发现学生作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的发现学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
发现学生作文1
春天似乎已经悄悄地来临了，可同学们却还穿着一身冬装，把自己裹得严严实实的。春天到底在哪里呢？我决定去校园看一看。
我看见那秋天时结满果子的石榴树只剩下光秃秃的树干，似乎一点火就能燃烧起来。可我走进一看，哇！上面长满了米粒似的小疙瘩，那就是它的新芽。把树枝折下一看，里面已经变成了绿色。
那四季常青的雪松更挺拔了，它叶子的颜色比冬天淡了许多，摸上去也不再那么扎手了。竹子也更葱翠了，上面长出了新叶，竹笋从地里冒了出来。
山茶花也悄悄地开放了，那些已经开放了的花朵红艳艳的，每片花瓣都舒展开来，摸上去软软的，就像是一个娇滴滴的`小姑娘。小花苞呢，圆鼓鼓的，通过花苞可以看到里面的花瓣，好像要迫不及待地从花苞里钻出来似的。
冬眠的昆虫都苏醒了，小蜘蛛出来织网了；小蚂蚁从温暖的窝里爬出来工作了；小蜜蜂也出来采蜜了……整个昆虫世界充满了生机。
原来，春姑娘就在树枝上，草丛中，花园里，她就在我们身边。同学们，让我们准备好迎接春姑娘的到来吧！
发现学生作文2
在生活中，有许多奇妙的事情发生。然而，这些奇妙的事情都可以用科学原理来解释。有一天，我正在客厅看电视，妈妈叫我把晒干的毛巾挂到洗手间的毛巾架上。由于还惦记着精彩的动画片，我随手把毛巾往脸盆边沿上一放便又去看电视了。过了一会儿，我想用毛巾洗一下脸，跑去一看，却发现刚才还干干的毛巾现在正躺在脸盆里“洗澡”了！真奇怪，我并没有将毛巾放入水里，它怎么自己“溜”进去了呢？我百思不得其解，于是向爸爸讨教。
爸爸却反问我：“你是不是将毛巾的'一小截放入水中了？”我点点头，但心想，这和毛巾湿透了有什么关系呢？爸爸接着说：“这就对了。毛巾有很多小孔和缝隙，水会顺着这些小孔和缝隙向上渗，像人爬杆一样，这种现象叫毛细现象。不信，你把一根细点的吸管插入水中，看看有什么发现。”我半信半疑地找来一根喝口服液的吸管，然后将它的一头插入水中。不久，我发现水面以上的细管里真的有了小水柱，并不断地往上升。于是，我又找来一些粗细不同的细管插入水中，结果发现最细的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了医院抽血的时候，护士阿姨用的也是一根根细的管子，其实这也是利用的毛细现象.
发现学生作文3
十来岁时，我发现了“揭开难题”的关键。当然，我的发现不会像大人讲的那样深奥，也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。
三年级时，老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时，我还没有解难题的诀窍，所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此，我一直想解开难题。过了两天，我看了一部叫做《小太极》的动画片，故事中讲了古代发明，创造字的历史故事。我一开始并未发现，可后来发现了“解开难题”的关键。
看电视时，我突然想到：“这个电视节目，可不可以让我知道‘解开难题’的.关键呢？”于是，我怀着好奇心细细推敲着：古人看着太阳想到用画一个圆，中间点个点儿表示日字，那么应用题该看什么呢？是看条件还是问题呢？我一个个问题脱口而出。这时，我接着想：条件是求出问题的根据，那就应该看问题。终于，我想到了，我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。
其实非常简单，古人造字根据形状，我来解题根据问题。首先从问题入手，抓住问题反复思考，第二再看所给已知条件，要巧解题，用所给条件巧算出问题的答案。作文
这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实，记单词只要根据音标就可以读出发音。
事实上，只根据我的这个“发现”，你大概就可以想到很多，甚至解开了你自己的很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以，让我们一起揭露生活中的秘密吧！
发现学生作文4
今天早晨，上学的路上，我看见小草的枝干上，涂上了一层像冰一样亮晶晶的东西，我感到很好奇，指着那片草地，问道：“妈妈，这是啥呀？”妈妈说：“天冷了，下霜了，院里的水盆都结了一层薄薄的冰”，我又问：“为什么下霜呀？”妈妈也回答不出来，对我说：“放学回来自己找答案吧！”
放学走在路上，太阳万丈光芒照着大地，身上暖洋洋的.，天空没有一丝云絮，蓝的透明、清澈，像蓝宝石一样，好看极了，我走到那儿又去看了下霜的小草，结果霜不见了，哦，霜被太阳慢慢的化成水，然后再蒸发到天上了。菜园篱笆上的的木耳菜和佛手瓜不像以前碧绿碧绿的，而是耷拉着叶子，看着有种湿湿的感觉。 到家了，我在电脑上查了一下，下霜的原因是：晴天里，天空无云，夜间地面散热很强，温度降到零度以下以后，贴近地面的水汽凝结。这就成了霜。 一定要零度以下，否则水汽不会凝固成固体霜。 我感觉大自然太有趣了，我要好好学习，长大了好好研究它，让大自然好好为人类造福。天气冷了，同学们，要多穿衣服呀，注意保暖，不要冻感冒了，身体养得棒棒的，更好的学习呀。
发现学生作文5
在我一年级的时候，发现了为什么写一个字不能有一点差错，这是我苦思冥想的结果。
一年级的'一天，老师叫我们回家写学字。放学回家，我一笔一划地写起来。第二天，我信心满满的交了作业本，心想：老师一定会表扬我。上课了，老师捧着作业本进了教室，说：“这次作业我很满意，但有一个同学要批评，那就是盛依婧。”我当时愣了，明明自己写得很认真为什么会……下了课，我拿着自己的作业想，一遍又一遍地与书上对照。哦，原来我把学字头错写成了党字头。可是，又一个问题难住了我，为什么字笔画对，方向错字就错了呢？
我不停地想啊想，终于，我想出了一个点眉目：“字就像一个人，也许横太长，就像嘴巴很宽；竖太长，就像脸长，所以，我们要每个字写活，不让它缺胳膊，少腿儿，而让它神采奕奕，栩栩如生。”
三年级的一天，老师上“汉字”一课，我想起了自己的发现，我举起手，告诉了老师自己以前的发现，老师夸我爱动脑，我心里像吃了蜜一样甜。
生活只有多观察才会有奇妙的发现，有些发现不是我们没做过，而是没重视和思考。只有仔细观察认真思考，我们的生活才美妙！
发现学生作文6
童年像一个五彩缤纷的盒子，里面装着许多有趣地回忆。其中的一件小事，每当想起来，总要勾起我地欢愉之情。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是温暖的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时。我总会跟着那优美的旋律一起伏跌，因为它给予我的不仅仅时音乐的美感，而更多的是对生命的感悟，对美的理解。
没有一个女孩不爱美。
小时候，为了美，我总是在头饰店前“撒娇”。硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结，似乎将世界上所有的美丽都包揽在了我的.头上，然而妈妈却告诉我：“那不是真正的美。”
数学测验后，我是班上唯一的一个一百分，同学们都纷纷向我投来赞许的目光，似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后，妈妈又告诉我：“那不是真正美。”
在学校的捐钱仪式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了积攒的零钱。
回到家后，妈妈微笑着面对我说：“女儿，这才是真正的美。”听完这句话后，我仔细的想了想。噢！我终于知道什么叫美。美不只是外表美，成绩美，更重要的美是奉献！
我找到了美的真谛——奉献！
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
发现学生作文7
就像牛顿从苹果落地中发现万有引力，阿基米德从浴缸中发现浮力，瓦特从锅盖中受到启发，生活中有很多发现，我发现了尘埃的奥秘。
去年哥哥大学回家，我很开心，就缠着哥哥陪我放风筝。
几分钟后，我和哥哥到达了我们的目的地——中央广场。当我抬头看时，我看到天空清澈蔚蓝。为了让我了解一些知识，哥哥说：“你看，现在灰尘很少了！”哥哥的话引起了我的兴趣，我暗暗想：为什么哥哥说天是蓝的，因为灰尘少？越想越觉得奇怪。我连风筝都不想放，就以闪电般的速度飞回家。我问妈妈：“妈妈，灰尘和天空有什么关系？”妈妈毫不留情地说：“一切都得自己找答案！”有一次我听到了，心里很震惊，但很快又平静了。好像没有我妈的回答。我翻着筋斗转向我的小图书馆，在一排排五颜六色的书里，眼睛急切地搜索着，“啊！终于找到了！”我要饿狼扑向面包，贪婪地一页一页地读《十万个为什么》。我搜索了所有关于灰尘的信息。仔细看完，突然意识到灰尘可以反射红色；橙色；黄色；绿色；蓝色；靛蓝；七色紫光，如果没有尘埃，天空永远是蓝色的`，因为只有气体对阳光的反射。
就这样，我发现了尘埃的奥秘，我想：尘埃，一个看似无足轻重的小东西，竟然还有这个奇妙的东西！的确，在日常生活中，只要我们关注生活，就会发现世界是多么美好！
发现学生作文8
秋天，蜗牛的脑袋都缩进壳里了，怎样才能分辨出它们是死是活呢？
我在车库阴暗的角落里发现了一些蜗牛，我把它们取了下来，发现有的蜗牛壳的口已经被一层透明的薄膜给“封”了起来，有的蜗牛壳的口是敞开的。我把它们带回家，放进一个装满水的瓶盖里。过了大约半小时，有的蜗牛开始蠢蠢欲动了，有的却没有丝毫的反应。到底什么样的蜗牛是活的，什么样的蜗牛是死的呢？我又去车库取下了几只蜗牛。把有薄膜的分为A组，单独放在一个瓶盖里；把没有薄膜的分为B组，单独放在另一个瓶盖里。过了一会儿，我去检查A、B组蜗牛的情况。我惊奇地发现，A组的蜗牛几乎全部开始向外爬了，而B组的蜗牛一动也不动。我又仔细观察，发现B组蜗牛的蜗牛壳在水中都变成透明的'了，而A组蜗牛的蜗牛壳却没有变化。
通过实验，我知道了在秋天要想分辨出蜗牛的死活，有两种方法：一种是观察蜗牛壳的口有没有过薄膜，有薄膜的是活的，没有薄膜的是死的；另一种是把蜗牛放入水中，看它的壳是否变得透明，变透明的是死的，没变透明的是活的。
发现学生作文9
春天到了，我和哥哥一起去郊游。
到了那里，我急忙下车。发觉这里的空气很新鲜，泥土很肥沃。还闻到了花的香味。我还看到小草发芽了。小燕子从南方赶来，它们有的停在树枝上，有的停在电线上，还有的从水面飞过。看到了，草地上的花开了。有红、黄、白各种花。吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。小朋友脱了厚厚的冬装，穿上了春装。
忽然，下起蒙蒙细雨，我和哥哥躲在凉亭里。春雨哗哗的声音，柔柔的，轻轻的飘洒下来，给人一种舒服的感觉。对于农民伯伯来说这是他们的希望，真是春雨贵如油啊。现在我要好好学习，把农村变成城市。到了那里，我急忙下车。发觉这里的空气很新鲜，泥土很肥沃。还闻到了花的香味。我看到，小草刚发芽。小燕子从南方赶来，它们有的停在树枝上，有的停在电线上，还有的从水面飞过。看到了，地上的花正开放。有红、黄、白各种花。吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。小朋友脱了厚厚的冬装，穿上了春装。
忽然，下起蒙蒙细雨，我和哥哥躲在凉亭里。春雨哗哗的.声音，柔柔的，轻轻的飘洒下来，给人一种舒服的感觉。对于农民伯伯来说这是他们的希望，真是春雨贵如油啊。现在我要好好学习，把农村变成城市。
雨停了，我发现春天的景色太美了。
发现学生作文10
这几天， 我突然发现我们家旁边的一条不长也不宽的小河在几天的时间里变得很干净。
这条河原来既宽广又清澈。河里的鱼儿在水中自由自在地游来游去，很快乐。但是，后来因为道路维修，占用了一大部分地方，所以小河变得又窄有小，以后，人们又向河里倒污水、往河里扔杂物，一些人又在水里钓鱼，这使水变得很臭，而且没有鱼。
过了几年，有专业人员来清理小河了，只见他们先把水抽干，我看见里面的泥土足足厚一米，各种垃圾应有尽有，说不定比垃圾分类场的垃圾还多！他们热火朝天地干了起来，只见他们穿上大手套、大鞋子和工作服，大帽子，把泥土产到边上。后来，他们运来了一些高级设备，包括一台不知名的`机器、几台挖土机和几台运货车。这些机器用处可大了，有的用于冲水，有的用于挖泥土，有的用于运走脏泥土。那些工人就在这“战场”上与泥土、垃圾“战斗”。经过很长时间的“较量”，终于“战胜”了它们，取得了这场“战斗”的胜利。
我们家旁边的小河又恢复了往日的清澈。
发现学生作文11
生活中有无数问号，让我们探索、发现，就看你是否仔细、认真。
在今天放学的时候，我的脑子里不禁又浮现出一串串问号。
大家都知道，在这北风呼啸的冬天，我们的手、耳朵、鼻尖，都会感到冷、凉，但惟独有一处从不感到冷，那就是眼珠。
眼珠到底和别的器官有什么不同呢？为什么眼珠不怕北风凛冽的.冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？
我的心中有产生了许多疑问。因为我对眼珠的了解并不多，所以不论我怎么反复思考，都想不出来。
放学回到家，我下定了决心，这次我不要请教爸爸妈妈，而要自己找到答案。
于是，我便来到书柜前，面对着很多百科全书，我真不知该看哪本好，不过，经过我仔细的查找，终于知道了。
原来是因为鼻尖、耳廓、指尖等处毛细血管非常丰富，遇冷后散热较快，所以这些部位非常怕冷。而我们的眼珠则是一个不怕冷的“英雄”。眼珠的神经末梢十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷的感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以眼珠便始终保持不怕严寒的“英雄本色”。我终于了解了鼻尖、耳廓、指尖等处为什么非常怕冷，“英雄”眼珠则不怕冷的原因了。
这次的收获可真不少，我还想送给大家一句话：如果你留心生活中的小事，积极、大胆地去探索身边的奥秘，你的生活就会更加丰富多彩！
发现学生作文12
晚上，我和爸爸妈妈一起去广场散步。散步时，我发现，一路上的霓虹灯发出各种各样的光，有红的、有蓝的、有浅绿的、有淡黄的……
我想：为什么霓虹灯会发出这些不同颜色的光呢？一般的灯光都是白色的呀。难道是在灯罩外面包了一层不同颜色的塑料纸？还是在灯管上涂了一层不同颜色的颜料呢？我疑惑不解，便问妈妈：“妈妈，这霓虹灯为什么会发出这些五颜六色的光呢？难道是在灯管上涂了颜料？还是在灯罩上包了一层塑料纸？”妈妈回答说：“因为霓虹灯里有一种稀有气体，到底是什么气体，我也不太清楚，回家自己查资料吧！”回家后，我查了《应知应会自然知识三百问》后才知道，原来，霓虹灯是通过气体放电的作用来发光的。通电以后，在电场的激发下发出光来。因为霓虹灯内填充的惰性气体不同，所以发出的辉光的颜色也就不同了。比如氖气能发出红的'光，氩气能发出浅蓝色的光，氦气能发出黄色的光，氪气能发出橙色的光……
哦!原来是各种不同的气体，让霓虹灯发出五颜六色的光线，把城市装扮的五彩缤纷，让夜晚的城市变得如此美不胜收。
发现学生作文13
周四的下午，有一位姐姐在我们班上了一节手工课，那就是教我们制作一种汽车。我们制作的这种汽车真是奇妙无比，它不是靠车轮行使的，而是靠气流前进的，好了，不和大家卖关了了，我们做的是气垫汽车。 由于是小组活动，所以我们小组是前两排的'四位同学：我和汤紫怡负责制作汽车，袁宇航和罗世源负责带着我们制作的气垫汽车参加全班的比赛。可是市制作了，我们先用小刀把一次性纸杯子的底部切下来，然后把A4纸的长和宽分别对折两次，做到这一步的时候，我们遇到了一个难题，于是我们请教了老师，老师很耐心地讲解给我们听，经过老师的解释，我们茅塞顿开，顺利地把四个角折成四个锐角三角形，然后用胶带固定在A4纸上，用钢笔画出杯底，最后用小刀把圆剪下来，再用胶带固定住，这样，一个气垫汽车就做好了。 转眼间，就到了比赛的时刻了，只见罗世源使劲一吹，气垫就汽车很快就从讲台的一边“飞”到了另一边，结果出来了，功夫不负有心人，我们获得了二等奖，并且每个得到了一副游戏棋作为奖品呢。 这就是我们的“战利品”——气垫汽车！
发现学生作文14
万物复苏，鸟语花香，阳光明媚，多没的画面呐，让人感觉仿佛进入了神秘的仙境。哦，着是春姑娘到来的前兆———我发现春姑娘的足迹了！
公园里，柳树抽出了新芽，桃树打出了花苞，处处都飘流着一股清香，小草似乎也打起了精神，迎着微风翩翩起舞。可爱的蝴蝶好像也感受到了春的气息，纷纷排着列队来参加这个精彩无比的美丽宴会。
树林中，鸟鸣声声，泉水清清，看来鸟儿们已经从南方飞回来了。树上的叶子变边嫩了，变密了。在太阳的照耀下，就有一大片树阴。树上的果实也如有了动静，一个个都变成了红彤彤的.大苹果，不但好看，还很好吃哩！几棵柳树的长枝条纷纷垂落下来，落在水中，好似是柳树姑娘让小河帮她梳理梳理新生的长发，看她多高兴！
田野上我也发现了春姑娘的影子。瞧，农民伯伯们都赶着在这个佳季让自己在这片土地上挥洒辛勤的汗水。防眼望去，一片淡黄色进入了你的眼帘，哦！那是油菜花，它们在萌芽呐！
春姑娘的足迹在公园里，在树林中，在田野上……春姑娘的足迹也在我们心中。
发现学生作文15
“孔雀为什么会开屏”是一个非常深的问题。但是，虽然这个问题很难，我还是通过翻阅《十万个为什么》解答了这道复杂问题，知道了问题的答案。
暑假，我和爸爸妈妈来到了“山水甲天下”的桂林旅游。这一天我们来到了漓江，那儿可美了!蓝的天，白的云，碧的水，红的.花，绿的草儿，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，徐徐吹来的 凉 风 真叫人心旷神怡!突然，我看见河边有许多人争着与孔雀一同拍照，便也让妈妈帮我和孔雀照一张。可是，我一到这里来，它就开屏，周围的人们一片欢呼，妈妈忙把这宝贵的一刻拍下来。
回家的路上，我问妈妈：“妈妈，孔雀为什么会开屏呢?”妈妈答道：“可能是因为你今天穿着漂亮的裙子，它想和你比美吧!”“一定还有其它的原因。”我追问道。“这……你还是自己查查资料吧!”妈妈也答不上来。于是，我一直把这个问题记在心中。一到家，我便迫不及待地走进书房，打开《十万个为什么》开始寻找问题的答案。原来，孔雀开屏不仅仅是为了与漂亮的人比美，孔雀开屏还因为雄孔雀想利用自己的尾屏来吸引雌孔雀与它一起繁殖后代。此外，孔雀开屏还可以吓走敌人，使敌人不敢再前进，向孔雀攻击。孔雀开屏时，尾巴上的花纹很像一只只绿色的大眼睛。
于是，我把“孔雀为什么会开屏”的“秘密”答案告诉了妈妈，妈妈冲我扮了个鬼脸。
怎么样，“孔雀为什么会开屏”这个问题的答案你们知道了吗?我已经知道了!
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