的颤声。它火辣,也从不担忧。
徐徐微风只能在秋天才看得见,情调却变了个360°大转弯,不再狂嗥狞笑,不再直抒胸怀,是幽恨,是凄凉,更是恹恹的,一切都有气无力,使离人与异客的心越发疼痛,还充斥着无边的沉闷,用它无力的双手弹奏着荡入心魂的惆怅,恬静,悠闲。
夜晚的冬风最迷人,静夜之冬风,好似河堤上迎风拂面英姿飒爽的梅絮,虽然稍冷,但也别有一番风味。当它从你身边悄然划过时,你会听到那美妙的声音,还夹着些梅花的.香味,使人为之怡然欣快。夜色渐暗,伴随着冬风的哀鸣,人们进入了甜美的梦境。
风是无拘无束的吗?难道天地不是牢笼?风正如我们一般都是有命运,有时你别无选择,因为你不属于这!
风的样子作文 5
风,与生活息息相关。
吹开了春的序幕,吹响了夏的繁荣,奏鸣了秋的音韵,了却了冬的孤苦。飞驰在大地上空,无拘无束,来去自如。
风如一位信使,传递着季节的变更。春,它是一位天使飘然在大地,所经之地,一片绿油油,青翠翠,张扬着春的生机。夏,它舞动着身姿,裙襟下,树木枝缠?绕,密不分株,一丛丛,一阵阵绿,在树的推波助澜下,犹如大海的波浪,一阵阵扬起满目翠绿,舞动着夏的繁荣。秋,它奏响世间万物,奏起旋律万般,奏鸣了一首首乐曲,浮现了农民收获时那如花的笑颜,响彻了遍布世界的音韵。冬,风改了凛列的性子,温驯得如一只小兽,静静吹抚着人们的脸颊,扫去人们内心的雾霾。
风是淘气的,吹落芬芳花树,遗下满地芬芳;
风是能干的,它用灵巧巧手,修剪柳树的满头秀发;
风是勇敢的,它吹进碧海竹林,吹斜万竿竹枝;
风是无畏的,勇敢的,浪漫的……
它有着优秀的.音乐家气质,可以指挥一片竹林,奏响雄壮的交响乐;
它有着优秀的探险家潜质,它敢在黑夜中到处乱闯,哪怕面对的是未知的危险,也毫不畏惧;
它有着优秀舞蹈家的潜质,它能不停歇的舞蹈,舞落阳光,舞落漫天星雨,舞出满堂精彩。
风一直精彩地响彻生活中,响彻至心里。
风的样子作文 6
风,有微风,大风,暖风,暴风,台风……不同的风,有不同的样。
暖风是柔软的。她很温和,常常在春天出现。她轻抚万物,给大地换上新装。她的到来,使人们心里感到暖洋洋的,忘记了冬天里的`寒冷。
微风,是个小不点。他是个几岁的小孩子。他很稚嫩。当他经过你身边时,你会觉得轻轻的,很舒服。
冷风在不同的季节样是不同的。他在夏天不经常出来,偶尔探出头来,也只是一闪而过。人们还没发觉,他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴,还使劲地往人们衣服里钻,或者索性把人们衣服扒掉。所以,冷风在冬天是人见人厌,大家都躲着他。把门窗关得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。
台风是个大力士。他性子暴烈,经常在海上出现。他飞奔在海面上,掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸边,把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来,这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了,像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起,像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快,而且一个也不落,全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。
这就是风,有时让人爱,有时让人怕。
风的样子作文 7
有人说,风是无形的,连看都看不见。而我觉得,风就像一位善良的姑娘,带着颜料盘,愉快地来寻找我们了。
春天,风带着颜料盘去画花了。她是多么会调色啊,她给太阳花染上了黄色,太阳花就不再胆怯了,慢慢地抬起了它们的头;她给牵牛花染上了紫色,牵牛花们高兴起来,吹起了愉快的小喇叭;她又给迎春花染上了色,迎春花大叫着:“春天来啦,春天来啦!”
风带着颜料盘去画草了,“野火烧不尽,春风吹又生”。她把小草染成了绿色,一片春风拂过地面,伴着花的芬芳。小草连忙探出脑袋,使光秃秃的土地变得生机勃勃,是啊!大地不再寂寞了。
风带着颜料盘去画湖了,她把湖染成了蓝色,呦!原来她们还没有解冻呀!风想到,她立即向湖面吹来,湖面上的冰块先是盛开了一朵朵花,后来又消失不见了。波光粼粼的'水面泛起了层层涟漪,小鱼急得赶快浮上水面透气,这真是春天的味道啊!
风带着颜料盘去画柳树了,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。她把柳树染成了鹅黄色,柳树一点点的抽出了嫩芽,到了夏天,柳树会为人们遮挡毒辣的阳光。所以柳树在春天时一定要长得枝繁叶茂。
咦,风呢?哦,她去寻找春天了。其实,她每天都存在,只是,我们时常忽略了她,她美,美在人们的心里。
风的样子作文 8
我是风,我小时候很温柔。一次,我从一户人家穿过,太阳照在屋顶,我看见屋里有一个小男孩,他躺在床上,他的脸小小的,长得不高,手心也很凉。他病得很重。风说:“可怜的孩子我一定会来看你的,他身上穿了很多衣服,额头上很烫,他的父母早已去世了。
过了一个季节风来了,小男孩很开心,每个季节风都来,小男孩慢慢的好起来了。
但冬天,寒冷的风来了,小男孩的病突然恶化了。风去找柴火,但被拒绝了,哪家都不肯借给她。一个仙子飞来了看见,就借给了风一些棉花,等风回去时小男孩已经死了,风非常难过。
我再长大些,变成了可以发电的'风。我不想像小时候一样晚一点帮助别人,现在我跑的很快。我现在才知道北极和南极,一白就是30天,一黑也是30天。它们是相互的。我可以变成暖气,带给它们温暖。我变成暖气去他们的房子里,这样它就不会冷了。
我又大了一点,变成了龙卷风,也就是台风,能把所有的东西毁灭,我想我可以去恢复。我又去上一次我认识小男孩的地方,我去我上次借柴火的地方我说:“请你们仁慈一点,如果你有一次病得很重,没有人借你的话怎么办?”那些没有借我柴火的人都感动了。有一次我看见一个病了的小孩,我去借柴火他都借了,那个小孩最后好了。
风的样子作文 9
我喜欢雨华哗哗地“歌声”,喜欢小鸟喳喳地叫声,但我最喜欢风的声音。
春天的风是柔柔的,春风妹妹唤醒了小草·小花······还送给她们许多美丽的衣裙:给小草穿上了嫩绿的外套;给桃花穿上粉红的公主裙;给梨花披上了洁白的长纱,把春天打扮得更加绚丽多彩。
夏天的风是凉凉的,凉风弟弟送给人们娱乐的天地,它使小树更加青翠,更加枝繁叶茂;让夹竹桃开得更红更艳;让栀子花的清香飘得更远更广。
秋天的'风是爽爽的。秋风姐姐可是个大名鼎鼎的魔法师,他送给了人们喜悦与丰收。变出了紫莹莹的葡萄;黄橙橙的鸭梨;红彤彤的苹果······让人们沉侵在欢乐与喜悦之中。
冬天的风是冷冷的。冬风哥哥带来了一片晶莹洁白的雪花,给大地披上了银装,让人有丝丝凉意。可小朋友却十分兴奋,快活的打雪仗·堆雪人,多快乐啊!
又是一个寒冷的冬天,雪花再次纷纷扬扬地飘落下来。天气突降10度,我得了重感冒,而且很严重,爸爸又不在家,妈妈就背着我去医院。天很冷,叫不到车,北风在我耳边呼呼作响,妈妈就吃力的背着我,慢慢地向医院走去······最后我的病终于好了,妈妈却消瘦了许多。
风的声音在我的眼中不是普普通通的,而是包含着妈妈对我真诚的爱。我怎能不喜欢它(风的声音)呢?
风的样子作文 10
神秘莫测的风,在四季中有着不同的身影。
春风迈着轻快的脚步,像小姑娘一样走来了,瞧!小草迫不及待地从土里钻出了脑袋,望着可爱的风姑娘。它是多么想探出身与她一起玩啊!树上长出了几片绿枝,我想,这是树在告诉我们春天的到来。各种各样的`花都绽开了花苞,希望与自己一样的花儿们一起健康成长。小动物们也被这凉丝丝的春风唤醒了。人们也被这春姑娘的杰作吸引住了。
春风刚走,夏天的风就蹦蹦跳跳地来了。植物都把脸向下看,再也无法抵抗夏天的炎热了。人们多么希望顽皮的夏风弟弟送来一阵凉风,而他此时还在与人们玩着捉迷藏呢!好不容易有一丝凉风,没等人们喘口气,风又没了。
秋风哥哥带着丰收的喜悦赶来了。他跑过田野,似乎让它们再长高一点,田野很快变成了丰收的景象,农民伯伯也在欢快地唱着歌,庆祝“丰收了!”他又吹过果园,所有的水果都熟了,果园里飘荡着瓜果的香味,让人们心旷神怡。金风又用他带来的彩笔画着金色,不一会,世界就变成了金色的一片。
冬风——朔风也跟着冬婆婆走来了。朔风呼啸而过,走在街上的人缩着脖子,弯着背,艰难地向前走着。朔风又把在外面玩耍的孩子粗鲁的赶了回家,人们似乎不敢与冬天对峙了。
神秘莫测的风,有时让我们感到温暖,有时让我们感到害怕。这也许是它的魅力所在吧。
风的样子作文 11
如果我是风,我将要带着各种各样的心愿来迎接四季的到来。
春天,我有一个美好的心愿,变成一阵和风。我用我那柔和的旋律奏起新的前奏。我来到小河边、轻轻吹,小河解冻了,它欢快地叮咚叮咚唱起歌来。我轻轻地抚摸着柳树姑娘的翠绿的秀发,她便悄悄地长出了嫩芽,还开心地甩动着美丽的秀发。我轻轻地亲吻着孩童的脸颊,吻得孩子的脸红润了许多,我还经常陪他们嬉戏,把欢乐送给了他们。
夏天,我满怀激情地变成一阵熏风。小草被火辣辣的太阳晒蔫了,树枝也耷拉着脑袋。田野里的劳作的农民,更是汗流浃背,现在他们是多么的需要凉爽,是那么的需要风啊!于是我驰骋在田野里,让人们感到无比的舒服,无比的凉爽,小草也乐呵呵的挺直了腰。我把欢乐清爽送给了大家。
秋天我满怀激情地变成一阵金风,这时我便也与落叶打起了交道,我拉住落叶金黄色的手,便于它们一起跳舞。偶尔我也与孩子们一起玩耍,我把他们的'苦恼和烦心事都吹走了,让他们有一个新的明天。
冬天我化作股朔风。现在我没有任何玩伴了,我便暴躁地到处奔跑。小朋友们刚出来就被冻红了小手,但他们玩得更加开心。我刮业了满天飞舞的大雪,他们便打起了雪仗,在我的帮助下,他们高兴地把圣诞节的气球放飞。我毫无保留地把快乐带给了他们无穷的欢乐,我这样作并不图回报,只想让这个世界变得更加和谐,更加繁荣。
风的样子作文 12
风依旧在我的耳边吹着,我知道我还活着。不明白我或的意义是什么。不想在回想我的二零零六,那里有我的伤心有我的难过。
悄悄地收拾着自己的东西,想到那我不忍看的试卷,那信手涂鸦的杰作是我失败的终点,还没有回到宿舍就已泪流满面了,手一扬连同袋子扔进了离我最近的垃圾桶。“我该不该活着”这样问自己。
没有告诉爸妈我已失利,在网吧里等了两天,等答案的出现。对完没有哭泣,是没有泪了吗?摇了摇头。515分注定我要失败!
不记的我是怎样从网吧回到宿舍的,我只知道我三天没有走出我的小屋。爸来的时候我只说了一句:“我要复读”
三个月很快就过去了,来到那很大的'教室,开始与一百多人一起上课的日子。我知道我已进入地狱!
一摸过了我仍是败者。夜来了,我又来到那个我熟悉的街昏黄的灯一个人走,鞋与地的摩擦声充满整个空间。我害怕了,我听见了我的心跳。掷地有声的响。抬头望了一下天,连星都不理睬我,躲在云后。哈!哈!哈!我大笑了三声,转过头看见了那被灯拉长的影,我走它也走,我停它也停。不离不弃,我哭了。因为我终于找到了我要找的,我在也不是最后,有影在我殿后。
在阳光出来之前我欣然回家,我知道我有了活下去的勇气。风会来,有影我就不会孤独。
风的样子作文 13
风像个调皮的孩子,掠过草尖,绕过叶梢,向前方奔去。
轻轻地在湖面舞蹈。平静的水开始拨动。受到了气氛的感染,开始旋转起来、舞动起来。两岸旁的柳树,扭动着腰肢,瀑布般的秀发倾泻在湖面上。像镜子的水面,被悄悄打破了。
呼啦啦地转着圈。一位舞者,旋着舞步向前走。脚边的草丛中,一只胆小的蜗牛,吓得把刚探出壳的脑袋缩回壳里。小草轻轻地摇摆着脑袋,像读书的孩子,摇头晃脑地背调着刚学会的古诗词。
轻盈地绕过灌木丛,向前走去。灌木的树枝轻手轻脚地鼓着掌,像是害惊动了这位投入,忘记自我的舞者。旁边的树木静静地欣赏着这优美的舞蹈。树叶的观赏姿态真是千姿百态,还忍不住鼓着掌,和着灌木枝的节拍,为这位优雅的舞者配上音乐。树枝上,鸟儿静静地看着这位舞者。他们没有鸣唱,也没有动,只是静静地看着。那么露珠呢,也只是静悄悄地看着有时又动了动身子,仿佛和这位舞者跳着双人舞。
这位投入的舞者,没有停下她的脚步。越来二儿心越快地旋转,向前方舞去。她的舞步,她的每一个动作,都会让人情不自禁地为她喝彩。沉默的观众们,终于按捺不住自己激烈、兴奋的心情,全部都开始大声喝彩。但这位舞者,这位优雅的'舞者,始终不受外界的影响,依然那么神情专注,目不斜视地向着前方旋转着舞步。
这位优雅的舞者是谁呀?她呀,就是我们的风呀!她每一次舞蹈,都带来了让我们惊讶的、感到神奇的魔力。
这不,她又来了……
风的样子作文 14
我们的日常生活中有很多自然现象,如风、雨、雷、霜、雾等。
其中我对风最感兴趣虽然我们看不见,摸不到风,但我们能从温柔的风中感受到很多。我喜欢那温柔的微风。春天,微风吹过,柳树小姐摇着那美丽的'头发,不时地把头发扔进河里,梳理自己柔软的头发。河上波涛汹涌,波光粼粼。小草在风中尽情跳舞。秋天,微风吹过,果园的柿子左右晃动。就像唱着五颜六色的秋天一样。各种菊花露出可爱的微笑,在风中摇曳,街道旁形成亮丽的风景线。风拂过我们的脸,轻轻的,温柔的,很舒服。人们都迎着微风走在路上,他们好像被这风感染了,脸上充满了春风。学生们的书和作业本都起了小角。风不仅有微风,还有狂风。夏天或冬天,狂风大作,柳树左右剧烈晃动,不再有微风时变得柔和。小草在风中折断了腰,再没有微风的时候变直了。海面上刮起了汹涌的大浪,幸好没有发生海啸等事故,真是令人胆战心惊。窗户“啪”一声不停地响。人们纷纷穿着衣服戴着帽子,好像都很害怕。学生们的书和作业本不能再安静了。
他们完全不能做作业大家都很生气,用橡皮等学具按下了书和作业本。风是五颜六色的还有微风,狂风,甚至龙卷风。给人欢乐、无聊等多种感觉。我最喜欢微风因为它给人一颗轻松愉快的心。但是我不太喜欢狂风和龙旋风。因为它们粗糙,危害自然。
风的样子作文 15
这段时间,天气变化多端,让我想到了神奇的风。
在春天里,风变成了歌唱家,开始歌唱春的到来。听,呼呼风儿唱呀唱,唱醒了土里的种子,让它们赶快发芽;风儿唱呀唱,树听后高兴地长出新芽儿了;风儿唱呀唱,“吹”着小朋友们快快去学校!
在夏天里,风儿又变成了淘气的风宝宝。他和树叶一起跳舞,还给树干讲笑话;他还和小花一起偷看在草地上玩耍的孩子们;他还跑到孩子们面前,轻轻地抚摸着他们的脸庞!
在秋天里,风儿想和果实们玩游戏,可果实们忙着跳进大大的框里,风儿只好去给农民伯伯解解热。他想去和溪水聊天,可溪水却忙着流进河里。风儿生气地说:“在秋天里,大家都非常非常忙,没有人和我玩,我一点儿都不喜欢秋天。”
在冬天里,风儿想去找黑熊,跟它一起去找香甜可口的蜂蜜,可黑熊要冬眠了;他又想和小花玩,可小花不能在这么冷的'天气里出来;风儿想去找湖水给湖水挠痒痒,可湖水都睡着了结冰了!风儿见大家都不和他玩,生气极了!他使出了全身力气向周围吹去,因此冬天变得更冷了。
我们的大自然是美丽的,是丰富的,更是奇妙的,而风只是其中的一小部分。只要我们学会聆听自然、感受自然,你就会发现大自然是多么富有朝气!你就会发现生命是多么神奇美好!
风的样子作文 16
风,看不到;风,摸不着;但是,风,一直都在。
秋天,天气转凉,风也大了一些。清晨,走在上学的路上,一阵阵秋风向我袭来。秋天的风,不像春天的风,如刀子似的.;秋天的风,不像夏天的风,闷热无比;秋天的风,也不像冬天的风,冰冷刺骨;秋天的风,吹到脸上,略有一股凉意。
转眼间,来到校园,准备去打扫卫生区。来到卫生区,只见垃圾横飞,无法打扫,怎么办?我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起,真是“秋风扫落叶”啊!垃圾在飞,我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是,撮子里的垃圾又随着风飞了出来,我们很崩溃。
这时候,只听一阵响声,原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇,可是当我们走近一看,天啊!这排车就像多米诺骨牌一样,一个接一个,相继倒下了。风声呼呼,好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑,可这一笑,不得了了,风刮进了我的嗓子里,让我咳嗽个不停。
这时,从学校商店里出来了一位同学,他正在数钱。但是,这一数,他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他,你的钱叫风刮跑了,他还不相信地反驳我道:“骗人!怎么可能!”他一摸钱,发现少了20元,顿时,不知所措。
风是一种神奇的东西,虽然看不见,摸不着,可它时时给我带来欢乐。
风的样子作文 17
我的思绪总是活蹦乱跳,它总会在不经意间蹦出一些念头来,特别是晚上。
外面刮着大风,我的思绪又开始活动了。那风也许她讨厌谁吧。我的桌子是墙里凸出来的一块,并不怎么密封,为了方便写字,我在桌上铺了一块橡胶垫,那风透过缝隙将它吹了起来,虽然没吹走,但把橡胶垫吹得鼓了起来。她就像是个倔强的小姑娘,越是想将她压下去,她越是用力,她好像想让我做些什么,但我也没有时间去做,我得留在这儿,虽然我不想,但我也无权离开。外面就算是打起来、打得不可开交,我只要留在这继续做我的事情就可以了。
过了许久,她离开了,到了外面的树丛里。
十二点,我的工作完成了,漫漫长夜,我可不想像一具傀儡待在家里,决定出去看看,看看夜里的苏州。外面没有多少车和人,除了一些还没有找到归宿的大卡车,即使引擎轰鸣,也没有任何人察觉到。我找了一个地方坐下,拿出一本还未开封的书,打开它,在微弱的光线下,更能感受到书中的`世界。这个世界就你一个人,唯独书本里的人能与你陪伴,在夜里,你可以脱离这个世界,脱离肉体,可以去任何你想去的地方,不用隔着屏幕去走去看,反正夜还长着呢,不是吗?
回去的路上,风又来了,这次她温柔了不少,看来这才是她想我做的。
风的样子作文 18
春风拂面,“吹面不寒杨柳风”,每年在乍暖还寒的季节里,人们首先感到春意融融的,恐怕就是拂面而来的春风了。
春天的风,棉絮那样轻软、温柔,吹到脸上和手上,不再像冬风样扎得肉疼了。暖风习习,花香缕缕,啊!醉人的春意。
暖风拂面,轻轻,轻轻卷起乡情;燕语呢喃,亲亲,亲亲带着乡音。这暖风,这燕语,撩拨着我的心。闯入我梦境的是那带着浓浓乡意的风——春风!
我爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春暖风;是他轻轻拂醒大地,让冬的大地昕然睁开了惺忪的睡眼,随即又播下了希望种子。
那唤醒希望之种的也是风是——秋风。
秋风的萧瑟、肃杀,自古便与悲凉为伴,给人们的身心带来一股凉意。可秋风带来的不止凉意,也有风景与收获。
秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。
那秋的一股凉风吹在人们身上冷丝丝的.。却给人们带来了丰收的喜悦。
有时,我想问问:“秋风你是红的吗?看,你把整片高粱田都染成了红色的火焰;秋风,你是黄的吗?看你把整片稻田全部变成了金色的波浪;秋风,你是……
风是如此多样:春风溢着温暖;秋风溢着喜悦;北风溢着霜寒,台风溢着悲痛……在这自然之风中寻寻你的最爱吧。
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