(荐)我的发现作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的发现作文1
星期天午时，我在外面玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我细心地走过去一看。噢，原先是一群小蚂蚁，在搬家呢！
于是，我就蹲下来仔细观察。蚂蚁搬家可真趣味啊！你瞧，它们有的背着它们的食物，有的背着蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西搬到新家里了，然后又来搬。它们的队伍排的整整齐齐的，像一条长龙似的。
突然，一只蚂蚁发现它们的'队伍旁边有条毛毛虫，只见它飞快地告诉自我的同伴。不一会儿，蚂蚁们就向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了好几只小蚂蚁，可是蚂蚁们不气馁，又重新整好队伍，猛地涌上去，过了一会儿，毛毛虫一动也不动了。蚂蚁们战胜了毛毛虫，然后抬着它们的战利品兴高采烈地回家去了。
我发现，蚂蚁虽小，可是它们团结一心，就能搬动比它们重很多的东西，还能战胜比它们强大好几倍的动物。
蚂蚁的身上真是有着许多值得我们学习的精神啊！
我的发现作文2
生活中有许多有趣的现象，只要你留心观察，善于思考，就会有很多收获。最近，我有一个新发现。
我家养了5条小金鱼，每条都活泼机灵，招人喜爱。只要我一回家，这些小家伙就在鱼缸里穿来钻去，我一靠近，它们就不停地转圈，还不时探出小脑袋，忙着吐泡泡呢。
只要我一放学回家，就直奔金鱼缸。有一天，我一进门，就觉得不对劲，金鱼缸里好像没那么活跃了。我赶紧跑过去一看，死了3条，其他两条也有气无力的，笨笨拙拙的。我仔细瞧了瞧，发现金鱼缸里的水很浑浊，还有好多脏东西呢，应该是它们排的`粪便吧。我赶紧给剩下的两条小家伙换了水，这两条小金鱼像是洗过澡似的，又快活地游来游去。我一拍脑门，昨天忘了换水了。可是，第二天一早，又死了一条。看着鱼缸里孤零零的小鱼，我心里很不舒服，心想，明明昨天才换过水的呀，鱼缸里也清清爽爽的。我决定要弄个明白。
于是，上网查了查，没换水是导致小金鱼死亡的原因之一，如果一次把水全换了，小金鱼也会死亡，每次只能换掉三分之一的水，全部换水导致水质剧烈变化，容易让鱼感觉不舒适，次数多了，鱼会停止进食，烦躁，擦底，甚至死亡。哦，原来如此。没想到生活中的学问可真多呀!我们都要做生活的有心人。
我的发现作文3
下午，爸爸开着车带我和姐姐一起回乡下。
到了乡下，我找到乡下的朋友们一起玩游戏。一开始我们想要玩什么呢？左想右想之际，我突然看到了一些草，就问：“这是什么草呀？”朋友们异口同声回答到：“这是猪笼草。”“要不然我们就来玩猪笼草吧！”“猪笼草怎么玩呀？”朋友们好奇地问。我说我们可以躲起来观察它，看看它有什么变化。
我们一共观察了三个多小时，看得有些不耐烦了。不过功夫不负有心人，我终于发现了猪笼草有动静。我们看见有几只蜜蜂飞了过来，只见那几只蜜蜂飞到了猪笼草上面，好像在吃什么东西。突然，那几只蜜蜂不见了。我们凑过去看，只见那几只蜜蜂飞到了猪笼草里面。我马上跑到房间问爸爸要他的手机百度一下。
过了一会儿，我找到了原因。蜜蜂喜欢吃甜的，猪笼草有一点儿甜，所以，蜜蜂就进到这里来吃。
从这件事中，我明白了只要信息观察就会有结果。只要细心观察每一件事，就会知道其中的'奥秘。
我的发现作文4
夏天的夜里，热浪袭人，令人不安，我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子异常多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒服。我突然看到墙上的'壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多潇洒自在啊！
壁虎为什么能在墙上行走自如呢？我有些迷惑不解。
为了解决这个问题，我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样貌贴在墙上，可是，怎样也爬不到墙上。
我费尽心思、绞尽脑汁，思路最终有了眉目，这是我自我想象的，并不必须是真的，我想：壁虎太小了，它们自我的脚上装有502强力胶水，所以能够在强势运动自如。
可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，看了看，原先如此：是因为壁虎的脚上长着一个吸盘，吸盘上有个小钩，它们把小钩钩在墙上，就不会掉下来了。啊，原先如此！我恍然大悟。
“如果我们能从壁虎身上得到启示，发明一个“吸盘鞋”该多好，这样，火灾发生了，我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了！”
我的发现作文5
秋天的一个晚上，我家突然停电了。借着手机的亮光，爸爸找到了半枝蜡烛，点燃后，放在桌子上。一会儿，来电了。我试着用嘴把蜡烛吹灭。可一连试了几次，顽皮的蜡烛火炬好像故意气我似的'，偏偏不灭。怎么办呢？这时，我看到了桌子上的纸杯，便顺手拿起纸杯罩了下去。霎时，纸杯的底就黑了。我慌了，心想：这可闯祸了。可令我意想不到的是，蜡烛很快就熄灭了。“这是为什么呢？”我百思不得其解。没办法，我只好去请教老爸。爸爸一边摸着我的头，一边认真地解释道：“燃烧是需要氧气的。纸杯盖上去以后，纸杯里的氧气一会儿就被用完了，蜡烛因此也就灭了。”我点了点头，高兴地笑了。看来，只要做生活的有心人，认真观察、善于思考、勤于请教，就会学到许多课本上没有的知识。真是学无止境呀！
我的发现作文6
春天来了，我发现：小草发芽了，大雁飞回来了，有时排成“一”字，有时排成“人”字。柳树发芽了，远远望去，像披上了一层绿纱，春风一吹，像一位新娘在跳舞。金黄色的迎春花，像一群群的仙女。粉红色的桃花像朝霞，它想吸引我的小发现
一天，妈妈正在做饭，我当妈妈的小助手。刚开始我给妈妈拿这个、递那个忙得不亦乐乎，突然发现妈妈洗完莱的水没有放掉，这下我可高兴了，我拿起麻布拧干扔了到水里，又从里面拎起来直上直下地扔到水里，麻布马上沉了下去，我又把麻布平铺在水面上，虽然里面有水可是麻布却过了很长时间才一点一点地沉下去，我跑去问妈妈这是为什么呢?妈妈说：“直上直下地扔下去它的受浮力面积小，平铺上去它的受浮力面积大。”
“原来是这样啊”是不是人们发现了受浮力面积大，就会把东西浮起来，而发明的.船呀!以后我要留心身边的每一件事，生活中可有很多科学呀!
我的发现作文7
那是在一个温暖的春天里，我和几个小伙伴在小溪边玩耍，无意中发现一群乌黑的小蝌蚪正在水里游来游去。出于好奇，我们便趴在溪岸上，细心地观察起来。
“嗯，青蛙能捕食害虫，而小蝌蚪吃什么呢?”
“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴们个个疑窦顿生。
为了揭开这个谜，那几天，我一有空就来到小溪旁、水沟边细心地观察小蝌蚪的吃食情况。一天，我终于在一堆草丛中，发现了小蟒抖吃的'食物主要是一种乌黑的圆东西。那么，那圆东西到底又是什么呢?我决心“打破砂锅问到底”，
我访问了邻居的老农，请教了爸爸、妈妈，还杳阅了大量的资料。最后，我终于弄明白了。原来，蝌蚪初期以藻类为食，后期以一种叫“孑不”的小动物为食。州抖吃孑不的本领很大，一只州蚁，一天能吞食100多个孑不。孑不是蚊子的幼虫，州抖吃了幼虫，就等于消灭了蚊子。真想不到青蛙从小就是捕捉害虫的能手呢!
揭开了小蝌蚪吃食这个谜，我尝到了发现问题，并动脑筋学科学的甜头。以后的生活中，我也常常仔细观察，去发现问题，并解决问题。
我的发现作文8
绿叶红花，相互映衬，总能勾画出一幅幅美丽的景致，令人赏心悦目，心旷神怡。
大自然中还有不少让人惊叹的奇妙之处。
瞧，校园内有那么一片紫微微的小花，密密麻麻地依附在棕黄的枯枝上，宛如心灵手巧的花匠拣拾细碎的花屑，细细地、密密地、一层又一层地粘贴上去似的，那么均匀，那么疏密有致。不知道它们是从什么时候开始冒出了一个又一个小脑袋，也不知道是什么时候，它们居然占满了每一根枝杆，使那一根根原本不起眼的弯曲、丑陋的枝竟组合成了再自然不过、再和谐不过的天然盆景。
今天，我又蓦然发现，杆上竟然多了点点碎绿，那片片嫩叶一簇又一簇地从那些还未被占满的`枝头钻出来，它们精神抖擞地在微风中摇曳着，似乎要为我们日渐麻木的视野添些亮彩。是的，此时的紫荆似乎才焕发出了它的勃勃生机。
在春天这个桃红柳绿、鸟语花香的季节，绿色充斥着我们的视野，红花让我们眼花缭乱，但是紫荆以它独特的方式，为春天的舞台增添了虽然平淡却是奇特的一幕。
我的发现作文9
最近，我忽然发现一个有趣的问题。
上学期间，我可以把星期几记得非常清楚，却常常忘记是几号。而在假期，我可以把多少号记得很清楚，却又忘记了是星期几。
这就很神奇了，明明是同一个人，同一个大脑，在不同的场合，不同的时段里，记忆的'东西差别却是那么大，为什么会这样呢？
假期里，自然也有自己的计划，一般会记得几号要去哪里要做什么。上学期间，每天上什么课，要紧跟课表走，马虎不得。更何况，随着星期三的到来，星期四、星期五还远吗？要知道，星期五，那是回家的日子呀！谁会不记得？
这让我想起了自己的学习，我们在学习中总是会选择记忆自己喜欢的知识。比如说我喜欢科目A，我就会大量吸收A方面的知识，并乐此不疲；比如说我讨厌科目B，老师上课的时候，我想听也听不进去，就只好随它去。这样就导致了偏科。
我告诉自己，学习关键在于自己。重视了，肯定就会有进步，忽视了，肯定就会有退步。学习过程中，一定要好好调整自己的心态，努力去发现每个科目的美。
学习重要！把学习知识的过程，当成一个享受的过程，快乐的过程，多好！我到今天才发现，应该还不迟。
我的发现作文10
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在我家楼下的墙角边。
看！这一只小蚂蚁是由三个“小芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，就像两粒圆鼓鼓的黑芝麻，中间是褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像长了一层漆一样，亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。它们的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合的。蚂蚁的`腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块糖放在蚂蚁洞前，一只蚂蚁发现了糖又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰糖，又退回去了，酒泽源反复了好几次，这时来了好几只蚂蚁，它们也到了糖的旁边，不一会儿，几只蚂蚁就把糖扛进了洞里。
如今，我发现蚂蚁分工明确，团结勤劳，值得敬佩。
我的发现作文11
眼睛是心灵的“窗户”，通过眼睛可以发现许多有趣的东西。
星期一的下午，妈妈接我放学。到达小区时，妈妈说：“我们去看花吧。”我同意了。到了花丛里我看见好多美丽娇艳的鲜花。
正在我看得入迷的时候，妈妈说：“快过来！”我过去一看，哇！在三朵红花的花蕊里，竟然有三只蚂蚁在活动！我大吃一惊，心想：蜜蜂可以在花中采蜜，怎么连蚂蚁也跑到花瓣中了呀！它们又在干什么呢？
妈妈好像看出了我的.疑惑说：“不光蜜蜂可以在花瓣中采蜜，还有很多昆虫都这样呢。比如蚂蚁、蝴蝶……”
听了妈妈的话我才知道，原来小小的昆虫身上也藏着这么多的秘密呀！大自然真是太有趣了！
往回走时，我非常开心，因为我既有新发现又学到了新知识。
我的发现作文12
现了声音使耳朵的颤动是什么关系，这对我来说真是太伟大了.
我家对面的山边.有一户人家盖房，那声音特别吵.有一天，我来看一看盖的怎么样时，他们正在铺水泥.那发动机的声音十分吵，我的耳根似乎都震断了.
唉，为什么这样的`声音会使耳朵发颤呢？
我疑惑不解，是不是耳朵会变扩音器？好奇心犹如钱溏江大潮水一般涌上心头.
这太奇怪了，可我百思不得其解，翻书，问别人，这可忙坏了.走进书房，翻开<<十万个为什么—人体系>>.可是一点皮毛也找不着，问别人吧！别说书不知人还知吗？
我叫来了爸爸，把电脑打开，我打开百度，打上“声音大为什么回使耳朵颤抖”接着寻找……噢，找到了.电脑专家说：“声音传到耳朵里时，耳壁就成了一个天然的回音壁，声音到了耳边自然就颤抖.
噢！明白了，我又回到了那个地方静静地听着，那声音十分好听：有的在唱歌：“黄凯睿发现了我们的问题.”有的说：“你真不错，有进步.”有的却严厉地说：“再接再厉.”
我发现了，这是多么快乐呀！
我的发现作文13
早晨，和妈妈吃早点时，我们点了煎饺、豆浆和油条。我用煎饺蘸醋吃，一不细心把醋滴进了豆浆里。过了一会儿，等我来喝豆浆时，不可思议的事情发生了，有醋的那一片豆浆里似乎有些凝固的东西，我用勺子舀了一点儿，尝了尝，啊！是美味的豆腐脑。
为了确定是不是豆浆遇到醋才变成豆腐脑的，我决定再试一次。我先用勺子舀了一勺豆浆，放在小碟子里，再往豆浆里倒上醋，立马又出现了那白白软软的东西。我又尝了一次，还是美味的豆腐脑。妈妈见了，就奇怪地问我：“你在干什么呀？”我就把刚才发生的事告诉了妈妈，并问这是怎样回事？妈妈想了想，也没弄明白。于是，我再也没心境吃早餐了，立刻跑回家上网找答案。
原先，豆浆变成豆腐脑需要氯化镁和硫酸钙，他们能使分散的.蛋白质团粒很快地聚在一齐，构成固态。醋里包含氯化镁和硫酸钙，把它和豆浆混合在一齐后，就变成豆腐脑了。我们平时吃的豆腐也是利用这个化学反应做成的。不仅仅如此，人们还利用自我的智慧，做出了许多美味的食物呢！
今后，我还要在生活中多观察、多发现，增长更多的知识。
我的发现作文14
今年夏天，我和爸爸妈妈去北海旅游。一到沙滩我什么也不管了，直向蔚蓝的大海奔去。突然我的脚像被什么东西扎到了一下，低头一看原来是一只黄褐色的.小沙蟹，我惊奇地蹲下来仔细看，可是，它一看见我撒腿就跑，我连忙追了上去，那只小沙蟹跑得真快！它迅速找了一个小洞钻了进去，还盖上了一个沙团子，小沙蟹就不见了。我跑过去把这件事告诉了爸爸，爸爸一听笑着说：“宝贝，我们来捉只小沙蟹吧！看看它是怎么逃跑的，如何？”，我说：“好呀！好呀！”
我们轻轻地，静静地在沙滩上等待着，几分钟过去了，只见我们周围几平方米的地方，沙面上有了动静，几个小沙团动了动，就露出了一个小洞，小沙蟹探出脑袋来看看，没有危险就向外继续爬，我立刻伸手去抓，可是，小机灵鬼更快，立刻又躲回了小洞里，再也不出来了。
小沙蟹真机灵呀！太聪明了。人是抓不到它们的。如果下次有机会还想再去抓小沙蟹。
我的发现作文15
今天下午，我偶然发现一只蜗牛在院子里慢慢地爬上树叶，“蜗牛是害虫还是益虫?”为什么它总是在它要去的地方留下一条长长的线?一连串的问题浮现在我的`脑海里。
我跑进房间，问我爸爸谁在看报纸。他笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去探索呢?”
蜗牛是害虫还是益虫?首先我捡起了白菜和馒头的叶子，然后我抓住了几个小蚊子。最后，我把蜗牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的叶子上。过了一会儿，白菜叶子上留下了蜗牛咬的痕迹。然后我得出结论，蜗牛是害虫。
蜗牛爬行时为什么要留下长长的队伍?我把蜗牛高高抓住，当它把头伸出壳时，我想抓住它。但在我的手碰到蜗牛之前，它的头缩回去了。我觉得蜗牛是个胆小鬼!我试了好几次都没有成功。我有点沮丧。
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