关于反思的作文(通用50篇)
在不断进步的时代,课堂教学是重要的工作之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么应当如何写反思呢?下面是小编收集整理的关于反思的作文,希望能够帮助到大家。
反思的作文 篇1
开学有两周了,王子月几乎没有在幼儿园吃过饭菜,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”,有时甚至吃一口吐一口,厌食的反思。为了能让她把饭吃进去,我们几位老师一到吃饭的时间就想方设法耐心地劝导她,甚至一口一口地喂她吃饭。但是,尽管我们给予了特殊照顾,却仍不见成效。通过分析,我们找到了问题的根源。是我们过分的关心,强化了她的厌食情绪,使吃饭成为她沉重的心理负担。在负担的重压下,孩子厌食加剧。另外,造成子月吃饭困难也同我们进餐护理过程中的方法不当有着密切的关系。在进餐护理中,我们关注的是让孩子把饭吃下去,吃够量,却没有细心地体察孩子是怎么吃进去的,缺乏对吃不进去饭的孩子情绪情感上的认同与理解。所以,为了能使本班幼儿都能达到量而不剩饭菜,我们常采用多种方法劝饭、添饭,甚至是喂饭,有时孩子们面对老师的恪尽职守,常是一脸无奈。
对孩子的'行为理解了,引导也就更有效了。首先,我们在做好家长工作的同时注意改善幼儿的进餐环境,尽管是带量食谱,但在护理过程中,也力求尊重每一孩子的需要和特点,不让孩子感到紧张为难,幼教之友《厌食的反思》。
其次,为了淡化子月小朋友对吃饭的紧张与焦虑,我们注意多让她做几次值日生。在第一次请她做值日生时,她认真的做,最后坐到自己的座位上,什么也没有说就吃了起来,虽然吃的不多但已有了一定的进步。我们并未在当时当众表扬她自己吃饭了,而是在离园时,奖给她一枚“大拇指”画片,夸奖她值日生做得好。家长第二天反映,王子月回家后非常高兴,说很愿意做值日生的工作。我们的工作有了初步的成效。后来,我们又不断利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。大家吃得非常开心,王子月也很高兴地告诉我们她喜欢吃饺子......渐渐地,她的进餐情绪好转了,有时我们问她是否添饭,她也很痛快地点点头,并能把饭菜都吃完。没有了心理负担与紧张情绪的子月,现在活泼了许多,脸上也有了笑容。
看到王子月的进步,我想了很多:面对儿童成长发展过程中出现的一些障碍或问题,作为教师迫在眉睫的事情并不是急于施教于人,而是要耐心细致地观察孩子,客观、冷静地审视和反思自己的工作,并且为了孩子去调整、改进教育策略。
反思的作文 篇2
学习反思作文时间仿佛过很快,一眨眼功夫,却已学期过半。我仔细倾听钟表声音,仿佛感到了时光流淌,生命流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟那个人。我在着大海中慢慢成长,进步。刚上海时,由于不适应海上生活,很长时间里,没有找到行舟诀窍,因此,并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢学习划船技巧和精确度。但,我却依然感到快乐无比。因为在这个探究过程中,我发现了一种超越自我快乐。
行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应过程,才能取得好成绩。
可仔细想想,我真只是因为不适应关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会知识,由于自己意志并不鉴定,也因为没有明确奋斗目标,所以一拖再拖。拖到周末再学,导致很多该学东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。
那么,既然知道了自己问题出在哪里,就要加以改正与完善。从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低话,太过轻易超过自己标准,便没有超越自己快感。所以,给自己你定目标也是必不可少。
我继续在学习海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到经验,努力地熟悉并掌握着。在这知识积累中,我感到了时光流淌,生命流逝。而在这片大海漂泊中,我了解了怎样学习与反思。
反思的作文 篇3
新的年级,崭新的开始,令人紧张的月考也结束了,早已告一一个段落了,几家欢喜几家愁,这是在所难免的。这种时候,不应将重心放在分数排名上,而是应该深刻地反思自己的错误与不足之处,这才是正确的做法。对次,我并没有很满意。
语文犯了一个很严重的错误,在做阅读理解时漏了一题,幸亏发现得早,最终只有两个空格是错误的答案,只得用橡皮擦擦掉,但是仍旧擦不干净,无奈之下只好用横线杠掉,将正确的答案写在空格的`角落,答案也缩略了许多,导致失分。这正是注意力不集中的表现,心态未调整好的表现,不认真,这是绝对不可取的,绝对不能再犯的。
数学也可以说是这次月考中最不尽人意的,尤为不好,后面的大题目只能得到一点点的分数,即便是延长考试时间,却仍旧捞不到分数,只得到了走出考场一脸绝望的表情。这真真切切地反应出了平常的效率不高,单单是理解书本上的题目是不够的,还需要我们做更多的拓展。遇到难题,不应放弃,将其置之高阁,更应该尽自己所能认真思考,仍旧不会的可以请教老师与同学,直到真正的弄懂并且能够举一反三为止。
英语卡在了瓶颈,要想取得优异的分数,必须得保证词汇题不丢分,毫不意外的,我丢了分,必须要提高上课的效率,不被周围的一切干扰,提高阅读能力,多多积累新词,时常背诵,拓展是不可或缺的。物理还可以,但谈不上优秀,有许多知识点没有掌握的特别牢固,以至于失分,应该牢记巩固知识点,常常翻看错题,加深记忆。小四门不精,光靠复习资料远远不够,课堂才是最好的钥匙。
这终究是沦为过去的了,现如今我们应该把握时间,改变自身不足,依然保持从前的良好习惯,更加努力。谁都不是高智商,学霸是努力认真的典范,并非最聪明,他们,是我们所要学习的。要想更好,就得不断攀登,就得努力努力再努力,认真对待每节课,每天的作业,合理地运用闲暇时光。
那么,就请做好自己,做到努力认真吧
反思的作文 篇4
下午灿烂的阳光笑嘻嘻的照在办公室的每个人身上,本来想好好的享受这温暖和煦的阳光,可是心里霎时感觉不是滋味,这里的生活太安逸了。我感觉自己像是温水里的青蛙,怎么也跳不出大锅了,然后被慢慢的煮死。
一个人独自来到上海快一年多了,依然无所建树。虽然过着朝九晚五的工作,很轻松感觉没有挑战性,但是拿着极少勉强可以糊口的'工资,住在一人间的公司宿舍,日子过的很安逸。每天晚上看看电视,看看书,一个人就这么过了将近一年。
在上海没有熟悉的同学和朋友,每周一天的休息,有时候一天泡在图书馆,有时候一个人出去漫无目的的逛逛,有时候靠省吃俭用积攒下来的钱在上海周边一日游。曾经还为一样一个人一座城的生活骄傲过,毕竟我一个人独自来到富有机遇和挑战的陌生大都市。
就这样一个人过了一年,没有成绩,我不明白这样生活是为了什么,这样的生活是不是在浪费自己的青春和生命,我甚至不知道我为什么一个人来到魔都,我来的目的是什么,我想要得到什么,每天似乎很充实但又是浑浑噩噩的。我被当下的安逸生活磨灭了斗志,我变的畏首畏尾,不敢向前。
现在阳光似乎给了我勇气,我想对自己说:只要你勇敢地说出再见,生活一定会赐予你一个新的开始。我想勇敢的走出去,一个人又怎么样,男生做的女生一样可以做,甚至可以做的更好。
别人都说学中文的清高孤傲,我似乎也不可避免的沾染上了这种中文气质,总以为自己很高高在上,总以为自己误落凡尘,总以为自己是最好的,可是总是犯了眼高手低的错误。现在我对生活豁然开朗,不放弃身段,怎能找到脚下的路。
为什么穿婚纱不可以穿球鞋,为什么不可以突破自己呢?放弃所有的羁绊,不管是心灵上的还是现实生活中的,卸下包袱,轻装上阵才能走的更远。
反思的作文 篇5
这一次的月考成绩出来了,我的语文成绩是89分,数学是94分,英语考了93分。我认为我这一次没有发挥好的原因是在于自己的粗心大意,没有仔细读题,越是势在必得的我越丢分,总的来说对知识点还是掌握的.了。
先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分,但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题,要求选出爽字在词语里的意思,我扣了2分,秋高气爽的爽意思应该是明朗;清亮,可我却选择了舒服,后来老师评讲后,我才发现空气应该是明朗的,可是我却理解错了。我真是粗心。接下来还有一题,让我们画出和老师对我的谆谆教诲相对应的句子,可是我却画了老师,您的教诲,我终生难忘这一句,应该是画老师对我的教诲是什么,又是不应该扣的两分。还有一题,是问为什么我终生难忘老师的教诲,我只写了其中的一点,另一点没有写到,又被扣了1分。接下来看看数学,只考了94分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就扣了5分,明明是除号,到了我眼里就变成了乘号;明明是102乘2,可我又看成了103乘2一个数乘0.5,积一定比原数小。我居然打了勾,我真是没有考虑周全,难道这个数不能是0吗?唉!如果我好好检查,这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语,只考了93分。虽然我还没有拿到试卷,但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对,可是我没有好好读题目,读成了写自己的生日,结果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考试成绩,我只想说:都是粗心惹的祸!你看看,这里一题是因为没好好读题,那里一题是因为看错了数字,还有那儿……说来说去,都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数,是我的成绩没有达到理想分。以后,我一定要仔细、认真地考试,负责任的对待每一个题目,不能因为粗心而扣分了!
反思的作文 篇6
这次月考,我考得很是糟糕,我究其原因,做了反思。
首先是语文考试,我考了77分,这是一个很低的分数,太差劲了。看卷子分析了一下,我在古文理解上丢了很多分,这充分说明,这一块是我这次考试的主要丢分点,没有复习到,课堂上学得也不扎实,导致失误。
其次,阅读方面,由于我的不细致,加上浮躁,接连两题出现粗心错误,这两大方面就使我的语文成绩与别人相差甚远。
再一方面,这次作文的题目是写关于“雨”的一篇文章,我基本上没写过这种类型的好文章,只能现场发挥了。由于扣题不够紧密,得分也比较低。所以我应该在考前认真复习,养成良好的做题习惯,避免粗心,而且读写结合,才能考好。
在数学这门科目中,我总是在简单题上耽误时间,做完才发现其实一步就能解决,而我在这时就紧张起来,担心能否做完,这无形之中就给我带来了很大的压力,导致最后有两道题(共十分)没有写完,使得数学成绩也很低。
英语方面比较费时是完形和阅读,总是耗费很长时间在这些题上,使得最后也是没写完。由此可见,我在数学、英语上下得功夫还不够,平时练题少,思维也不开阔,所以以后要想办法改变这种现状。
政治、历史两门功课基本上发挥正常,如果我再细致一些,答题再严谨,多总结,写全面,多思考,还有更大的进步空间。
物理。化学是我平时最喜欢的两门课,所以这次成绩比较高,这充分说明了兴趣是最好的老师。这两科给我的总分提了分,但我还是比不过常思礼、刘圣辰,我还要继续努力,争取保持下去。
总体看本次月考成绩,主要失误在语、数、英三门课上,中考成绩各科有120分,而我恰恰在重要的课上栽倒了,所以,我的短期目标是加强这几门课的.学习,快速提高。
现在是初中的关键时期,我越发觉得压力增大了,但我要放松心情,掌握合适的方法,高效地学习,去迎接更大的挑战!
反思的作文 篇7
在我眼里,值得我反思的事情真的很少很少,因为我都懒得反思,觉得没必要,但是经过那件事,我理解了反思的。
又是一个无聊的早晨,放书包,交作业,早读,做操。一个早上就像机器人一样做着重复又无聊的事情,为了有事做,我就离开位置去找事,看见了小李同学,我立马离开他的视线,因为我知道我惹了他,一个下午要被烦死的`,在教室逛了一下,最后把目标放在这个角落上。
我也不管别人怎么看,反正我无聊,就简单的站在她面前,骂了一句“傻呆呆”。然后就往回跑,看了一眼,见她没追过来,就又跑回去骂了一句,但她还是不理我,这让我显得十分尴尬,看了一下手表,还有十分钟,就跑了过去,戳了一下她,他显然有些生气了,不轻不重地拍了一下桌子,但我还是不以为然,边说边开玩笑,最后,她看着我的眼睛说道:“你好烦!”然后又坐在位子上看着窗外。
我愣住了,陷入了沉思,“你好烦”,“你好烦”,她的那句话不断在我心里重复,以前也有人告诉过我,但我都无视了,但这次我却一动不动地站在她面前,我一直以为小李才是最烦的,但回想起我刚刚的行为,确实有点过分,如果小李这样对我,我肯定已经动手了,看着她有些忧伤的望着窗外,我心里有些发酸,一个好好的人被一个我无缘无故地说,心里肯定很难受,我越来越愧疚,想好好的反思一下,冻结了半天的脚终于慢慢地移动着,离开了班级,我来到一个没人的石凳上,秋风向我袭来,一阵清凉让我反思了起来,“换位思考”我突然想起来了妈妈经常对我说的一句话,如果我是她,那么。我突然觉得她的心胸很宽广......
“对不起,我不惹你了。”我对着她缓缓地开口道,她回头看了我一下,淡淡地说道:“没事。”虽然她这么说,但我还是十分。
从前的我不屑对这种事反思,而如今,反思成了我的日常生活之一,反思可以让你认清自己,可以更快更好的融入到这个世界。这是我最值得反思的“小事”。
反思的作文 篇8
2015年中考失误的原因或教训是:
1.学习态度
我认为自己的学习态度不够好、不够端正,需要纠正。在学习上,我普遍地会对感兴趣的科目做出端正良好的态度。如,在语文科目上,我极力要求自己不仅要做好老师提出的要求,我还要求自己要在这门科目的课上认真听讲、聚精会神、在课上将知识点记住,在课下多阅读对学习语文有帮助的书。而在自己相对而言不感兴趣的'理科上,我的态度就有待改进,我无法长时间集中精神认真听,,遇到难题就怕麻烦不愿花时间想等等,这些都需要我在复读的一年中完善,尽力将学习态度端正。
2.学习习惯
我的学习习惯上没有什么独特之处,和其他同学一样,习惯在学校里尽量多完成一些较为简单、方便的作业,将其他的带回家做,做完作业后按照老师布置的作业要求进行复习、背诵。在学习习惯上,我现在的习惯还不能做到天天如此,而且还有能够改善的地方和不足。
3.学习要求
我对自己的学习要求一直是从简出发,做好最基础最本分的,尽力完成老师对我的要求。我希望在复读的一年中能像今年的学习要求一样,尽力做到自己和老师的要求,并且在有能力的范围做提高。
二.复读一年我的目标;
我的目标是不求完美,但求尽力、接近完美,我希望我能尽全力做好每一件事,并做到不后悔。我在2016年中考力争进入我的母校民立中学高中部,确保进入高中。
三.我准备采取的措施、行动:
我努力严格要求自己,多将心思花在学习,将学习作为首要任务,力争达成我的目标。我坚定自己的信念,做好“努力学习,天天向上”。我会扬长避短,在保持原有成绩上提高文科成绩,并在不怠慢文科的基础努力学习提高理科成绩。我希望通过这一年的努力取得良好的成绩,考上理想的高中。
反思的作文 篇9
说起反省,我有太多的事要反省。
反省自己在学校,在家和朋友之间的一些事。每个人个人都是在做过后才知道自己的缺点与自我反省。
在学校里的那一幕幕令人难忘的情景,使我记忆犹新。还记得在以前的两年学习生活中的那种令人回味的听课情景。那时的我上课总是爱发呆,思路总是不跟老师走。在一次物理课上,发着呆。老师也没注意到我,就这样在两年的物理课上,我偶尔也会发一会呆。以前没怎么太注意,可到了初三我才真正领悟到。如果上课不跟着老师的思路走,那么到最后难过的人是你而不是别人。我现在时常在想如果以前我不怕苦,坚持下去,结果会不会不一样呢?可是现在我才反省会不会太迟。不过不管是现在还是以前,自己能反省总比不反省要更加的高尚。
自我反省。我现在上的每一节物理课都很认真的`去听,去记。这也包括了其他的科目。我只想对物理老师说一句:“老师,我彻底的反省了,我以后会更加的努力。请你原谅以前不好的我,重新接受一个全新的我。”
在家里发生的一件事也是让我反省最深的一次。脑海里还出现那一幕,在屋里和母亲吵架的那种无法想象的情景。我和母亲看着电视,母亲叫我去睡觉,明天还要上学。可是我却把母亲的好意与关心理解错了,便与母亲吵了起来。结果我们都伤害了对方,我们都哭了。在这一刹那,便有一把剑刺在我的心中,怎么用力的拔都拔不出来,自我反省那种痛是穿心刺骨的。事后我便向母亲道了歉,母亲也原谅我了。可是因为年龄的增长与成熟,我便觉得对不起母亲。我现在好想再用我最贴心的话语向我的母亲再一次的道歉。母亲希望我的反省能让你感受到,我以后一定会做一个又乖又听话的孩子,母亲对不起,我错了,原谅我,母亲。
还有朋友之间的反省,我就不一一举例了。毕竟要反省的事太多了。
希望我的反省不会太迟,希望我的反省能让那些曾经被我伤害过的人能用心感受到。反省是我们成长的一条必经之路,只要坚持走完这条路我们才会成熟。
反思的作文 篇10
人生就像一面镜子,上面不时会有一个个污点,小小的污点不会影响你什么,但是水滴石穿,终究有一天会影响你的。一次次的自我反思就是擦拭镜子最好的东西。
——题记
今天,我跟好友又因为一点鸡毛蒜皮的事情吵了起来,最终的结果是两人不欢而散,但事情也不能怪我,是她先动我的东西的,我带着一肚子气回到了家中,满脸不高兴的冲进了家门,将门摔得震天响,妈妈听见了声音,从厨房里走了出来,问我:“你怎么了?谁又惹你了?”我正在气头上,没好气地说:“你管不着!”妈妈生气地说:“你怎么能这么对妈妈说话呢!太没有礼貌了,你小时候多有礼貌啊……”“又来了又来了,烦死人了,真啰嗦!”
我起身走回了房间,一个人坐在桌子前生闷气,两条腿来回的晃来晃去,忽然,脚碰到了一个硬物,拣起一看,原来是我小时候最喜欢的小镜子,我小时候每天都要将它擦得干干净净,但长大后也就不管它了,任它在角落里积满了灰尘,看着我曾经最珍爱的宝贝,我不禁又回到了童年那美好的时光……
小时候的我,十分懂礼貌,每天见了叔叔阿姨和老师都问好,每次出门之前都要向爸爸妈妈说再见,每天上床睡觉之前都要向父母道晚安,从来不和父母顶嘴,从来不和朋友吵架,一旦犯了错误,马上就改正,别人说我两句,我也是一笑置之。
往事如烟,小时候的`事情全都浮现在我的眼前。我不禁扪心自问,那个懂礼貌,宽容,知错就改的人,真的是我吗,时间流逝,我居然成了这样,那个曾经宽容大度的我,去了哪里呢?
我拿出纸巾,仔仔细细的将那块镜子擦了一遍,我的面庞又呈现在那块镜子之上,我顿时明白了,一块镜子,必须常常地擦拭,才会干干净净,照出人来;而一个人,必须常常的自我反思,才能让灵魂像镜子一般明亮,我只有常常反思,才能洗净灵魂的污点,改正自己的错误,让自己变得更美好。
我拿起了电话,心想:也许,我该跟好友道个歉了!
反思的作文 篇11
合上一百一十年沉重的历史,封底的空白是我们的反思.
一、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
你曾经是那样绚烂辉煌,你的子民叫唐人,你的衣冠叫唐装。你是伟大的代名词,是多少西方人梦寐以求的向往。可为什么,迷毒的鸦片滋养了你天朝上国的幻想;船坚炮利,拦不住你万寿庆典的仪仗?“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”因为贪图享乐,高度集权由责任变成了骄横暴虐的工具;因为贪图安逸,道道民生疾苦的奏章抵不住排山倒海的“万寿无疆”。唯有勤恳,唯有节俭,唯有那一丝不苟如履薄冰的意志,方可兴帮。戒奢从俭的反思铸造了大唐盛世;修养生息的反思成就了卧薪尝胆的奋起。因此“见可欲,应思知足以自戒”。
二、问渠哪得清如许,为有源头活水来
你迷茫的眼神中充满了疑惑,虎门销烟的热血沸腾还未平静就被莫名其妙地摘了顶戴花翎。你铮铮的铁骨微微有些颤抖,在同窗麻木愚弱的笑声中,健全的身体已没有意义。于是,虎门销烟的勇士倒下,你在笑声中拍案而起,弃医从文,一个艰巨的任务在等你。林则徐,尽管是开眼看世界的第一人,尽管那样愿意接受新思想。可“臣以忠死君”的教导铭记在他心里,他不知国运衰微根源与腐朽的统治。而鲁迅,父亲的亡故让他看到民生疾苦,疗治伤病,是他的反思;但当国民的'冷酷触动了他敏感的神经时,重新反思,这个民族,更需要精神的医师。因为反思,一支秃笔才能比手术刀更有力地剖开了血淋淋的现实。反思帮助我们发掘本质。
三、他年我若为青帝,报与桃花一处开
历史,虽然不能被改变,但却可能重演。“以史为鉴,可知兴潜”,反思历史,就是忠于现实。先民的血泪、汗水构成了对后人的训诫,让历史重演,无疑是对历史的亵渎。对于教训,我们避免它,对于经验我们继承并发展它。而这一切,都要在反思中进行。反思,见证了历史的意义;反思,推动了人类的进步;反思,促进了社会的发展。合上那微黄的书页,在封底的空白上,留下的是反思。
反思的作文 篇12
我们学校每个学期进行四次考试,两次月考和期中期末考试,在国庆节假期之后,第一次月考就会如期进行。
月考不是不重要的考试,同样会全校大排名,在月考中取得好成绩的人,在中考也会取得好成绩虽然只考六科(中考科目),但是难度比期中期末考试大得多。
有人会说,开学才三周过去,有什么着急的?其实时间并不多,学校的课程讲得紧,自己的练习也必须跟上。政治是闭卷考试,语文时间少,题量大,数学难度极大。现在,我能为月考准备些什么呢?
在前三次月考中,有两次考得不错,也是初一我考得最好的两次,另一次是数学和历史拉了分,成绩很不尽如人意。当然,这些成绩已成为历史,督促我早作准备。
物理是新学习的科目,考试内容是一二单元。包括机械运动和声现象。由于刚开课,老师讲课的速度比较慢,刚刚讲完机械运动。机械运动并没有什么难点,但新接触到的物理解题格式比较繁杂,一丁点都不能出错。物理练习册有学校订的全品和自己买的“五三”,两本练习册均出现许多中考真题,非常有练习意义。我需要认认真真地把这两本练习册做好,把练习册上的题弄明白,物理考试就问题不大。
这几天,我发现我的`作业出现了许多错误,于是便反思出现这么多错误的原因。这几天我完成作业都非常快,经常在9点之前完成,有时甚至在放学前写完。我完成作业基本上是在课间,在课间,教室里吵吵闹闹,经常有同学和我说话,问我问题,让我不能专心于作业之中,准确率自然就会下降。每天回家后,还没喘口气就开始写作业,总想着早点写完作业,争取时间来完成其他练习册。其实把作业中的题搞明白,月考百分之八十的题就没有问题了。所以,我要尽量避免在课间写作业,每写一道题都要认真思考。我认为好的时间管理并不是要赶着写作业,而是抓紧时间,不磨蹭,这样才会又有质量,还有速度。
在月考前,除了知识的强化,最重要的是养成正确的学习习惯,有了它我的学习就可以事半功倍,月考成绩不可能不好。
反思的作文 篇13
期中过后,紧接着又是月考。令人紧张的考试不禁让人觉得有些烦,但是为了继续前进,我不得不制定复习计划。
首先是语文。语文要把基础都背会;文言文注释和翻译也要全部搞定,这一块内容采用筛选法,就是把不会的一遍遍勾住,下次只需要复习不会的部分即可,这样既省时又省力,还适合我;对于古诗要善于总结,在了解诗词大意的基础之上,明白重点诗句的含义及作用;现代文阅读不能停止练习,要吸取曾经练习中的教训;对于作文,应该提前写一写景色描写的小片段,并进行修改。
至于数学和物理,首先要明确概念、定理,要多看书;其次要善于总结各种题型的做法,如有关函数的习题中,已知k,要求b,该怎么求,是使用代数方法,还是几何方法,还是两者皆可。在复习过程中,重点是看自己错过的题,有时间的话还可以看一看有难度的习题。要知道,在我们学校,月考的难度要比期中期末考试的难度大得多,为了提高自己的成绩,我必须这么做。
英语考试也不容忽视。我在这个科目上最容易丢分,分最容易丢在任务型阅读上。我需要把以前做过的任务型阅读集合分析,分析自己最容易错在哪方面,是审题?人称?还是对文章的不理解。所以我需要多加阅读,增强语感,这也是老师一直强调的,但我一直做得不够好。
历史这门学科一上初二就不容易拿高分了,课与课之间的联系更加紧密,常常问到的'问题就没有背过,需要自己更深层次地体会和理解。我还需要常看看书,书上许多细节是不容忽视的,常常错就错在没有注意细节上。为此,我要更加努力。
政治考试至今还没有定好是开卷还是闭卷,教导员说是开卷,但不能确定。不论怎样,我都要认真总结,不仅是老师给勾勒出的那些东西,还要从卷子上提炼出答题的方法。
对于本次考试,复习时间是紧张的,在感叹的同时,我要努力复习,抓紧时间,才会取得好成绩。
反思的作文 篇14
反思,这两个字对我来说并不陌生,当每次做完某一件事后我们就会陷入深深的反思。反思什么呢?反思你有没有做错,有没有尽到自己因尽的职责。
那是一个炎热的中午,猛烈的太阳照得知了受不住的大喊“知了知了……”这样的天气给我们一家人带来十分不爽的心情,我趴在桌子上,享受着点风扇的.抚摸,心情顿时好多了。突然,母亲冲了进来(卧室),愤怒的冲我大喊道:“你干什么?!我在下面辛辛苦苦的做饭,你竟然在这享福?现在几点了?!我竟然生出了你这么一个败类!生块豆腐都比生你好”母亲系着围裙,拿着炒菜的铁铲,眼睛瞪着我,冒着熊熊烈火,一副要把我吃了的样子。我火气顿时上来了,生一块豆腐都比生我好?她还是我亲生母亲吗?想着想着,我顿时红了眼眶。
“那你就去生豆腐去吧!生我干什么?”我生气的朝她大喊,说完摔门而去,跑到了大街上。我漫无目的的跑着,眼泪在框里打转,难道我比不上一块豆腐吗?眼泪瞬间落了下来,一滴又一滴,像晶莹的水珠,落下来,打湿了我的脸庞。突然,有一个声音朝我说:“你知道母亲为什么这样说吗?你想想,是你不对在先,你应该下楼去帮母亲做家务,你已经十几岁了,还不帮母亲做事,母亲当然生气啦!”那是我内心里的声音。是的,我都是十几岁大的人了,还不帮母亲做家务,我们作为消费者,父母供我们吃,喝,还教我们做人,难道我就应当用这种懒惰的方式来报答父母吗?不应当,我们应该帮父母做家务,做一些力所能及的事情。是我不对在先,我应该去和母亲道歉才对。想到这里,我急忙转了个弯,一溜烟的跑回家里,跟母亲道歉,母亲十分宽容的原谅了我。
是的,没错。每个人都反思过,每个人在做完一件事情后都需要去反思,去开动脑筋去想这件事的前因后果,不然我们就永远都认清不了事实,改变不了自己的缺点。
反思的作文 篇15
说起值日,大家都会说,轮流值日对同学们来说是每周少不了的事。今天 我值日没有像往常一样按时上课,第一节我迟到了十分钟,幸庆老师开恩没有批评我。
我们班规定在早上晨读时打扫室外卫生,第二节课间操的时间打扫室内卫生。本班五十三人,分五组,有两个组是十人,其他组是十一人。每天每组轮流两位同学打扫室外,其余的同学打扫室内。
我刚一到学校,组长张蕾就通知我和赵淮宇打扫室外。我一听就赶快抓起扫把,拿起撮箕准备和赵淮宇一起下楼去。可是,没想到赵淮宇说打扫室外太麻烦就不去了。当时,我心想:早晚都有轮到的时候,早打扫,晚不用打扫,就独自带着工具下楼了。尽管我抓紧时间干,到第一节上课铃声响我还是没打扫完。这时,我想:如果我回教室上课,卫生打扫不完,学校检查卫生的计分员,肯定要扣我们班级的分,听说,扣分要跟老师的奖级挂钩,我不能因为我们做的不到位扣老师的钱,那就太对不起老师了。再一想:如果我不去上课,老师又会批评我的,怎么办?又一想:我耽误一会儿上课,下去还可以问老师或同学。于是,我就把室外卫生彻底的打扫完,才回教室。
当我匆匆忙忙的带着工具走进教室时,才知道第一节课是考数学。幸亏老师开恩,看到我迅速的放下工具回到座位上也没有批评我。我聚精会神的看着考卷,丝毫不敢怠慢。凭着我对数学的爱好和敏感,我把试卷做完时还没有下课。我看了看周围的大多数同学还没做完,这时,我才长长地松了一口气。
妈妈知道了这事,她并不赞同我的做法。她说:“当你知道赵淮宇不去室外打扫时,你应该给张蕾说,让她再换别的同学打扫室外。因为,时间是有限的,一个人的能力也是有限的。你遇事应该多思考,想出两全齐美的'好办法,才是可取的。我不反对你多劳动,只要时间充足,多劳动不但可以锻炼人的身体,还能锻炼人的意志。”
听了妈妈的话,我在思索:是的,遇事应该多思考,想出两全齐美的好办法,劳动上课两不误。
反思的作文 篇16
时间像流水一样流逝。转眼间,我的初中生活已经过去了一个多月,我们已经成功地进行了初中的第一次月考。
对于这次考试,有的人很开心,有的人很平淡;有的人沉思,有的人失望;有的人伤心,有的人后悔。
虽然我这次考试的排名不算太差,但我对自己的成绩并不满意,甚至为自己只拿到了这个分数而感到羞愧。
试卷发下来的时候,看着试卷上的分数,完全出乎我的意料。我知道中国的分数。我考试肯定没考好,但还是超出了我的预期,只考了105分!我震惊了,心里叹了口气:是吗?怎么才能只得到这么一个零头?就算再差,也应该在110分以上。怎么会这样?……
再来说说我的数学。我的数学并不比我预定的分数低一个档次,129分。其实我能考130多分,但是因为我的粗心,没仔细考就漏了一道计算题。
再讲一遍英语。我对英语相当满意。拿到试卷的时候,心里还是有点失望。135分,虽然不差,但是我觉得我的水平不止这些。
俗话说,追求就有进步。得了这么一点分也不要心花怒放。比你优秀的人比比皆是。不懂得努力,只能越来越差。
至于我的考试成绩,我总结了几个原因如下:
1、检查不仔细,不耐烦;
2、如果积累不够,关键是写不出来;
3、计算不认真,老是出错。
出于这些原因,我想出了几个解决方案:
1、回答的.时候,不要急着写,先明白问题的意思,再认真做题;
2、平时多看书,多练习不同类型的题,熟悉大部分题,知道怎么解题,做题的时候更有把握;
3、做计算题尽量不要丢分,多检查几遍或者在草稿纸上再做一遍。
我想,只要我做到以上几点,就能把考试中的错误降到最低。所以,我一定会更加努力。
我们不可能改变已经发生的事情。我们现在能做的就是阻止不该发生的事情再次发生,不再犯错。既然过去已经成为过去,让我们放眼未来,再接再厉,再创佳绩。
反思的作文 篇17
本次月考,我的语文考了94分,成绩不是很满意,因为有一道选择题非常简单,但是由于我的粗心导致出错,扣了3分,实在是可惜。其他题错了,还是错得心服口服,说明自己这些知识掌握得不够扎实,老师上课讲到的知识和回家阅读到的如果多加记忆与运用,是可以把分拿回来的,这就告诉自己,今后在课外阅读上应该加强了。
回顾自己上半学期的学习成绩,说实话,是退步了极多的。小测验成绩就能说明问题,这学期第一次测验到最后的期中考试成绩呈现的是一条斜线,是下降的趋势。再想想上学期的每天晚上,不到十一点多是睡不成的,这是什么原因呢?在我看来,这个问题好比一个农夫去山上砍柴,刀不锋利了,花掉了大量时间去砍柴,可收获是少之又少。这把“刀”好比自己,“刀”的锋利程度就是自己的学习效率,“柴”就是做过的题和进行过的一次次测试,上半学期语文因为没有一把锋利的“刀”,所以导致成绩不高。
在下半学期,我努力改变这种现状,上课时专心听讲,不懂就问,回家后经常复习巩固,果然有了效果。在学习中,越学越有劲头,越学越高兴,回家后一吃完饭,看了新闻联播,就开始写作业。原来写语文练习册时要绞尽脑汁想好半天的问题,现在大部分都能解答得比较好,所以在分析中反思,是能把不足发现的一个好办法。知道了自己的`优势和弱势后,就该好好想想今后该怎么做了。上课认真听讲,把笔记做好,老师问的问题能积极思考并发言,把精力投入到课堂上,争取不走神,才能保证听课效率,听课好了,写作业速度自然就快了,早点儿写完作业,按时睡觉,就能保证第二天精力充沛,听好课,这样良性循环,学习成绩就能保证。
自己的弱势就是阅读能力差一些,所以在时间充足的情况下要多做一些阅读题,增强理解能力,多积累,提高写作水平。
在这样的反思后,就要做到:在反思中行动,在反思中提高,争取更大的进步!
反思的作文 篇18
期中考试在同学们的叹息声中悄悄拉下了帷幕。漫长等待过后,成绩结果终于出来了。我考了全班第二,全年级第二十五名。
说起来靠前发生的一些事,好像还历历在目。
那是第一单元侧验后,我的语文、数学、外语三科都只得了78分,排全班第九,班主任和各科老师都与我语重心长地谈过话,可我还没能改掉一些坏毛病。自然少不了班主任的批评,再一次又一次的考试何一次又一次的被批评之后,我已疲惫不堪。
成功与失败是孪生兄弟,然而,失败者与成功者却常常有两种截然相反的际遇:人们往往把鲜花和赞语向登上顶峰的成功者抛掷,而给予失败者的常常是“无能与庸才”之“雅称”,继之二而来的是冷嘲与热讽。
谭嗣同变法失败,孙中山领导的辛亥革命失败,但又有谁说他们不是英雄?难道不正是他们的失败才换来“在中国不能实行资本主义”这一宝贵经验吗?
是的,只有在挫折中崛起的`失败者才是英雄!
在复习期间,我一方面因考试失败而受到批评;另一方面也感受到了周围的竞争波。他(她)们复习起来热火朝天,十分卖力,把所有能记的和该记的知识全背得滚瓜烂熟,下课后,他们埋头做着一道又一道练习题,不亦乐乎。大家你不让我,我不让你,竞争极为强烈。这当然刺激了我要努力的决心。我认为:人的一生都应该在不断地追求、思索、战胜、超越中得到升华。
“成功之花,人们惊异后现时的明艳,却步知道当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”爱因斯坦的这句话使我深受启发。成功,这时一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在那里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+Z,成功等于辛苦劳动、正确方法加上少说空话的和。
这次在全年级只排第二十五名,并不算太好,所以,我一定要继续努力,不骄不躁,永不言弃。朋友们,去闯,去奋斗,去开拓吧!
反思的作文 篇19
近几年随着人们关于版权意识的重视逐渐加大,而关于正版与盗版的争论也渐渐增多。
我经常关注这种问题,看着不同立场不同出发点的人们在各种论坛上倾泻自己的观点。由于自己的关注点,我看的较多的一般都是游戏和着装方面。比较印象深刻的是前年暴雪游戏《守望先锋》刚刚推出不久,就大火一场,随着火势不断蔓延,越来越多的人也第一次面对一个问题——即买断型游戏。在前几年国内游戏行业并不好的时候,充斥着各种盗版游戏,这些盗版游戏都是在国外本该付费购买光碟或是网上购买等的游戏,在国内被一些人破解,转而制作价格低廉的盗版光碟出售或是在网上供人随意下载,虽然近几年来事态不断转好,越来越多的人有了买断型游戏应当付费购买的.观点与看法,其实早在2013年R星的GTA5大火之后就让许多人意识到了买断型游戏的存在,但是由于GTA5也有盗版,加上热度有限,并没有引起非常大的关注。而《守望先锋》的出现让游戏玩家不得不分出许多立场。有的认为好游戏付费购买理所应当,有的认为买断型是骗钱行为,不好玩买了还没办法,有的认为游戏就不该买断,宁愿去给免费游戏充值也不愿买游戏。战火迅速蔓延,加上去年《绝地求生》大热,更多的人有了对买断制游戏更加全面的认识,前年说不可能买,去年就买的人也越来越多。我认为,只要事先了解游戏,就能明白游戏是否符合自己,所以买断制不是骗钱,而玩盗版也是不对的,应当尊重原作者,尊重智力劳动成果。
除了游戏,着装的造假也是十分常见的。人们生活水平提高后便会更加注重外表。许多人便向往大牌衣服,鞋子。但也有很多人穿盗版。“不知者无罪”的当然无可厚非,但是为了欲望而专门去找盗版买就有些偏离本质。如果不想花很多钱,完全可以买价格低廉而且同样好看的着装,不一定非要买大牌。
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反思的作文 篇20
这次月考,感觉比以往复习的要更加充实,但是我却意识到一个问题。在期中考试后,有了明显的放松,每天回家后基本可以很早做完作业,在做完作业后效率总是会降低,做复习、预习效果也不是很好,到后面以后,才发现需要复习的东西有太多,一个星期的时间根本不够用,于是就开始了手忙脚乱的复习。
数学,函数似乎也只是似懂非懂,分类讨论一系列的问题都云里来雾里去,于是便开始了疯狂的复习,参考书看了一遍又一遍、题做了一道又一道,睡觉比原来晚得多,也才终于将数学弄懂。可是做题的速度并不快,又得去继续做题增加熟练度,于是睡得更晚了。
语文,十四首诗、生字生词、四字词语、字音、文言文都落在面前需要复习,拿起参考书、语文书背着,诗在背会后一遍一遍地默写着才终于能保证古诗不会出错,但是复习完古诗后发现已经深夜,疲劳伴随着,不得已咬牙坚持,继续复习,否则根本复习不完。灯下奋战,用了一个晚上才刚刚将古诗与文言文复习完,时间怎么够啊?!只能水过地皮湿的粗略浏览记忆字音字形,再加上早读的`时间才刚刚复习完数学、语文,物理平时练的题也比较多,已经掌握,没必要复习,但是英语却还没有开始,第二天月考,晚上还要上课,无奈只能利用课间了。
这次的月考,复习太过匆忙,虽然掌握的还比较好,但是却使自己感到非常累,根本就不像上过段老师课的人。其实,就是因为那两个星期的放松,打乱了整个计划。如果从其中考完的第一个星期就开始循序渐进的复习,想必每克都能有至少一个星期的完全、彻底的复习,也不会堆到最后一个星期才手忙脚乱了,更不会每天都无比劳累。
所以说,这次月考刚刚结束,在两天的休息后就要循序渐进的复习八门功课,争取将八门功课复习透彻!
反思的作文 篇21
开学后的第一次月考成绩已经出来了,在考试前我信心十足的认为可以进前十名,当我满怀信心的去看成绩的时候,我惊呆了,我怎么才考了十三名,我的数学成绩向来不差,这次竟然鬼斧神差的考砸了,我不敢相信,更超乎我想象的是英语也这么低,我瞬间快要崩溃了,不过还好语文成绩没有令我失望,否则我真的要崩溃了。
经过这次的考试,我也反思了许多。就像英语老师说的那样,只有做到勤学好问才能取得好成绩,而我仅仅只做到了勤学而没有做到好问,遇到不懂的也不去问,而是自己在那里琢磨,应该有不会或不理解的地方去问会的同学或请教老师。在平常上课的时候,要做好随堂笔记,在上自习课的时候把各科老师当天所讲的,和第二天要学的都要做好预习和复习。这样子有不会的在老师讲的时候才能理解,如果还有不会的可以去问老师,做到勤学好问。爸爸曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”“读书百遍,其意自见”的道理,还要多读一些课外书,提高自己的写作能力和阅读水平。在数学上,要多做题,勤思考。还要把学到的知识运用到实际生活中。
在考试的'时候,应该认认真真的答题,特别是做数学题的时候,更应该认真,不能马虎,要多算几遍,如果有空闲的时间,要从头到尾的检查一遍,做语文阅读题时,应该认真的理解题意,知道作者想要表达的意思是什么,还有就是功夫应该下到平时。就在月考的前一个周末,我并没有听父母的话好好复习,而是一味的把学校老师布置的作业完成后就去玩了。也许这就是这次成绩不理想的根本原因,也许是我因为期初考试时进了前五名就骄傲了。反正无论如何,以后我都不应该再这样了,期中考试最起码不能再退出前十名了。
以后,我应该更加的努力,虽然这次没考好带给我许多的压力,但我会把这些压力转化为动力,好好学习,不辜负父母和老师对我的期望!
反思的作文 篇22
你今天反思过了吗?反思,只要一小会儿时间,可是就是这些时间,却能让人深刻的感受到自己做的事情的对错,能让人清楚明白自己做错某件事情的原因。
冬令营已经开始倒计时了,在前几天中,我虽然得到了快乐,却失去了一些必不可少的东西。在我们的颠球活动刚开始时,我并没有认真地数数,而是在草地上自娱自乐,忘记了团队的存在,不再尊重同学们的努力成果。过了一会儿,我看见大家颠球正颠的起劲,忽然意识到自己也是团队中的一分子,不应该这么散漫。于是,我向自己的小组走去,为大家加油!可是,才过了一会儿,我就变得没有耐心了,与旁边的同学聊起天来,连自己的小组输了都没有发觉。
从这个活动中,我明白了:尊重别人是我们人生道路上最最重要的一个环节,每个人在世界上都需要尊重。如果你不会尊重别人,那别人凭什么要来尊重你呢?这样,你的`灵魂便会身处在一个灰暗的生活中。有人会问:“为什么要这么说呢?”没错,这一切的一切都是因为你没有尊重别人。如果你没有得到别人的尊重,那么,在你被他人冷落时,你还会像之前一样盛气凌人吗?答案是不会。
虽然在之前我也有曾去尊重过他人,可就坚持了那么一小会儿就放弃了。这可不是一个小问题。如果我再独立后也是这么三心二意的话,我以后的生活那将是灰暗无比的。
所以,从那次颠球后,我痛改前非,开始学会如何去尊重别人。我在宿舍的地都拖干净时,即使时间再紧,我也会换拖鞋进去;我在遇到困难,并向别人请教时,就是来不及我也会耐心听完;我在吃饭时,其实菜是我不喜欢的,可我也会一口一口的把菜吃完。
反思过后的尊重让我不再有先前的那种罪恶感,反思以后的尊重让我迈出了做人的第一步。所以让我们学会反思开始反思吧!它可以让你改正自己以前的各种不正确。
反思的作文 篇23
相对来说,初一对于紧张的初二来说,真不算什么,初一的我们还没有意识到中考对我们来说的重要性,而到了初二,这种紧张激烈的竞争环境,已被我们慢慢接纳与熟知,中考所带给我们的也不仅仅是抉择,更是未来的筹码。我们已经不得不正视中考。对于中考,我已经说了很多了,在之前的每一篇反思中几乎都能找到,所以之后我就来说说我自己吧。
说实话,我觉得我的学习并不好,好学生共有的一个素质——自觉,我总觉得我不够自觉,这一点我一直都在努力克制自己,做什么事都自觉一点,如今我虽然已经好了很多,但还是有些不自觉,不过我相信,如果一直努力下去的话,我一定可以的。
再说阅读,之前我的阅读很差,总的来说就是语文很差,总是上不了90,阅读问题很大,扣分很严重,但自从上了段老师的课有明显提高,粗心完全克服了,专注也正在练习系中我相信在不久的将来,我的学习将会更上一层楼。
现在班里的竞争这点是非常激烈,所有人都想往前挤一挤,而前面的位置也不是那么容易你就能得到的',前面的人上好高中就不用担心,或是保送,要不然学习好自己考也没问题,而现在的我就在拼命的往前挤,当然如货我进去了就会有人出来,谁也不想出来,所以都在拼命的学习,整个初二的风气就都不一样了,不再像初一一样就是玩,怎么也意识不到学习的重要性,如果那样,真是很可悲。基础知识有没有打好,就想小学六年级升初一,8次模拟考试每一次都是到了考试才发现原来自己什么都不会深么都没有复习到,于是他影响到了你的初中,说实话,这一段说的就是当初的我,包括上了初中,都是考试一天前我才开始复习。
月考又要到了10月12日,马上就考,我并没有信心能考好,但我有信心,我努力了,至少,我努力了。
反思的作文 篇24
月考完了,考试的结果大大的出乎我的预料。
七门中只有语文,英语,政治考得不错,剩下的,无一例外的都跌下了90分。想想我走出考场的脚步轻快而欢悦,认为自己怎么着也能考个90分,我有点骄傲了,平时不错的成绩让我觉得一切都是理所当然,我也太大意了。自己搬起的石头砸中自己的脚,自己种下的恶果自己只能苦涩的咽下。我又尝到了后悔的滋味。
待成绩一科科的出来,整个人都崩溃了,趴在桌子上就大哭了起来,这次的成绩是我上了初中以来最差的一次,怎叫我不伤心?一个下午都浑浑噩噩的,做什么都提不起劲来,只是哭,哭到眼睛疼才罢休。才静下心来,找找自己考这么低的原因。
初三的考试不同于以往,小小的月考都关系著名校的签约,这一点我知道,所以我对这次的考试也十分重视,但我却因此受到了影响。考试的'时候手发白,脑袋空白一片,以至于收完卷子后才发现手冰凉冰凉的,冒出了汗。这样的状态,怎么能发挥出自己的最高水平呢?想想这次的成绩,也是“意料之外,情理之中了”。
在月考之前,我的准备不是很充分,国庆八天假,只复习了一丁点,在考试的前几天晚上才加夜班复习,不要说速度不快,时间不够,最重要的是没有质量。只有把每天当作“明天就是考试”来学习,才能真正的获得效率,真真正正的学到知识。
另外一个最重要的问题是,我发现了我最重要的问题在哪。为什么我每次都觉得题简单、做过,但考下来却这儿扣一分,那儿扣一分?是上课听讲的问题,效率不高,没有把老师强调的东西重视起来,导致丢掉了许多不该丢的分。以后上课我要打起百分百的精神,全神贯注的听老师讲,不落掉一个地方,努力的把我的成绩提起来,提到一个让人满意的程度。
这次月考虽很遗憾,但也收获了一些最重要的问题。这样看来,也算值了。
加油,下个月的月考,一定要考好!
反思的作文 篇25
在刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的`题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能够允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
反思的作文 篇26
自从进入了初三,学校给我们加上了月考。到目前为止,我已经经历了两次月考。在我眼里,它不仅是简单的考试,也是我从曾经的失落走向现在的勇敢的一段历程。始终要感谢的.是这两次月考,让我明白,其实自己可以。
下面我想谈谈它,谨以镜鉴,或者纪念。
先说说以前吧。初二的时候,我的成绩一直不甚理想,总是徘徊在班里10名左右,毫无进步。那段时间就是那样低落,偏偏我还很要强。于是哭了,决定开始发奋,可是努力的结果却一次不如一次。在初二最后一次期末中,我考得更差,我想我不能再这样等待下去了,于是我去找了班主任。老师很高兴我能来。我们一起分析了成绩,得出的结论是:方法有问题。
接着就是放假。我用了整整一个暑假的时间反思自己,发现自己的课堂效率根本没有保证。我总是听不懂的题就放过,尤其是物理课;我上课还经常走神,导致不能当堂消化,只能将任务越堆越多。如此下去,造成了恶性循环。
进入初三。我决定开始行动。
我赌了一把,推掉了所有的课外班,只留下了数学和语文,这样我就有了足够的时间去自己安排。我上课也变得很认真,不像以前常常会走神,我的课堂效率在逐步提高。我还抓紧了时间完成作业,从未在11点以后睡过。就这样,因为正确的方法,在第一次月考,我考到了全班第四,并在第二次月考中保持了下来。
综上所述,其实就一句话:“上课认真听,答卷要细心。”
曾经的我总是以为,进入初三就很难往上赶了。其实并不是这样。只要你肯努力,肯反思自己,肯改正,一切皆有可能。
最后我想说,虽然两次的成绩不算差,但绝不能掉以轻心。俗话说:“胜不骄,败不馁”,我只是进入了年级前50,前面还有很长的路要去拼搏。我只想说,我不会放弃,我会一直一直走下去,直到实现我的梦想。
反思的作文 篇27
月考成绩在今天全部出炉,整体的成绩不是很满意,但是多少比期中考试有所提升。
在这六门成绩中,没有任何一门的成绩让我欣喜,反而数学成绩让我非常失望。这份数学卷子并没有想象中的难,但是我没能发挥出正常水平,归根结底还是一个老原因,审题不细致,但这次的不细致不同于之前。最后一道大题是培训学校老师曾讲过的同类型题,只不过那道题需要分类讨论,而月考这道不需要。由于我的草率,不看题就开始答,第一种情况初期的简单,但是第二而第三种很难分析,那道题费了我整整20分钟,消耗了我不少的'能量。之后,返回去做倒数第二道大题,竟然没有了做对的决心,对它产生了害怕,导致连及其简单的第一问都没能做出来,那道8分的大题一分未得,决定了我这次考试的失败。反思之后,发现在考场上做出最后一道大题后,心态起了变化,状态也不像之前好了。在之后的考试中,每一道题的分量在我心中都应该是一样重的,不应该去想这是最后一道大题难解决,第一道大题不用费力。我应该用一样的态度去面对每一道题,这样才可以做好每一道题。
剩下的几门没有特别不满意的地方,但是也有做的不好的地方。物理有一道选择题,再简单不过了,但我再次轻敌,导致一道根本没有人错的题自己却丢了3分。英语的任务型阅读错的让我无话可说,最后一题问到人物形象,文章最后一段有明确的答案,抄上就行,可是我却自己总结,导致2分丢失,后悔莫及。这次考试的粗心丢分还是有些多,只是凭空算了算就有10分,这10分有的是因为轻敌,有的是因为审题不清,还有的是因为心态不好。
这次考试暴露出的问题虽然不是很大,但是比较集中,让我突然“醒”过来,在期末考试中,争取克服这些问题,尽力减少粗心丢分。
反思的作文 篇28
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
——题记
一次失败不代表永远都会失败,一次成功也不能代表永远都能成功。像幸运这种东西不可能伴随着你一生一世,在人生的旅途中,人难免会遇到挫折,坎坷,也难免会在这些挫折与坎坷之中失去信心。比如一次失败会让你失去信心;月考失利会让你失去信心;遇到让你想破脑袋也想不出的事情也会让你失去信心。那么,在失落过后的你会不会有那么一丝丝的不甘,有没有一种想要再考一次的冲动呢?
上一次的期中考试是我考的最差的一次,虽然题目是比第一次的难度系数要高,但是最主要的问题还是考试前并没有复习,做题时粗心大意,不够细心,并且昨晚以后并没有检查,和考完以后的洋洋得意!
之前我对自己的成绩一直都满意,觉得自己已经非常的优秀了,并不需要努力,所以考试之前我都从不复习,在别人努力复习埋头苦干的时候,我却在玩乐,甚至还大言不惭的要和同学比试,因为那个人的学习底子不如我的那么足,所以我就对他说,以25分为界限,多余25分,我赢,少于25分,他赢。当初立下这个约定的时候,我承认,我是有压力的,但是我的自信心让我觉得他不可能考过我,那怕是25分的差距。但是,现实就是这样,就是这么的残酷。在试卷发下来的那一刻,我傻眼了,因为只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格线的怀抱中徘徊,那个与我比试的那个人与我相差了15分,我感觉到非常的失落。
那一刻,我明白了,那所谓的自信不过是自负罢了,当初的洋洋得意在现实的面前就是那么的'不可一击。在我努力的时候,别人也在努力,在我松懈的时候,别人还在努力,那么别人与我的差距就这样一点一点的拉近了。这一次事例就好比是龟兔赛跑的故事一样,你不努力,总有一天是会被别人给追上的。
又快到月考了。
经过这一段时间的反思,我又重新找回了信心,因为我明白‘虚心使人进步,骄傲使人落后’的这个道理。希望在下一次的考试中,我能够更上一层楼!
反思的作文 篇29
人,总是多面性的。有时候可能口是心非,有时候可能心口一致,在于用心体会。但是,并不所有的人都不值得信任,也不是所有人都值得自己用心对待。因为人心会随着变化而改变。懂得了为人处事,一切都将迎刃而解。
其实,世界上没有绝对的信任,信任越来越多的是建立在利益的基础上。我们都相信自己的判断力,但是做到万无一疏,比登天还难。只能在一次又一次的磨练和经历中历练自己的慧眼。必要时,我们还得应该结合自己身边的人和事来指挥自己的思维能力。
总的来说,值得信任的东西还是很多的。身边无数的诚信事例都可以证明信任是很有效的处事方法。绝对信任的人,一生中也许只有那么一个两个 ,可以割头换颈,可以肆意表达,可以疯狂付出......;绝对信任的事情,一生中也许只有那么一件两件,可以是前车之鉴,可以如出一辙,可以照搬硬套......
另外,有太多的东西,我们也要好好擦亮自己的眼睛。因为,我们都需要被人理解,因为,我们都要学着生存。对待不同个性的人和不同类型的事,我们不能盲目的急于奉献,不能被眼前的现象迷住了自己的眼睛。很多的'理解和信任,更多的是暂时的,人走茶凉过河拆桥的例子也举不胜数。
很多时候,人们都喜欢摆下龙门阵,夸夸其谈,很多时候,闯祸了还不知道是怎么一回事。这种人是可怜的,单纯的,善良的。这些人,往往也会被人利用和欺骗。他们的眼中,信任的名词显得很平庸,信任的概念是淡薄的。旁听者,此时需要一份良知,一种道德观念。也有一些人,警惕性太强,被社会的残酷现实击退了。他们也是受害者,只是他们不懂得信任的真正含义。他们是社会的隐患,随时都有可能爆发巨大的能量。
信任的故事还在延续,信任的危机客观存在,信任的话题永远更新中。人们需要更多的信任和理解,人们的内心在渴望一片洁净的天空。现实的残酷和无奈,正在逐渐发酵。只有每个人自己心中长存善念,信任之花才会永远常在!
反思的作文 篇30
考完试以后,看到我的成绩,虽然我的目标没有达到,但各科成绩都有进步。但我觉得这次成绩还不够理想,仍然出现了失误的地方,虽然我有马虎的习惯,但总的来说还是因为我对知识的掌握度和熟练度还不高。
这次语文,相比前几次成绩,我有进步,我觉得,应该是我通过这段时间的大量阅读,使我的的阅读和理解能力有所增强,所以我会继续多读书来继续提高我的阅读理解能力。
数学本应是我最喜欢,也是最擅长的,却出现了细节上的错误。考虑问题不够周到,明明会做的题却因为几个字没有理解而卡住了思考的方向,甚至非常简单的题也因为想得太过复杂而出错,思路还不够灵活,以后必须多做难题,来拓宽我的思维。
这次的英语是我意料之外的,以前失分一直严重的词语运用竟然全对了,这得益于我平时对单词和短语的`熟练掌握和积累以及对这类题型的大量练习。可成绩下来,这是怎么了,不过我大概知道,我英语阅读理解被扣了分,总的来说,还是阅读量少,看来以后还不能光阅读语文,还要多阅读英语名著和书籍。
政治和历史是我非常惊喜的,以前一直是我的薄弱科,但是这次比前几次进步了很多,但还是有进步的空间,我在想问题时,总是很浅显,没有进行深入的思考,以至于在答分析说明题时很片面。总是认为自己已经掌握了所有知识,但自己只是华而不实,其实还没有真正的熟练掌握。所以以后在分析和做题时要冷静一些,全面多角度地考虑。
物理化学我也发挥较好,回想起在考前复习下的功夫,感觉很有成效,专门在不熟悉的地方重点记忆,对知识点进行梳理总结,反复练习,考试时才会得心应手。
通过这次总结,我认为我应该把功夫下在平时,将知识铭记于心。争取下次考试能回到以前甚至比以前要好,我相信,只要坚持努力,就一定能实现。
反思的作文 篇31
田老师,期末考完了。成绩也出来了。但我感觉我并没有达到最好的程度。我要给您做深刻的反思。
数学我的成绩是九十七分。但我有很多的不足。比如粗心大意,没认真思考……而且书写也不怎么好。卷子上的字乱七八糟,很容易就能看出来我并没有认真写。
我想,从我的态度上就可以看出我没有认真。我的态度不认真才导致粗心,看错题,没认真思考。比如有一个题是这样的“一种商品打六折出售,原价是300元,问付款时要少付多少元。”我随随便便的读了读题,认为要求的是应交多少元。于是我就写上的我的答案。但它实际上让我们求的是少交多少元。所以这个题我就写错了。
因为这个题我少拿了一分,我把会做的题做错不然就不用扣这一分了。
不仅是从我读题上有缺陷,做题上也有缺陷。就比如简算题,就是需要把一个复杂的算试变得简单。其中一个简算如果按正常算已经挺简单的`了,可是我偏偏多加了一步让这个算式又不怎么简单了。这就是我在做题上的缺陷。就这样又丢掉了两分。加上这两分和前面填空题的一分我就可能会是满分的。
不仅是这些地方有缺陷。我的书写也很不好。每个字都没有认真写。看得出来没有用心。还有判断题我写了一遍,发现有一个错了。我当时打的是对,而我现在要改成错,我就在对号的下面又加了两笔。成了错号。从这件事中可以看出我的不用心其实如果我想改答案我划一道就好了,我却偷了个懒。
我还有很多地方没有认真写。就像解决问题这个大题。我虽然都做对了。但总是划。字也不怎么强。就是因为我写了一次答案发现不对然后又划。其实田老师说过不确定的答案在草稿纸上先写一遍。然后再写上去。但我却没听。
田老师,下次我一定会超越自我,取得更好的成绩。改掉粗心的坏习惯。
反思的作文 篇32
今天,月考的成绩出来了,卷子也发下来了,我要根据月考的成绩和卷子对这一段时间的学习进行总结。
月考只考中考科目,也就是六科,这六科中我只有一科的成绩极不满意,剩下的科目都基本满意。这一科正是最重要的语文。在成绩揭晓前两天,我曾发短信问语文老师成绩,他没有告诉我,原因就是成绩不能让老师满意。全班最高96,可见这份卷子有多么简单。但我只考了88.虽然月考批卷时间紧,容易出错,因为判错造成了2分损失,但这决不是考砸的理由,就算加上也与96分差很多。在基础方面,5分丢去了,一道病句题,简简单单的搭配不当竟然没有看出来,融会贯通又一次的写错。在古文阅读中,我竟不知道马说中用的基本的表现手法——托物喻意。阅读部分也出现不该错的2分。
这种种问题让我必须对语文引起重视。这次的考试可以看出我的'基础知识和古文掌握的非常不好,在复习字词的同时,也必须复习每一课所涉及到的要点。在古文上,不能只局限于复习注释和翻译,应当把主要的表现手法,文章背景,作者资料和抒发的思想感情掌握牢固。只要这样才能适应考试中的任何题型。
由于坚持状态训练和能力训练,应考能力和状态的增强在这次月考中很好地体现出来。在听到同学对题,发现自己犯错时,不影响自己的心情。上一科考得好,也绝不轻视下一科。同样是没有见过的题,绝大多数人做错了,但我就能做对。最重要的是,相比之前我因为粗心而犯错的分数减少了不少,之前有过20分之多,这次只有5分,这也是我成绩稳定的重要因素。
月考之后千万不可懈怠,在坚持各项能力训练的基础上(尤其是时间管理),继续改进自己的学习方法。复习时要制订合理的计划,使复习效率大大提升。只要坚持,成功就属于我!
反思的作文 篇33
语文反思:这次语文基础部分十分简单,但我还是扣了一分,实在是马虎,不够仔细。阅读部分做的还好,就是文言文部分扣了好多分,大多数都是在解释翻译词语上出错。我觉得想要把文言文做好,并且少扣一些分,这还得靠平时做文言文的积累与老师所讲的知识都要深深记在脑里,也可以把解释出来的词语带到文言文中,看读不读的通,这样做就会好多的'。
数学反思:对于这次考试,我觉得我没有尽到我最大的努力考,因为我发现其实在做这张试卷时,不够仔细,要不就是计算出错,要不就是题目读错没看清,本该很简单的试卷,考上110分以上是不难的,而我却考这么点分数,太不应该了。所以,虽然这次没考好,但我相信,只要在以后的考试中每题都一个一个仔仔细细的做,一定会考好的,千万别像这次考试一样犯相同的错误,因为这样是最不值得的。如果以后想考高分,在这点上要注意,不要犯错,会的一定要做对,而且基础要打好。
英语反思:这次英语卷子考得还算可以,但让我丢分最多的还是听力部分,一共扣了六分。可能是我当时不够仔细吧,报听力的时候,太快了,没有来得及听清楚就报完了,所以我只好蒙了一个写上去,结果就错了。我觉得以后在做听力的时候,一定要全神贯注地去认真听,并且在报听力之前先看一遍,了解意思,报听力时基本就不会出差错了。
科学反思:这次我科学考试考得很差,选择题总是会错四、五题,面对分值较大的选择题时,错四、五道题是很亏的。总的来说,许多选择题都是根据书本上的一些概念和平常做的练习题或试卷改变一下形式给我们考的。而我却又错那么多,可见我对书本上的知识巩固不是很扎实。而在实验探究题中,我也是扣分扣得最多的地方,后来我拿错的答案与老师所给的正确答案所比较,简直是差太多了,不仅回答的没到点上,而且连语言都不是那么精确、精准。以后在做这几类选择题和探究题时一定要多加注意。
反思的作文 篇34
伟大的智者,你能保证有一个准确的最后一点是真没事,真有意义,超越以前一切的吗?告诉我!我不是怀疑者。
不是吗?最完美的意义就是一个时间的完善,加上又一个时间的完善生命的各个小节综合起来方表现的出生命。同个个音有规律地连贯起来,才成为曲子,各个色有规律的组成起来,才成为一幅画一样。专门等待一个最后的好的时刻的人就好像是在寻找一个曲子,完善的收尾,统一不化,最后有力的笔触,但忽略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰作嘞?
故此我要强辩神性的存在,不是短促的我说它那摇曳的成一条银色光带胶,失去的生命比任何都要强,因为它的一每一秒没有虚掷,它的整个时辰都在燃烧,没有人知道它的生命花灰的最纯洁,如果说有什么比那一瞬间的荧光的.印象留在人心里还要深呢?关于这个世界,有时候我们想的真的是太复杂了。连个深山里啥也不懂的野孩子都不如。人家野孩子单纯的不得了,野孩子怎知人心复杂?一个小故事说起:“咚咚咚”敲门声。
“谁呀?大半夜的!”一个很不耐烦的声音吼叫着。“你是这里的邻居吗?这里刚刚停电啦!你这里有蜡烛吗?”一个幼稚的小女孩儿的声音从门外传出。“呵,这不是刚搬来的邻居么?没电了,肯定是想来我家借蜡烛的吧?这么小就学会有借无还了?”屋里的人想着。“没有!”屋里的人冷冷的说。“嘻嘻嘻!我就知道你家没有,妈妈让我来问问你,你家有没有蜡烛,我家刚好剩下,刚好可以借你们用呦!”外面的小女孩儿得意了的撇了撇嘴。
何为人心!看了这个故事后的我不禁头涔涔而泪潸潸,真的,真是想象不到未来的那些人。伟大的智者,请真诚认真的告诉我!我们人类的心为什么会如此的复杂呢?我们人类的心都是肉长出来的啊,为何沦落到如此的地步?
反思的作文 篇35
升入初中,我的历史老师频繁更换,我的历史成绩一直在及格线的边缘,直到初二……
那是上学期,我们的历史老师又换了。新来的老师姓王,自称“红衣法师”。她打破了之前的老师的题海战术,改为背诵提纲和进行“一周一测”,她上课说话幽默,还会给我们补充许多相关史实,这一下子激起了我的兴趣。可是因为我的底子太差,而又没有好好背,所以第一次“一周一测”就失利了。
补考那天,我在教室外面奋笔疾书。这时,王老师走到了我的旁边,又看了半天成绩单,说:“舒惠然,你学号是2号,成绩应该很好的呀。”虽然她没有继续说下去,但这已经足够令我尴尬到脸红了。从此,我对历史越发上心。
一次上课,王老师想要提问我们上节课的内容,却又不知道让谁来回答。她竟将写着班上各个同学的学号的签子的签筒拿了出来。于是,她便饶有兴趣地摇起了签筒……啪嗒!一只签掉在桌上,那上面写着的正是我的学号!接着,她便说出了我的名字:“舒惠然,请你回答!”我惊讶地站起,没想到她竟然认识我!我恰好记得答案,回答完毕后,我看见王老师笑了,鼓励般的对我点了点头。我也因此爱上了历史。
从此以后,每次“一周一测”的前一夜,我都会花至少20分钟来背提纲。应此,我的测试成绩基本都是90分以上。
在测试的前一夜,我问妈妈有没有提纲,妈妈看了半天手机说没有。但是等到第二天我来到学校,却发现同学们人人都在复习提纲!所以,我在测试中,直望着题目发呆,在忐忑中答完卷子。试卷发下来后,我颤抖着翻开倒扣着的'试卷,发现果然不及格,还没来得及难过,却又发现左上角写着的并不是“补考”,而是“加油!”!我长出了一口气,又似乎感觉到一种激励我奋发的力量,而王老师的笑容似乎又浮现在眼前。后来,我更是努力地背历史,终于在期末考试考得了90分的好成绩。
我在初一时,觉得历史十分枯燥,但王老师的谆谆教导使我改变了这一想法:历史也是很有趣的。
反思的作文 篇36
前几天我们班进行了英语考试,我想要对他做一次总结,因为分数下来了这个分数并不是我理想的分数,所以我想要从这次考试中吸取一些教训和经验,能够在下次考试中发挥出更好的水平来,有很多是需要我改进的,把这些问题改了就能进步了。
首先我薄弱的地方在听力而听力又是第1题,其实我的知识储备能力还是不错的,但是听力我是真的非常的不擅长,虽然说我的听力也不差,但是对于我的整个成绩来说,它就是拖后腿的一个项目,所以我的听力也需要以后我来抓紧练习了,不能再拖了,听力的分值也非常的大,而且有时候可能卡到一个地方之后后面都听不了了,其实听力对整个英语考试的成绩的`影响还是很大的,所以我决定以后要每天都去听一些听力来练习自己的听力题,能够把听力这方面的能力提上去,获得更高的分数,争取不要听力在这成绩上面拉后腿。然后就是阅读,我的阅读是不错的,就是我自己也意识到了这个问题,我每次在阅读上面花的时间太久了,抢占了后面的时间,导致我有时候写题太慢了做不完,所以在阅读这方面我在追求准确率的同时也要提高我的速度,而且听力虽然很多,但是它的分值每一道小题的分值是比较小的,但是阅读每一题都有两分也是比较大的,我要做到又快又准,不要总是在阅读上面犹犹豫豫的,这样会耽误很长的时间。接下来就是完形填空了,完形填空是一个比较难的题,对于我来说因为他可能就听不懂前面,然后就看不懂后面让我觉得他是一个很需要英语理解能力和词汇量的,也需要一些语法,所以我觉得在这方面我也是需要去练习,然后提高这方面的能力的,在后面的改错题以及7选5和用语法填空的那些题我是比较擅长的,包括作文,因为我的基础比较好,对于一些语法的掌控也比较熟练,所以在这方面我没有丢特别多的分,所以我的扣分大成就在于听力。
通过这次通过这次考试我也知道了,要在以后好好的练习我的听力。
反思的作文 篇37
令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自 如。
前些天,我们班考了个语文考试。当时是在中午,老师来个出其不意、趁人之危。
不过很快,卷子发下来了。我们全班居然连一个95分的人都没有。这个我们都很惊讶。
我一直在反思,为什么这次考不好,最后得出了结论,如下:
1:我们考试时,总会粗心大意忘做题。
2:也是最重要的一点,我们做的时候很慢,虽然有些人做的很快。但是,做的.慢的人,毕竟还是做的慢,有好些人,作文没写完,就被别人抢去交了。(这一点我很同情)
3:我们做题总不认真,老是做错,可以说,全班统计下来。肯定是错的多,对的少。
4:想想,我们总是做完题就不管了,一般都是不检查。能检查的又有几人呢?就算会检查也不会认真检查啊。
5:还有啊,我们写作的时候,总是写不完整,会写的不好,少得可怜。又不会在写之前仔细想想。
这些只是少许,我想 ,我们班的人应该比我更清楚,为什么会考不好吧。
反思的作文 篇38
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系,总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化,通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的`练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训。增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
反思的作文 篇39
唉!我又犯了一个大错误,就是和妈妈顶嘴。现在回想起来,我当时实在是太冲动了,太不应该了,不知道妈妈能否原谅我。 记得我当时正在看电视,正看得起劲,妈妈上前问我作业写完了没有,我说还没有写完,等看完这一集再写。妈妈就好心好意地劝说我赶快去写作业,写完了再看电视。说完就把电视给关了。我一见妈妈把电视关了,一气之下和妈妈顶嘴,当时我还是理直气壮地和妈妈顶嘴,还说了一些不该说的浑话,气得妈妈都不想管我了。之后,我们谁也不理谁。
直到现在,我很后悔,我认识到了自己的错误,我觉得当时的我是个不懂事,不孝顺的孩子。即使妈妈做得有些过分,没有尊重我,不由分说地把电视关了,那也是我有错在先,在没有完成作业的时候看电视,就是我不对。我不应该和妈妈顶嘴,因为我知道,妈妈也是为了我好,是想让我努力学习,想让我有一个美好的未来,让我将来过上梦寐以求的幸福生活。我真为当时的愚毒行为感到万分自责,因我的任性而深深地伤害了妈妈而后悔不已。
我想找机会和妈妈道歉,就偷偷地观察着妈妈,发现她虽然不理我,却一点也没有闲着。一会忙着给我做饭,而且做得饭还都是我平时爱吃的饭菜;一会又忙着给我洗校服,见到油渍还使劲不停地搓洗着,非把油渍去除不可。看着看着,我突然觉得,我的缺点不就像衣服上的那点污渍吗?不正需要妈妈帮我把人生的坏毛病去除吗?此时,我觉得妈妈十分伟大,她并没有记我的仇,还是一如既住地照顾着我,料理着我的生活。我想,天下只有母亲才能做到这点吧!
我现在开始慢慢喜欢上这样的妈妈了,喜欢她的不与我计较,喜欢她的用行动来表达对我的爱,喜欢她的唠叨……
我也要努力做一个妈妈喜欢的'儿子,我要树立远大的人生目标,我要改变以前的懒散,改掉爱看电视的坏毛病,认真对待学习,最后用自己优异的成绩考上理想的中学,然后再去努力奋斗,将来成为妈妈的依靠。
反思的作文 篇40
今天期中考试了,到了下午,我终于知道自己的成绩了,结果却很不理想,俗话说期望越大失望就越大,确实如此,在数学考试上,我把试卷反复检查了好几遍,以为可以达到98分,达到妈妈的要求,可还是差了两分;在语文考试上,我写完作文,检查了基础题,并读了几遍作文,改动了几处不通顺的地方,感觉只要掌握好这两类,60分,不成问题,在听力、阅读理解上得个几十分,就可以达到90,可最终结果还是差了2.5分!英语,直接扣掉10分,就是因为没有认真读要求,再加上这一次的英语卷子上有许多的生词,不妨直说,有些单词的意思都是靠蒙的.。
数学,这门课的把握我还是有的,语文和英语就不好说了,我就说语文吧!今天在考试之前,语文老师吕老师,颁布了一条“命令”:倪好、孙欣芸、彭香莲等一些话多的同学,作文开头最多最多写4行,要不然重点就不会突出,到时候刚要写重点,一看格子不多了,所以草草了结这篇文章,交上去,分数就扣多了。我蒙了,自从吕老师开始让我们天天写日记,我的作文就比以前有了很大的进步,我的作文开头最少最少也要写5、6行,让我写4行,哦买噶!我灵机一动,看到了上面出题者的开头,我稍稍改动了一下,一个开头就好了,可还要写到第5行,我就当少写了,用了个添加符号,加了两个字,哈,这样就是4行了。我好想知道我哪来的那么多的“废话”,一大堆,写到最后不是挤牙膏,是吸牙膏,挤来挤去缩来缩去还是多写了,超标了,真怕老师看到了骂我。现在,不知道作文扣了多少,希望控制在5分以内,目前看英语成绩还是是个未知数。现在的窗外,雨下个不停,那是在告诉我,我的英语考得很差吗?如果是,我想知道成绩后,真幻想自己能有一块神奇的橡皮擦,抹掉失误,留下美好!
反思的作文 篇41
今天我们考试的结果出来了,这一次考试挺重要的,因为是我们的模拟考试,首先我觉得最遗憾的就是我的语文了,因为我的语文平时成绩是比较好的,但是在考试的时候并没有发挥出我的水平,反而这次既然给我的总体水平拖了后腿,我觉得是很不应该的。
首先语文一个很大的分数就在于选择题,现在我们的同学都说得选择题者得天下,所以足以见得选择题的重要性,选择题非常的多,而且分值很大,错一道题就要扣掉3~5分,所以我选择题并没有做好,首先是阅读,阅读其实是一个比较考验我耐心的事情,因为我总是容易马虎,然后找不到那些细节,导致我总是在考试中出错,在这次考试里面我也忽略了这个细节,没有很好地把握住文章的要点。而且在这次考试当中,我的阅读也出现了失误,可能阅读是我一个需要锻炼的地方,这次阅读并不是因为我的马虎出错,应该是因为我的.能力,我甚至读错了这篇文章的主旨,因而扣了很多的分,我也觉得非常的可惜。
还有一个扣分的大项就是作文。我平时的作文不是很好也不是很差,但是这次考试我好像有一点跑题了,在读作文题目的时候我就有一点一头雾水了,有些不明白这个题目在说什么,导致了我在审题过程中就出现了错误,然后稍微有点偏题,但是好在我没有偏的很严重,所以也没有过够很多的分数,我认为其实我在作文的素材方面还是有所缺失的,要在以后的课下的时间多去读一些新闻和一些名人的故事和一些谚语这样可以让我在语文作文写作文的时候,有更多可以说的,而不总是那几句话,非常的没有新意,而且老师都不喜欢大家都写同样的故事,但是我却没有足够的知识储备量,去写出一些比较新颖的大家不知道的故事,所以我觉得在这方面我还是需要提升和进步的。
总体来说这次语文考试考得非常的不尽如人意,比我平时考试的成绩要差了很多,所以在考试的时候不能轻视,觉得这只是一次很简单的考试,下次考试尽量发挥出正常的水平。
反思的作文 篇42
大家好!我是蚊子。没错!我和蜜蜂500年前是一家,我们来自同一个家族——昆虫。
我出生在一个小水洼里。我小时候叫孑孓。在水中时,我的天敌有:蝌蚪、水虿等,我每天处在危险里。到了陆地,我的日子也没好到哪里去。当我自由自在地飞翔的时候,被蜘蛛网给黏住,任凭我如何挣扎都不能逃脱蜘蛛的魔掌,正当蜘蛛要吃了我的时候,一只鸟划破网吃了蜘蛛,我才幸免于难。
夏天来了,我想喝点血,补补身子。我飞到游泳馆里,看见到处都是光溜溜的人,一股鲜美的味道扑面而来,我悄悄地飞过去,趁那人还没有下水时就神不知鬼不觉地叮上一口,啊!好爽。
可是好景不长,我发现那些来游泳的人们身上居然有一股难闻的臭味,实在让我难以靠近。我仔细一看,那人手上有,脚上也有,据说那个东西叫“驱蚊手环”,真是恶心。
于是,我只能到普通的百姓家去。可那些人家的外面挂着一个个“碉堡”,我还没飞过去,就差点被热晕。我想:这是好事,家里肯定也是热烘烘的`,是我们们蚊子生长繁殖的好环境。可是,当我偷偷地飞进房间时,打了一个寒噤,真是凉爽呀!那一个叫空调的东西,遍布家家户户,这东西对我们可没有一点好处。人们喜欢在空调间里呆着,在如此狭小的空间里我们哪里敢出来,一点声音就会暴露自己。所以现在白天我们不敢出来咬人,晚上才能偷偷摸摸地出来。结果,晚上人类又把自己关进一个轻纱似的笼子里,害得我们一个晚上都吸不上一口鲜血呀!可怜的我们只能过着勒紧裤腰带的生活。
这还不算完,人类真是想把我们赶尽杀绝,居然发明了电蚊拍、驱蚊灯、驱蚊液,这叫我们如何生存下去?
最后,我明白了一个道理:适者生存,劣者淘汰。看来我们也得变异,让自己的家族更强大,才能出奇制胜,否则只有早点滚蛋!
反思的作文 篇43
时间过得可真快呀,眨眼间就考月考了,因为上学期我们班期末考试考的非常好,所以我们班的同学就开始高兴的翘起了尾巴。还有一个就是刚刚过去的寒假我们班的同学都没把心给收回来。人在教室那心都不知道飞那去了。所以这一次我们班考的一点也不好。老师对这一次考试非常生气,所以让我们反思,这一次有一些不及格的人一些不只一科有的是两三科不及格。在考试之前都以为自己复习的非常好,没想到考试考的一点也不好。我的妈妈经常给我说,你们是学生,学习是你们应尽的义务,如果学就争取学到最好,若果不学干脆就别学。我想我要学就要努力拼搏,有一个上进心,不要半途而废或两天打渔三天晒网。要想学好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定会学有所成的。通过这次考试使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下几项。
1、语文每一课都要认真预习,学完之后要把当天的内容复习一下,然后,到星期六星期天的时候,再把这一星期学的内容复习一下,在改明天过关,等到一个月之后,再把这一个月的内容复习一下,下课认真预习,努力背记。
2、对待数学,要每一节课都认真听讲,课下认真做题,认真复习,在在练习册上写一下当天的内容,不懂就要问。
3、英语要每天多背多练,记住当天学的语法,星期六的时候再总结一下,上课认真听讲,下课认真背记,多做阅读理解和完形填空和挖词填空。
4、对待副科,要上课认真听讲,跟着老师的思路走,在课下不会的`题要问老师或同学,写作业的时候要认真写,不能兑付,不能抄答案,写完后再对答案,再把写的题背一背,划一划重点,看一看书。
总而言之就是:听。读。预。复。改。问。背,七个。只要你按的去做你一定能考好。
这一次我没有考好争取下一次能考到理想的成绩。
反思的作文 篇44
昨天,月考的四门科目的卷子都发下来了了。总的来说,我非常失望,没有一科考好。我对这次月考重视的程度不够,因粗心丢了许多分。
语文错了一道关于病句的选择题,第三个句子是典型的动宾不搭配,我竟然没有看出来。我读第四句的过程中,漏读了句子中的一个关键字“是”,不假思索地将错误选项填了上去。文言文阅读由于中心思想理解错误,错了一道选择题和一道填空题。现代文阅读由于没有认真揣摩词语的意思,错了一道选择题。语文试卷上错了3道选择题,以后应该多注意。
拿到英语卷子,我顿时傻了眼。有一个明明会写的单词写错,选词填空有两空的单词选对了,根据上下文内容变换形式出错。令我大吃一惊的是,两个选词填空共扣6分。选词填空一直是我的弱项,应尽量多练。
数学因为粗心错了一道分解因式的`选择题。最后一道大题因为方法不当扣了两分。我这次数学考试最大的问题就是时间安排不当。前面的题我做得快,留给最后一道题很长时间。正巧,最后一题用代数方法解答较容易,我却用了几何方法,耗用过多时间,最后也没有好好检查。以后做题要灵活变换方法,切忌钻牛角尖。
物理错的一道选择题也是因为粗心。题目较长,前面的一句话没读完就着急地开始读问题、写答案了。我做题经常因为读题不认真而做错题,考试时必须一字一句地读完题再作答。后面的实验题错了两空。我做物理的实验题一直很吃力,除了老师布置的作业,还做了很多题,但效果不明显。以后不能只做题,还要总结方法。
这次考试粗心丢了10分,这是我前所未有的。仔细想想,克服粗心的训练我就没怎么做,觉得那是浪费时间。今天又做了一次,竟然一道题也对不了。粗心真是我的大敌,我要全力以赴,克服粗心。这次月考暴露出我的许多问题,今后我一定要注意,争取在期中考试中取得满意的成绩。
反思的作文 篇45
“唉,我可太冤了,我就差那么一点点。”“我也是,我就那么一个字错了!”“………”默写后,大家聚在一起七嘴八舌地互相倾诉着自己的“苦衷”。
我也不例外,唉,这次默写我写错了一个字,仅仅一个字呀。我少写了一横,仅仅一条横呀!就夺走了我梦寐以求的100分和我魂牵梦绕的小奖状。
回想起默写时………
我自信满满地准备着默写,心里想:哈哈!这次默写百分之百100分。想着想着竟笑出声来了。“开始默写!”老实一声令下,我立即将书塞进桌肚,从文具盒里抓出一支笔,翻开本子,一切准备就绪!“一、近义词………”老师娓娓地读着题目,我握着笔“刷刷”迅速写下答案,“哼,这些题目才难不住我呢!”我“一路顺风”,没遇到任 何“困难”。
默完后,我东张西望,也没检查,就把本子交了,等但这红色的100。
可事实总不称心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”运载,可就快到达彼岸时,“船”散了,变成了“×”形,100分也被水冲走了。一看,原来是一个“钉子”松了,不久,“船”沉了。
其实,我是把“量”少写一横了,就差一笔呀!
一开始,我十分懊恼,我恨死自己了。可是,我转念又觉得这是件好事,我以前一直都这么写“量”字的,一直错到现在,反正迟早要发现的,早发现早改正嘛!
我经常在考试89分时说,没关系,就差那么一点点,没什么大不了,可是我为什么不努力一点点,把差的那么一点点补上去呢!
如果工程师在建房子时,把18.9米的小数点弄丢了,那工人们可不要累死,虽然只差一个小数点。
如果科学家在计算火箭速度时,把10秒弄成了9秒,那又哪来的精密的'数据呢?虽然只差仅仅一秒。
我希望,我们面对自己的错误,不要总说“没关系,就差那么一点点”应给勉励自己:“在努力一点,就差那么一点点了。”这样,成功一定和我们不是查一点点而是0距离。
反思的作文 篇46
“哦,对,对。”我坐在电视机前大喊,我激动的哭了。“木儿,该吃饭了。”妈妈从厨房拿来菜,叫我坐下来吃。“妈妈,让我看一会儿。”我不能把目光从电视上移开。“好的',就两分钟。到时候洗手吃饭。”我妈在我耳边小声说。“我知道,真的很尴尬。”我抱怨。两分钟过去了。“穆尔,是时候了。去洗手吃饭。”妈妈提醒我。“妈妈,看完这一集。”我说。“不行,要么吃饭,要么我关电视。”妈妈威胁。“好吧!”我不得不洗手吃饭。然而我的眼睛还是离不开电视。我边吃边看电视,慢慢吃。“木儿,饭凉了就别赶紧吃了。”我妈敲我额头。“好痛。”我痛苦地说。刚吃了几口,放下碗。“我吃饱了。”“吃这么多,要不要再来一碗?”妈妈说。“没有,我吃饱了。”我坐在沙发上看电视。我最近非常喜欢篮球。你一定很惊讶。女生不应该喜欢唱歌跳舞吗?你这么喜欢篮球?我来告诉你!每天我回家,爸爸都会看篮球比赛。有一次我好奇地去看,结果它失控了,迷上了篮球。放学后,我会去操场看看是否有人打篮球。
八点了。妈妈走过来说:“穆尔,你写完作业了吗?”“不,不。”我低下头。“先别写,写完再给我检查。”妈妈透过声音说。“哦!”我走进房间,慢慢拿出练习本,开始写作业。我绞尽脑汁,却想不出一道数学题。再加上我困了,眼睛打架,终究没忍住困意,就趴在桌子上睡得很快。不知道过了多久。我感觉有人又拍了拍我的肩膀。我睁开眼睛,发现妈妈正在检查我的作业。“都结束了,还有一道数学题没写呢!”我心想,这样不好。我肯定又要挨骂了。“这个问题你没写那么多?”母亲指着问题。“这个不知道怎么写。”我没有信心说。“算了,你明天回学校问问老师吧!看你也困了。”母亲放下书,离开了房间。
我躺在床上,翻来覆去睡不着。最后,我起身看了看数学题。我花了十几分钟才最终解决。我满脸笑容。我决定每天回家,在看我最喜欢的球赛之前完成作业,以免让我妈妈尴尬或生气。
反思的作文 篇47
数学课上,看着一张张试卷发到同学们的手上,我怀着期待的心情等待见证奇迹的一刻。终于,尘埃落定,看着试卷上的大写加粗、格外显眼的“92”分,原先兴奋、激动的心情瞬间冰冻,消失的无影无踪,失落、丧气的情绪油然而生。
“What?Why?Ican’tbelieveit。”要知道数学一直是我的强项,加上这次考试的题目相对比较简单,原以为考个满分还不是“轻松+easy”,谁知现实就是如此的残酷,填空题的答案分数没有化到最简,让我遭遇了数学课上的“滑铁卢”,赤裸的“打脸”让我无地自容、心伤神疲。此时的我,不敢直视同学的目光,不敢像往常一样趾高气昂,而是如同做贼一般,目光盯着试卷上那冰冷而又刺眼的红色叉号,一遍遍后悔地自责、叩问自己“为什么会这么粗心”。
分数化简,看似到微不足道,看似可有可无,看似无关痛痒,但对于以严谨缜密称道的数学来说,这些细节或是小节,稍有不慎就会“差之毫厘谬以千里”。记得爸爸曾跟我讲过一个真实的'故事:2003年2月1日,美国哥伦比亚号航天飞机在返回地球途中穿越大气层时因隔热瓦脱落酿成机毁人亡的惨剧,7名宇航员全部遇难。惨痛教训的背后,是关于事故隐患的著名的“海恩斯法则”,说的就是小隐患也能酿成大祸患,正所谓千里之堤毁于蚁穴。
想到这里,冷汗顺着脸颊上的毛孔汩汩流出,内心五味杂陈,多的是对自己粗心和不重视细节的自责与细思极恐,如果不粗心的话我就能考100分,就能延续辉煌,就能得到褒奖,但是学习不相信“虚拟语气”,世界上没有“后悔药”,所以我不能沉浸在对过去的记忆和胜利的幻想中,我要勇敢面对,克服“不注重细节”的恶习。
终于,下课铃响了。我挺直身板,擦掉冷汗,小心翼翼地把试卷收藏进文具盒的“百宝箱”,以便能够时时提醒、天天自省。这次教训,让我明白了“细节决定成败”的道理,求学路上,注重细节,真的很重要。
反思的作文 篇48
今天下午第三节课徐老师给我们发了语文试卷。我原以为一定是九十分以上,甚至九十五分以上。但当我看到试卷上面的分数:88分,上面醒目的的写着两个数字88.我的.世界观崩塌了。我简直不敢相信那是我的试卷。我捧起试卷感觉心在滴血、在流泪。平常我的分数绝对是在九十分以上,但是这次我只得了88分。想着想着我的眼泪在眼睛里打转。
在伤心过后我又拿起了试卷,但是又一看到88那个数我的心里又难受了起来。
先看到第一面扣了四分,第二面扣了四点五分,第三面扣了两分,作文扣了一分。在检查的过程中我发现一道题的分值好像不对,在第二面的最后一题。我只填错了一个却扣了二点五分。题目上的分值是四分有四个小题,应该是一个小题一分。我却扣了二点五分。但当我再一看题才发现它是先要用修改符号修给病句,再在括号里填上病因。但是我只在括号里填上了病因,完全没有用修改符号修改句子。所以扣了二点五分。我左右瞄了瞄同学的试卷发现他们都做了两项。再看第一面扣了四分。讥笑的讥应该是言字旁,我写成了食字旁。还有下面一个猜词语。四个此种我居然错了一个。“形容大祸临头,非常害怕不安。”看到这一句话仿佛那么的熟悉但又猜不出来。我左思右想实在没想到,就直接在上面随便写了一个词后来也就没管了。会想到当时考试的时候,我写完了作文还有个二三十分钟的时间。但是我没有检查任何一个题,而在一旁玩笔,画画。我想如果我能够用十分钟来检查一下,查查字典兴许我就能发现错误并及时改正。唉!现在想想真后悔。
为了让下次成绩提高我一定要:
1、试卷写完认真检查。
2、注意审题。
3、平时多读书。
我相信只要我能做好以上三点,九十分、九十五分、一百分一定是属于我的。
反思的作文 篇49
在理解的基础上尊重、融合到孩子当中,我认为那是最好的教育。只有尊重才可能保证对学生的赞扬和鼓励;只有融合才能得到孩子更多的信任和赞许。在小学学习环境中成长的孩子,他们的思维非常的开阔,对课堂中老师的提问,他们有着许多不同的回答,有的答案非常符合我们的问题;有的答案对不上号;有的答案甚至是个笑话,面对这些我总是采用不同的方式来赞扬和鼓励他们,我相信所有的答案都是孩子们经过思考的,他们的回答希望得到老师的表扬和肯定,这要我们采取不同的教育艺术,多加鼓励和肯定,相信不久的将来,你的问题一定会有更多精彩的答案。
游戏是体育教学中运用的比较多的教学方法之一,尤其在低年级的课堂教学中采用的更加突出,为了更好的调动每个孩子的学习热情,我每次都融合到游戏中,比如:人、虎、枪的游戏,开始我很喜欢把孩子们定为一队,我是另一队来集体参与游戏;在大渔网游戏中,我有时当渔网,有时当小鱼来组织游戏;在各类比赛的游戏中,总帮助孩子们想一些方法来激发小组的积极性,不管孩子取得怎样的成绩,我都和他们一一击掌祝贺,让孩子们从成功的瞬间起就感受乐趣。
我的理解、尊重、融合得到了回报,记忆最深的事是最后的一节体育课上,当下课的`铃声响后,我宣布下课的同时,告诉孩子们这是本学期的最后一课,孩子们都不让我走,二十多个孩子一一和我拥抱后,我才离开,那一刻我很快乐!
苏霍姆林斯基说过:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进学生好好学习的愿望,无论如何不要把这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育的任何巧妙措施都是无济于事的。理解、尊重、融合从成功的瞬间起就留给孩子,相信我的坚持,孩子们在体育课堂教学中会获取更多方面的成功和快乐.
反思的作文 篇50
这次我园开展课程语言引领式教学活动,我上了一堂《香香的石头》,结合现在的季节――春天,我想带领幼儿带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入学习情境,通过一幅幅美丽的图片,帮助幼儿更好的理解故事内容。通过闻一闻环节,让幼儿了解花香的散发特性,感受花香播散所象征的情感意义。并通过游戏环节,让幼儿更好的体验故事中的石头与其他角色之间的关爱情谊。因此在活动前,我准备了花露水(用于幼儿之间的互动游戏),轻音乐(用于引导幼儿感受作品中的优美意境),简笔画(用于帮助幼儿理解故事更好的梳理整个环节的流程),还有自制大幅的挂图(想要让幼儿注意力更好的集中于课堂,特意还给图画涂上了鲜艳的`色彩)。
为了将本堂课更好的展示给大家,在之前也去给另两个班级试教过,发现各存在不足之处,首先是目标领域,其次是情感领域的不足,幼儿们很难理解小石头与小花之间的情谊,于是在这次活动开始前,我就一直在突出强调小石头和小花的关系,尽量把问题抛给幼儿,让幼儿自己去解决,但到最后幼儿们还是有些不太理解小石头和小花之间那微妙的关系,这一点今后可以再去重点提出来。
其次,在语言的表述和请幼儿回答方面还有欠缺,在提问时教师仅仅注意到了部分幼儿,从而忽视了整体幼儿。在提问方面,今后可以多倾听幼儿的想法,多请幼儿来说说,培养幼儿更好的愿意在集体面前表述自己的想法,并学习用连贯的语言来阐述。真正的做到以幼儿为主体,教师为导体,将课堂交还给幼儿,更好地促进幼儿的学习与发展。
最后,在语速、语调方面,今后还可以高低起伏明显一点,教学语言首先是一种有声语言。课堂上师生达成的勾通交流主要的靠语音。有声语言借助语音的细微变化、语调语气以及顿连等一系列现场表现手段,形成比书面语言更加生动形象、更加有质感与张力的特殊表现力。因此今后在语调控制、语气运用、语速调整等方面还有待改进。
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