奋斗作文

时间：2023-06-27 11:34:52 奋斗我要投稿

关于奋斗作文集合6篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的奋斗作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于奋斗作文集合6篇

奋斗作文篇1

　　阳光总在风雨后”这是一首歌，而且这是我给我们班定的班歌。

　　和班里一个同学闲聊时，无意间了解到她的奶奶，曾经去我家吵过，当时她的一个哥哥在我所教的班里，因为翻墙进到校园，然后把班里学生的书撕了，已通过学校，肯定是他赔偿，他的父亲觉得可恨，于是打了他，结果她的奶奶跑来吵我，说我挑的事，当时我真是觉得太委屈，难道学生犯了错当老师的不能管，我的方式错了吗？难受、自责了好长一段时间后才算平静下来。

　　今天又换了他的妹妹，我先是一惊，是管教还是不理采，免得惹祸上身，最终还是职业道德心战胜了狭窄的'心胸，是一个教师，干得只是天下最光辉的事业，我一定会像对待其他学生一样对待她，使她成材。

　　善待身边的每一个人，每一分钟，只要我用心对待她，她一定会理解我的苦心。

奋斗作文篇2

　　1998年夏天，美国俄勒冈州中部的密歇尔小镇上迎来了一个黄皮肤、黑眼睛的中国少年，他就是于智博。

　　米歇尔小镇常年享受着太平洋暖流带来的温暖湿润的空气，四季如春，植被繁茂，小镇周围有金黄的沙滩、茂密的森林、巍峨的群山、湍急的河流、碧蓝的湖泊、辽阔的草原和宁静的荒漠，自然景色极其美丽。但小镇人口仅有350人，只有一家商店、两家餐馆、一家邮局和一所学校，街上连红绿灯都没有。这让从热闹繁华的成都来的于智博心情失落。

　　于智博来到这里实属无奈，16岁的他在中国的高考中落榜了，父母为了让他能读上大学，给他在米歇尔高中毕业班办理了入学手续。

　　到学校没有几天，于智博发现自己原有的英语底子，远远不能适应学习、生活的要求，不用说上课时与老师、同学讨论了，连同房东交流都有困难。

　　高考失利的阴霾盘踞心中没有散尽，加之环境生疏、语言不通，于智博消沉得像一块铁，他成天沉默寡言，难开笑脸。

　　约束亚·杰克逊老师教他们物理，他四十多岁，精明干练，谈吐幽默，深得同学们爱戴。一天，上物理课，杰克逊老师在课堂上提问于智博，于智博没有听清问题，胡乱地答了一气，同学们听了哄堂大笑。于智博羞愧难当，下课后他冲出教室，跑到学校附近的一片小树林里，这里草丰花茂，于智博常常在此静坐发呆。他扑倒在草地上，泪水爬满了他的脸颊。

　　不知什么时候，杰克逊老师坐到了他的身边。他看到于智博肩头耸动，便爱怜地抚摸着他的头。于智博看到杰克逊，停止了哭泣。杰克逊把他拉坐起来。这时，于智博看到他们脚边有一只蜗牛，它的壳在阳光下，纤弱而透明，它正吃力地慢慢地爬行。

　　杰克逊老师问：“你知道蜗牛要到哪里去吗？”

　　于智博摇了摇头，杰克逊指着蜗牛的前方说：“你看那里。”前方是一座山，峰壑林立，高耸入云。

　　杰克逊老师接着说：“我想，蜗牛是要到山顶上去，有句谚语说‘能够到达金字塔顶端的有两种动物——雄鹰和蜗牛。’蜗牛也喜欢择高处啊！我相信只要它努力，最终会爬上山顶，在那里，它所看到的景色和雄鹰是一样的。”

　　一番话，让于智博若有所思，他抬起头，看到杰克逊老师期盼的'目光，他说：“老师，谢谢你，我也要做一只爬上山顶的蜗牛！”

　　从第二天开始，于智博积极跟老师、同学交流，模仿他们讲话时的口吻和语气。即便没有人的时候，他也在听录音并大声模仿。两个月的时间，他基本掌握了美式英语的发音，能轻松地听课发言了。

　　此外，他的成绩也突飞猛进。一年后，于智博代表优秀学生团体，在高中毕业典礼上发言。之后，校长私下告诉他，若不是他最后用中文说了句“谢谢大家”，校长差点忘了他是位外国学生。

　　读大学后，于智博一路高歌，他依靠自己的努力，从三流的大学转入到哈佛大学商学院，20xx年顺利毕业。作为曾是花旗银行10名“全球领袖计划成员”之一的尖端人才，他被世界五百强企业联想集团聘用，成为总裁高级助理。

　　蜗牛的天空并不一定低矮黯淡，虽然它爬得缓慢，可只要它向着目标不断爬行，它也会攀爬到一览无余的山顶，与雄鹰一样视野开阔，拥有一片高远的蓝天。

奋斗作文篇3

　　生命不息，奋斗不止。——题记

　　在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔·柯察金曾经用这样的话语形容道：“生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话，曾经极大的鼓舞了我。并且我将它作为我的座右铭，写在了我书本的扉页上，让我每每打开书籍学习时，都能看到这句话，激励自己，要努力的学习，要奋斗，不能偷懒。

　　就像岳飞那首豪情激昂的《满江红》中那句“莫等闲白了少年头，空悲切”一般，就像《乐府诗集·长歌行》中那句“少壮不努力，老大徒伤悲”一样，我们都应该在自己有时间有能力去奋斗的时候，努力拼搏，为自己创造美好的明天。

　　只是可惜，现在很多的同学，并没有完全意识到奋斗的含义。我们被父母和老师都保护得太好，我们在幸福和关爱中长大，我们还没有想到自己应该做什些什么，能够做什么，又为什么要做这些事情。我们没有了解自己是必须长大的，也没有足够的认知到自己以后肩上的责任。

　　所以在最开始的校园时光里，我们是那样无忧无虑的，又是那样懵懂无知的。我们对作业和学习并不上心，我们只喜欢去学校交朋友玩儿。可是等我们长大以后，等我们要接触社会的时候，那些从来没被自己理解过的知识能帮助我们什么？那些我们还没有意识到的责任猛然落在肩头的时候，我们应该做什么？还没有从玩乐的心态中走出来的我们，能够在快节奏的社会生活中找到安身立命的落脚点吗？

　　这是一个很现实的'，每个人都必将面临的问题。没有人可以逃避，就像每一个孩子，终究要长大一般。

　　所以，我们应该尽早的树立自己的目标，明白自己想要什么，要做什么。这样才不会在以后面临选择之时，弄得手忙脚乱的。也只有这样，我们才能有更充分的准备，让自己迎接未来。

　　奋斗要趁早，因为要为自己以后的路筑基，为自己铺出一条平坦通顺的大道，没有奋斗是不行的。而早些奋斗，有所准备的人，比那些之前没有奋斗，临时抱佛脚的人，很明显成功的几率更大。而且奋斗其实是一种很良好的生活习惯和状态。它是一种积极的，向上的，能够调动人的主动性的一种能量。一个懂得奋斗的人，必定是一个拥有良好心态，积极向上的人。这样人，才能在紧要关头，抓住机会，获得成功。而那些不喜欢奋斗，或者意志消沉的人，即便有再好的机会，他们又能把握得住吗？

　　所以，奋斗吧！生命不止，奋斗不息！这不仅仅应该是行为，也是一种姿态，让人能够更加的接近目标，更加的贴近梦想！我们都应该有这样的态度，有这样的行动。

奋斗作文篇4

　　当我们稚气未脱的走进这个校园时，初一的生活自由而又快乐；然而，步入初二生活就开始变得艰辛而忙碌；时光飞逝，转眼间，我们进入更加紧张的初三。

　　初三是紧张的，老师在讲课，同学们一个个都挺直腰板，目不转睛地盯着黑板。老师生怕自己的学生没有听懂，也不敢走神；连平日里淘气爱闹的同学也都全神贯注地跟着老师，生怕错过一个知识要点。炎炎烈日下，同学们从来都没有喊过累，叫过苦。每个人都在为着梦想而努力学习。

　　初三的生活是寂静的。静悄悄的自习室里，只能听见教室后墙的石英钟在悄悄地走着，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒；望着窗外漆黑的夜晚，夜空那么寂静，远处传来蝈蝈的叫声，仿佛是催促我们奋斗的号角，让我怠慢不得；还记得初二自习的'时候，总会有一些同学窃窃私语，然而现在的大家都在飞速地旋转着笔头，仔细地审视着题目，可出现一个小小纰漏。

　　初三的生活是刻苦的。一摞摞课本，一本本练习册，一道道练习题充斥着我们的生活。初三的课堂又是紧张而又压抑的，我们在随堂考试中绞尽脑汁，在课堂听课时全神贯注，尽管辛苦但我们从未放弃。每天早起晚睡，每天都要比其他年级的同学多出一节课，少出一小时的自习时间，我们仍旧未曾喊过累，因为我们在为自己美好的未来拼搏奋斗。

　　奋斗的初三，激情的初三，每个人都在为自己的梦想、他人的期望、父母的希望而努力，拼搏，奋斗。让我们一起为自己的梦想奋斗与拼搏，让我们一起冲刺中考，为梦想而奋斗！

奋斗作文篇5

　　一个人在最悲伤的时刻，绝不能忘记自己的信念;一个人在最幸福的时刻，更不能忘记人生的坎坷。人生不是没有鲜花和掌声，不是没有得意与辉煌的时刻，只是我们不能沉迷于铺满鲜花的路途，不能安逸于一帆风顺的道路。人间正道是沧桑，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才能更上一层楼，去欣赏那一览众山小的壮美景色。人的一生，应该是奋斗的一生，我们经历的每一天都应该是我们奋斗的足迹。

　　人生的过程，应该是不断奋斗的过程。人从呱呱坠地以至到衰老，无时无刻不是在奋斗状态之中。人生的目的虽然千差万别，但总的说，都是为成功和荣誉而奋斗。

　　纵观那些名人和成功者，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而得来的;即便一般人的普通生活，也莫不是从奋斗中得来。

　　我们与寒暑抗争，与疾病抗争，与贫穷抗争，与生活抗争，每一次都留下我们奋斗的足迹。

　　青年时期是学习时期，我们与自己抗争，为学业而奋斗，这是人生大奋斗的关键时期。我们把身体锻炼好，品德修养好，知识装备好，为的就是为事业去奋斗。这是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现出色，全看我们努力而定。

　　当我们跨入社会，我们看到的世界是壮丽的，是灿烂的，但也需要我们拿出一种奋斗的精神，与人生奋斗，与事业奋斗。

　　我们生活一天，就得奋斗一天。生活一分钟，一秒钟，就得要奋斗一分钟，一秒钟，所以说人生就是奋斗。

　　人生的意义在于奋斗。古人云：君子当自强不息。如果一个人失去了奋斗的意志，那么他即使活着，也不过是一具行尸走肉。相反如果一个人即使死在了奋斗的'路上，那么后来人将继续着他的行程，这样的人即使死了也将活在人们的心中，他能够做到死而不亡。

　　奋斗是人生最宝贵的财富，因为世界上所有的东西都是由我们奋斗得到的，只要我们有信心勇敢的去奋斗，那么我们就可以得到我们想要的一切，如果我们在物质生活中消磨了自己的斗志，那么我们终将不会取得更大的成就。只要我们拥有一颗奋斗的心，一颗勇敢的心，我们就能为了我们的理想去不懈追求，不懈奋斗。年龄、时间、金钱等都不会阻挡我们追求理想的雄心和壮志，我们就可以走向成功，走向辉煌。

　　修身，齐家，治国，平天下。我们要有崇高的理想，正所谓心有多大，舞台就有多大。我们要敢于做梦，做大梦，在梦中构想好我们人生奋斗的蓝图，然后打起精神勇敢的走出每一步，并且不达目的誓不罢休。重要的不是成功，而是奋斗。不要虚度我们生命中的每一分钟，不管我们奋斗的结果如何，当我们回首过去，一路抛洒热血、奋斗的人生才是我们最欣慰的。

　　人生就是奋斗，奋斗的人生就是辉煌的人生。

奋斗作文篇6

　　十年韶华，青春易逝，人之一生，不过几个十年，又一次青春。青春易逝，韶华易老，，唯有奋斗的青春，最为绚丽。

　　她奋斗，有勤勉与朴实赢得了广大村民的信任。她奋斗，有与牵挂玩强地战胜了病魔。她奋斗携责任和感情创农村大展宏图。张广秀，用自己当村官的经历告诉我们，奋斗的青春最美丽。

　　奋斗的青春如一朵风雨中绽放的花朵，绽放着永往直前的芬芳。五四运动，开创出新主义的篇章。面对，面对，中国的学子们并没有恐惧，而是用奋斗书写了中华民族的明天。无论未来如何，无论今天怎样，我们都应像五四青年那样，拥有那样的奋斗，让短暂的青春闪烁出最耀眼的。

　　奋斗的青春是一双的翅膀。它助你飞过风风雨雨，战胜身体上的缺陷。当生活折

　　断了的手臂，他仍固执地为自己插上梦想的翅膀，用双脚弹秦出一首奋斗的乐章。当命运扼住了欠多芬的前程，无情宣判着贝多芬却用奋斗扼住了生命的咽喉。霍金，仅有一根手指能动，面对虎啸狼呺的人生之，霍金并没有退却，他有灵活大脑穿越在茫茫之中，探索出一个又一个奥秘，他的奋斗使他成为中最闪耀的一颗。即便青春被命运嘲弄，但只要有奋斗做双翼，定能飞越重重，让你面朝大海，春暖花开。

　　奋斗的青春如一盏明亮的灯塔，你向青草更青处漫朔。“西单女孩”任月丽，生活的不如意并未掎消她的梦想的奋斗，一曲曲美妙的弦音着她奋斗的历程。面对外国学生的嘲笑，面对教练的不肖，林书豪用奋斗给予最坚定的.回应。奋斗的林书豪终赢来了他的“林旋风”。居里夫人，耗尽宝贵的青春只为镭的研究。她将自己的一生付诸在科学事业的奋斗上，纵然容颜已老，她的奋斗却让她的生命成为最美。奋斗吧！您终会到达彼岸。

　　没有奋斗的青春是生命中的一段空白，推动了青春的本质与意义。唯有奋斗，青春才会熠熠生辉，美丽无比；唯有奋斗，才能在短暂的青春里涂上永不消逝的色彩。

　　奋斗的青春，最美丽。

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