我的发现小学作文(13篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的发现小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的发现小学作文1
“喂，你喜欢谁呀？”“周笔畅呀！”“我也是……”都是这超级女声，现在大家开口闭口全是超级女声。可我，却从不看超级女声。因此，我被大家冷落了，笑话了。
放学了，大家如蜂涌般地冲出校门。我正走在回家的路上，忽然，我们班的一个同学大步流星地凑上来，激动地说：“你看超级女声没有呀？”我想：要是我说没看，同学一定人会笑话我，管它呢，总比被人家嘲笑好。于是，我断断续续地说：“看……看了的。”“哦？”她顿时精神百倍，说道：“你喜欢谁呀？是‘玉米’呢，还是凉粉，还是盒饭呢？”我一听，心中的恐慌便又提高了十八个音阶，心想：这是怎么回事呢？也许是问我喜欢吃什么吧！于是我装作镇定地对她说：“嗯……我喜欢吃玉米一些。”“什么？你这个傻瓜！李宇春有啥好的！我喜欢周笔畅！”我心虚了：如果照这样下去，迟早会漏馅的，还是三十六记――走为上！正当这偷偷地准备离开，可她又追了上来，对我说：“你不该是玉米吧！你一定喜欢周笔畅！”“我就是喜欢吃玉米！”我对她说道。“什么？”她惊奇地看着我，“你喜欢吃――玉米？”我一听，不妙，赶紧溜了。只听见背后传来了一声：“哈哈……”
我不了解“超女”的事情被大家知道以后，大家都疏远了我，同桌都经常用一双冷冷的盯着我。就连平时跟我玩得最好的同学也对我说：“你呀，快跟不上时代的步伐了。”说完，就找其它同学玩去了。我恨不得变成“超女”的“铁杆”追星族，可我就是不喜欢看。在大家看来，我就是一个另类，谁也不会理睬我。看着同学们谈论的那热火朝天的样子，我只得溜到一边去。一个星期五的晚上，我准备约二三个同学出来一起玩游戏，可他们的回答却是：“我要看超级女声！”我打遍了我知道的同学的电话号码，回答都是一样的。没办法，我只有在自己屋里受闷气。我现在就像从异国他乡来的游客，在异地举目无亲，孤零零的一个人。
同学们议论得实在是太火了，我经不住诱惑，总算是谢天谢地地看到了总决赛，结果是――李宇春蠃了！看着看着，我心里美滋滋的，心想：这下没人说我是傻子了吧！第二天来到学校，我立刻跟同学们搭话。只听见同学在说：“李宇春不错哩！”我急忙附和：“是啊，她唱得真好听！”“乱说！”大家的眼睛一致盯着我。“怎么……又……又错了吗？”我浑身的鸡皮疙瘩一下子都起来了。“她只是舞台表现力强，并不是唱得好！”一个同学说道。“这个……这……唉！”我差点晕过去了。
看来，超级女声实在太火了，太有魅力了，下次举办时我一定要看，不能再当一个什么都不知道的傻瓜了。
我的发现小学作文2
今天，我用我一哭二闹三上吊的看家本事让妈妈给我买了一只小猫，这还让我发现了小猫的秘密呢!
买的时候，小猫很安静，于是我就决定了，它的大名就叫:喵卡静，小名:静静。(不过我更喜欢叫它静静啦!)晶晶有一双水灵灵的大眼睛，眨巴眨巴的，叫人难以拒绝。静静的小鼻子有点湿，活像感冒了。它的小嘴一张一合的，吐出喵的字音，十分悦耳。但是静静有时候却十分安静，像个猫淑女，吃饭时发出“嘶嘶”的小声音。(不过提醒一下，如果这种事候你一个不小心惹怒了她的话，那么后果自负喔!)不过你们千万千万不要以为她很文静喔!告诉你们，就连我一开始也被它骗了呢!不然也不会给它起这么文静的名字了!如果你见了它兴奋时候的样子，那你就觉得它与文静这个词根本八竿子打不着了。根你们说，静静还是一个灭鼠英雄呢!一到晚上，家里就会响起静静恐怖的“喵喵”叫声和小老鼠们悲惨的吱吱叫声。在静静没来之前，老鼠们白天敢在我家床底下打架，晚上敢在我家厨房里光明正大的拿东西吃，十分猖狂!可自从静静来了之后，老鼠们一大批一大批的自觉搬家了，请也请不回来了呢!
有一天夜里，我起来上厕所，发现了有两道光，炯炯有神，却一闪一闪的，十分可怕。我十分害怕，于是便扯着嗓子，完全不顾形象地大叫起来：“救命啊!妈呀，有鬼呀!”爸爸妈妈被我吵醒了，赶紧跑来问我有没有受伤，我赶忙摇头，妈妈说鬼明天一定还会回来的，所以明天晚上在抓吧!回到床上，我心里像是十五个吊桶打水——七上八下的，因为我很害怕“鬼”会再来找我，但却抵不住沉沉的睡意，我居然去周公那儿同他谈天说地去了!
第二天夜里，爸爸妈妈捉住了那只“鬼”，“鬼”居然是静静!它无辜的眨了着她的大眼睛，让我也觉得她很无辜，甚至忘了它吓过我的事实了。不过令我百思不得其解的是为什么猫的眼睛在晚上会发光呢?
带着疑问和不解，我上网查了查，原来是因为猫眼睛瞳孔能变的特别大，能把极微弱的光线收集到瞳孔内，所以在光线很暗的环境中也能看清东西。除此之外，猫眼睛的瞳孔深处有一层薄膜，它能把收集到的光线反射出去。猫的眼睛在黑暗中显得特别亮，就是因为那层膜反射光线的缘故。
你们瞧，生活处处有发现，只要我们细心去观察，就会有发现。如果你们还想知道其它秘密的话，就请自己去探索吧!
我的发现小学作文3
记得去年，我跟奶奶去了一次庙会。途中，我看到了薄荷叶，不禁采了下来。奶奶见状：“你闻闻，很香的。”我立刻闻了起来，哎呀!有一种沁人心脾的香味。奶奶又让我把它反复搓挤，贴在额头上。我感到前所未有的凉爽。我好奇地把它放进嘴里嚼嚼，一股清凉直沁肺腑。
薄荷叶为什么会让人感到清凉呢?我问奶奶，奶奶不知道。回家之后，我问了妈妈、邻居，但他们都不明白这其中的奥秘。我无时无刻不在想，走路时还在想，一不小心跌倒了。当我拿起清凉油擦拭伤口时，一阵清凉，哎!想到了!也许是薄荷里有一种类似清凉油的物质，又香又凉，所以我们会感到清凉。对，应该是这样。想到这是我自己想出来的，高兴极了，迫不及待就去告诉奶奶，奶奶笑了笑：“可能吧。诶!你可以打开电脑来找啊!”
我一拍脑门。啊!我怎么忘了呢?我马上打开电脑，搜索起来。找到啦。原来，在薄荷的茎和叶里，含有多量的挥发油——薄荷油，它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油是淡黄绿色的油状液体，馥郁芳香而清凉，薄荷的全身清凉香味就是从这而来的。吃薄荷会有清凉的感觉，这并不是皮肤降温了，而是薄荷中所含的薄荷油对人体皮肤上的神经末梢有了刺激，产生了一种冷的感觉。
哈哈!我情不自禁地大笑起来，真相跟我想的一样呀!爷爷听到了，走过来：“女孩子家家不要那么大声地笑。”“知道了，”我嘟囔着，想到自己的发现，马上告诉爷爷。“爷爷!你知道我为什么笑吗?我通过自己的思考发现了薄荷为什么会带来清凉的感觉!”“哦，是吗?那今后遇到问题都要自动脑思考，就会变得越来越聪明!”爷爷鼓励我说。
听了爷爷的话，我就开始研究“薄荷还有什么妙用?”的问题。经过实践，我总结出了以下以下用处：
1、在上学前先用薄荷泡好茶，如果上课困的时候，可以喝上一两口，可以提神不少哦!
2、头疼时，可将薄荷放在手中揉搓，贴到额头上，便会舒服多了。
3、被蚊虫叮咬奇痒无比时，涂上一些薄荷水，清清凉凉的，瘙痒就会减缓不少。
4、当你喝药感觉很痛苦很难以吞服时，你可以闻一闻薄荷，这种芳香宜人的气味能掩盖这种感受。
原来大自然的奥妙是无穷无尽的，还有更多的奥秘期待你来开发哦!只要我们认真地去探索，一定会获得更多的知识!
我的发现小学作文4
在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，想弄回家吃，简直就是痴心妄想啊！可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？
啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”这就是我的发现。
我发现了蚂蚁也会打架的秘密。今天，我在回家的路上发现了有两群蚂蚁正在打架， 它们成群的咬杀在一起，斗争十分激烈。我想，蚂蚁为什么会打架呢？这个问题实在太诱人了，为了解除心中的疑问，我飞快地跑回家中。
到了家里，我好奇地问妈妈，妈妈犹豫了片刻，不好意思地说：“对不起，我也不知道，你查查相关的资料，知道了告诉妈妈。”
我三步并做两步跑到电脑前，开始查找资料。原来，不同窝的蚂蚁到了一起，它们的触角一碰，就立刻咬杀起来；相反，把同窝蚂蚁放在一起，它们相遇以后，不但不打不咬，还能互相喂食。这是因为不同窝的蚂蚁，身上都有一种特殊的“窝味”。这种“窝味”又与窝的建筑材料、储藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员，就
咬杀斗争起来，慢慢地形成“大战”。有趣的是，把正在咬杀斗争的蚂蚁，用水洗掉身上的“窝味”，再把它们放在一起，它们相遇后，就安然无事地各自走开。如果在一只蚂蚁身上洒些香料，它就不能回窝，同窝的蚂蚁将误认它是敌害而被驱赶出来。
我把这些知识告诉了妈妈，妈妈说：“原来是这样呀，这不，我们不又学到了一些知识吗？”
以后，我要多多观察，了解一些有趣的知识，让我的头脑变的更加丰富！
我的发现小学作文5
在我们的生活中，谁都可以随时通过平常的事物来找到我们想不到的发现。比如：美国麻省理工机械学院的谢皮罗教授发现了洗澡水与地球自转有关；英国著名化学家波义耳发现紫罗兰的花瓣遇到水就会变色；奥地利医生发现人睡觉的时候眼珠在转动，说明正在做梦……我也发现了一样：当薄荷糖遇到可乐时，可乐膨胀喷出汽水。
那一天，妹妹生日，我们全家买了许多东西来庆祝生日。可乐、糖果、薯片、水果等等。妹妹打开薄荷糖的包装，想要吃薄荷糖。打开了包装，一不小心、薄荷糖刚好进入了可乐瓶。而且是百发百中。我看到可乐在沸腾。为什么可乐遇到薄荷糖就会沸腾呢？不一会儿，可乐一声爆炸，向上喷出了许多可乐。我大吃一惊，怎么会这样呢？其他的物质遇到可乐会不会也会这样呢？所以，我马上奔向厨房，拿了盐试试看。
第二次的激烈的比赛终于开始了。我打开可乐盖，我倒入一些盐到可乐。我们全家人向后退了几步。果然，可乐沸腾起来，和刚才一样，全喷了出来。难道就没有不会沸腾的食物吗？于是，我又跑向厨房，拿了一些糖出来。
媛媛，不要再这样了。这样妹妹都会很怕，而且可乐都快没啦。妹妹都要喝。爸爸说。我慎重的问爸爸，难道你不想知道哪些食物遇到可乐会沸腾吗？你都没有好奇心吗！爸爸只好闭嘴。
第三次的比赛又开始啦！和刚才那样。打开可乐盖，塞下糖。果然，可乐又沸腾起来，喷出了汽水。我又在想：这次应该拿什么来实验好呢？对了，巧克力！
第四次的比赛也开始了。我又打开可乐盖，把一块巧克力放进可乐里。过了一会儿，可乐竟然没沸腾！我有点怀疑，认为还不到时间。又过了一会儿，可乐始终不沸腾。这是怎么回事？为什么可乐遇到薄荷糖、盐、糖就会沸腾呢？遇到巧克力却不会？
直到我到了网上查、才明白了这是为什么。因为可乐属于碳酸饮料，薄荷糖中的主要成分有阿拉伯胶和结冷胶等食品添加剂，这是两种比较新的高档食品增稠剂，主要作用是提高口香糖的粘度和柔软度，法定允许使用。很可能是这两种食品添加剂一方面加速了饮料中二氧化碳的释放，另一方面和饮料发生反应，产生更多的二氧化碳气体，在瞬间释放出来。不仅会这样，如果到了我们的胃，严重的话我们的胃就会产生胃出血！那为什么巧克力遇到可乐却不会呢？这个原因我查不出。但确实，可乐可以和巧克力一起吃。但是经常吃会导致肥胖。因为巧克力含有可可脂。所以，我们不要乱配东西吃，不明白的要上网去查！这样身体才不会不好。
我发现了可乐遇到盐、糖、薄荷糖会沸腾，但对巧克力不会沸腾。这小小的发现，却让我意外得到了这对身体的健康啊。所以，我要好好学习，要留心观察，周围的事物，这样才能得到更多、更好的道理！
我的发现小学作文6
童年是美好的，童年是快乐的，童年是幸福的，在童年中，每个人都有自己的发现，我也不例外。
“啊——我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了一个什么秘密吧？别急，让我慢慢地来告诉你。
那天晚上吃完饭，我在卫生间里洗手。洗着洗着，我不经意地往放在墙角的拖把上瞟了一眼。没想到，这不经意的一瞟，看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手，蹲在拖把旁认真观察起来，并且用手轻轻地拨了一下那个小球。啊，那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看，“啊！”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇，拖把上竟然长了一个小蘑菇！真是一个奇迹，我简直不敢相信自己的眼睛。我用手使劲揉了揉眼睛，又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇，比我的小拇指还短一截。白色的蘑菇上有几点淡黄色的斑点。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力，已经压弯并盖住。如果不用手拨，，很难发现这是一个蘑菇。倒是像个毛茸茸的小球卧在拖把上，可爱极了！
确认之后，我像发现了新大陆一样，跑出去向全家宣传了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上长蘑菇啦！”话音刚落，爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍，并拉着他们到卫生间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后，并没有像我那样大惊小怪，只是平淡地议论了几句。妈妈说：“哦，这没什么，已经长了好几次了，你不知道而已。”忽然，爸爸问我：“于正心，你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗？”呃，这下可把我问住了。我刚才大惊小怪了半天，还没想过这个问题呢！不过，我马上镇定了下来。结合平时学习积累的知识，和实际观察，想了想，回答道：“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成，而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢，经常是潮湿的，又放在卫生间阴暗的角落，木棍底部会有些腐烂，满足了微生物的生长条件，所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦！这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些，我长长地吁了一口气，同时用期待的目光看着爸爸。问道：“我说得对吗？”爸爸向我赞许地点点头，说：“你自己查查书吧！”我查阅了相关资料，证实了我说的话，还增长了不少的知识。
我真高兴，因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐！
我的发现小学作文7
李四光说过：“观察是获得一切知识的首要步骤。”我一直对这句话深信不疑，爱观察生活中一切我感兴趣的事物！这不……
听同学说把一个生鸡蛋放在手里不会握碎，我对此将信将疑：鸡蛋只要轻轻一碰就会碎，更别说是用力握在手里了，世上哪有这么神奇的事情发生！这不，今天一放学回家，我就准备做这个实验。
为了验证整个实验过程，我专门请来了一个公证员——我们家六岁的小不点。我得意地想：这个实验肯定是胡说八道，鸡蛋这么容易碎，看我是怎么让一个六岁的小男孩把它捏破的。于是我把鸡蛋拿在手中，对小男孩说：“原原，我们来做个游戏好不好？你把这个鸡蛋握在手里，使大劲捏，看看鸡蛋会不会碎？”原原点点头，把鸡蛋握在手里，然后使劲地握——看得出来，他憋足了劲，脸都涨红了，可这鸡蛋却没有一点裂痕。咦？我心里直嘀咕：难道这鸡蛋真的捏不破？真是奇怪！
我也试着把鸡蛋握在手心里，卯足了劲儿，可这鸡蛋就像铁打的似的，怎么握都握不破。我心想：可能我劲儿有点小，鸡蛋才握不破吧！忽然，我灵机一动，对，就去找我们家里的“大力士”。说去就去，找到并向他说明了来由，“大力士”哈哈一笑，对我说：“这鸡蛋是易碎，但握在手里，无论用多大的力气也握不破。”我不信，嚷嚷着要他试一试。“大力士”无可奈何，他将鸡蛋握在手里，深吸了一口气，然后使劲儿地握，过了半天，鸡蛋依然是稳稳地在他的手掌心里。我十分惊奇，这究竟是怎么一回事？转身去找我的电脑大师。
电脑大师说“鸡蛋是一个拱形结构，这种结构能够均匀分散压力，避免某一点承压过大；或者某一部分遭受打击来不及分散而破坏，但是来自内部的压力却容易破坏结构，用力握(注意这里是握强调压力来自鸡蛋四周)一个鸡蛋的话压力被均匀分散,不容易破碎,除非足够大的力以至于分散以后仍然不能够承受.如果改为用力捏一点或者干脆撞击一点(比如以卵击石,筷子敲等),那么压力将来不及分散而导致结构破坏。如果从内部来讲的话，小鸟出壳轻轻啄几下蛋壳就破裂了。”哦，原来是这样，我明白了，走到客厅。
“鸡蛋之所以握不破，是因为鸡蛋握在手里时，受力面积增大了许多，压力也就减少了许多，无论用再大的力气也握不破；而鸡蛋在发生碰撞时——”我站在客厅中央，将将鸡蛋向桌子上一磕，只听“啪”的一声脆响，鸡蛋碎了，“当鸡蛋发生碰撞时，受力面积小，压力就比较大，所以容易破。”
通过这次试验，我明白了生活中处处有科学，只要我们细心观察，就一定会有令人兴奋不已的发现与收获！以后我要像巴甫洛夫说的那样：“观察，观察，再观察！”
我的发现小学作文8
周末，我在家闲着没事，无聊，突然想起了姐姐教我的粉笔画。于是，我翻出粉笔，正准备挥毫大作时，不慎用力过猛，将粉笔头断成两截，一截弹入了水中，我说：哎！算了，重现再拿吧！我刚一转身，一声咝咝……飞入了我的耳朵，我心想：见鬼了？我紧张的掉头一看，粉笔正在水中冒泡，我小心翼翼地走近粉笔，生怕它会爆炸，我用树枝捅了捅，没事，于是我将另一支粉笔也放入了水中，随着咝咝……声，我的头顶不由出现了一个大问号：粉笔放入水中怎么会冒泡呢？
我带着疑问去问爸爸，他说：I don`t know!"我灵机一动，打开了电脑，在百度上一搜索，果然，答案出现了：粉笔中有许多小孔，这些小孔中有少量的空气，将它放入水中，水会立即淹没这些小孔，所以会冒泡，我觉得十分有趣，便拿出十几支粉笔，一齐丢入水中，十几支粉笔发出的咝咝……声令人觉得它们十分的干渴，很有意思。我将我的发现告诉了我的好朋友们，得到了他们的赞赏，我听了心里比吃了蜜还要甜。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。同学们请你们多多观察事物，记住留心观察，处处皆学问！
我的发现作文600字五：我的.发现
下过几阵蒙蒙细雨，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了人间。
这天，我背着书包来到学校，刚走进校门，就闻到阵阵花香，是蜡梅香吗？不对，蜡梅已经开过了。是迎春花吗？不对，学校没有迎春花。是桂花吧？那就更不对了，桂花还没开呢。那是什么香呢？我循着香味找到了花香的源头，原来是白玉兰开了。
远远望去，大朵大朵的白玉兰，像雪白的棉桃缀在枝头，像天上的白云落在树梢，又像千万只展翅欲飞的白鸥在停歇，还像无数个白玉杯在风中摇曳，走近一看，一朵朵白玉兰更是姿态万千，有的全展开了，露出花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，好像很害羞似的，像个小姑娘捂面而笑；有的还是花骨朵，穿着黄绿的外衣，饱胀得马上要破裂似的。
咦，为什么玉兰树只有花而没有叶呢？我满怀疑问，来到电脑房打开电脑，查找资料。原来这是因为白玉兰开花和长叶所需要的温度不一样，玉兰的花芽、叶芽、枝芽是分开生长的，花芽大，生在树枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到，玉兰花在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，花就开放了。而叶芽需要较高的气温才能长出叶片，所以生长比花芽迟缓，往往花开了几天后，它才在枝干上吐露叶芽，然后叶片才慢慢地舒展开来。玉兰花的这一习性，与他老家的环境有关，同它祖先的形成也有很大关系。资料还说，在自然界，先开花后长叶的植物还有很多，如迎春花、腊梅。
叮铃铃上课铃响了，我赶忙关上电脑，向教室跑去，边跑边想：生活中真是处处有学问，我要做一个有心人！
我的发现小学作文9
时光悄悄地溜走，天色也渐渐地暗了下来。夕阳慢慢地西沉，远处的晚霞美不胜收。夕阳涨溢出耀眼的光芒，好似黄金一般；红色的如同一团团熊熊烈火，在燃烧一样；蓝色的宛如海水一般，幽深深的……放眼望去，就像七仙女穿着七种不同颜色的霞衣，在天空中翩翩起舞。看到这儿，不禁使我想到：天空中有不同颜色的云，有的是洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙的一片，有的发出红色和紫色的光彩，这不同颜色的云究竟是怎么形成的呢？
于是，我便带着不解去问爸爸，可是，爸爸听完我的问题后，却又笑眯眯地说：“你可以去查少年百科知识全书呀！”我听完之后，便又带着我的疑惑去查书，啊，找到了！答案全在书上写着呢。原来，我们所见到的各种云的厚薄相差很大，厚度可达七八公里，薄的只有几十米。有满布天空的层状云，孤立的积状云以及波状云等许多种。
很厚的层状云，或者积雨云，太阳和月亮的光线很难透射过来，看上去云体就很黑；稍微薄一点的层状云和波状云，看起来是灰色，特别是波状云，云块边缘部分，色彩更为灰白；很薄的云，光线容易透过，特别是由冰晶组成的薄云，云丝在阳光下显得特别明亮，带有丝状光泽，天空即使有这种层状云，地面物体在太阳和月亮光下仍会映出影子。
有时云层薄得几乎看不出来，但只要发现在日月附近有一个或几个大光环，仍然可以断定有云，这种云叫做“薄幕卷层”。
孤立的积状云，因云层比较厚，向阳的一面，光线几乎全部反射出来，因而看来是白色的；而背光的一面以及它的底部，光线就不容易透射过来，看起来比较灰黑。
日出和日落时，由于太阳光线是斜射过来的，穿过很厚的大气层，空气的分子、水汽和杂质，使得光线的短波部分大量散射，而红、橙色的长波部分，却散射得不多，因而照射到大气下层时，长波光特别是红光占着绝对的多数，这时不仅日出、日落方向的天空是红色的，就连被它照亮的云层底部和边缘也变成红色了。
由于云的组成有的是水滴，有的是冰晶，有的是两者混杂在一起的，因而日月光线通过时，还会造成各种美丽的光环或虹彩。
哦，原来是这样啊，现在，我又多了一个知识，我开心地笑了。
通过这么一件事情，使我懂得了：中国的历史文化与科学知识是多么的博大精深啊！可见，我们要学好每一门功课，长大以后，要为祖国做出贡献。因为，还有很多的奥秘，等着我们这些21世纪的接班人去发现，探索呢！
我的发现小学作文10
生活中不缺乏美，但总是缺少发现美的眼睛，平凡的岗位，严谨的工作，却让我将生活中的点滴看在眼里，记在心上，也在生活中找到美。
对于一个质检的普通员工而言，每天会遇到形形色色的人，看到各种各样的事，却也时常被感染，时常被触动，也时常恍然发现生活中的美原来是那样平凡，那样自然流露。同事的一个友善的微笑，一句温暖的问候，一段感人的鼓励，都让我倍感生活的美好，其实这就生活，每个瞬间，都有美的影子，不是吗？ 生活中的美，来源于每一个不经意的瞬间，要我们用心去体会，去找寻。只要你多一份留心，你会发现其实生活中真的有太多的爱，也有太多的美，美丽的风景，美丽的心灵，美丽的事物等等。换一个角度欣赏生活中的风景，会有一片别样的味道，不经意间让美流入眼帘，就像突然发现窗外的玉兰花开，蓝天的映衬格外鲜艳，蜜蜂点缀花瓣，辛勤工作，绘制了一幅美好的画卷。生活中的一件小事，却让我看到，人们心灵的美，一个心甘情愿的善良举动，热心肠的无私奉献，都是那么的美好。生活中的美，要用心去体会，要善于去发现。
生活中的美，来源于每一次尽心尽责的付出，要我们真诚的去赞美。我的工作是需要严谨，认真，负责态度的，把关质量是我们的职责所在。对我们而言，检验的每一个项目，质量过关是最美好的事情。质检人员的严把质量关是最美好的品质。生活不就是这样吗，总是希望最美好的事情能够与身边人共享。其实美很简单，只要是大公无私的，造福全人类的点滴都构筑了生活的美。我们的质检工作得到认可是一份欣慰，一份欣喜，同样也是生活中的美。
生活中的美，来源于每一个积极向上的态度，要我们不断的去效仿。只有积极向上，生活才会更加的充满希望；只有积极向上，生活才会不断的走向成功；只有积极向上，生活才会蒸蒸日上。这样生活才会更加的美好，生活中，正是因为有这样积极向上的态度，才在不断的完善，不断的进步，不断的趋近完美。这样的生活才是最美的，职工的积极向上必然带来企业的顺利发展，公民的积极向上必然带来社会的稳定发展，夫妻的积极向上必然带来家庭的和睦温馨。所以，是积极向上创造了生活的美，只要保持乐观，生活就处处是美。
追求美和赞赏美是每个人的愿望，生活中有太多的美需要去发现，工作中也有太多的美需要我们去挖掘。要用辩证的眼光，用心去体会。懂得发现美，生活
才会更加的美好，学会赞美美，生活才会更幸福。找到美，发现美，其实很简单，只需要，多一份用心，只需要，多一份积极向上的态度。
我的发现小学作文11
“浏阳河弯过了几道湾？几十里水路到湘江……”这是著名歌曲《浏阳河》那优美的词曲，你知道《浏阳河》这首歌吗？我的家乡浏阳就在浏阳河畔。这是一座山清水秀、风景优美的山水城市。我爱浏阳山城。“一条河、一首歌、一座城”吸引着很多中外游客来浏阳旅游观光。
当你来到滨河路时，展现在你眼前的是清澈的浏阳河，滨河路是一条风光带，站在“鹤源”步行桥上，向东方眺眼望去，两岸的马路象长长的龙身，卧在河两旁，左边是亮化的建筑群，右边是碧绿的田野、巍巍的群山和五星级宾馆“神农山庄”，蓝蓝的天和白白的云，这些风景构成了一个天然的“大公园”，吸引着人们去游玩、休闲。
河这边市区的街道别具一格，每一条街有每一条街的特色，新文路步行街夜景迷人，大型“家润多”购物超级市场就在这条街上；仿古步行街的建筑具有民族特点，屋角上翘，琉璃瓦在阳光照耀下闪闪发亮；花炮广场、才常广场、思邈公园、西湖山风景区各具特色，让你流连忘返。
我的学校嗣同路小学座落在嗣同路，是一所以我国名人“戊戍六君子”的谭嗣同大名命名的学校。建筑雄伟的教学楼、图书馆，宽敞平坦的运动场，精致美观的游乐场，那可是我们快乐成长的地方，我太喜爱我的学校了！
还有那与我的学校相临的梅花小区值得一提，我家就住在这儿，小区有休闲广场，绿树葱葱，鸟语花香，各种健身器吸引着男女老少来锻炼身体，这里还有浏阳特产一条街，浏阳豆豉、红桎木、回饼、花炮……真是琳琅满目、应有尽有。
说起特产，最享有盛名且誉满全球要算是花炮了，浏阳是国家命名的中国烟花之乡，我们浏阳每年举办一次国际花炮节，吸引着世界各地的商家、游客来洽谈业务、旅游观光。
另外，以绚丽的风光、动人的传说著称的东方明珠――巍峨的大围山，也是浏阳的象征，在这块古老而神奇的土地上，居住着汉、蒙古、回、臧、苗、壮、朝鲜、满、侗、瑶、土家（许多是外省移民来的）等十一个民族，构成了多姿多彩的风土人情。
我爱浏阳――美丽的小山城，她是生我养我的地方，为此，我还特意制作了一个名为《我的家乡――美丽的浏阳》。
随着社会主义建设事业的发展，家乡人民在市政府的“开放带动、交通先行、三足鼎立、人气东聚”十六字方针号召下，一定会用智慧和勤劳，把浏阳建设成为“富裕的经济强市、秀美的山水名市、文明的现代都市、安全的法制城市”，使我的家乡更加美丽。
我的发现小学作文12
“咚咚咚……”正在装修的新家里传来了一阵砸墙的声音，我捂着耳朵，看着那一面墙被砸了一个大窟窿。“墙都砸了，房子会不会倒啊？”我担心地问妈妈。“不会的，这面墙不是承重墙，没关系的！”妈妈笑着说。“那是不是哪里的墙都可以砸掉啊？”我继续追问。“怎么可能！有的能砸，有的可不能动。承重墙是不能砸的！”妈妈认真地说。为什么承重墙就不能砸呢？承重墙究竟有什么特殊的秘密呢？我疑惑极了。
我决心要亲自找出这个问题的答案。一回到家，我就迫不及待地打开电脑，上网查找楼房建筑的原理。答案找到了！原来框架结构是指由梁和柱以钢接或者铰接相连接而成，构成承重体系的结构。框架的主要作用是承重，房屋受力结构由钢筋混凝土柱、梁、板组成，利用结构的抗弯抗剪且抗压等力学性能，将建筑物组成一个整体，而填充墙不参与受力，墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。
“哦……”我恍然大悟：原来装修公司的叔叔们在我家砸的是填充墙，是不会影响楼房的整体结构的。承重墙的作用可真不小啊！怎样才能把这个新发现告诉我的小伙伴们，让他们也能明白这个道理呢？对了，我小时候经常玩的搭积木，是不是可以像工人叔叔们盖楼房？我来试试找一找里面的“积木承重墙”吧！说干就干，我翻箱倒柜扒出了我的积木盒，在客厅盖起了“高楼大厦”。
根据框架结构的原理，我首先盖出大楼的框架，精心地将每一层的“承重墙”摆放到位，也就是每层“楼房”的四周及中心支撑的部位。再用双面胶将它们粘在一起，5层呢，够高吧！粘好后轻轻晃一晃，还真是挺稳的呢！接着，我在每个框架中间加入“填充墙”，放进、取出、加入、拿走……在每个楼层中间，我都反复做了好几次试验，楼房框架还是稳稳地站在那里。偶尔碰了一下，它也只是轻微地晃动，哈，原来框架式的楼房还有防震作用呢！
我终于明白其中的奥秘了，得赶快告诉小伙伴们。在我的电话召唤之下，我家附近的几个玩伴应邀而来。看着她们一脸的期待，我得意极了！“你到底发现了什么？”伙伴们不停地追问。我不紧不慢地将自己的“杰作”——积木大厦展示给她们看，一边演示一边给她们讲解其中的原理。伙伴们先是仔细地听着，不一会儿就争着要亲自上阵，体验一下“承重墙”的秘密了！小伙伴们玩得可带劲儿了，还不时地夸我了不起，将来一定能成为一名建筑师呢！听得我心里那叫一个美啊……
多么有趣的“玩中学”啊，真是生活处处皆科学，我一定要做生活的有心人，细观察、勤思考，不断发现自己身边新奇有趣的科学现象，精彩纷呈的生活正等着我去探索呢！
我的发现小学作文13
今天，我在公园里玩，突然看见土地上有许多白色的东西。我想：这是什么东西呀？这让我起了好奇心。我翻开那块土地，看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去，它们的身上有许多环节，蚯蚓爬的时候，是用腹部爬的，前面的身体一往前，后面的身体就跟了上去。可是，那白色的东西到底是什么呀？看来，我还得需要进一步的观察。这时，妈妈来了，我想：我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈：“妈妈，这白色的东西是什么呀？”妈妈想了想，说：“可能是蚯蚓的粪便吧！”我点了点头，明白了。蚯蚓的嘴在哪里？它吃什么食物？我去问妈妈，妈妈不知道。我又去问爸爸，爸爸也答不上来。这时，我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教，我明白，蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵，树叶及死动物为食物。
看来，观察不仅仅要看，还要多问几个为什么，只有多问几个为什么，才能懂得我的新发现
听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。
星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。
由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！
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