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关于描写风的小学生作文350字（精选31篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的关于描写风的小学生作文350字，希望对大家有所帮助。
描写风的小学生作文 1
四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞。好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很暖烘烘的，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时又像凶猛的巨人、咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。
秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风，把树梢上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草已枯姜了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。
四季里的'风，有不同的姿态，有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。
描写风的小学生作文 2
在一片茂密的森林里，有各种各样粗壮的树木，有五颜六色的野花，有活泼可爱的小动物……
在这些动物里，特别要给大家介绍的是一只勤劳的啄木鸟和一头温和的熊。
每天清晨，太阳公公一起床，就能看到啄木鸟忙碌的身影，哦，你看它给大树治病的样子多认真啊！下午，她又帮忙给熊大婶搬货送货，你会有点惊讶，给熊大婶送货？嗯，那是因为熊大婶开了一家森林百货店，她常常将店里的`东西送给那些可怜的动物们，并且每天免费给年老体弱的动物们送货上门，啄木鸟就给熊大婶帮忙了。
有一天，啄木鸟生病了，病的非常严重，但是因为啄木鸟平时做了好多善事，一阵神奇的风吹来，啄木鸟的病很快好了。
寒冷的冬天就要到来了，啄木鸟说她不能送货了，所以一段时间后店里空荡荡的了，货品太少了，动物们需要的东西几乎没有了。这时，又有一阵神奇的风吹来，变出了许多啄木鸟，她们一起给熊大婶送货，熊大婶以前没见过这些啄木鸟，奇怪地问：“你们是谁啊？”小啄木鸟们齐声回答：熊大婶，因为您经常做好事，所以我们今天来帮助您！”
在小啄木鸟们的帮助下，熊大婶小店的生意红红火火，森林里的小动物们觉得生活更加方便了。
描写风的小学生作文 3
风是神秘的，风是调皮的。
春天，和风缓缓地吹过田野，嫩绿的小草在地里睡了一觉，醒过来了。小鸟快活地在天空飞翔。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天，人们大汗淋漓，希望有一丝风吹过来，可是调皮的`熏风偏偏和人们作对，和人们玩“捉迷藏”。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它，真是拿它没办法。
秋天的金风带着丰收的果实来了，带着神奇的色彩来了，带着清爽的空气来了，秋天拿着一支大画笔和五颜六色的调色盘。金风染红了枫叶，染黄了麦田，染红了苹果，染紫了葡萄。给人们一种耳目一新的感觉。
冬天在不知不觉中悄悄地来到了，朔风伴着雪花来了，金色的大地变得雪白雪白。朔风不像和风那样温柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。我想，朔风并不是有意的，只是想春天快点来到而已。
风，总是神神秘秘，行踪莫测。
描写风的小学生作文 4
在今年的冬天，起风的天数屈指可数，大部分时间，窗外的光景要么时时刻刻都在下雨，要么光芒万丈，气温却还是零下。
我仰起头望向窗户的外面，树枝耸动，叶子像在空中织起了一条手帕——那些五彩斑斓的叶子竟然遍布窗外！
树枝不住摇摆，旗子也在风中招扬，那被风揪起的气球逐渐升高，远近处皆是动态。但很快，一切又像按了暂停键，戛然而止，那些叶子从空中飘荡下来，如同沉沉入睡的婴儿，没有了响声，便一下子安静下来。
仅仅是一瞬间，狂风大作，凄惨而又如雷鸣般的风声惊动了我，我一下子站了起来，那如幽灵一般的令人捉摸不透的风像在跟我开玩笑一样又停止了，“难道刮起风了？明明刚才听到风声的啊，莫非又停了？”看到妹妹疑惑的样子，我也走到阳台上，想再看看那起风的景象：
起风的`时候，那缕阳光也是动的；
起风的时候，水面是泛着涟漪的，叶子会铺盖在八方；
起风的时候，不免会有几只飞鸟在清风中滑翔，有时有几只在旋转，姿态是那样的轻盈，让人联想到天庭里的仙女。
起风时，风中的一切都活了，起风时，处处都是生动的，格外有趣的。
描写风的小学生作文 5
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐代大诗人李峤写的一首诗，咏得就是我——风。
我是乐于助人的风。春天，小草发芽了，是我鼓励它探出头来；野花开了，是我悄悄地唤醒了它；大树长出了绿叶子，是我为它们披上了绿衣裳；河里的冰融化了，是我亲自撕下它们身上“白色的封条”。夏天，荷花开了，是我将粉色的`礼服送给了它，荷叶依偎在荷花身旁，那是我为荷花准备的“遮阳伞”。秋天，大树的叶子黄了，那是天才的我大笔一挥，信手的涂鸦；无数片叶子在空中飘动，那是我在空中和它们翩翩起舞。冬天，雪花从天而降，那是我将春天收集的柳絮撒遍了整个大地。
有时我也很调皮，时不时卷一些尘埃、黄沙钻进人们的衣服里。和枫叶玩游戏时，我会故意耍赖，直到把它的脸气红为止。
我生气的时候十分可怕。我会在海面上转圈，形成旋涡，把捕鱼的人们卷进去。有时我还会变成台风，到岸上损坏房屋，将树木连根拔起，由于这么做让人们有了很大损失，所以我对大家说声：“对不起！”
我是乐于助人的风，是调皮的风，也是生气时十分可怕的风，你想和我交朋友吗？
描写风的小学生作文 6
假如我是风，我要做一阵美丽善良、热情奔放而又受人欢迎的风。
假如我是一阵风，当春天到来的时候，我要让树木吐出嫩芽，小草长出绿叶，桃树开出粉红的桃花，柳树抽出嫩绿的枝条，小朋友们的脸上也露出灿烂的笑容。
假如我是一阵风，在炎热的夏天里，当许多小朋友满头大汗的时候，我会悄悄地走到他们身边，给他们带来一阵清凉，让他们感到不再炎热。
假如我是一阵风，我会给农民伯伯带去秋天的讯息，我会在小路上奔跑，吹香路上的野菊花；我会在田野里奔跑，让禾苗结出饱满的稻穗，让玉米举着红缨歌唱，让高粱红着脸儿笑；我会在果园里奔跑，让苹果穿上红袄，让葡萄披上紫袍，也让橙子穿上黄色的大衣。当农民伯伯看到这些景象，他们一定会露出开心的'笑容。
假如我是一阵风，当冬天到来时，我会变得柔和一些，不再那么刺骨和寒冷，我会乖乖地躲在家里，不会随便到外面去破坏人们的美好生活，我要让人们在冬天里感受更多的温暖。
假如我是一阵风，我会在不同的季节里给人们带来不同的美的感受，让这个世界变得更美好。
描写风的小学生作文 7
风，是一种让人欢喜，又让人忧的气候现象。它也是天界的能人，会36变。今天我就跟你说说它的本领。
春天，春风拂面，风像一位通讯员，唤醒动物和植物。小草探出了头来，看见世界；花儿也绽放出笑脸，用微笑面对人们；春风也给柳树打扮了一番，变得美丽动人。
夏天，风雨无常。乌云宝宝在一起打打闹闹，风先生非常生气，于是对它们喊了一大吼，乌云宝宝们都被吓哭了，下起了倾盆大雨。等风先生消气了，再把乌云宝宝们都吹回家。
秋天，金风送爽。金黄的风吹呀吹，吹得高粱变红了、吹得麦子变金黄了，吹出了大丰收。秋就像一位不辞辛苦的'老师，教会了农作物如何长大。有时一不小心把一桶桶颜料洒在枫树的叶子上枫叶变红了，洒在大树的叶子上树叶变黄了。
冬天，寒风刺骨。把小动物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人们加快步伐，回中取暖。而小孩子们怕冬风孤单，在雪地中堆出一个个雪人，冬风就这样吹过了一年。
风不仅可爱而且调皮，风的生命是一年四季轮回的。
描写风的小学生作文 8
就在你不注意的时候，秋姑娘来到了。
好带着一盒五彩的颜色把天地染的花花绿绿的，看，高粱高举起火炬，玉米露出了金黄色的牙齿，还有那金灿灿的稻子，秋风一吹好象秦响了一曲丰收的歌。
枫树不知喝了多少的酒，脸红红的，银杏树的叶子被秋姑娘染成了金黄色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，还有苹果、梨、橘子，都是你挤我撞，争着让人采摘，小动物们都开始做自己的窝了，小青蛙在挖地道，小喜鹊忙着做窝，小燕子飞回了南方……，多么可爱的小动物呀！
秋天还是菊花的天地，五颜六色的菊花，有红色、黄色、粉色、红色……美丽极了，有一首诗歌是这样写的：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，有的菊花是卷着的，有我菊花是直着的'，还有的是刚露出来的，真是千姿百态，瞧，校园里的红领巾们脱掉了夏天的服装，换上了秋天的衣裳，有时秋雨一滴滴人下着，带来了秋天点点寒意。
秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季节也是丰收的季节，秋天最美丽！
描写风的小学生作文 9
自然现象有很多，如：雨，雷，闪，雹，雪，风这六个自然现象我最喜欢四季的风。四季的风有春，夏，秋，冬，下面为你介绍一下。 春风，把小河唤醒，把小草吹绿，把迎春花招醒，使人们开始兴奋起来，人时自己脱下了棉衣，棉裤，棉鞋，换上了凉快的.衣，裤，鞋。迎春花刚一开花，使人们有了温馨的感觉。 夏风，使花儿开得香飘十里，使大树长得高大，为人们提供服务如：休息，遮阳，玩耍等，夏风使人有了凉爽不在闷热，知了也不知知的叫。夏风，使我有了精神，学习不再困乏不再闷热，不再烦躁。 秋风，凉爽爽的。秋风，把水果唤醒了，苹果红彤彤，像一个大灯笼。香蕉弯弯的，黄黄的像一个挂在天空中的月亮；火龙果在远处看像一团小小的火焰；柿子红红的像一个大灯笼挂在枝头上。 冬风，使人们不得打冷颤。冬风呼呼地响，使人们换上了棉衣裤鞋。寒风刺骨，使人们毛骨悚然。冬风呼呼响，出门在外，人们不得不带上口罩。 我喜欢风，更喜欢一首诗《四时之风》：春风能解冻，和煦催耕种，裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自新新，小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许，飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗，整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
描写风的小学生作文 10
我是深秋的一缕风，在金色的秋天，带着深秋的气息与热情云游四方，访问我的朋友……
我忽然钻进森林。森林里，一片片金色的树叶是一只只金色的飞蝶，在鸟儿们婉转悠长的.小调中不停地飞舞，它们是在比美吧！也许你会问：“蝴蝶”飞走了，树上不就一点生机也没有了吗？
我又挤进灌木林中，紫的，红的小果实已经熟透，水灵灵的可爱极了。我忙摘下它们，送给路过的小动物。说起小动物，这时的小动物可忙呢！小刺猬背着满身的小果子，乐悠悠地往家走；机灵可爱的小松鼠，用榛子把空心老树塞得满满的；一队队候鸟，三五成群地南飞……动物们正为即将来临的严冬做准备。
我沿着秋的脚步，漫步在草原上，看，绿得耀眼的夏装脱下了，换上了秋天独有的金装，犹如一片金色的“海浪”，真是美极了！
说起美，最美的要数湖泊了，春夏的湖，是一片平静的绿色。而深秋的湖，绿色中还掺杂着枫叶红、橘子橙、梨子黄、鸭蛋青……与山川相对应，就如天上的瑶池仙境一般，真是美不胜收。
我是深秋的一缕风，在大自然中继续云游，将秋天的气息与热情带到每一个角落……
描写风的小学生作文 11
夜阑人静，你趴在我浅蓝色的被子上，唱着雅致而轻盈的摇篮曲，那是一种酥软如春的天籁，我还记得，你趴在我耳边留下的余温。你给了我多少惊喜，是你告诉我，第一朵野菊花开了，透明的你染上了野菊花的'遥遥幽香，而变得五彩斑斓，竹林摇曳时，你一定在那儿荡秋千吧？要不，你怎么会夹了剑煮酒的浪漫古典，带了一片竹叶，翩然而至呢？
我们一同步入我的世界，那儿有我的思想，而处处飞翔着你。我又听见了你的笑声，清脆而明媚，你的笑声，总是令我眼前浮现出曼丽的江南女子，羞涩却令人眼前一亮，回过头来，继而寻觅，俨然又是另一番灿烂之景。我告诉我自己，你的笑声，很轻，很柔，那是天使在歌唱。
我看不见你，却能感知得到你的悄然入梦，很像茶香萦绕的萧声，温文儒雅，独树一帜。树上的水滴用力打在了水洼上，溅起了一朵花的容貌。你身着长裙，恍惚地飘荡了过去，绿水无痕，因风皱面。你的声音，总凝聚了一股悠久而神秘的力道，好深邃，令我可以清晰地听见，属于你的树上，白铃铛的音韵。
描写风的小学生作文 12
秋天的风，是一个喜欢给人带来惊喜的小姑娘。她一会给东边带来惊喜，一会儿又给西边带来惊喜，你瞧，她到了哪儿，哪儿就会丰收起来。
秋天的风，特别爱跟人开玩笑。农村的秋天特别冷，乡村的农民们都钻在被窝儿睡懒觉。秋天的风，就像一只让人不胜其烦的小闹钟，叫个不停。它使劲儿拍打他们的门，催农民们赶快起床，要告诉他们丰收啦！
小孩子们来到外面，来打闹嬉戏，秋天的风调皮地钻进小孩子们的.衣襟里，弄得他们直打哆嗦，可秋天的风却在那边呜—呜—呜乱吼，好像看着孩子们这滑稽样，笑得直不起腰来。
落叶们撒在了乡间小道上，它们好像告诉秋天的风，让它们尝试一下飞舞的感觉。秋天的风答应了，它一把卷起鹅黄色的落叶，来了个“天女散花”，搞得满天都是翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的风，它每天都在玩耍着，嬉戏着，时儿给你带来天大的惊喜，时儿又给你来个恶作剧……
秋天的风，每天都有玩不完的游戏，讲不完的惊喜。
秋天的风，一直玩到冬爷爷迈着沉重的脚步走来。
描写风的小学生作文 13
四季的风各有不同，各有各的特点。
春天的风是温柔的'。她摇摇小草说：“起床了，该起床了！”小草轻轻晃动着，好似在点头；春风碰碰花儿，花儿醒了；摸摸小溪，小溪唱起了歌；给大树挠痒痒，大树扭动新绿的叶子，沙沙沙地笑起来；跑到天上招招手，鸟儿飞回来筑巢，青蛙也醒了，敲起欢快的春日舞曲……
夏天的风是激情的。它嚷嚷着围着大地说：“喂，喂！夏天来了，大家再激情一点，让世界热闹起来！”于是小草变得更绿了，小树更茂盛了，河水更凶猛了，花儿开得更艳了……人们纷纷换上了短裤、短裙、T恤。夏天，可真是激情四射呀！
秋天的风是和蔼的。它吹过大地，给大地铺上了一层金色的被子；它吹过果园，给柿子树穿上红衣服，给鸭梨穿上黄衣服，给葡萄穿上紫衣服……
冬天的风是残忍的。它吹过大地，大地一片白雪皑皑，植物们冻得瑟瑟发抖，动物们都躲进洞中不愿意出门了，大地一片宁静。
但这一切都是暂时的，过不了多久，温柔的春风又将赶走残忍的冬风，为大地带来勃勃生机。
描写风的小学生作文 14
大家知道夏天的风儿是什么样的吗？
夏天的中午到了，我们的汗水已经流了一层又一层。但太阳丝毫没有休息，一直火辣辣的照着大地，我们便躲到树木底下凉快去了。有的男人干脆光着上身；雪糕店变多了，人也变多了，虽然有“雪糕使者”来给我们“力量”，可我们还是热的受不了。这时候如果来一阵风该多好啊！哇，风是来了，可这时妈妈的吹风机里的热风啊！夏天本身就是无比的.热，加上那火焰似的热风，整个世界好像一个大大的蒸笼，人在里面就好像在蒸笼里的包子，马上就要蒸熟了。
不过夏日的天气变化的很快，有时会下倾盆大雨。大雨前，风儿像注入了疯狂药水，发起了飙。它鼓足了自己用不完的力气，“呼呼”地刮着，它大概想让天塌下来，地陷下去。不错，这事的确凉快，可谁也不愿意出来尽情的“享受”。雨过了，风而不发脾气了，轻柔地吹起来，大家都跑了出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气。啊，多畅爽！
夏风啊，你变化无常，好像一个有脾气的小孩啊！
描写风的小学生作文 15
中午，是一天中最热的时候，院子里的老奶奶坐在树阴下和小孙女儿讲故事，一阵风吹来，感觉凉丝丝的；老爷爷坐在房檐下，摇着藤椅，煽着芭蕉扇，看着报纸，风轻轻地吹过来，爷爷的脸上露出了幸福的笑容，夏日的风。
烈日当空，农民伯伯在地里干活，满头大汗，还不时地喘着粗气。正在这时，凉风吹来了，他不禁大声喊道："真是好风啊！"
游泳池里，小朋友们三个一群五个一伙，在水中畅游，游累了，就坐在游泳池边，光着肚子，凉风吹在了肚皮上，爽爽的、痒痒的，禁不住"，扑哧"一声笑了。
啊，夏日的风多美呀！
早上，去郊外散散步，一阵夏日的风随着阳光，随着花香飘到你的心里，这时，你会感到如痴如醉。于是，风摇曳着垂柳优美的`身姿；风陪伴着蝴蝶在天空中翩翩起舞；风带着小鸟从这个房顶上飞到那个房檐下。
一年中最可贵的风，就数夏日的风了。
人们在汗流浃背、酷暑难耐时，她就会悄悄走到你的身边，你看，她来了！
描写风的小学生作文 16
风是一位奇妙的魔术师，它会奇妙的隐形术，它有奇特的性格。它的一切都是奇特的。
春风化春雨。春风是柔和的，柔和得像水一样，像花一样。它是春的维纳斯，它在大地上起舞，唤醒了万物，它掀开了花苞，叫醒了小草，剪出了柳絮，点出了碧波。当它轻抚过你的脸庞时那感觉就像是绸带飘过，让人昏昏欲睡。
夏风奏蝉歌。夏风是最热辣的'，热辣得像火一样，像摇滚一样。它是夏的阿波罗，它在空中跳跃，掀起了热浪，它撒下了汗珠，吵醒了睡莲，画出了乌云，奏出了蝉歌。当它冲向你的面孔时，滚滚的热流涌过你的身躯，让人大汗淋漓。
秋风舞落叶。秋风是最凉爽的，凉爽得像冰一样，似雪糕般。它是秋的狄安娜，它在树头欢笑，笑出了金黄，它染出了果园，吹出了麦浪，踏出了丰收，舞落了秋叶。当它飞向你的脸庞时，一丝丝的清凉抚过，让人神清气爽。
冬风唤白雪。冬风是最寒冷的，寒冷得像霜一样，像寒刀般。它是冬的波塞东，它在天空中狂奔，像寒刀刺向大地，它割下了小草，挥下了寒霜，冰封了大地，唤醒了白雪。当它扑向你的面颊时刺骨的寒冷扎向你的全身，让人冷得发抖。
奇妙的风有时讨人喜欢，有时惹人讨厌，但它奇妙的魔术总是给人带来无穷的快乐。
描写风的小学生作文 17
春天里东风多，燕子飞回来做新窝。温暖的春风把小草吹绿了，探出嫩绿的小脑袋欢快地唱着歌。小河里的小鱼儿蹦蹦跳跳地要找春风姐姐玩。柳姑娘摆动着“绿油油”的头发，笑吟吟地对小鱼说：“我正跟春风姐姐玩捉迷藏呢！你要来吗？”夏天里南风多，烈日炎炎像盆火。
风儿，风儿，你在哪？树妈妈用嘶哑的声音呐喊着，它怕树宝宝被烈日晒伤了。周围静悄悄的，所有的动物都藏到阴凉的地方去了，风儿也不知跑到哪儿偷懒去了。秋天里西风多，树上挂满了红苹果。秋风一吹，树叶纷纷地离开了树妈妈，依依不舍地呼唤着妈妈。秋风把农民伯伯的脸笑得像朵花。你看，黄澄澄的是橙，红通通的是苹果。
今年又是一个丰收年。冬天里北风多，雪花纷纷往下落。凛冽的北风令许多动物都躲着不敢出来了。雪地上几个顽皮的`孩子堆着雪人，打着雪仗。北风像一个顽皮的孩子，不停地吹着，不一会儿，把大地都点缀着像一个雪白无暇的世界。哦，四季的风，你们有着各自可爱之处，世界有你更精彩。
描写风的小学生作文 18
春天的风“噜噜”地轻唱，带来欢快的歌。有时她是一个懂事的小女孩，轻拂我们的身体，帮柳树姐姐梳理长发，替孩子们把风筝托上高高的蓝天；有时又变成一个调皮的男孩，带走洁白美丽的雪人，把小湖姐姐镜子一样光滑的脸吹出一丝丝褶皱。
夏天的风“咝咝”地低吟，哼着轻柔的小夜曲。她长成了一位斯文的大姐姐，很少大声喧闹，静静地飘过树林、掠过人群，带来一丝丝凉意，吹凉我们的心扉，吹干我们额头上的汗珠，让大家在炎炎夏日享受片刻的清凉。
秋天的风“哗哗”地大叫，高唱激烈的战歌。她摇身一变，成为一个好斗的战士，把大树哥哥碧绿的叶子变得枯黄，让鲜艳的花朵满地飘洒，还吹红了果实，把正在田野上忙碌的农夫的帽子卷着到处乱跑，一路快活地闹腾着。
冬天的.风“呼呼”地怒吼，奏着雄壮的交响乐。她是一个喜怒无常的老太太，用力摇动我们的玻璃窗，因为怕吵而赶走了爱唱歌的小鸟，还吹来了雪花，把世界变得天寒地冻，原以为这样人们只能躲在屋里取暖，可孩子们还是被冰雪洁白的大地所吸引，他们一个个跑出来，在雪地上嬉戏、欢叫，她只好生气地吼着，悻悻地离去。
听！风在吟唱......
描写风的小学生作文 19
小池塘清露踏涟漪，一圈圈泛起，秋风落叶依旧在那舞蹈……
秋风有时是快乐的，而有时又是悲伤的。秋风中和着泥沙，不情愿的打在叶子的衣裙上，本来就是枯枝败叶，伤疤，那该多悲哀啊！不过还好，落叶还算乐观，在落入泥土的途中，还不忘再舞一曲。空中满溢着果香，带着人们愿意听到的消息，吹皱心中的一汪秋水。而这一切的`一切，还不都是要通过秋风来传递的吗？
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。”这是唐代诗人张籍的诗，每每在游子思念家人时，都少不了秋风的应和。而这时，秋风也带着断肠人的思念与悲伤，离开了这凄凉的地方，远去。
秋风有时候又是招人喜爱的，像一些人，喜爱秋风的凉爽，喜爱秋风的舒服。喜爱秋风不同于春水的天真，喜爱秋风不同于夏花的热情，喜爱秋风不同于冬雪的内敛。这时，谁会再去回忆过去的种种复杂呢？欲语还休，却道天凉好个秋。菊开蟹黄，秋风乍起，重阳时节，人们不禁想起陶渊明不为五斗米折腰，千古高风说到今。眷恋家乡的人们还是不如写马致远那秋思名句：夕阳西下，断肠人在天涯。
描写风的小学生作文 20
我喜欢风的声音，因为不同的风带给人不同的感觉。有温柔的春风，有热情的夏风，有凉爽的秋风，有寒冷的冬风。我喜欢一年四季的风。
我喜欢春风的声音。“呼呼呼”，春风轻轻一吹，吹来了小燕子，吹醒了冬眠的青蛙。花儿绽开了甜甜的笑脸；小草换上了绿绿的新装；柳树姑娘长长的辫子上，一夜之间长出了许多嫩嫩的小眼睛，它们眨呀眨，在向我微笑呢！
我喜欢夏风的声音。“呼呼呼”，夏风一吹，榕树的叶子就越长越茂密，小鸟在树上欢快地唱歌。花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，夏天到处都是忙碌的景象，多么热闹啊！
我喜欢秋风的声音。“呼呼呼”，秋风一吹，稻田里一片金黄，像铺了一地的金子。柿子树上挂满了红彤彤的柿子，像一个个红灯笼；橘子树上长满了金灿灿的橘子，馋得我们直流口水。秋天到处是丰收的景象，多么迷人啊！
我喜欢冬风的声音。“呼呼呼”，寒冷的.冬风一吹，把雪花吹落，天地间变成了雪的世界。孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得多么开心啊！
啊，一年四季的风多么美妙啊！它们为我们带来了五彩缤纷的世界。我喜欢风的声音。
描写风的小学生作文 21
夜还是依旧有蝉鸣，天还是依旧有月亮，风一样的吹，雨一样的下。这秋看似平淡无奇和夏天一个模样，可你不知道发生了多少变化。
当秋风无情的刮走枯叶，你从未感觉，秋风可触，可闻，可感。当一些人
无情的伤害你，你感觉很深，伤害可触，可闻，可感。为何秋风和伤害身体感觉一模一样，可心上的感觉不一样呢？古人常云：冷月有情，秋风无情。为何秋风和冷月的感觉一模一样，可一个无情一个有情呢？张籍说道：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”洛阳城里那么的繁荣，可秋风还是让人感到有一丝丝悲伤无意伤害的情感。不知为何，秋风成了千古罪人？秋风和万事万物都一样，为什么，它被人冤枉了而不能诉苦？
秋风依然吹，因为它习惯了，被人怨后，会缓解自己的`情绪。春风也有，夏风也有，冬风也有，同样都是风，为何要数落秋风呢？秋风一定经得起刺激，要不然，早已变成了灰烬。秋风一定宽容别人要不然，树枝吹的东倒西歪。秋风并不是没有用处，只是你没有发现罢了。
秋风一定很愁
描写风的小学生作文 22
风，总是特别神秘，行踪莫测，没有人知道它什么时候出现，什么时候消失。它的出现有时给人快乐，但有时也会使人生气。
春天，微风轻轻地吹，吹到山边，小草伸伸了懒腰，小树叶也悄悄伸出头好奇看着这个新奇的世界。只见它们随着风儿摆着腰枝在尽情地跳舞。小鸟也在天空中飞翔，迎着春风尽情唱歌。风儿用手轻轻地摸着我的脸，暖暧的，实在太舒服了。
夏天到了，天气总是那么的严热。人们总是盼望着风从远方刮来，好不容易一股清凉的风从远方刮来，还没来的及感受，风就不见了，虽然脸上十分扫兴，但是心里也是特别快乐的。
还没到秋天，一股带有果实成熟的味道就刮过来了，经过一个夏天的历练那些美丽的花结成一枚枚好吃的果实，这情景真是太美不胜收拾了。秋天的风凉爽的，虽然凉爽，但也能让人一不小心就会感冒的。
到了冬天，天渐渐凉了下来，好像全世界的'空气都凝固了一样。这时的风是最让人讨厌的，一股股寒冷的吹在脸上像刀割的一样，十分难受，所以冬天的风是令人讨厌的。
风，美丽的风，你是那么美丽和可爱，我爱你，风。
描写风的小学生作文 23
风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被吹得摇曳着青嫩的新枝。
四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的'大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。
秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，双到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风，把树梢上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草已枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。
四季里的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。
描写风的小学生作文 24
我喜欢听风的声音，无论什么时候我都喜欢它的声音。
春天的时候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地，唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生，低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。
夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热情似火的性格有点使
人受不了。她那细长的手扶过柳树，知了被她那奔放的性格吓到了，不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人，满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。
秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的`努力没有白费，秋风也在为人们开心呢！
冬天的时候，风是一位感叹时间快的老人。她没完没了，无止境的刮着，
“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。
我喜欢风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。
描写风的小学生作文 25
而有时，你的是声音又空洞呆滞，似乎在向谁宣战，连你的回声，都藏好了。不出一会儿，你又狂妄至极了，满天纷飞落叶夹杂着你的仰天长笑，什么事物在这个时候都具有了放大的功能，不再回想。现在，我不禁惧怕你，看见你的狂笑天下，邻家小妹妹害怕地躲在了落地窗帘后，一切，都聒耳烦躁。我看见了你，因愤怒而扭曲的你，透过风铃的吼声，都变得尖锐刺耳。天空的脉脉流水，被你挑染得变成了灰色。你的轻薄笑意愈来愈大，花瓣纷纷扬扬凄凄飘坠。你只像个乱发脾气的孩子，还有你的眼泪，瓢泼大雨，不知向何方神圣低头屈服，唯有你还在逞强。
过了许久，不知何时，你又疲惫地爬上我的肩头，发丝被你拨拉得舞动而飞扬。你忘记了你的气愤，你的'眼泪，只是喘着气，什么都没有了，你安稳地入睡，尘世，风平浪静了。对这时匆忙入睡的我，你总有种莫名地怜爱。
突然，有种如潮的孤单。拉开窗帘，才发现大千世界已艳阳高照，嗒，一片银杏叶又是你的礼物，我的惊喜。我认真拾起了银杏叶，你的气息如此浓重，我又感到你，站立在我的发丝上，在我耳边，像蓝山咖啡一般厚实地低吟私语，呢喃着，探究着。风铃时而透出你的欢悦，重新拥抱你的笑容——天使在歌唱！
描写风的小学生作文 26
有一天，风娃娃来到一个广场上，看到一口大大的钟，风娃娃看到钟走得很慢，就急忙跑过去使劲向大钟吹去，大钟的分针、秒针、时针都一下子转得飞快，大钟的时间一下子快了好几倍，在广场的人们变得一片混乱，都不知道自己该做什么事情了。
风娃娃又来到一片草地上，看见有几个孩子正在草地上玩，风娃娃也想跟孩子们一起玩，于是风娃娃一边吹风一边跑步，可是它把孩子们的帽子吹走了，孩子们伤心极了。
后来，人们都不愿跟风娃娃做朋友了，风娃娃很伤心。
有个孩子对风娃娃说：“风娃娃，你别伤心了，其实你的心是善良的，不是故意搞破坏的，但是你需要先搞清楚别人到底要不要你的帮助，如果需要帮助，你要找到正确的方法，这样才能真正的`帮助别人。”
风娃娃似乎听懂了其中的道理，下定决心，以后要用正确的方法帮助别人。
又过了一天，风娃娃来到一个院子里，有一个老爷爷手拿着扇子，摇一摇，一点风也没有。风娃娃轻轻吹了一口气，老爷爷感到凉爽极了，老爷爷高兴地说：“风娃娃，谢谢你给我带来这么凉爽的风。”风娃娃也高兴地笑了！
描写风的小学生作文 27
风逝小说社团：
你好
我是你们曾经的社员，写这封信，不为别的什么，只为了澄清一件事。
我并不是之逸的雨呆，我也不是之逸的，我加入你们只是单纯的想要认识你们，交到更多的朋友。可你，风逝的社长，你却就因为我在群里面不小心把社长打成了‘色长，就说我是之逸的间谍，是之逸的雨呆。你知不知道，你这么说，伤透了我的心。
我是才加入的，之前并没有加入别的什么团队，那一次，我最好的朋友通过QQ把风逝这个群发给了我，叫我也加入你们，我以为你们也就是聊聊作文而已，可你们却因为我的柔顺，要我从了你们，就因为我打错了字，你们就说我是之逸的间谍，是之逸的雨呆！
我刚刚通过我的'那个朋友，她的笔名是冰炫，她说她也退了群，现在在之逸这个群里面，而之逸和风逝之间的矛盾其实只是风逝总是骚扰之逸，我实在想不通，风逝为什么要这么做，这么做又有什么作用呢？
清者自清，浊者自浊，请风逝FS小说社团不要再这样做，每个加入你们的人都只是出于对写作的爱好，也请不要再故意抹黑他人，请记住清者自清，浊者自浊这句话！
描写风的小学生作文 28
我的家乡红村有许多美丽的景致。比如东西公园，东湖，西湖。但我最喜欢的还是要数绿风湖了。绿风湖美不胜收，现在，我就向大家讲述一下绿风湖吧！
春天，绿风湖的`小山包上传来了春的消息。绿色的“海洋”打破了冬天的宁静，绿树上，小燕子叽叽喳喳地叫着，好像一名领唱员，在歌唱春天的赞歌。湖水融化了，开始流动了。多美啊！
夏天，小山包加大了，树木郁郁葱葱的。远远看去，像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板小路从小山包的脚下一直延伸到山顶上，山中央有一块又平又低的石头埋在土里，那就是小凳子了。
秋天，山上一片金黄。湖中的鱼又大又肥，人们拔了许多枯草喂鱼。看着鱼儿吃草的样子，也是一种乐趣呐。你会问：什么鱼吃草啊？当然是草鱼了！它特别喜欢吃草。
冬天，湖面冻冰了。孩子们兴奋地在冰上跑来跑去，有的滑到了，可他们依然快乐，笑呵呵地，仰起头亲吻飘落的雪花。
家乡的绿风湖一年四季都很美啊！我爱家乡的绿风湖！
描写风的小学生作文 29
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你瞧！远看那一棵棵绿油油的柳树，笔直地挺立在路旁，像一位位昂首挺胸的解放军战士。近看，那柳树细细的枝条是多么美妙呀！像一条条碧绿的珠帘，还像是碧玉般 的丝绦。
忽然，一阵风儿吹过，柳树姑娘摆着柳枝，迎风招展，好似一位位仙女在空中翩翩起舞。突然，柳树枝上发出“沙沙”的响声。原来是柳树们在欢歌笑语，在迎接春姑娘的到来，在歌诵春天那朝气蓬勃的气息。这么多柳树挺立在路旁，真是一片绿色的海洋，柳树的世界啊！
雨中的柳树美丽无比。大雨从天空中“唰唰”地落下来，雨滴挂在柳树上，像一道雨帘，增添了一道别有风趣的景色。大雨“哗啦啦”地下着，落到柳树枝条上，好象在为她洗头。柳树的枝条在雨中舞动着，大雨嘀嘀嗒嗒地下着，好象在为她伴奏。
雨后的'柳树更是招人眼球。一棵棵柳树的枝丫上挂着晶莹的露珠，好象在跳舞。柳树的果实经过春雨的洗礼变得更加饱满，好象随时会破壳而出，茁壮成长。雨后的空气越来越清新，一棵棵柳树正迎着风雨成长起来。
二月风柳，你是多么优美，你的舞姿是多么动人呀！二月的风柳，我爱你！
描写风的小学生作文 30
我喜欢风，因为它一年四季，几乎无时不在，无处不有，它有时轻柔，有时凉爽，有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。
春天的风，像个好脾气的小姑娘，她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过，像是给你一个轻柔的抚摸，让你感觉十分的舒服，她似乎对大家施展了一种神奇的魔法，让你沉醉在春的气息当中，久久不愿醒来。
夏天的风，像一位热情的'大哥哥，你已经受不了，他还一个劲地对你表示“热情”，你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大，一直要持续好几个月才会慢慢退去。
秋天的风，像一个善解人意的大姐姐，她带来了凉爽，她带来了丰收的气息，还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱。
冬天的风，像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的，还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想，他一定想告诉我们，生活里有很多的考验，要我们学会勇敢地面对它！
风给我们这个世界带来了神秘和魅力，我喜欢它！
描写风的小学生作文 31
又是一年风起时，凉意渐浓，秋风阵阵轻抚我的脸颊，脑海里又不禁回忆起从前……
那时的阳光总是那么明媚，风总是轻柔和煦，我和他漫步在操场上，似乎每天都会机械性的重复，但那段日子对我来说是最快乐的，最无忧无虑的。
接近考试的那一段时间，我们每天都为能考入一个理想的'高中而努力学习奋斗，只有每天放学会家的道上，才能聊一些属于我们的话题。
再一次放学回家的路上，面对着即将分离，我忍不住问她：“如果以后我们不在一起玩了，你会忘记我吗，我还是你的好朋友吗，”“我不会忘记你，我们之间的友谊就像风一样，永远都不会消失……”她看着我，认真的对我说，我就这样被他感动了。眼角湿湿的看着她。
毕业似乎一眨眼的功夫就来到了，我们之间的分离成为了事实。但我们相信真正的友谊是不会随着时间而退色的，这几年来，我们人保持着联系，在学习上，我们共同努力，一起进步；在感情上，我们互相嘘寒问暖，两者之间谁有心事，不高兴，另一方都会是最敬业的听众，当然，我们也会因为一些不起眼的小事而争论不休……
窗外，秋风瑟瑟，带动着树叶来回摇摆，我微微翘起嘴角，笑了笑，不经一叹——又是一年风起时！
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