发现的学生作文

时间：2022-11-05 16:45:00 发现我要投稿

发现的学生作文(通用15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的发现的学生作文，希望能够帮助到大家。

发现的学生作文(通用15篇)

发现的学生作文1

　　“爱是什么？”“爱在哪里？”我无事可做，脑海中便冒出了这问题，在家里我找不到答案，便想出门散散心，或许还能发现什么。

　　我坐在公园里的木椅上，正在我冥思苦想之际，一阵拍翅的声音，打破了我的思绪，我抬头望去，原来是一只鸟妈妈在喂幼鸟，只见它从嘴里将刚捉来的虫子吐出来，喂给小鸟。

　　它没有丝毫不舍，喂完后，又匆匆飞走，捉虫子去了，想来它一定很累吧，飞来飞去，不知来回了几次，也许它也饿这肚子，可为了孩子，它不辞辛苦、劳累、饥饿也要满足于孩子，这不就是那伟大的母爱吗？

　　我看见一群五六岁的孩子在一起尽情欢乐奔跑，群末有一小男孩不小心跌倒了，另一个小男孩看见了，马上转身跑回去扶起他，和他一起奔跑，这不就是在我们最需要帮助时出现的友爱吗？

　　我在马路上看见一位老人不小心摔到了，却没有一个人走过去扶起老人，大概是害怕老人讹他们的钱吧！老人大声喊到：“我不讹你们的钱！请你们扶一扶我吧！”尽管老人说了他不讹钱，但还是没有一个人走过去扶起老人，就在这时，一个十七八岁的少女跑过去把老人扶了起来。难道这不是人与人之间的关爱吗？

　　这一次出门散心，我看见了许多，发现了许多，明白了许多。爱，就在我们身旁。它是无私的，也是伟大的，它会在我们最需要的时候，给予我们精神上的鼓励，它以一种无声无形的方式存在着，只要你用心去发现，你就会看到——爱，一直陪伴在我们左右……

发现的学生作文2

　　今天是星期六,我到大姨家玩。她家有个超可爱、超机灵的小妹妹。我俩虽然相差4岁,却玩得很投机。下午,我和妹妹下楼溜旱冰。我打算先溜几圈热热身,便把她带到草地边的游乐园,让她独自玩一会儿。我溜了没两分钟,小妹妹便闹腾开了:"姐姐!看蚯蚓。"我头也没回,说:"你吃饱了没事干啊?玩蚯蚓多脏!"妹妹不服气了,大声说道:"断成两节的蚯蚓呐,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高兴的模样。我一听,好奇起来了,顿时来了精神,飞速滑到妹妹身边。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一条被拦腰切断的蚯蚓在地上蠕动着。

　　看着那流"血"的伤口,我突然萌发出一个疑问:为什么蚯蚓被切成两段了还能活呢?我回家拿了个一次性塑料杯,里面放了些菜叶,用小镊子把那"分身超人"放进去,小心翼翼地带回了家。我到家后,一边仔细地观察蚯蚓的一举一动,一边打开电脑用"百度"在互联网上搜索相关资料......"哦,我明白了!原来蚯蚓身上每节身体都有一颗心脏。如果把它切成几段,它可以再长出头和尾来。"我得意地说.其实,生活中有许多奥秘,就看你有没有一双善于发现的眼睛。

发现的学生作文3

　　当清晨的第一缕阳光射进我的心田时，偶然的发现这缕阳光是那样的神圣、那样的温暖；当日落的最后一片光辉停留在我身上时，偶然的发现这片光是那样的美丽，那样的动人；当……

　　那是一个寒冷的冬天，我们一家照例去赏梅。本来应该十分愉快，但因为老师布置的作业多得犹如天上的星星——怎么数都数不清，让我的心情从天空且落在谷底，让我脆弱的幼小心灵受到了极度的创伤，那时的我，就犹如一只折断了翅膀的无依无靠的小鸟。我迈出沉重的步伐走上车，跟大家一起去赏梅。

　　本来，我就对梅花不闻不问、漠不关心，再加上沉重的心情和无法抵御的寒风，令我觉得世上任何的事物都是那么渺孝不起眼，我也包括在内。

　　“看！”妈妈看到了寒风傲骨的梅花，兴奋地说，“看那朵梅花！”

　　我顺着妈妈的手，朝那个方向看去。那一株梅花有着婆娑的姿态，仿佛是个千千少女，这更令我惊叹！但我又看见了她的另一面！她不管是风吹雨打，还是鹅毛大雪，都对她没有构成一丝威胁。

　　其他的桃花、菊花等所有稍纵奇逝的奇花异草，一入深秋，就只有一种选择——枯萎！而她却跟这些娇气的奇花异草不同，愈是寒冷，花开的就愈精神！在我眼里，她是最有骨气、最有精神的！

　　她令我由衷的感叹！一株小小的梅花，都能不畏严寒，坚强勇敢的活下去，何况是我们呢！这一些作业与严寒比，又算得了什么？

　　别人喜爱莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖；爱牡丹的富贵娇气；爱菊的君子气概。但我就喜欢梅花，爱他的骨气，爱他的不畏严寒！在我眼里，她是花中之王，是最美丽的！

　　猛然间，抬起头，天空又是那么明朗，空气又是那么清新……我现在已经不会为一点小事而颓丧，因为我已经学会了飞翔！

发现的学生作文4

　　“我们的中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

　　你看，在那教师办公室的窗台下。我的老师还在辛勤的批改着作业，我的老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。我的老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的我的老师，多么感人的情景呀！

　　应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。

　　楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！啊，我的老师！是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……

　　什么是我们的中的美？这就是我们的中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

发现的学生作文5

　　咦，那是什么声音，“沙沙沙沙”的，好似春蚕食叶？噢，是春天的脚步声。

　　看，路旁的小草争先恐后地探出尖尖的小脑袋，睁大了好奇的两眼，东张西望，不一会儿，枯黄的大地就铺上了一层新绿，上面还点缀着五颜六色的花，红的似霞，黄的如金，白的像雪，蓝的如海，好似一条绣着图案的绿地毯。这时候，只要一阵春风拂过，所有的颜色便翻滚起来，使你看不清大地的真面目。

　　果园里，沉睡了一冬的桃树上，一个个穿着红连衣裙的“妙龄少女”正在对着我们笑呢！你看她们，有的张圆了嘴巴，露出了整个脸蛋儿，这是在哈哈大笑；有的嘴巴还没有张圆，这叫眉花眼笑；有的露出一道缝儿，轻轻地一笑，这是叫笑不露齿。这时微风带着阵阵花香钻入我的鼻子，沁入了我的心脾，令我情不自禁地啧啧赞叹：“好香啊！”于是，我忍不住想摘一朵，可这个念头马上又打消了。因为几乎每朵桃花上，都有一个小生灵――一只蜜蜂或者蝴蝶在辛勤地工作，要是触怒了蜜蜂，那可就够受的。

　　池溏边，柳树正对着“镜子”梳妆打扮。你看她们，碧绿的柳条儿齐刷刷向下垂着，只要风儿一来，她们那些翠绿的“手”便随风摇曳，显得那么妩媚多姿，像一个正在跳舞的少女一般。池溏里，你会看风有许多小黑点，原来是那一群群小蝌蚪，它们正摆着小尾巴在水里欢快地游着，是不是又在“妈妈”呢？

　　几只黑色的小燕子掠过了蓝天，唧唧地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了，小朋友，你们是不是在努力地学习呢”？

发现的学生作文6

　　春天年年如期而至。但是，女儿的出生让我再次发现了春天。

　　没有孩子的时候，日子过得来去匆匆，很少留意从身边溜走的一个个春天。有了女儿之后，每当春风和煦、鲜花盛开的日子一到，就急着要带着在屋里捂了一冬天的女儿去户外享受春光。小区里的花园、市区里的公园、还有郊外的度假村都留下过女儿春天里的笑脸。嫩绿的柳芽、粉红的桃花、淡紫的丁香，再配上女儿如花的笑靥，春天竟是如此之美！原以为只是趁着天气好，陪同女儿在户外玩玩。不料自己却在一次次与春天的亲密接触中再次发现了春天的美，以至于后悔自己从前错过的那些明媚的'春光。如果不是因为有了女儿，我还会不会停下匆匆的脚步，欣赏美丽的春天呢？

　　春天是美丽的，也是短暂的。每次大概跨越两个周末的时间花儿就凋谢了，要想欣赏春天的景色就只有等到来年了。然而来年的时候你会发现，春光或许依旧，但女儿却长大了。其实，孩子就如同春天，如果没有好好的欣赏，美景同样会很快过去。孩子的每个成长阶段都像春天一样转瞬即逝，不知有多少父母会停下匆匆的脚步，欣赏这片只属于自己的美丽春光呢？常听有些父母嫌孩子长得太慢。我却担心女儿长得太快，快得来不及欣赏她的每个变化、每分成长。

　　谢谢你，我的女儿！是你让爸爸又一次发现了春天！

发现的学生作文7

　　一天，我和妈妈到花鸟市场给小金鱼买了美味的鱼虫。一到家我就迫不及待地给它们喂食，我拿出鱼食往鱼缸里面一放，便在一旁静静地欣赏一场“金鱼争食大战”。不一会儿鱼缸里的鱼食就被一抢而空，小金鱼仍在水面上游来游去，好象对我说：“再给点我们吧，我们还没吃饱呢！”我想：小宝贝，我绝对不会亏待你们的。于是我又放了些，看到它们吃食时欢快的样子，我的心里也美滋滋的，直到它们不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我来到鱼缸前一看，唷？

　　发现一条黑的小金鱼肚子朝上，漂在水上死了，我伤心极了。“是鱼食有毒呢？还是生病了呢？昨天可是精神抖擞的呀！”看到金鱼圆滚滚的肚子，再看其它三条也无精打采的，我想：是不是金鱼吃多了胀死的呢？我赶忙向爸爸请教。爸爸说：“很可能是撑死的，我们到网上查查吧。”爸爸迅速打开电脑，上网查询，很快找到了答案：金鱼食性较广而且贪食，如果乱投过量的食物，会造成小金鱼因贪食而肠道饱胀、消化不良，易产生滞食，甚至死亡。果然是吃多了胀死的。

　　后来，我和爸爸又在网上学到了许多饲养金鱼的知识，直到现在，小金鱼仍在鱼缸里自由自在地游来游去。

　　这次的发现让我明白了一个道理：无论什么事都要做到刨根问底，这样才能不犯同样的错误！

发现的学生作文8

　　暑假的一个星期天早上，当我从睡梦中来时，天以大亮，爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸牙，就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃，一玩弄着桌上的东西。忽然，我发现桌上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，真好玩！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。

　　我一下子来了兴趣，又去转动那罢工的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢！这是怎么回是呢？

　　我看看罢工的鸡蛋，又看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸罢工的鸡蛋，又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋，都一样光滑，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事？

　　我又不停地转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。突然，罢工的鸡蛋啪的一声，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦，这个是熟蛋！然而，我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢，甚至不动呢？

　　我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋，整个蛋一起转动；搓转生蛋时，蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动，鸡蛋自然就不能旋转了。

　　啊！我高兴极了！我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密，我恨不得马上告诉大家我有个伟大的发现！

发现的学生作文9

　　美是寻常的，又是难得的。有时，它会不经常的出现在你的面前，有时，它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

　　转眼间，冬去春来。忙于自己的学习，却疏忽了春天的景色。偶然得空，走出门外，漫步在小花园里。低头一瞬，望见了墙角小水坑处的一根根小草，与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香，没有艳色，只有顽强的身躯挺直的站立着，草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光，一阵带着冬天之寒春风吹过，小草轻轻地向我点头。我失声轻吟出：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻，可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引领才使整个春天生意盎然，它的顽强深深吸引着我，是的，这就是美，总是抱怨身边的美太少，殊不知，美在不经意间，只要有一颗发现美的眼睛便可。

　　带着发现美的眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好多美。班里好多人都看不起简晟林，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中，同学们显得烦躁极了，听着课代表对着答案，心却不知道早已飘向了何方。只有一个人，虽然做着不同的事，可从未停过，从未乱过，他便是班里的学习倒数简晟林。边做着试卷，边急忙地翻看课本，解决自己的问题，他的认真冷静是旁人没有的，这就是一种独特的美，美到震动人心。

　　列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是的，一个人的美美在心里，一个美的心灵，要有一个美好的心灵，只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。

　　让我们一起去寻访身边的美！

发现的学生作文10

　　爱学生，就要发现学生的闪光点。

　　有句话说得好“即使是废铁，也有可炼铸成钢的成分；即使是朽木，也有可雕塑的价值。”那些问题学生也有其自身的闪光点。所以，教师要从爱出发，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以行，最终都会淘尽黄沙始得金。我班有一名学生刚接这个班时，我就从前任老师那里了解到此人脑子聪明但特懒，会做经常不做，且把老师的批评、同学的指责不当回事。果真如此，前几个礼拜还勉强做做，到后来连连撒谎，不是说放在家里就是说丢了或找不着了。同学们已有了经验，总喊道；“老师，她骗人，她肯定没写。”真头疼！屡屡的补做或小小的惩罚并没给带来多大教训，照样明知故犯。那阵子，班里另几个较懒的学生也跟着学样，眼看这股势力越来越猖狂，怎么办？一次偶然的机会，我发现她他很爱唱歌，并且唱得挺好听。有了，我见缝插针，让他在课堂上演唱，同学们一致鼓掌。从那以后，他凡事都变得很积极。我表扬了她并告诉她在语、数上也要认真，要做一个全面发展的好学生。直到如今，她老毛病重未犯过，学习成绩也很稳定。

　　是啊！爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，就好比在沙漠中建起了绿洲。没有爱，就没有真正的教育！让我们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用爱心来呵护每一颗纯真的心。让爱焕发出无穷的魔力。

发现的学生作文11

　　一年级的时候，妈妈给我报了一个数学兴趣班，目的是让我在数学方面超过同学，让老师更加喜欢我。

　　上了兴趣班以后，我开始广泛接触数学，习题也做了不少。渐渐地，我感到做题很辛苦，但是我并没有放弃继续上数学兴趣班，而是发现了数学那种特有的美。

　　四年级时，我开始接触奥数题。

　　奥数可比一般的计算题那多了。有一次，我做题时遇到一道题，非常难，这是一大属于划船问题的奥数题。我琢磨了半天，绞尽脑汁也不知道该怎么做，就决定问老师。经过老师一点拨，我恍然大悟，原来这道题的解法这么简单呀，我怎么没有绕过这个弯呀。从此以后，我做题时又多了一份认真。

　　有两种题是“数图形”和“数线段”。刚刚接触时，我常常数的头晕眼花，令我头疼。那一段儿时间，我天天诅咒它们快点消失。过了几天，老师讲了这两种题的简便计算公式：（点数-1）×点数&pide;2.

　　用这个公式来计算这一类型的题，比我以前用的笨方法不知快了多少，而且正确率也提高了好多好多倍呢！

　　慢慢的，我便不满足于现状，我不再是那只等着妈妈喂食的小鸟，我开始自己去寻食，自己在数学的海洋里探索，去研究那一个个令人棘手的问题，去寻找更高的目标，在蔚蓝的天空自由自在的翱翔。

　　每当我克服了一道道难关，我的心里就会荡漾起幸福的涟漪，每当这时，心中总有一种成就感在我心中流过，那是一种甜蜜的滋味。

　　是的，是数学那独特的美吸引着我，引领我在数学的世界里遨游，如果没有它，我就不会爱上数学，更不会数学那么痴迷。

　　我发现了数学之美。

发现的学生作文12

　　去年暑假的一天下午，一阵狂风过后天气变得阴沉沉的，好像要下雨了。记得奶奶说过：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。

　　于是，我便来到院子里，顺着花园的墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。刚开始，有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊，跟平时一样。过了一会儿有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬，定睛一看，原来一只只工蚁正驮着卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黄黄的，又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，齐心协力地保护它们的下一代。两小时过去了，云朵垂的得越来越低，蚁群开始骚动不安起来。这时，一条闪电划破了天空，随之，一声闷雷在我耳边想起。突然，一只头像蚂蚁，胸部和腹部是蚕宝宝模样的东西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，这个大家伙旁边有好多兵蚁，像是皇上身后的御前侍卫。回想起《科学世界》里的白蚁，我觉得其中蚁后好像和这"二不像"有些相似。等蚁后进了新的洞穴，不一会儿，天空就下起了瓢泼大雨，把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望，好像在为自己躲过了"劫难"而高兴。

　　第二天早上，雨过天晴，太阳光彩夺目的露出了笑脸，天空恢复了明朗的蓝色，蚂蚁家族又开始工作了：寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……蚂蚁这个大家族真是伟大，那井然有序的两条纵队，那一步一脚印的坚强信念，那团结友爱互相帮助的精神，令我非常佩服。

发现的学生作文13

　　在今天，我有一个新的发现。这个发现是和苹果有关的，是什么发现呢?如果你想知道，就跟着我一起去看看吧。

　　吃完晚饭，妈妈给我削了一个苹果，切成块放在了碗里，而这时我正在津津有味地看书，看到苹果，我就去吃了一片水果，“恩，还挺甜的!”我一边吃着一边说。我心里想，要不还是先看会儿书吧，反正苹果也不会长腿自己跑掉。于是，我就去看书了。这不看不知道，一看吓一跳，我一看就看了三个多小时，我有些累了，放下书，伸了个懒腰，揉了揉眼睛，猛然间看到还有一碗苹果没有吃呢，我立刻拿起牙签，当要挑起来的时候发现碗里的苹果和原来的苹果不一样了，我瞪大了眼睛，看着，怎么原来雪白的苹果变成褐色的了?

　　我拿起吃了一口，“咦?怎么那么酸啊!”我十分不理解为什么会变成这个样子呢，于是我就打开电脑，在网上查，哦，原来是这样：苹果里面含有一种氧化酶，当苹果被削去表皮以后，空气遇到了果肉，在氧化酶的催化下，果肉中的有机质被氧化变了颜色，苹果就看起来变成了褐色了。

　　原来是这样啊，以后我再吃苹果，可得尽快把苹果都吃完啊，不然又要变成黑褐色的了。

　　这个发现是在不经意间发现的，让我知道了一个科学的知识，我想以后只要留心观察周围的事物，多去思考，一定会有更多的发现，可以学到更多的知识。

发现的学生作文14

　　“嘘！小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。

　　这时，几只小蚂蚁出来了，他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流，那眼神让人觉得他们真是团结一心，共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心，那眼神仿佛在说：“伙计，加油！请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧！”另一只蚂蚁好像在回答：“我一定会保卫我们的家园，日夜坚守岗位，为蚂蚁王国与敌人作殊死拼搏。”

　　我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看，倒让人肃然起敬。我不甘心，心想：“嗨，我拿点食物给你，你一定会被吸引的。”

　　我四处寻找给蚂蚁的食物，终于找到一只死蚊子。我露出一脸坏笑把死蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子，他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想：“这是为什么呢？”一会儿，卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物，他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了，守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口，坚守自己的岗位。

　　过了一会儿，我看得有些不耐烦了。这时，又一只蚂蚁来换岗了。

　　在这次观察中，我真是丈二和尚摸不着头脑，我灵机一动，跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述，和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱，互相帮助。既然蚂蚁都那么棒，你也应该学习他们呀！”

　　我明白：蚂蚁能团结友爱，相互帮助，时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。