【必备】发现的作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的发现的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
发现的作文 篇1
让我们走在郊外的路上,去发现春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我们仔细的找啊,找啊,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
在树林里,树木有的都开花了。开花的树木都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的和粉的。
天空怎么是彩色的?哦,原来是孩子们在放风筝。耀眼的风筝飞来飞去,像是一只只又快乐,又自由的小鸟在飞着。
让我们去感受春天的美景吧!
发现的作文 篇2
一天,我和小伙伴在小区花园树下玩耍看见几只蚂蚁在地上爬,看着看着就对蚂蚁产生了兴趣。于是,我们便在树下观察起蚂蚁来。我拿出自己吃的一小袋饼干,蹲在地上往蚁穴旁边扔饼干屑,饼干屑有绿豆大小,想看看一只蚂蚁是否能举起饼干屑?我和小伙伴怀着好奇心看着。不一会儿,一只蚂蚁就朝饼干屑走去,蚂蚁很快就抬起了饼干屑,我把旁边的一只蚂蚁捉了起来,放在手心掂量掂量,感觉蚂蚁没有饼干屑重。
由此我得出了一个结论:蚂蚁可以举起超出它自身体重的物体。过了一会儿,一个小伙伴找来一只活着的小虫丢在地上,看见三只蚂蚁朝小虫走去,正准备抬着向蚁穴走,可是小虫太重了,所以蚂蚁半天都没有抬起来。过了一会儿,一只蚂蚁突然朝蚁穴走去,就在我惊讶的时候,那只蚂蚁突然又原路返回了,后面还跟着无数只蚂蚁,只见那群蚂蚁看见了小虫便马上扑上去撕咬小虫,小虫很快就被折磨死了。蚂蚁们一拥而上,很快就把小虫运回了家。
通过这次的观察,我知道了:人心齐,泰山移。这次的发现还使我明白了一个道理:其实生活处处皆学问,只要我们细心观察,就会有所发现。
发现的作文 篇3
一天下午放学,我走在回家的路上,突然,我发现一面围墙下有一些稀疏的枯草,在这些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去软绵绵的、粘糊糊的。我采了一朵闻闻,闻上去像泥土的气味。咦?怎么我从来没见过。
回到家,我迷惑不解地问妈妈,妈妈笑着说:“这是木耳,具体的知识你去图书馆借一本植物书来,看了就知道。”我去图书馆借来一本植物书,认真地看了一遍,我,我明白了木耳是一种食用菌,喜欢在潮湿、腐朽的树杆上,腐烂的植物上。这几天连续阴雨,杂草、落叶都腐烂了,难怪路边会长出木耳来。
通过这个发现我体会到:只有用心观察就是在玩耍中也能发现许多问题,学习许多科学知识。
发现的作文 篇4
发现是多么的奇妙,它能使人获得许多知识。
在我上四年级的时候,我对学习产生了特别浓厚的兴趣。有一次,我全神贯注地做着数学题,突然发现有许多字都是我们今天语文课上学的。刹那间,我的脑子里产生了一个疑问:数学课上怎么会有语文课上学的知识呢?
后来,在一次读书课外书籍时,我又发现了同样的问题。我想:假如语文课上不不汉字,那就不能读这本书了,这样,得到的知识就少了。我的脑子里又一次产生了疑问:语文、数学、课外书……它们有什么样的联系?
这个疑问终于在一次自然课上使我找到了答案。老鼠吃庄稼,蛇吃老鼠,人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗?
学习也是如此,语文课上学了汉字,才能把数学题读懂,才能自由阅读课外书籍,还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算,使你的思维活跃,又促进了其它学科的学习。社会课使你的视角更广,认识更深刻。劳动课使你心灵手巧;思品课使你学会自我教育;美术课能提高审美的欣赏水平。这样一来,你的综合素质自然是一升再升!
这就是学习链。学习也是一环套着一环的,哪个环节都重要,学习的链条一节都少不了。
在我稚嫩的童年里,我由食物链到今天我的重大发现学习链,我为自己这个发现感到自豪、快乐。
发现的作文 篇5
我发现蚂蚁有时,或许你会发现,那成群结队的蚂蚁中,总是不乏一些“好吃懒做”的家伙,其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨,忙忙碌碌地进进出出,可是这群“懒蚂蚁”呢?不外出觅食,整日无所事事、东张西望的,也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而,事实却告诉人们,正是这成天游手好闲的懒蚂蚁,在蚁群断绝食物来源之后,在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候,“挺身而出”,带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动,但是在危急时刻,却用它的智慧,使得大家摆脱困境,可以说,它们的功劳,比那些勤劳工作的蚂蚁更大,更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起,结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁,然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧,它们原来所在蚁群中的`所有蚂蚁都停止了工作,乱作一团,直到把那些懒蚂蚁放回去后,整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见,懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀!懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处,拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领,可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要,但是只有勤与懒相辅相成,才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则,懒有懒的道理,懒未必不是一种生存的智慧。懒于杂务,才能勤于思考。
有时候,作为一个学生,其实不必过多关心于生活中的琐碎的事,在学习上也不必钻牛角尖,搞题海战术更是大可不必,只有学会分析,学会思索,对事物做到知其所以然,才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的,“会者不忙,忙者不会”。要跳出狭窄的视野,才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式,站得高,才可以看得远。
发现的作文 篇6
我很喜欢观察,在几年前我发现了鱼的秘密,这是我通过自己的观察和实验得到的答案。
记得那年妈妈给我买了一个鱼缸里面有几条小鱼,五颜六色,可爱极了。中午该给它们喂食了,我拿出鱼食往鱼缸里里一丢就去看电视了,忽然我发现鱼缸里的鱼食没有了。我很奇怪,咦?为什么金鱼能在这么短的时间内发现食物?难道是靠嗅觉吗?但是小金鱼没有鼻子啊,怎么会闻到呢?我百思不得其解,就去问妈妈,妈妈听了之后笑着说:“你去翻翻百科全书不就知道了!”说完我就翻开百科全书,找到了答案,原来在鱼嘴的上唇上方有两个鼻孔,当水从一个鼻孔吸进去,从另一个鼻孔排出来得时候鱼就可以闻到气味了,一般我们看不到是因为它太小了。
果然,为了证明这个现象我找来两条大鱼,并把食物放了进去,不一会儿它们便游了上来一口把食物吞了下去。
这次的发现让我明白了一个道理:无论什么事都要做到刨根问底,这样才能做到每件事都完美无缺!
发现的作文 篇7
不久前,我看见有人在卖乌龟,便兴致勃勃地让妈妈买了一只,准备回家仔细观察。
回到家一看,乌龟的壳可真大啊!犹如一块石头,坚硬无比。我把它放进盆里,倒了一些水,它在盆里一动也不动,我给它喂吃的,它也不吃,只就是偶尔在盆里动一动。要就是你硬逼它的话,它就耀武扬威的乱摇前爪。要就是你抚摸它的壳,它的头、尾、四肢就会缩到壳里,一动不动,好像就是启动了保护系统,以免别人伤害了它。它高兴的时候,就会在盆里游来游去。
不仅仅如此,它的生命力也个性顽强。
有一次,我们全家都去旅游,好多天都没有给乌龟换水、喂食。我想,它可能……。一路上我垂头丧气,情绪也落到了谷底,结果回到家一看,乌龟竟然欢快地游来游去,好像欢迎我们回来。“乌龟没有死!”我激动万分地喊。
这件事使我懂得了,人们要有自我保护潜力,也要有顽强的精神,如果人人都有这种精神,那还有什么事能难倒我们呢?
发现的作文 篇8
春姑娘悄然离去,热情的夏哥哥顺着长长的柳条滑到了大地上。他不爱桃花、杏花,更不想顺着温柔的春姑娘设下的路线。他拔光了花儿,用自己的热情点燃着大地。而我却偏偏喜欢这残酷的热情,你发现了吗?夏天也有自己独特的美。
夏天的池塘真美呀!一朵朵荷花如娇柔的少女,在池塘中展现自己婀娜多姿的身材。有的荷花含苞待放,有的荷花刚刚睁开眼,有的荷花完全开放了。瞧,眼前的这朵荷花多像一位要出嫁的妙龄少女啊!在自己的豆蔻年华展现着激情与活力。这朵荷花粉中带白,白中含着晶莹,它的皮肤多么娇嫩,好像一碰就会散落一般,可谓是吹弹可破。
夏天的河边真美呀!柳条上的叶子更加肥大、翠绿了。小苗儿也都扎好了根。火红的太阳炙烧着大地,大地像一个大大的蒸笼。不过小朋友们可不怕,他们一个个光着膀子在河边跑来跑去,不一会儿,一个个都满头大汗了。到了中午,他们累了,跑不动了,便卷起裤脚儿,到水里好好地洗了个“凉水澡”。一边洗一边还打起了水仗,洗完澡便又疯跑起来了,好像都不知道什么是累。到了傍晚,一个个都弄得一身泥,妈妈见了又要揪着耳朵训一顿了。
你发现了吗?夏天也有自己独特的美。
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