【必备】月考反思作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的月考反思作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
月考反思作文1
今年正月,我和父母要去海口外公家拜年。后悔又有什么用呢?觉得网上特自由是吧。尽管想到自己一个人走还是有些害怕,但我还是努力地做出了一个勇敢的再见。
以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。
于是我就采用了临时抱佛脚的方法,专攻我的弱项,于是就形成了一个顾己失彼的.局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。
我知道现在后悔已经来不及了,可是现在知道错了也不晚啊,因为现在只是一次小考,人生中还有无数次大考在等着我们,所以只有努力了。
考试时,望着那些雪白的试卷,我心里非常的紧张,害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目,心情平静了不少,因为那些题目我都做过,只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试,我觉得我还没有到那种无可救药的地步,只是上课不太认真罢了。
从这次考试中,我知道了宁愿上课认真点,也不要临时抱佛脚了,因为这样会失败。
走出考场,我释怀了,因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了,也能给我深刻的启示和影响。
月考反思作文2
学校的第二次月考终于结束了,分数让我很吃惊,也让我欲哭无泪。
数学成绩与第一次月考相比降了11分。每天一起玩的几个好朋友考得都比我高,老师说班里的分数已处于两级分化,很明显,我应该是班里的低分段。数学老师的话让我感到着急。以前每次数学考试都没下过95分,但上了初三,我的分数却一落千丈。
回到家里,饭桌上的气氛异常压抑,妈妈不住的给我夹菜,我看得出她想问却问不出口,她也看得出我想说却说不出口,终于,她还是问我了:“数学卷子发下来没?”我呆了一下,将早已写好的成绩单递到她面前,她看完后一言不发。看着丰盛的饭菜和饭桌上小山似的零食,心里有种说不出的滋味,想起小学毕业后为了让我上这个学校,妈妈专门在学校附近租了房子,一天四次地往返于家和公司之间,我想吃什么,妈妈就给我做什么,想要什么,妈妈就给我买什么。而我让她这么失望,平时与她说话也常用命令的口气。有时我跟妈妈说:“妈妈你对我太好了,”妈妈却说,我只能尽最大的.能力为你做好这些。这时妈妈开口问我:“你数学差在什么地方,知道吗?”她的问题让我哑口无言,我摇头。她说:“你知道吗,你平时做的题、看的题太少了,所以速度也慢,好多题型没见过,做起来当然吃力了”。
听了妈妈的话,我顿时明白了许多,以前她也这么说过,我全当耳旁风,在上次月考后,她就这样说过,我不以为然,但事实却证明妈妈的话是正确的。
经历了这次月考,我似乎明白了很多,也知道接下来我应该怎样做了,以后我一定加倍努力,重新考回我以往的好成绩!
月考反思作文3
期盼已久的月考已经结束,所有人的心里仿佛都放下了一块石头,如释重负,但在这喘息的瞬间,又有谁曾在这片刻的停息中反思自己在此次考试乃至过去的一个月里有怎样的收获,又有怎样的遗失呢?
考试结束后,整体的感觉并没有给予我太多的自信,我并不认为自己考得很好。这便反映了一个很严重的问题,考前并没有复习得十分到位,导致考试一结束之后便底气不足。心里无底,心态也有很大一部分关系。能否在接下来的学习过程中克服此次考试带来的一些心态上的问题至关重要。
考试过程中,也存在大小不等的一些问题,考试过程中并没有完全静下心来,没有克服粗心,更没有克服浮躁,考试过程中有大量的时间被浪费,考试时间的安排都是有一定依据或者规律可循的,考试时间并不是希望你到点写完。可以说更多的时间是留给检查甚至从头再来一遍的,所以考试时能否克服粗心、浮躁,始终保持放松的警觉状态是很有必要的.。考试是检查近日里学习状况的,目的是将能力范围内的都做对,并不是门门保证满分,那也许是不切合实际的。
考试已经过去,回首过去的一个月,学习并不像想象的那样苦不堪言,学习是一种培养能力的方式,我还有许许多多方面需要改进,也还有许多方面需要保持。这样的任务是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持状态、继续努力。放松的警觉状态才是学习和考试的最佳状态。
月考反思作文4
一个月的时间匆匆而逝,月考的成绩也下来了,这次月考,考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的,却没到……数学:100,英语103,最让我伤心的是语文:85。对此我要反省一下语文为什么考的.那么差。
我的基础题写的还好,阅读我错的题最多,就得了几分,有的题一分也没得着。我还是觉得自己的课外知识太少。
我应该在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自己的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。
考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试之所以没有考好,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,,导致阅读部分成绩不理想,得分太少
虽然我这次没考好,但我相信我要是按照上面所说的去做,下一次考试,我一定比这次考得好,争取进全班前十。
月考反思作文5
光阴似箭,日月如梭。一眨眼第二次的月考已经告别了尾声,而我这一次的月考成绩,真是惨不忍睹,一下子下降了76名。
这次月考的前几天,我几乎把复习时间都用在了数学、生物和政治上,其他科的复习,我只是略略的看了一下,没有认真去看。导致我语文、历史和地理退步了。这次的政治考试,我略略的看了一下后面的大题,都觉得很容易,于是,我就以为时间很充足,慢慢地做,做到后面的辨析题,刚要写完。监考老师就说:“还有15分钟,请同学们抓紧时间。”这时,我的心开始慌了,后面还有几道题没写呢!我匆匆地写了后面三道题,但还有两道题还没写,两道题都是6分,我刚要写下答案,但时间已经到了,考卷已经被交上去了,这下可惨了,12分就丢了。我本以为,我的政治成绩一定能93分以上,但是因为我对时间没有一点紧张感,才导致我的政治没有进步反而退步了。
生物考试,我一下子就把题目都做完了。我看了一下时间,还有20分钟。哎,还有20分钟呢!时间真慢啊!于是,我就从头到尾的检查了一遍,当我检查到最后一道题时,竟然把答案写错了,正确的答案应该是A,,我把它写成了C,我马上把它改了过来,又继续检查了三四遍,没有检查到错的',考试时间到了,我满怀着信心,把考卷交上去。当试卷发下来时,还以为能满分呢!因为这次的试卷老师全部都有说过,我都已经听得厌恶了,再加上老师念到好多同学都满分了。我看了一下错的题,啊!竟然是我看错题了,两道题的答案写反了。这次的生物考试,虽然有进步,但是我还是检查没够仔细。
这次的月考成绩我退步很大,但是我一定会在下一次的考试中进步的!
月考反思作文6
月考终于结束了,看着到手的成绩,心里感慨颇多。简单总结一下,八个字:意料之中,情理之外。
说意料之中,是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来,收效很慢。这也是我一直思考的一个问题:在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上,如何把握一个“度”。当然,从长远讲,学生养成了良好的学习习惯后,对他以后的发展绝对有益,最后的成绩也差不了。
但,当前怎么办?尤其对于初三的学生,如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想,理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话,关键还是要老师的抓!当然,说死抓可能不恰当,但如果就是要当前成绩的话,时间上的保证必不可少。毕竟,真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说,“强压政策”必不可少!
说情理之外,是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法,两个班不易带,事实也是如此,带两个班确实很累。因此,我的成绩必须靠第一,考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差别不大就行。但事实并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的'考评制度,只要在还没有更好的选拔制度下,这种考评必将存在,也不能怨什么。有句话说的好:你不能改变环境,就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况,与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗,不如踏踏实实地干点事,既然你不能改变这种状况,又何必挑三拣四呢。
“莫为失败找借口,只为成功找理由”。说什么都是假的,脚踏实地的做点事才是根本!
月考反思作文7
本学期的第一次月考刚刚结束,整体成绩不是很理想,可以说是十分糟糕的。而拉分的是语文和英语。
从上学期到这个学期,语文经常是拉分的一项,90分也很少上了。虽然每次都会总结,也会制定目标,但总是眼高手低,囫囵吞枣地进行着每天的学习。而此次月考的语文成绩,大部分的分都扣在了基础上,这一点是我起初没有预料到的。
回想一下自己的复习过程,就会发现有很多漏洞,对于字词和古诗的复习没有做到精准,只是粗略地过了几遍,复习时的不认真再加上检查时的不仔细造成的最终后果就是惨不忍睹的语文分数。
英语的失败对我的打击更大,一直认为只要多看一看书,背背语法就可以考一个好成绩,但这回的成绩告诉我:我的想法是完全错误的`。考场上的发挥不是很好,可能因为是最后一门所以没有静下心来,没有好好看题,背过的语法也写错了,时间分配上的不平均使我最后没有足够的时间去检查,在匆忙检查时许多错误没有发现,甚至增加了许多的错误。回家重新做的时候发现许多地方只要多想一想就不会出错了。
粗略计算了一下,考的6门当中我因为不看题而扣掉的分有7分之多,视觉分辨率的训练并没有坚持做下来,导致我在这个方面栽了一个很大的跟头。
这次月考不仅反映了我各科上面存在的漏洞,更是对我的一次警示。2月底开学,如今是4月初,将近一个半月的时间,我却没有利用好,白白浪费了40多天。
懒散,是我这回考试失误的最大问题。
月考反思作文8
月考结束了,语文试卷也改好发下来了,仅仅99分的成绩,或许对于其他人来说是个不错的成绩,但对于我来说,这个成绩并不理想。
对于这次月考失利,我应该做一个分析:
首先,在现代文阅读方面,我并不擅长,因此,我应该积极阅读课外书籍,提高自己的阅读量,锻炼语感,人们常说学语文最重要的就是语感,语感好了,阅读题的分数自然不会低。
其次,满分五十分的作文我仅仅得了三十五分,对此,我应该扩大自己的.知识面,以便写作文时有更多的素材可以利用,在平时,我也应该多看多写积累经验。
然后是课外文言文,这是我通常失分最多的地方,归根结底还是积累的不够,我应该多积累,不能学了就忘。
最后是态度,我一直认为语文就是看看就好了,也没有数学英语重要,毕竟身为一个中国人学好语文不是什么难事。然而有一句话,叫做“态度决定一切”。正是因为我对语文这样漫不经心的态度,才导致了这次考试的失利,若是再任由这样下去,就很难再补回来了,因为语文是靠一点一滴的积累的。因此,我应该端正我的态度。
虽然父母没有批评我,但我还是感到深深的内疚,我不能允许我继续越考越差,所以,我会加倍努力,认真对待语文,努力在下次考试中取得更好的成绩。
月考反思作文9
这次月考语文成绩出来后,我只考了91分,离我的目标还差很多。
语文卷子的第一部分是基础知识,我在基础部分就丢了让我心痛不已的4分。语文一共扣了9分,基础就被扣了九分之四的分。其中的3分错在了选择,我把正确的句子选错了。其实,只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的。基础部分的第一题主要考的是字音字形,我在考试之前就已经把字音字形全都看了一遍,所以在这道题上没有问题。第二题是填成语,我被扣了一分。原因是把“不折不挠”写成了“不折不扣”,归根结底,还是对课文中的成语、句子不太熟悉。第三题和第四题是两道选择题,一道考的是修改病句,另一道考的是文学常识。第五道题考的'是仿写句子,我仿写的还可以,所以没有丢分。第六题考的是古诗的默写,因为平时已经背会并且默写过了,所以没有出错,没有丢分。
第二部分是阅读,包括文言文阅读和现代文阅读。我文言文阅读复习的还不够仔细,还不够认真。有两处细节没有复习到,所以文言文被扣了两分。其实,文言文按照八个方面来复习、理解、背诵是没有问题的,不应该会出错的,但是,由于我复习时不够认真、不够到位,所以在文言文上丢了千不该万不该丢的两分。
现代文阅读我一共扣了三分。这三分有的错的让我无话可说,有的让我心痛不已,还有的让我万分惋惜。后来,听了老师讲了以后,我又恍然大悟了。可是,这时的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,发现了问题的根源所在,阅读技法还是不能运用的得心应手,不能运用的非常熟练。
我很高兴,这次的月考暴露了我的许多问题,这也是我在这次月考中最大的收获。
月考反思作文10
令人紧张的考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的'游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。
月考反思作文11
月考成绩,三科总分放同学仍然居年级第一。但非常意外的是他老师的反馈却大相径庭。班主任说自开学以来,他的学习状态大不如前,上课效率不高,靠着用功来弥补低效率,在高三被甩下来的风险很高。现在有些同学虽然总分差一点,可别人只用了7成,8成的力气,放同学用的是120的力气。坦白的说,我完全不赞成老师的看法。学习上孩子从没有松懈过,相反我觉得他的心态调整上这学期有很大的进步,不再盯着考试名次,心情也比较放松,没有以前的焦虑,坚持锻炼,没有出现睡不着的情况,学习也非常自觉。
回到家反复思考,老师说的一定有老师的道理。找来儿子最近的作业,果然作业情况不很理想。课后的练习很少有全对的,有概念错的,有解题错的`,还有空着,没做出来的。这明摆着课堂效率不好。放同学不以为然,“我平时作业都这样,考试就好了。”“别人抄作业,我不会做就是不会,绝不会抄的。”这个认识态度也很有点问题。一时找不到合适的话反驳,回到我的桌前,很有点郁闷。
找了他的辅导老师,说了我的发现,老师听了,首先并没有觉得放同学用功到死力的状态,他们学校的好学生都有这么用功,也很同意要注意同新课进度的匹配,必须新知识及时掌握好,围绕老师的进度提高,不要自搞一套。放同学终于认可这是一个问题,把改进上课效率做为下阶段的主要目标。
月考反思作文12
初三的一个标志就是每月月底都会进行月考,这对于不操心的我来说是个晴天霹雳。
刚迈入初三大门的我还没有进入状态。新开的化学考得一塌糊涂。70分满分只考了40,而英语更是惨不忍睹。学校名次一下名落孙山,拿到卷子的我张大了嘴,组长也以怀疑目光看着我,那一瞬间心中像倒了五味瓶,酸甜苦辣交织在一起还带着一丝绝望。那以后的课程几乎都没听进去。我害怕看到满是刺眼红叉的卷子害怕爱看到周围怀疑的目光害怕看到父母眼神中的焦虑……这次月考将我原有的自信摧毁的一干二净,我开始怀疑自己,同时也开始进行反思。
经过与父母长达3小时的总结。发现化学的主要问题还是没有认真背笔记再加上初次考试,而英语和数学的问题还是练习不足。仔细想想上课也是很认真的在听,但下来做的练习还是太少了,所以在这之后我立马又买了三本各科目的练习册,配套学校的进度往下做,又计划天天晚上背20分钟化学和历史。只有多多练习才能胸有成竹,考试时遇到相同的题型就能很快判断出思路,如果还是像以前那样行不在焉,那么下回就不是分数的`问题了。
在做练习的同时遇到难题或者不懂的总是跳过,这也导致了我在数学考试中压轴题的思路不正确。总是需要很多时间来想。所以在思路这方面还须多下功夫。又不会的立即想办法解决,不求多只求精。母亲就总是说:“哪怕今天只弄懂了一道题,也比虎皮了草弄一张卷子好。”但每天都有很多事要做,时间总感觉不够用。总而言之,在时间管理方面还需要将生活中的一些零碎时间捡起来,这样就可以在一定时间内完成更多的事。
希望我在经历这次血的教训后,能以更佳优异的成绩卷土重来。
月考反思作文13
试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。
想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温习旧的知识,不能把所学的全部还给老师。
我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!
这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
月考后的反思
本来信誓旦旦的'说月考能取得考好成绩的,可是,因为我的马虎,语文、英语都知道有错题了。第一次月考就考个这样的成绩,马虎这个毛病怎么改不掉啊,唉。
英语明明会的题,却答错了,后面这个类型的题都答对了,可还是错了,白白丢了分,好可惜。再说说语文,错的更不应该了,会的题,也答错了,真是不该啊。
数学由于马虎得了98分。
我对这次月考取得的成绩非常不满意,没有达到我的目标。下次,我一定努力,争取得满分。
月考反思作文14
月考的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,没错,我考砸了。我不得不进行一下月考后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的`知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只要功夫深铁,杵磨成针。一分耕耘一分收获,希望下次我能更进一层楼!
月考反思作文15
“叮铃铃!”上课铃刚一响,语文老师吴老师就抱着一厚沓月考试卷快步走进教室,好像有十分火急的事一样,对大家说:“抓紧时间考试,这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷,我习惯性的翻看试卷的作文题目,随即,神色便紧张起来,原来作文要写500字以上,怪不得老师说内容多。
开始答题了,我没写一道题心中就为此紧张一分,平时再熟悉不过的答案,如今也变得无比陌生。
过了一关又一关,到达了阅读理解这一独木桥,这可是我最拿手的题目了,心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道,这次的阅读理解要写感想的'小题目不知有多少,这可把我给难倒了!我把学过的所有知识,翻来覆去地在脑海中回忆了一遍,又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次,苦思悯想,终于过了这道危险的独木桥。
作文这座“活火山”要走500步以上才能过去,幸好是自命题作文,主题是:母亲节,我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去,终于写了578个字。
写完试卷,不怎么爱检查的我,四周看了看,同学们都急速的挥动着手中的笔,偶尔有人抬头扭扭脖子,松松手,但很少有人写完。
下课铃在我们耳边回荡着,老师开始收卷,没写完的同学硬拉着试卷向老师求情,请老师再给一些时间,都一一被老师拒绝了。
写完的同学神态自若,可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。
希望我的月考能够考好!
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