有趣发现作文

实用的有趣发现作文八篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的有趣发现作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣发现作文 篇1

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的．

　　暑假里，我走在乡下田间小路上，欣赏着那碧绿的田野．我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的飞舞着．突然，我听到了哧的声音，把我吓了一跳，仔细一看，惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈，那个“圆圈”一会儿飞在田野上，一会儿又飞到秧田上，飞得很自在，发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在想：我的孩子要诞生了。忽然，两只蜻蜓分开了，我听见分开的时候又“哧”的一声，只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前，在水塘上空转了几圈，轻盈地飞到塘面，用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。于是，许多幼小的生命便在这里诞生了。

　　听别人说，蜻蜓点水是非常危险的，稍不小心，便会让翅膀沾上水，飞不起来，最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子，可见它们的母爱真伟大呀！

　　蜻蜓的'颜色是美丽的，翅膀是透明的，而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。

　　大自然的发现是有趣的，可以让你其乐融融，让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧！

有趣发现作文 篇2

　　下午，外婆带我去看荷花，突然，我看见了一只小青蛙。

　　小青蛙的身子绿绿的，肚皮白白的，眼睛大大的，嘴里还不住地发出“呱呱，呱呱”的声音。可奇怪的是，小青蛙叫的.时候头的两侧会鼓起两个包。

　　我连忙回到家，在一本《十万个为什么》里面找到了答案。原来，青蛙为了寻找伙伴，就会“呱呱”地叫。青蛙的叫声通过鼓膜发出来，鼓膜长在头的两侧，当鼓膜充满空气时，就会鼓起两个包，并且随着气流大小的变化，发出“呱呱”的响声。

　　真高兴，我解开了一个谜。

有趣发现作文 篇3

　　我的门前有一个用泥团做成的燕子窝，我常常站在门前观察燕子的活动。

　　一天，我在门前观察着燕子，妈妈走来对我说：”快点回去吧，就要下雨了。""天气这么晴朗，怎么可能下雨呢？"我非常疑惑地问道。妈妈指了指窗外：“诺，这些燕子就是天气预报啊。”可是，我在家里做了好半天也没有下雨。出于好奇，我又回到了门前，观察起来燕子。这些燕子也没有什么特别明显的地方，它们还是像以前一样在院子里飞。我又观察了一会儿……看着看着，我忽然发现这次燕子飞得好低啊，这是怎么回事？我兴奋地把这个发现告诉了妈妈。妈妈让我以后再去看这些燕子。

　　“嘀嘀嗒嗒”，没过多久，天真的下起了雨了。虫子的翅膀沾了小水珠，受潮了，飞不高了，燕子也只能低飞，可以捉到许多的虫子，生活是多么奇妙呀，只要我们有一双明亮的.眼睛仔细观察，有一双勤劳的手，勇于尝试，一定会发现有趣的现象。

有趣发现作文 篇4

　　人生就像两杯水，一杯是平淡无奇的，但里面却蕴含着无穷的财富，作文 有趣的发现。一杯是苦的，但人生总是先苦后甜。 随着叮当叮当的上课铃声，老师满面春风地走上讲台，神秘地说：我给你们带来了一个礼物！

　　就在大家欣喜的期待之中，只见老师拿出了两杯水，同学们都疑惑不解，纷纷议论到：老师不是给我们带来礼物吗？却拿出两杯水干什么？老师好像看出了我们的心思，微笑着扫视了我们一眼，说：你们安静一下，等一下就知道了谜底。现在先回答我一个问题：这两杯水你喜欢哪一瓶，为什么？ 大家把目光投向两瓶水，纷纷举起了小手。

　　我喜欢黄色的`那瓶，因为它色彩艳丽。张欣欣抢先发言。 何东泽慢条斯理地说我还是喜欢白色的那瓶，因为它透亮，不用担心里面加有色素。 我喜欢黄色的那瓶，刘然站起来一副馋样，舔舔嘴说，因为它像是用蜂蜜兑的。 哈哈哈同学们不由得爆发出一阵笑声。 我喜欢白色的那瓶，因为它像钻石一样纯洁。 我喜欢 同学们都继续争先恐后的表态发言， 教室里立即沸腾了起来。

　　这时，老师叫同学们闻一闻，有些人闻了后非常高兴的说：好像有淡淡的花蜜味。有些人闻了后，摆摆头说：什么味也没有呀！ 老师又叫我们亲自品尝，品尝黄色的水的同学脸上苦不堪言，然而品尝白色水的同学却喜滋滋甜蜜蜜的样子。

　　在大家的迷惑声中，老师才告诉我们：黄色的是黄连水，白色的是白糖水。你们呀！不要被表面的颜色所迷惑了!同时也不要后悔自己的选择。因为，人生总是先苦后甜。 啊！两杯平淡的水，却让我们从中发现了生活的奥妙，老师的话让我们铭记在心里。

有趣发现作文 篇5

　　春天来了，许多树冒出了嫩芽。我来到大树下，发现脚下有一群蚂蚁，这些蚂蚁在干什么呢？噢，原来它们正在储存粮食。

　　蚂蚁们个个力大无穷，它们能背起比自己重20倍的物品，如果实在太重，它们就会呼叫朋友们来帮忙。远处，一大群蚂蚁正背着个巨大的馒头向我走来。它们放下馒头，气喘吁吁的'坐下休息。等它们又有了力气，便想把馒头塞进洞，它们推的推，拉的拉，可馒头就是不愿意动，这下可急坏了蚂蚁们。它们在地上绕了好几个圈儿，也没想出个办法。突然，一只蚂蚁想出了个好办法，它们头碰头，正在交流信息，那只蚂蚁似乎在说：“我有一个办法，我们可以这样……”几乎所有蚂蚁都赞同它的想法。于是，它们开始行动了。我很想知道，它们到底想出了什么办法啊。只见它们把馒头咬下一块，由工蚁搬进洞。就这样，它们不停的咬，不停的搬，终于，一大块馒头被蚂蚁们搬进了洞。

　　我们要学习蚂蚁那种团结，坚持不懈的精神，要向它们那样团结才能做好一件事。其实，蚂蚁不仅仅是一个大力士，还非常聪明呢！

有趣发现作文 篇6

　　去年暑假的一天，我跟爸爸妈妈一起回到了老家，我要在这里住几天，便让他们走了。

　　第二天，我在门外的小河旁边玩时，忽然发现一条条小鱼时而把头露出水面，时而在水面上跳跃。我感到很惊奇，回家把这件事告诉了奶奶，奶奶笑着说：“这表示快要下雨了。”“为什么呀？”我怀着好奇的心理问道。“我也不知道，古时候人们就这样说‘蜻蜓低飞要下雨，蚂蚁搬家要下雨······’这些结论都是古人说的。”听奶奶说也不知道我也就不在问了，但是这个疑惑却存在了我的心中。

　　几天很快就过去了，爸爸来接我了，我把心中的.疑问告诉了爸爸，爸爸说：“下雨前天气闷热，鱼儿在水中呼吸不到足够的氧气，所以就把头露出水面了。”“哦，原来是这样啊！我明白了！”爸爸欣慰地笑了。

　　我想：我要好好学习，发现更多的问题，了解更多的知识。

有趣发现作文 篇7

　　蚂蚁的力量引起了我们的注意，也许蚂蚁知道团结就是力量。

　　在我小的时候，我自己一人带了一个瓶子，到土壤里去寻找蚂蚁的洞巢，忽然，我看见了那里有一群蚂蚁，这群蚂蚁好象有千万只都是从洞巢里爬出来的，乱成一团，但是，我仔细一看：这些蚂蚁总是守护着“蚂蚁大王”和一些象“米”一样的东西。

　　不大一小会，我看见了它们在“蚂蚁大王”的带领下，有规律，有顺序地把象“米”一样的东西抬进了另一个土巢里面去，它们不用手，不用脚，它们而是用嘴巴把象“米”一样的东西叼走了。我随手捡了几粒象“米”一样的东西放在瓶子里。过了一会儿，这些蚂蚁把东西都叼完了，蚂蚁也安全地转移到了洞巢里。

　　这象“米”一样的东西是什么呢？我伸出了手，从瓶子里拿了一粒象“米”一样的东西，我仔细的观察，发现了它全身都是白的，为了弄个明白，我轻轻地将象“米”一样的东西弄破，从里面喷出了一点乳白的.浆。我又划破了几个象“米”一样的东西，我发现有的乳白的浆里面还带有黑点。哦，我想:这可能是幼蚂蚁、可能蚂蚁也是卵生动物吧，这大概是蚁卵吧。

　　从此我发现了蚂蚁是卵生动物。

有趣发现作文 篇8

　　今天语文课上，王老师走进教室，拿着一个盆子，里面放了搅拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生鸡蛋和一袋盐，同学们都很好奇，不知道老师要做什么。

　　老师走到讲台站稳，然后，请了表现好的同学去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯装满了大半杯的水，还叫许同学轻轻地把鸡蛋放进了杯子里。同学们发现杯子里的水上升了，鸡蛋沉下去，有反弹了一下，然后沉下去了，同学们看了很神奇，鸡蛋也变大了，就在大家看得津津有味的`时候，更神奇的事发生了。王老师又叫同学把盐打开，慢慢地倒进杯子里面，王老师拿起搅拌棍，伸进杯子里，搅啊搅，搅得越来越快我们的眼睛都有点花了，可是，王老师还是在搅拌，王老师的手停了，我们发现盐溶化了，谁有变成了乳白色，而且那个鸡蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面时，同学们惊讶极了，都不敢相信。

　　这次发现真有趣！