校园的发现作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的校园的发现作文7篇，希望对大家有所帮助。
校园的发现作文 篇1
在美丽的金秋九月，我们又迎来了新的一学期。走进校园，美丽的校园又有了崭新的面目。这里绿草如荫，充满了欢声笑语，就连小鸟似乎也在枝头为我们伴唱，宁静的校园又恢复了往日的生机。校园里可真是热闹非凡，学校又有了许多新面孔。一年级的小豆豆们有的神采飞扬、活力四射，脸上洋溢着灿烂的笑容，他们在校园里四处奔跑着、追逐着，兴奋极了；还有 一些胆小的小豆豆，静静地坐在教室的一角，眼巴巴地望着其他同学，目光里充满了羡慕、渴望。看着这些可爱的小豆豆们，我仿佛想起了自己一年级时的情景。
走进教室，我们惊奇地发现，我们班换新老师了。新来的班主任是一位年轻、美丽、温柔的朱老师。朱老师名字听起来很优雅，从名字看来，她肯定是一位好老师。经过几天的相处，我发现朱老师是一位善解人意、谦虚的好老师。 最令我们高兴的是朱老师的到来，让我们的学习负担减轻了不少，同学们都兴奋地欢呼雀跃。 我爱校园的一花一草一木，我爱我的校园。
校园的发现作文 篇2
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代大诗人叶绍翁写的赞美春天的佳句。今天，我们也和老师在校园中寻找春天。
春风吹过读书亭，旁边的花儿好像都从睡梦中醒来了。那火红的茶花对我微笑。金黄的连翘花像一只只小喇叭，吹奏着春天的歌。蒲公英从地底钻出了小脑袋，仿佛在观察着周围的一切。啊，是各色鲜艳的花组成了春天！
我们来到了小鱼塘，这里的鱼可真多呀！有的全身火红，像天上的太阳，在水里穿梭。有的全身金黄，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜欢的是那条全身雪白，长着黑色斑点的鱼。它的.尾巴像秋天盛开的菊花，在水中摇摆。啊，是各种各样的小动物组成了春天！
最后我们来到了小竹林，微风中弥漫着泥土的芬芳。突然，我被一根树枝一样的东西绊倒了。原来是春笋呀！它和春天一起冲破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各种各样的芽儿组成了春天！
“春天真美啊！”我的喊声响彻校园。微风掠过，把春的气息和我的喜悦传开，飞出了校园，越飞越远。
校园的发现作文 篇3
午后的阳光缓缓流动，校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本，任目光轻盈地抚过书页，心在温暖的空气中感悟、升华。
翻开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进文学的殿堂，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉，流入文学的殿堂。
探索校园的魅力。在文学的殿堂里，诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花，各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里，流转的是清风明月的雅致，呈现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。
品味李白，感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”又是怎样的一帘断肠。
品味曹操，感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发，也依然能高唱“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的不屈之音。
被文学艺术感染了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。
在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟……
回首凝视，校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘，百般妖娆。弥漫在校园的芬芳，是花香还是书香?
校园的发现作文 篇4
“又是一年芳草绿，百年实小焕新颜”，在这个春意盎然的校园里，走一走，看一看，一定会有新的发现。
一天下午，下着绵绵细雨，我们像往常一样排着整齐的队伍，走在校园的水泥路上。由于我的家长还没有来，我就穿着雨衣走到了传达室旁边等待。我站在用石砖砌成的门厅下，四处张望。咦，一个不一样的小生命出现在我的视野里。“它……它是猫吗？”我的心里出现了个问号，校园里怎么会有猫呢！？带着这份疑问，我走进传达室一看才看清这是一只团着身子白白胖胖的猫。它蜷着身子，睡在传达室专属于它的温馨的小窝里。我轻轻的走上前去，静静地看着它熟睡的模样，不敢惊扰到它。就在我看着它睡觉的时候，保安爷爷走进去，他望着我，但我却还在看着猫。忽然，爷爷问道：“孩子，喜欢这猫吗？”听到背后有人说话，我才回顾神来。“爷爷，我刚才突然发现了这只白猫，觉得好可爱，才走进来瞧瞧的。但它这熟睡的样子太萌了，太可爱了，让我看着迷了。”听到我这么喜欢这只猫，保安爷爷向我介绍起这只猫的来历，原来这是一只被主人抛弃的流浪猫，正巧被保安爷爷遇见，才把它收养在传达室的。自从这只猫来了，爷爷有了个伴，好多小朋友也很喜欢它，经常来看它……我还在和爷爷聊着关于这只猫的故事，一声呼唤我的声音出现了，是爸爸来了。我也只能依依不舍的离开了传达室。但是今天，我发现我又多了解了一个关于校园里发生的小故事……
在这如诗如画的校园春天，有着许许多多我们没有发现的美好事物，它们就静静的在那里，等待着我们去发现！
校园的发现作文 篇5
老师领我们到校园里的小花园里看春天的风景。
在草地上，我发现了很多很多的小黄花，那是蒲公英。在草地上，还有一种像棉花一样的球，那是蒲公英的种子。蒲公英闻起来有一股怪味，我摘来一朵摸着软软的，看里面是密密麻麻、弯弯曲曲的，我不知道那是什么。
老师又带我们去紫藤花园。我摸了一下藤蔓新出的芽儿，感觉毛毛的，很舒服。在那些灰色的树枝间忽然有一点儿绿色，还蛮好看的呢!
校园的发现作文 篇6
星期三的上午，王老师带着我们班同学到校园里面找春姑娘，看看她有没有来到我们的身边，我们来到花坛边看到花坛里的花差不多都开了，我想这应该就是春姑娘留下的脚印，春姑娘带来了许许多多又漂亮又美丽的衣服。
老师带了我们到了第一个花坛参观，我们看到了海棠花，海棠花有两种颜色，一种是白色，一种是红色的。开始我们班同学几乎都不认识，老师说“这种花的名字叫海棠。”听到这个诗一般的名字，我忍不住伸出手摸了一下，海棠花的花瓣非常的柔软，形状就像没有封口的包子，里面是黄色的长在最上面，而红色的海棠花就不一样了，红海棠花长在个别叶子的下面，可能是红海棠花以前也是白海棠，因为害羞才慢慢变成红色的吧，海棠的上面还有一只只可爱的小蜜蜂在采蜜呢!
我们还发现了跟迎春类似的连翘，连翘花差不多都开了，开着的像一个个金黄色的小喇叭，没开的像一个个黄绿色的小辣椒，远远看着，一树金光闪烁
再往下看都是小兰花，还有太阳花，还有一些昆虫壳，最多的是蜗牛壳。
校园里的春天多像一位大作家画的一幅丰富多彩的画呀!
校园的发现作文 篇7
漫步在校园中，我发现柳树发芽了，小草变绿了，月季花长出了嫩红的叶子。但最美的要数迎春和桃花了，它们简直是花中仙子把校园打扮得更加美丽。
迎春花远远望去一片金黄，如同一棵棵摇钱树，只见一朵朵黄花缀满了枝头，它们绽开了金灿灿的笑脸好像在冲我们笑呢!仔细寻找我才发现花骨朵寥寥无几，花开的同时也长了几片绿叶只是向小芽一样。桃花也不甘示弱红的似火、粉的如霞、白的如雪，粉的桃花最先开放他们都是五片花瓣，黄色的花蕊想绽放的礼花。桃花大多还是花骨朵，有的含苞欲放看起来马上要破裂似的，有的还仅仅打包在一起向一个个小圆球，远远望去像一颗颗小樱桃，我们的校园整体看起来向一副美丽的图画。
我发现春姑娘真的降临在我们美丽的校园。春天真的好美呀!
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