生活发现作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的生活发现作文8篇,欢迎阅读与收藏。
生活发现作文 篇1
非常多人认为美就是一种时尚,是穿着高跟鞋,穿着打底裤,走起路来扛着包裹戴着金戒指;还有人认为美则是一种长相的美,只要披头长发,眼睫毛垂的非常长。而我却认为,美不是时髦也不能看长相,心灵美才是最重要的。
我带着在羊山新区图书馆借阅的书,准备去那里将书归还,我带着一丝喜悦跳上公交车,上来就抢到了一个位置极好的座位。紧接着上来一位老奶奶,面目沧桑的她大约有七八十岁的高龄,由于车上都没有空座位,因此老奶奶只好站着。突然,一个女孩费力的站起来,捏着座位上的扶手看起来几乎只有手在用力,她双手搀着双拐,她站起来时将近用尽了全部力气。她的身世让我惊呆了,我这才发现她是个残疾的小姑娘。她朝老奶奶挥挥手,示意她过去,老奶奶连忙说:“姑娘,你必须做着,万一摔倒了该咋办。”“没事的,老奶奶,您就坐在这里吧!放心吧,我的腿不成问题。”老奶奶感激的坐在座位上,我想老奶奶这会儿肯定在心中感激她。公交车不停地颠簸使小姑娘不时的摇晃,好像随时都会摔倒,看着小女孩儿给老奶奶让位置,我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一种精神。
她身患残疾,却能给老奶奶让座位,一种多么需要发扬光大的尊老爱幼的精神值得我学习。我却坐在座位上,现在想起来不禁有些惭愧。我立刻站起来给小姑娘让座位,小姑娘连连说谢谢。我倒觉得我应该感谢她,因为是她才使我懂得了要有爱心,要热情的面对生活,我将传递这种美……
世上并不缺少美,只不过缺少美的眼睛罢了。我敬佩小姑娘的热心,假如世界上处处都是美的话,人间将充满美好!
生活发现作文 篇2
宁静的夏夜,一位少女翻开了母亲的日记,感受着这位母亲对往事的感想。这位少女便是我。这时,我的母亲正躺在医院的病床上。我不敢相信,严厉的母亲小时候竟如此疼爱我。
1992年2月 晴
夕阳依着琥珀色的黄昏,春风在田野间悠闲得漫步,我在医院平安地生下了女儿。女儿是如此娇小可爱,让我舍不得离开她一分一秒。
1996年2月 阴
转眼,女儿4岁了,她还是那么可爱,但也有了一丝顽皮。今天,她把邻居家的玻璃打碎了,我并不怪她,可她不知悔改,又将邻居家的宠物鸟给拔光了毛,一气之下,我打了她。没想到,女儿竟三天不和我说话,我后悔极了。
1997年2月 晴
女儿自从去年那件事后,就很少和我交流,但经过我的努力,我们又和好了。于是,我又开始进行我的下一步工作:教她识字。我从图书馆买来一大堆看读识字,每天规定她看两页,看完便可以吃苹果,要知道,2月可是大冷天,苹果相当贵,所以贪吃的女儿也老爱识字,每天看五六页,以便得到更多苹果。
1999年2月 大雪
女儿发烧了,望着摄氏40℃的体温计,我哭了。于是,我和丈夫把女儿搂得紧紧的,在大雪中赶向医院。我分明记得,当时我抱着女儿的手还在颤抖,脸上模糊一片,分不清是泪还是雪。第二天,女儿退烧了,我心中的石头终于放下了。我端着碗,坐在女儿床前,一口一口喂她吃药,女儿水灵的眼睛中竟涌出了泪水,不知是药苦还是因为被病痛折磨着……
合上日记,我已泪眼模糊,望着日记本上的“女儿,女儿,女儿……”我后悔,为什么母亲对我的爱我却视而不见,为什么?突然,我醒悟,既然母亲爱我,那我也要回报她啊!
我回到医院,母亲见了我,笑了,当我从手中拿出粥喂她药时,她的眼睛湿了,那是泪,对吧。
一本日记本,让我发现了本已存在,而我又未发现的爱。我——要珍惜她。
生活发现作文 篇3
生活中处处存在着美,家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美;落落大方,清新自然,这是一种自信的美;平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美;粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美。
“清水出芙蓉,天然去雕饰”,天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的一种超脱的境界。“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,过目难忘,这些叫人忘俗的天然之美,可能谁都会见过,只是大多忘记了欣赏,没有真正感到那种透视的美。
美的感觉存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,很多美好的思绪在脑海中一闪即过,无法捕捉。美不是空谈,而是要去体验、去感受、去欣赏。
倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛,那么欣赏人间真情,则需要有细腻的情感。在高速发达的现代社会,大多因生计而疲于奔波,身边的零散琐碎的事情往往被忽略了,渐渐地把日子过得淡然无味,一头雾水,不知道生活到底为了什么?“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的'雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下荫蔽?”,作家冰心的细腻由此可见一斑,这应该是她最真挚情感的表白。细腻的情感燃烧时,身边的细微的美肯定会熠熠生彩、璀璨夺目的。此时的生活还会索然无味么。
常常感动于亲情的温暖,感动于朋友间情谊的真挚,可当有人溺水时,岸上的人或许大声呼救,或许焦急万分,但无论如何最感人的还是纵身跳下去救人的那个人,这是一种真诚无畏的美,人在落魄时,萎靡不振,孤独无助,那个能助你排忧解难的人,恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田,登时那种诚挚而热心的美会感动你一生。具有先天缺陷的人,常常感动生活的苦涩,上苍的不公正,那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总是叫人敬佩,这种无私而拯救心灵的美会让你永志不忘。
身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂,不经意中大多放弃了,长时间的漠然必然麻木不仁,也就无从谈起美的存在。
欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执,一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中,找到心中的美,生活中处处都能找到美。
美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦,人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。
生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……
生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
生活发现作文 篇4
放暑假了,妈妈让我每天都写一篇日记,这可难坏了我。这不,昨天我实在不知道可以写什么,就偷懒没写,被老妈发现了。吃过午饭,老妈又在提醒我了:“别忘了写日记噢。”“哦”我轻声答应着,可心里真是不情愿,于是就说:“没什么可写的,让我怎么写。”“怎么会没什么写的呢?”妈妈追问道:“难道你昨天什么事也没有做吗?”“和以前没什么不一样嘛,无非就是写作业、吃饭、看电视,每天都是一样的,有什么好写的。”我强硬地犟嘴,心里特别委曲,闷闷不乐地回到屋里,坐在书桌前含着泪水,可脑子真的是空空的,不知道写什么。
妈妈看出了我的心思,走了过来,一边摸着我的头,一边询问我昨天都做了什么,帮我找“由头”。
“上午我写了十面语文暑假作业。”
“噢,十面,以前你每天只写三、四面的,现在写了十面,这就是不同啊,你为什么写了这么多呢?”
“是你们说想让我多学点东西,可是作业没写完,就不好给布置其他的嘛,我只有加快速度了。”
“对啊,这就可以写出一篇日记了。你可以写这个暑假你想学点什么,比如说作文、奥数、绘画、书法,但是暑假作业是必须完成的,为了能专心学点其他的,所以你加快了写作业的速度,同时可以写写你的感受。” “接下来做什么了?”妈妈接着问。
“看电视了,看的《宝莲灯》。”
“这也可以写的呀,《宝莲灯》中的沉香,为救母亲,历尽千辛万苦,拜师学艺,你看的这集讲的是什么,沉香的勇敢、宽容、义气都是值得你去学习的。”
“后来我就吃饭了。”
“午饭奶奶给你做了你爱吃的土豆尼,你可以从色、香、味、制作方法,以及从你是怎么抢着吃入手写,这不也是一篇好日记呀。”
“再后来我就又写作业了。”
“爸爸、妈妈要午睡,你写作业时为了不打扰我们休息,一点声音也没有发出,你看你多体贴父母呀,知道爸爸妈妈上班辛苦,为了不发出声音,你是不是做事都是轻手轻脚的,这比放开手脚做事是不是不同呀?”
妈妈接着说:“你看,有这么多的不同点,日记还怕写不出吗?我们才说了一小部分,就有四篇可以写了,对不对呀?写日记就是你要把这一天当中发生的对你启发或是感触最深的事写下来。所以我们要善于观察生活,善于思考,这样就会发现不同点。其实写作文并不难,难的是你用怎样的眼光去看待每天都相似的生活,并在发现不同点后去思考、总结,这才是我们要锻炼的。”哦,现在我终于明白了,以后我会细心按妈妈说的去发现生活的。
生活发现作文 篇5
今天,张老师走进教室,对我们神秘兮兮地说;“这节课我们要做一个覆杯实验。可以用一张纸覆盖在装满水的杯子上,把杯子倒过来,水不会流出来。”
大家听了张老师的话,百思不得其解,七嘴八舌地讨论起来,有的说:“这怎么可能,水肯定会溢出来!”有的怀疑地问:“张老师这是在吹牛吗?”还有的不假思索地说:“完全不可能,地心引力一定会使水流出来的,你们没听说水往低处流吗?”
这时,只见张老师拿出了实验器材,有两个玻璃杯、一个水盆、铅画纸和许多水。张老师先把一个绿莹莹的玻璃杯用水装得慢慢的。然后把铅画纸覆在了杯口上。接着等完全覆盖紧了,飞快地把瓶子倒了过来,一连好几滴水都没漏出来,这张纸片真是神奇啊,难道是纸片大力士?
正当大家觉得不可思议的时候,张老师说:“水杯被水装满,没有一点空气,而外面的空气比里面多,空气就把制片顶住了,纸片就把水抵住了。这样水就漏不出来了。”“哦……”同学们恍然大悟。
其实,生活中只要你留心观察,善于思考,一定能学到许许多多的东西。
生活发现作文 篇6
牛顿被树上的一个苹果砸到了,发现了地心引力;瓦特通过观察水蒸汽可以把盖子顶开,发明了蒸汽机,而我发现只要橘子汁滴到气球上,就会爆炸。
有一天,妈妈给我买了一袋新的气球,我坐在沙发上,一边吃橘子一边吹气球,可是不知道怎么回事,我吹一个气球,就爆一个。我心里想:这个气球有问题,质量真是太差了,妈妈给我买的气球是冒牌货。
我到妈妈的面前生气地对她说:“妈妈,你买的气球质量太差了!我每吹一个气球,就爆一个,都快没了!”妈妈说:“你再吹一次。”这次没有爆炸,我有点不懂了,妈妈对我说:“你之前怎么吹的?”“我是一边吃橘子一边吹气球。”妈妈好像明白了什么,说:“你按之前的做法,再吹一次。”我这次吹气球时仔细的观察,发现一滴橘子汁滴到了气球上面,气球马上就爆了,这时我终于明白了橘子汁可以腐蚀橡胶。
最后,我明白了一个道理,我们不缺少“新大陆”世界,只是缺少发现“新大陆”的眼睛。
生活发现作文 篇7
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:"乐是乐此学,学是学此乐。不乐不是学,不学不是乐。"他把学和乐视为一物,的确是极好的见解。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书也确实是人生一大乐趣。正因如此,古往今来,才有这么多文人和学者苦读百书。
读书,是多么令人受益的一件事啊!和许许多多同学一样,我也是个"小书虫"。在书中,我感受到了无限乐趣。
我刚开始学说话,妈妈就教我背古诗。每当背会一首诗,都会得到妈妈一颗糖或一个精美玩具的奖励。我便从"一去二三里"背到现在。
在童话书里,我看见善良的七个小矮人和美丽的白雪公主一起玩耍;在历史书里又听见了卢沟桥的哭泣,看见了圆明园的烈火。我一定要珍惜今天的幸福,长大后建设自己的祖国。
在日常生活中,在平日学习中,都和书中常识密不可分。记得有一次,我们班顶着炎炎夏日在操场上上体育课。在休息时间,我征得老师同意后回到教室喝水。刚打开瓶盖,突然想起我以前看过的一本生活小常识上很明确的指出激烈运动后不能马上喝大量的水。于是我过了一会儿才喝了一小口水。由此可见,书并不是没有用的废纸,用处可大呢。
书,好似一位老师,为我们铺上了通往成功的黄金大道:书,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领我们驰向知识的彼岸;书,又像是一位与我形影不离的良友,在我郁闷时,带来快乐,在我孤独时,与我为伴,在我做错时,帮我纠正,在我成功时,给予祝贺.....
有喜有忧,有笑有泪,有段有篇,有字有词。既需动脑,有长见识,这就是读书、看书、品书的乐趣!
生活发现作文 篇8
一样的眼睛有不一样的发现,不一样的发现有不一样的收获,不一样的收获就有不同的成就。
要“发现”,就需要一双慧眼。正是有了“发现”,人们才创造了许多的奇迹,收获了无数的成就。可惜的是,人人都有一双眼睛,可是拥有发现的眼睛不多,致使生活中的许多机遇都擦肩而过。不是吗?在一般人看来,苹果落地是一件普通得不能再普通的事情了,然而在牛顿的眼中,却变成了“万有引力定律”。牛顿之所以不同凡响,就是因为他拥有一双慧眼,比一般人善于发现。
要“发现”,就需要付出代价。常言说得好:“有得必有失。”伟大的物理学家诺贝尔为了研究炸药,进行了无数次的试验,最后终于获得成功。然而,他的弟弟以及他的许多亲人因此离他而去,他自己也被炸得伤痕累累,然而他觉得值得,因为,他探求到了真理。可见,要发现,需要付出,大胆付出。
要“发现”,还需要选准角度。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。我们对同一件事物从不同的角度去观察,会获得不同的感受,有时会让我们得出不同结论,所以我们观察事物时,不能只从一个方面看问题,看事物,应多角度、全方位地去观察去分析去行动,以不同的身份去看待某件事物,有时当我们换个角度观察事物,便会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欣喜。
生活中正是因为有了发现,才有了丰富多彩的生活,如果你拥有了发现,那么你也许会与众不同,不同凡响。
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