反思的作文

时间:2023-09-09 08:16:07 反思 我要投稿

【经典】反思的作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的反思的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【经典】反思的作文7篇

反思的作文 篇1

  上周,我们结束了我们上高中以来的第一次月考,试卷发下来后,我惊讶了。这并不是我想要的成绩。为什么我不能考得再高一些呢?于是,我开始了自我反思与检查。

  数学:主要是基础知识不牢固。上课听讲不到位,没有能够抓住老师讲课的重点,只是一味的记笔记。而忘记了对知识的理解与巩固。为此我想出了几个办法:

  (1) 做题前,时刻要记得把所有可能性考虑到。

  (2) 答题时,不要急于下笔。先在草稿上列出主要步骤

  (3) 平时多做一些不同类型的.题。

  (4) 多练习计算

  语文:这一门总体来说还可以,主要失分在基础知识的字银、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下:

  (1) 注重每天的积累,尽可能多的掌握字词。记住每个字的读音,多音字等。

  (2) 多读文言文,课文要反复熟练,掌握重点实词的用法等。、

  (3) 文言文重点联系一定要会翻译。并能够掌握大意,抓住中心。

  英语:这次英语没有考好,在听力和阅读上失分太多,主要原因是平时没有养成细致认真的习惯,考试时粗心大意。同时准备也不是很充分,导致思维混乱。综上,我准备:

  (1) 平时锻炼自己,养成认真细致的好习惯。

  (2) 平时多做题,锻炼自己。

  物理和化学:应该多注重概念的理解和应用,很多题目都是从概念出发的。还有对公式的熟记。公式不仅要熟记,还要灵活运用。所以,在以后的学习中,应该多做题,熟练运用公式。

  文科:应该多做习题,主要是背诵,对课本的内容一定要熟悉。总之,一句话,就是背诵。然后理解记忆。

  所以,对于目前的欠缺以后一定要改正、补足,争取在下一次考试取得好成绩。

反思的作文 篇2

  “春天来了”是三年级第三单元的习作练习。为上好这次习作,我在课前带领学生走出教室,来到田野边,来到东方广场寻找春天,学生在游玩过程中兴致勃勃,边看边记录,还不停地相互讨论。回来后,先请学生交流自己课前摘抄的描写春天的优美词句。然后说说在大自然中的所见所闻所感,学生都能充分发表自己的意见,而且由以往的不知从何说起变得滔滔不绝,课堂气氛相当热烈。在交流的基础上学生作文时就十分轻松了。由此,我感受很深。

  一、走出课堂四十分钟

  课前带领学生走进大自然,去发现春天,去感受春天,去体验春天,把习作与学生的生活体验紧密结合,言为心声,学生只有切切实实走进生活,走进自然,用自己的眼去观察,用耳去倾听,用手去触摸,用心去感受,才会有自己的发现和体验,有了这种发现和体验的快乐,表达的愿望才会激发出来。

  二、走进春天的语言世界

  我设计了一个课前的“开心词典”活动,学生搜集很多描写春天的词语和句子,抄在开心词典上,上课时,让学生充分交流开心词典上的词句,“春风拂面;花红柳绿;春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……学生收集的词句相当丰富。学生在和自然的亲近中感受到了春的信息,在交流这些词句中又一次领略了春的美好。

  三、走进学科融合的`新境界

  “诗画同源”,确实绘画和写作在很多方面是相通的,绘画和写作都需要观察,选材,构思,布局,都要表达出自己的感受,学生到自然中去观察春天之后,让他们先把自己观察的春天画下来,这为学生的作文提供了一个凭借,降低了习作的难度,画的过程已经是学生把自己观察所得进行思考、表达的过程,眼中景已变成心中情倾注在画笔上。一幅幅色彩明丽的图画描绘出了孩子们眼中的春天,心中的春天。再让学生用自己的语言来表达时,可以说是用语言进行二次创作。

  这节课也存在一些明显的问题。

  一、教师要与学生融为一体

  我精心设计了一些导语。如:杨柳绿千里,春风暖万家。春天刚刚来的时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏……等等,语言确实很美,但是感觉和学生有距离,说的时候像在背台词,没有和学生自然交流的感觉,因而缺乏童趣,师生没有融为一体。

  二、学生的发言不是自己真情的流露

  虽然课前学生去亲自体验了春天,但是从学生的发言来看,多数学生谈的是自己印象中的或从书本中看到的春天,而不是自己去发现的春天,原因何在呢?我想,一方面和老师的语言创设的交流氛围有关,没有激发学生表达自己发现的春天,另一方面,过早地交流积累的好词佳句也起了一个不好的导向作用,学生以为只要用上那些词语,说的像那些句子一样就好了,而不是说自己看见的,感觉到的春天,不是自己心灵的自然流露。我想,学生在说自己发现的春天时,不要给孩子任何限制,任何暗示,就让他畅所欲言自己的发现和感受,相信每个孩子都会有话可说,每个孩子的感受都会与众不同。在大家充分说的基础上,再交流好词佳句,引导学生把自己看到的春天也用优美的语言表达出来,学生的情感一定能更好地调动。

反思的作文 篇3

  今天下午,教室窗外的雨瓢泼似的哗啦啦地下着,敲击着我弱小的心灵。张老师上的那节“反思课”让我终身难忘。欲知详情,且听我慢慢道来。

  事情是这样的,几个星期以前,学校布置给我们全体同学一项作业:在星期六或星期天,带着照相机出门拍下几张人们文明或是不文明的举动。我们班只有两个同学交了照片。二、三年级的小弟弟、小妹妹们却都交作业了,而且每张都照得很好,每个人物的造型、比例都抓得很准。张老师为此很生气。她怒气冲天地走进教室,眼睛瞪得比核桃还要圆,还要大。同学们立刻傻眼了,你看看我,我看看你,没明白过来到底什么事情惹得老师那么生气。老师交待完事情后,同学们恍然大悟,都羞愧得低下了头。我也不例外。是的,我们班上有很多同学家里都有照相机,都可以去拍照。如果我家也有的话,我一定拍下十张,甚至二十张!!可是,我没有!

  班里所有人都沉默了,寂静包围了我们,连根针掉在地上都能听得一清二楚。半晌,张老师突然问我们:“你们在这一年中或者从小到大,为了什么努力过?!”我的头垂得更低了,可是仔细想想,我努力了的事情有很多,例如上次“星火”运动会,我为了在仰卧起坐比赛中取得良好的成绩,我平时一有时间就努力的`练习;还有,我为了提高我的英语成绩,每天都叫爸爸帮我补语法……可是我又不知道怎么说,我心急如焚。天啊天啊,老师要同学们轮流来说了,快到我了,怎么办呀!我在心里叨念着,眼睁睁的看着别的同学一个个得到老师应许,坐下来。在我绝望之际,我的心里忽然有了点子,我心中一阵惊喜,真是“雪中飞炭”呀!终于轮到我了,我站起来,爽朗的说道:“在这一年里,我为‘五小我的家’作文比赛努力了。在比赛之前的那些天里,我每天都坚持做读书笔记,积累人家写的好词好句好段,最终在比赛里获得了一等奖,我的努力没有白费!”说着说着,我的内心升起了一股豪气,不由得悄悄挺直了身子。老师点头示意我坐下了,我不禁想起了一个广告上的一句话:“努力了不一定会失败,但是放弃,一定会失败!”是呀,做什么事情都要努力,都要竭尽全力地去做好,努力又不一定失败!我们班的每一位同学都说完后,张老师总结道:“同学们说得都很好,可是有些同学则把精力放在了‘玩’的方面,还有一些同学偏科了,努力提升了一科成绩,其他可就不努力了……还有的同学分明就是在说谎,其实他根本没努力过。”我在心里默默地承认,我努力过了!

  “铃铃铃……”下课铃声响了,我意犹未尽地走出教室,在这堂“反思课”里,我受益匪浅,懂得了很多很多。这堂课真让我难忘!

反思的作文 篇4

  这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

  首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句。

  第三,调整考试心态。战略上藐视,战术上要高度重视,不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。 语文考试反思600字范文三:

  期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

  首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌

  握的.知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。 最后,则是我最大的弱点:粗心。总是"大意失荆州",做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

反思的作文 篇5

  “完了,完了”马上吴老师就要来报数学考试的成绩了。上课铃一响,吴老师拿着试卷,表情严肃地走进教室,我心想:“估计我们这次考得都不理想。”等吴老师清了清嗓子准备报成绩时,我的手上已经开始冒汗了,身体好像在颤抖,我的两只眼睛就像老虎盯着肥兔一样盯着老师。

  接着吴老师说:“数学考试成绩如下:顾烜铭100分,毛丹98分,蒋羽梵95分……”成绩一个个往下落,我心里就一次比一次着急,第八个,第九个……第十五个,啊!终于轮到我了,我立刻抬起头,看着吴老师的嘴:“许卉,85分”。我的心情顿时一落千丈,瞬间变得灰暗无比,脑子里一直想着爸爸那像老虎一样的.眼神,可怕的表情,和那像火山爆发一样的口气。

  马上就要放学了,我离爸爸也越来越近了,我也越来越紧张。回到家里,爸爸便走到我面前问:“许卉,你数学考得怎么样,不错吧!多少分?”我便说:“85”。顿时我真想变成一个“隐形人”,隐形起来。我以为爸爸会像老虎一样,可没想到爸爸还是微笑着对我说:“嗯,比上次进步了。”顿时我眼镜瞪得大大的,惊讶的问:“爸爸,你怎么不批评我。”爸爸回答说:“通过你自己的努力,这次成绩比上次进步了许多。只要你坚持不懈,以后的成绩会让同学和老师刮目相看的。”

  听了爸爸的这番话,我大受鼓舞,下定决心,一定要考出好成绩,不辜负老师和家里对我的期望。从这次考试之后我也明白了一个道理“功夫不负有心人,有志者事竟成!”

反思的作文 篇6

  与其抱怨身处黑暗,不如提灯前行。

  期中考试又过去了,成绩也已经发了下来,一棵棵悬着的心悄然落下。但是,许多人考试的成绩都不尽人意,比如我。

  考试刚结束,我信心满满地返回教室,刚到座位上,便被老师拉过去帮忙合分。我看着试卷,心再次悬了起来,不对劲儿,大部分人的语文分数都是七八十分,极少有过九十分的。公布成绩的那天,果不其然,我只考了八十八分,当时我的心便凉了一大截。但是,除了语文以外其他的.学科我考得还行,这让我那冰冻了的心回温了不少。

  关于这次的考试,我做了一整天的反思,在课桌上趴着,想了许多。为什么没考好?为什么不如那次的期末考?为什么我总是与自己所想的差距那么大?我还想了很多很多。其实这次考试考成这样还是在我意料之中的,因为当时我做好了最坏的打算。拿到成绩单后,我看到八名那里没有我的名字,我继续往上看,竟然比上次考试还要高一个名次,全班第三。我不知道对于这样的成绩我是该高兴还是忧愁。毕竟,对于我自己以往的成绩来说,退步了。也许是因为平常上课的时候,我没有认真听,一直在跟同桌说话,老师讲的课我总是左耳进,右耳便出。在复习的时候,我也只是走马观花,一心二意,不知打哪儿下手,知识点我也没记,看书也是看的头昏脑胀。我总是抱怨自己怎么考得不好,却没想过自己平时怎么去做的。

  罢了,这次只是一场期中考试,并不算什么。以后还会有许多的考试,我不能以这次为中心,不断地扩散失败的阴霾,而应该吸取这次失败的教训化作明日的阳光。在这里,我下定决心,不管昨日的成败如何,也不管阴霾是否依旧弥漫在心头,我都不再抱怨,不再放弃。路是往前走的,太阳也会再次升起。与其抱怨深处黑暗,不如提灯前行。即使眼前道路模糊不定,身处于黑暗之中,迷失了前行的方向,只要心中尚存着那一盏明灯,那么自己便永远不会迷失前行的方向。我要给自己的心头扎上一针,那根针名曰:刻苦努力!

  下次的考试便是期末了,我在这里下定决心,重展以往的雄风,重返巅峰,剑指苍穹,不成功便成仁!

反思的作文 篇7

  头顶的日光灯不知疲倦地运转着,比白炽灯柔和,像一张明晃晃的网。整个屋子里亮堂堂得不可思议。

  我嫌恶地“啪”地一下关上了开关,然后摸索着打开音响,“叮叮当当“地流淌出《月光奏鸣曲》。屋子里一片漆黑,什么东西的轮廓都看不清,可我总觉得有一束细微的月光从几亿光年外缓缓注入浓稠的夜色中。夜色好像一杯正在烹调的咖啡。

  有人说电灯的发明让人类摆脱了千百年来盘踞在人潜意识中的恐惧——对黑暗的恐惧。于是人们便开始了日夜不分的混沌生活,歌舞升平、灯红酒绿、昼夜不分,亮堂堂的世界里再也没有黑夜,仿佛在显示人类的无所不能。

  我讨厌夜以继日的电灯,因为它们掩盖了黑夜的光辉。我的钢琴导师曾无可奈何的说过一件事。有一回他在给学生们讲解《光明奏鸣曲》时,有个学生不解地发问,“老师,这哪里体现出月光啊,完全听不出呢。”老师失语。他并没有责怪孩子们缺乏想象力,只怪这钢筋混凝土的高楼和耀武扬威的电灯,已经吞噬掉黑夜里最后一丝安宁的月光。孩子们几乎连月光都很少见,更不用说海上的明月了。“等你们看到真正的海上明月时,心中自然会响起这样的旋律了。”他只好这样说。

  我拼命地点头。过去我住在闹市区的时候,每到夜晚,居民楼里各色人物聚集,喝酒打牌、大声吆喝、像高音喇叭,窗口的灯光摇摇晃晃明明灭灭,对而大厦上的航标灯闪着刺眼的红光,投在窗帘上。马路上轰隆隆地辗过破烂的大货车,昏黄的闪光灯从窗前一晃而过……光是这些足以让人神经衰弱了。人们都不需要休息了吗?

  我突然十分十分地怀念我的故乡。那儿有着宁静安详的夜色。乡村早早地入睡了,推开小窗,迎面扑来的都是清冷的'松香。皓月停在对面的小山头上,点亮了锯齿状的小山脉。山顶笔挺着冷杉树,尖尖的树顶在晚风里摇曳着。夜风捎来树林里夜莺的呢喃,蛇爬动时枯叶的轻响和枝头松鼠平稳的呼吸声……很多年后回想起来,我一定会怀念那祥和的月色和月下的亲人吧。

  黑夜是自然的一部分,尊敬和敬畏却为人们所缺失。在现代文明高速发展的今天,我们在获得物质上的光明的同时,是否也丢失了精神上的光明和安宁?这大概是所谓“文明的代价”吧。

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