我发现了奥秘作文精选(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我发现了奥秘作文，欢迎大家分享。
我发现了奥秘作文1
恩来总理曾说过，为中华之崛起而读书。高尔基曾说过，读书，能提高人的文采、开阔人的视野......由此可见，读书是多么的重要，而我在偶然间发现了一本令我受益匪浅的书《酸梅》。
《酸梅》整本书没有用过多的'优美词语点缀，但作者黄三用最真切笔触把校园欺凌，网络暴力写得淋漓尽致。这本书讲述了女主原为一个五线明星，前途无限光明，可因为一些小插曲而受到网络暴力，而返回乡下姥姥家，她在乡下上学时受到了校园欺凌，可她即使身陷深渊之中却没有放弃追求光明的心，最终那些施暴者也受到了该有的惩罚。一个被校园欺凌的女孩跪在地上哭，仿佛在诉说着全世界施暴者之罪过，作者黄三用那文字来反对校园欺凌，无异于给被施暴者点亮了一丝光明，可有一些人，无论是网络、现实他们却用文字再次伤害那些被施暴者，让他们在深渊中越陷越深。读了这本书后，心中久久不得平静，其实我们身边也有很多被校园欺凌者，而我们应该做的时给予他们更多的温暖，而不是当作若无其事，一副冷漠的脸庞对待他们。那又与施暴者有何区别呢?我们该让身陷深渊之人得以重获光明，也让那些施暴者获得应有惩罚，这样世间才会有温暖。
《酸梅》这本书给我不少收获，让我懂得该如何正确的反对校园暴力，读书能开拓人的眼界，对我们只有益无害。
我发现了奥秘作文2
今天，我发现了金鱼的奥秘，它们的奥秘就是可以睁着眼睛睡觉，饿的时候不停地张大嘴巴，抢食时也很有趣。
中午吃完饭，我就去观察金鱼。有的金鱼在欢快地你追我赶，有的却无精打采，还有的悠闲地游来游去。忽然，我发现了一条金色的金鱼“小金”好像生病了。我就赶忙告诉了爸爸，爸爸说：“它不是生病，而是在偷懒睡觉哟！”我就上网去查，原来金鱼是没有眼皮的，不能像人那样闭着眼睛睡觉，它睡觉的时候只会游得像蜗牛一样慢。
第二天，我又去观察金鱼，这一次是在吃晚饭的时侯。我看到了金鱼把嘴巴张得大大的，然后再合上，好像在说：“主人我好饿了，快点给我吃的'吧！”我觉得它们看上去就好像一个个乞讨者。我看它们可怜巴巴的样子拿来一些鱼粮喂给它们吃，它们一看到吃的就迫不及待地游来抢鱼粮吃，它们看起来就好像一群好多天没吃饭的孩子呀！就在这时候，有两条金鱼在为一颗鱼粮而争抢起来，只见全身金黄的“小金”一个急转身用头使劲地撞上张嘴吃不远处的鱼粮的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神给撞歪了，看要到嘴的鱼粮却给“小金”吃了，她也生气了，尾巴用力一拨，回头张嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己错了，马上就游走了。我就只好再给它们喂一些。但是书上说过金鱼不能喂太多，它们吃得太多会撑死的。
金鱼虽然调皮，但是，有时也很聪明，每当它们在吃食物的时候，它们都是先观察一下周围情况，看看有没有危险，如果没有危险它们才会放心地吃着。如果我在鱼缸周围拍一下，它们就会立刻“跑开”等危险解除了再回来吃。
我们家的小金鱼是不是很有趣呢！
我发现了奥秘作文3
这件事是发生在一个暑假里的事，爸爸给我买来1斤龙虾吃，我正觉的很闷那，忽然萌发一个想法：我何不挑出几只来观察他们那？心动不如行动，我就挑出了4只身强力壮的大龙虾。
我把它们放在我的“水族馆”里，我的“水族馆”是一个大红盆，盆底放满了许多大大小小的鹅卵石和其形怪异的海螺壳和贝壳，还放上了些天然氧气——水草。我想它们一定很喜欢这个新家。它们刚进去就四处找东西，我想：它们可能是找安家的地方吧。
第二天，我去看它们，我轻轻的拨开水草，惊讶的发现只剩下3只龙虾了，我正丈二的和尚——摸不着头脑那，突然从一个大点的海螺壳里伸出2根粗壮的胡须，呵，你小东西还真会找家那！我认真的'看着它们，不禁大叫起来：“啊，还真相书本里的寄居蟹那！”我接着又翻箱倒柜的找出2个大的海螺壳，另外两只也钻了进去，另外一只看它们也都有家了，自己也找的几篇贝壳把自己藏了起来。
第三天，我一早起来就兴冲冲的去看它们这4个小家伙，我又一次轻轻拨开水草，只发现在一块鹅卵石旁只有一副龙虾的空壳。我此时伤心至极，有一只龙虾死了，一定是另外3只太饿了把它们的同类也吃了，我看过书本有的动物饿到极点是也会同类相食那，而且它们把它们吃的连一丝肉也不剩。把那副空壳拿出来扔掉后，又继续回来看它们，我这是惊奇的发现竟然还有4只龙虾在鹅卵石上晒太阳。我摸了摸它们，没错呀！是活的啊，只是有一只身体软软的。我突然间明白过来：那只龙虾不是被吃掉后剩下的尸体而是龙虾蜕壳！这是我再也忍不住又一次大叫起来：“我发现龙虾蜕壳的奥秘喽！我发现龙虾蜕壳的奥秘喽！”真个房子都快被我等声音震塌了！然而在接下来的几天里另外3只也依次都蜕了壳。
这4只龙虾伴我度过了整个假期，开学之后，我也利用学习之余常常来看它们。
我发现了奥秘作文4
老师说今天要做一个实验，我满脑子都是问号：要做什么实验呢？老师在黑板上写着“吹不灭的`火苗”，我心想：火苗怎么会吹不灭呢？难道真能吹不灭吗？不管了，赶紧去做实验吧！
这个实验要准备三个道具，分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮，火苗一下子就跳了出来，我吓了一大跳，以为着火了呢！真是好险啊！老师把纸卷成喇叭形，用胶带把边缘粘住，就好像帽子，还像望远镜、火炬。我想，卷成这样干什么呀？不会要当管道吧？
原来要吹火苗，小力士开始吹火苗了，他深吸一口气，吹了两次后，才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来，大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了，小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭，火苗好像在说：“吹不灭！吹不灭！”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时，小力士鼓足了力气，一口气把火苗吹灭了，我们又开始兴奋起来。
小不点来吹了，她轻轻一吹，火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来，我发现她把“火炬”拿反了，难怪那么容易吹灭呢！
为什么小不点能轻松吹灭火苗呢？因为将“喇叭”的小头对准火苗，气流比较集中；而将大头对准火苗时，气流就分散了，因此不容易吹灭。
生活中有好多奥秘，正等你去发现呢！
我发现了奥秘作文5
我们在生活中总会有一些新的发现。上个星期天，我就发现了壁虎断尾的秘密。
那天下午，我和妈妈去乡下看外婆。到了外婆家，我帮外婆择菜，正当我抬起头想休息一会儿时，顿时吓了一跳：围墙上竟然有一只摇头摆尾的小壁虎！我连忙叫外婆来看，他说:“嗯，真是壁虎，这东西可有毒哩，我得把他打死才行。”说完便走上前去，敏捷地抓住了它。我说：“先别！让我‘研究’一下啊！”我好奇地拎起它的尾巴，正想叫妈妈来看，可稍一回头的功夫，手里就只剩下一段“可怜”的尾巴了，还动了几下，差点没把我吓死。外婆见了忙喊道：“快扔了，它会钻到人耳朵里去的'！”我半信半疑，但还是把它扔掉了。
回到家，我还在琢磨这件事。壁虎的尾巴为什么会自断？断了还能长出来吗？通过上网查询，我终于明白了。原来，这在生物学上叫“自截”，它可以在尾巴的任何部位发生。“自截”发生于同一椎体中部的特殊软骨横隔处。这种特殊横隔结构在尾椎骨骨化过程中形成，因尾部肌肉强烈收缩而断开。尾巴断开后又可自该处长出新的尾巴，而断了的尾巴只会动几下，连“走”都不会，更别说钻进人的耳朵里了。
这次，我不但发现了壁虎断尾的秘密，还懂得了一个道理：不能听信谣言，只有崇尚科学，才能获得真正的知识。我以后一定要多学习、多实践，成为一个名副其实的“生活小百科”。
我发现了奥秘作文6
每个人都有自己的发现，或许惊奇、或意外、或感动……我也不例外，我每天努力寻找，我把自己的发现当做一种快乐。
秋天到了，树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱，给大地铺上了一层黄色的外衣，走在路上去欣赏那些落叶，你会发现许多许多。
树叶的颜色真是绚丽多彩，有红色的似火，黄色的如金，绿色的如翡翠等，个个充满生机，好像有一个新的.生命在颤动，在向人们展示它一生的美丽。
树叶不仅颜色多姿多彩，而且形状各异，有枫树的叶子像掌型；银杏的叶子像一把把小扇子；柳叶弯弯的似一道道细眉。秋姑娘的手真巧，看把它们剪裁的多么漂亮啊！
树叶的气味也不少，有刺鼻的药味，有各种香甜的水果味，还有沁人心脾的花香味呢。
别小瞧这些树叶，它的作用也挺多，可以给人们遮风挡雨，可以给我们减少噪音，让空气更加新鲜，环境更加美好。在科学课上，我还了解到了树叶的最大作用是吸收二氧化碳转化为空气排放出来，所以人们不要乱砍乱伐树木，让叶子发挥它的最大作用，给人们带来更多的新鲜空气。
我发现了树叶的奥秘，今天的收获真的不少，我非常高兴。
我发现了奥秘作文7
每当看见蚂蚱，我的脑海里就出现了这样一问题：蚂蚱那双摆动的触角是干什么的？为了弄清楚这个问题，在一个星期天，我捉一几只蚂蚱做了观察和研究。
神奇的“小雷达”
我捏起瓶子里的一只触蚂蚱仔细观察起来。嗯，瞧那触角不断地“胡乱”摆动，就像在抗议！
我用手指在它眼前摆动，它的触角也跟着来回摆动，就像一个小雷达，不住地跟着目标转。这样，我初步断定蚂蚱的触角是用来做探测前方有没有障碍物的'。为了进一步确定这个结论，我做了一个实验。我把蚂蚱放在桌子上，那蚂蚱逃命似地跳起来，在桌子上，我拿了块橡皮堵在了它的顡，蚂蚱便来了个急刹车。那双雷达般的触角不断的来回摆动，然后中，绕开了那块橡皮，继续跳起来。噢，原来蚂蚱的触角真是用来探测前方有没有障碍物的，真是架神奇的“小雷达”！
我发现了奥秘作文8
生活中有许多秘密等着我们去发现，去探索。
星期天我在家里做了一个实验——生鸡蛋与熟鸡大蛋怎样分别。我先拿了三个生鸡蛋放入锅内煮熟，然后再取出来，放入冰凉的清水中，等鸡蛋完全凉下去后，再次取出来把它擦干。把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在一起，这样我们可以发现熟鸡蛋几乎与生鸡蛋相同。但细中观察，你可以发现生鸡蛋表面光滑，熟鸡蛋表面粗糙。这样可以容易分辨。
第二个方法是，接一小盆水，把两个鸡蛋放进去，因为熟鸡蛋大头部是空心的，所以会漂浮起来。生鸡蛋因为壳内都是粘稠的液体所以沉入水中。
第三个方法是，准备一个纸筒，把生鸡蛋放进去，再用手电筒对准纸筒的底部，打开手电筒，你会发现生鸡蛋上面有光点。然后再取出生鸡蛋，放入熟鸡蛋，依然打开手电筒对准筒底，熟鸡蛋上面没有光点。
第四，把两个鸡蛋平放在光滑干净的地面上把熟鸡蛋使劲旋转一番后，聪明的你会发现熟鸡蛋转了一会儿还会树起来旋转，不仅转的快而且转的时间之长。相反，如果把生鸡蛋使劲旋转一番后，不仅转的慢而且转的时间也短。当然，分辨他们的.方法还有很多很多。
通过这次实验，让我懂得了只要我们细心、认真的观察，生活中的奥秘无处不在。
我发现了奥秘作文9
学过了《世界地图引出的发现》这一课后，我对世界地图产生了浓厚的兴趣。我决定认真观察世界地图，看看还能有什么发现。
世界地图上分为亚洲、大洋洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲七大洲，和太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋四大洋，七大洲中亚洲最大，大洋洲最小……我观察了半天，发现的却和以前偶尔看到的一模一样。
就当我快要泄气的时候，我发现“中国”的颜色是红色的，而“加拿大”的颜色是绿色的，“澳大利亚”的颜色则是黄色的，虽然世界地图上大部分国家的颜色是一样的，但也有部分国家的颜色是不一样的。我数了数，发现世界地图共用了土黄色、浅黄色、金黄色、深绿色、浅绿色、深红色、紫色、蓝色、白色九种颜色来区分世界上的二百多个国家的。可是为什么要用九种颜色来区分呢？可不可以用更少或者更多的'颜色来区分呢？
我上网查了资料，才知道，原来，这还联系到了数学。关于世界地图为什么要用九种颜色来区分的问题，是因为九种颜色看着美观，又不至于因颜色太多而看着着复杂。至于可不可以用更少或更多的颜色来区分这个问题，在以前早就被人思考过，是1852年美国数学家狄·摩根的学生格思里在绘制地图时发现的“四色猜想”，也就是说无论多么复杂的地图，最少用四种颜色就能让两个相邻地区颜色不相同。
虽然这个小小的发现并不伟大，但是我却欣喜若狂。因为我还明白了一个道理：只要你能认真观察、用心思考，就会有所发现，有所收获！
我发现了奥秘作文10
在我的书桌上，摆放着一只老鹰模型，它是我去年去秦皇岛旅游时买回的纪念品。
我第一眼看到它时，就被它牢牢地吸引住了。这是一只飞翔的老鹰，他的羽毛是彩色的，胖胖的身子看起来十分可爱。下面是一个金字塔形状的底座。最神奇的是它只用尖尖的嘴巴挂在底座的尖顶上，整个身子就可以完全悬空，张开一对大而美丽的翅膀，仿佛正在天空中飞翔。
我越看越觉得神奇，一连串的问号像肥皂泡似的从我的脑子里往外冒。为什么老鹰只靠嘴尖的一点力量就可以使整个身体悬空漂浮呢？如果去掉底座老鹰还能不能“飞起来”呢？
带着这些问题，一回到家就迫不及待的做起了实验。我先是把老鹰的嘴尖放在我的手指尖上，奇迹又出现了，老鹰依旧展翅翱翔。我又把老鹰放进水里，发现它的一对翅膀先重重的沉到了水底，而身子和尾巴高高的翘出了水面。我对着阳光仔细一看，发现在老鹰翅膀的两端各有一块黑色的方块儿。“妈妈，你瞧，这是什么？”我惊奇的问正在旁边看书的妈妈，妈妈仔细地看了看，高兴地对我说：“你终于找到答案啦！你看，这黑色的方块儿是两块一样重的铁块儿，就是它们让老鹰保持平衡的'。”“那么，如果把铁块儿拿走或者不放在翅膀顶端的位置上会怎么样呢？”我又提出了一个新问题。妈妈帮我一起用工具小心翼翼地打开了老鹰的肚子，把翅膀里的铁块儿取了出来，再把老鹰挂在金字塔上，一松手，老鹰就摔了下来。我又把铁块儿装在老鹰身体里和偏一点的位置，老鹰也摔下来了。最后，我又把铁块儿安回了原位，老鹰又一次神气的翱翔了。妈妈告诉我这是由于铁块儿的重量改变了老鹰的重心，是物理学中的平衡原理。
这一天，我特别高兴。因为我发现了平衡鹰的奥秘。虽然我还不太明白这其中的科学原理，但是妈妈说我已经有了一双会发现的眼睛。
我发现了奥秘作文11
一个偶然的机会，我和妈妈、弟弟一起去姑姑家玩。不曾想，让我发现了蚂蚁搬食的奥秘。
那天，刚到姑姑家楼下，我发现了一只毛毛虫的尸体，毛毛虫的旁边还有一只蚂蚁在爬动，只见那只蚂蚁在毛毛虫身边转了一圈，再回到毛毛虫的头部，用钳子似的嘴巴想把毛毛虫给拖走。
毛毛虫比蚂蚁大得多，怎么会拖得走？我一时兴起，想探个究竟。果然，毛毛虫纹丝不动，蚂蚁也费尽了力气。这时，那只蚂蚁用头上的两个触角碰了碰毛毛虫，它是在尝试一个人能否把这只毛毛虫给抬起来？还是在呼唤其他蚂蚁呢？
我继续观察着。过了一会，又来了七八只蚂蚁，它们分工很明确，前面四只往前拉，后面四只往前推，侧边还有两只协助的.。这个办法还行，毛毛虫居然动了起来。
细心观察，世间奇事妙事可真多。经过这次观察，我发现了蚂蚁搬家的奥秘，那就是，只要团结一致，没有办不成的事。
我发现了奥秘作文12
我发现大自然有许多奥秘。比如：要下雨时，燕子会低飞；蚂蚁会搬家；再比如：小狗在夏天吐舌头是为了散热……而最近，我又发现了一个大自然的奥秘。
这几周，奶奶家和邻居因为榕树长得不好而发愁，有人说留下一棵剩下的砍掉，榕树就会长得愈来愈好，也没什么办法了，我们两家便只好照做。在砍的时候，奶奶心疼得要命——其实这已见怪不怪了，毕竟她可是一枚标准的“小气鬼”。奶奶一会摸摸这边，一会儿瞧瞧那边——“要不，只砍几棵吧？”奶奶心疼地瞅着榕树，“如果不管用不就亏了吗？”奶奶一下话，全家都不敢违背，爸爸叹了口气，举起斧子，把几棵瘦小的.榕树给砍了，唰唰唰，转眼五六棵榕树倒下了，爸爸正准备继续，不料，奶奶突然冲过来，护着剩下的榕树，“哎哟，你就别砍了！”“好，听你的”。爸爸又叹了口气，放下了斧子。
我觉得无聊，便跑去邻居家，只见邻居家的院子一片狼籍。满地的榕树让我吓了一跳，再望向种榕树的地方，那边居然只有一棵树干十分纤细的榕树！这里是惨遭台风洗劫了吗？我抽了抽，邻居倒是大方地笑了笑。估计那一小棵榕树会死！我怜惜地望了望那棵榕树，一阵风吹来，它便在风中摇曳。
而昨天，我再回去奶奶家时，发现那棵小榕树居然已经和邻居家的房子差不多高了！而奶奶家的呢？并没有太大的变化。我十分惊讶，但又很快释然了。一棵独自吸收大自然养分的榕树比五六棵榕树一起吸收大自然养分的榕树长得快很正常呀！
大自然是我们赖以生存的家园，我们应该去更多地了解它；接触它。大自然有许多的奥秘等待着我们去发现。
我发现了奥秘作文13
发现往往会产生在不经意间，而发现往往会产生思考，就在一个星期天，我也有了一个发现。
还记得有一天，我们一家一起去爬嵩山，在我们爬到半山腰时，我偶然在休息的时候，看到旁边的树下，到处是带有锯齿边缘的`小草，我走过去，用手划了一下那带有锯齿边缘的小草，心想：这些带有锯齿的小草这么厉害！是不是早已被哪位名扬中外的科学家改造出了什么东西？我回家时，一定要查一查相关资料。
我回到家中，查了相关资料，果然，那带有锯齿的小草早已被一名叫鲁班的能工巧匠改造出来了，做出了最初的锯子，事情是这样的，当年，鲁班要建一座宫殿，可是木头却差了很多，只好吩咐徒弟们上山砍树，可一天下来，都快累坏了，才只砍到了一点木头，于是，第二天，鲁班决定亲自上山去砍树，在上山的时候，突然脚下一滑，因为抓住了小草，这才站稳，可是手却被那带有锯齿的小草划破了，于是鲁班仿照带有锯齿的小草，在铁片上加上了锯齿，就成了锯子。
经过这件事情，我明白了这样一个道理：大自然是人类的好老师，我们应该去学习它！
我发现了奥秘作文14
大自然是人类的好老师，人们根据蜻蜓发明了直升飞机；根据鸟窝建造了鸟巢体育馆；根据蝴蝶发明了迷彩衣。在大自然中我也有了自己的发现，那就是蚂蚁的奥秘。
有一天，天气晴朗，阳光明媚。微风一吹，小草就翩翩起舞，花儿摇头晃脑地，好像在和你招手。我在小区里快乐地玩耍。玩着玩着，我突然看见一个黑色的东西在那里一动不动，我大步流星地走到那个东西旁边，我低头一看，原来是一只甲壳虫。我还看见几只小蚂蚁钻进甲壳虫的身子底下，正想努力地把它搬回家，还有几只在甲壳虫身旁用力地推。只见有一只身材壮一点的蚂蚁在甲虫的头上挥舞着四肢，好像一个威风凛凛的大将军在指挥着那几只蚂蚁。可是甲虫太大了，它们忙碌了半天，甲虫纹丝未动。
正在这时，我看见一只“逃兵“它灰溜溜地从几只蚂蚁之中飞奔地跑走了。”这只蚂蚁太胆小了。“我自言自语地说。我看着看着都觉得累了，可是这几只蚂蚁还在坚持不懈地搬甲虫，忙忙碌碌，不亦乐乎。
这时，不知从哪儿冒出一大群蚂蚁浩浩荡荡地飞奔而来，像一群小人国里的黑马正往这里跑来。它们让我大吃一惊，“为什么突然来了一群蚂蚁？“我奇怪地想，这群蚂蚁前面有一只蚂蚁，它就像一个大将军似的`走在前面。我心想，说不定这只蚂蚁就是那个逃兵。我疑惑不解，这只蚂蚁为什么这么聪明，还会搬救兵？我看见这群蚂蚁一起搬甲虫。虽然这只甲虫对蚂蚁们来说是个庞然大物，但经过蚂蚁军团的齐心协力，最终搬回了巢穴。
我回到家，打开电脑在网上查资料。我了解到蚂蚁的许多秘密。原来蚂蚁喜欢群居，共同协作，懂得分工，是团结的小动物，这多么值得我们学习呀。
大自然果然是人类的好老师，让我知道了这么多的秘密，也让我懂得了团结力量大这一真理。
我发现了奥秘作文15
我们学校的传达室旁边有一颗葡萄树。一到秋天，那像宝石般晶莹剔透的葡萄一串又一串的挂在葡萄架上。不过至今我还没见过葡萄花，葡萄花是什么颜色？在什么时候开花的？为什么看不见葡萄花呢？一串串的问题在我的脑海里出现，像一串串葡萄一样？
以前认为葡萄是一种无花果，那一串串备受人们喜爱、晶莹剔透的美味是与花无缘，直到后来与其有了距离的“亲密接触”，方才领略了葡萄花儿那淡雅的花姿，以及花儿绽放那一刻的奇妙。春天天气暖和，葡萄藤抽出枝叶，巴掌大小的叶子不过几天就爬满了藤姑娘那碧绿尔又美丽的大辫子，又好像一条遮阳的绿色窗帘布。令人感到神奇的是，在萌发每一个叶子的同时，也随之长出一朵朵穗状的峰蕾来。随着果蕾的一天天发育，逐渐膨胀成为一团团小米粒状的`绿色颗粒，想必这就是葡萄幼果了。通过仔细观察，我发现新藤上翠绿的卷须像“触角”一样在空中探路，一旦找到支撑物就很快盘绕在支撑物上去，然后紧抓不放，一步一步向上攀援。葡萄架藤越爬越高，它爬上了墙，爬满了葡萄架。我觉得奇怪，它靠什么爬上去呢？我拉开褐色的老藤仔细观察，惊奇地发现在粗壮的枝条上长着卷曲的吸盘，像葡萄的小手小脚爬满了墙壁。我发现卷藤长得一条枝比另一条枝高，这是为什么呢？我又到家问妈妈：“为什么一根藤比一根高呢？”妈妈说：“那些又细又软的植物无法向上长高，它们就攀援在其他支撑物上向上爬。”原来，在自然界中，植物也进行着生存竞争。谁长的高，谁就能得到更多的养料、空气和阳光。
植物世界真神奇，像植物学习，充分吸收知识，利用资源，力争上游，茁壮成长。
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