考试的反思作文400字

时间:2022-12-13 14:26:04 反思 我要投稿

考试的反思作文400字(精选26篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的考试的反思作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的反思作文400字(精选26篇)

  考试的反思作文400字 篇1

  今天,也就是星期六,育才学校六年级进行了一场期中考试

  这次考试之后我也知道做题的重要,此前我碰到简单的数学题,认为自己肯定会,便没有去做,而往往,不做题便让自己的大脑处在非思考状态,这样在做试卷时粗心的问题发生的几率就很高!可一旦自己每时每刻都在做题,那在做题时就可以做到又快又对,因为熟能生巧!所以今后不能小看这些简单的数学题,要把基础打牢,一步一个脚印,把数学学好。

  这次语文做的也并不够好。其实语文的基础得分不需要动什么脑筋。只要多读多记多默,基础知识就不会有什么问题。而后面的阅读和作文则重在平时。平时多积累,好词好句积累的多了,文章自然能写好。在此之前,我缺乏阅读量,导致词语积累不够,今后应多读书,读好书。语文成绩就自然会上去。

  科学这次的发挥属于失常。 因为科学老师就没有上过几节课。

  英语这次考试基本发挥了正常水平。如果都会背,那问题就不会很大。而我在英语方面总认为自己会,不用去多背,所以也尝到了一些苦头。

  这次考试总体还是不错的!

  考试的反思作文400字 篇2

  期中考试已结束,整体上用一个字就能够简单评述:差,真的很差,也想到会是这样的结果,本想着能考好,但不知怎的,一上考场就头脑一片空白,会做的做错,不会的不会,原本记得很熟的东西,上了考场也会忘记,多方面原因的综合,导致了如今惨象的发生。

  这次数学成绩是最令我意外的了,平日里花的时间很多用在了数学上,作业的正确率还行,除了不会的,会的题一般都不会做错的,作业也是自己独立完成的,上课的听讲状况自我感觉良好,为什么这次考试竟如此令我意外?后来仔细想想,可能有以下几点原因:1、做过的题易忘,第一次能够做对,第二次就不一定了,所以应多看笔记本2、讲过的题懂了,会做了但不熟所以就导致了做题速度变慢,正确率不高,以后多翻笔记本、多练,已达到熟能生巧。

  物理化学也很不理想,在我看来是基础知识没有完全弄懂,弄透彻,所以题虽不难,但稍微变一下就不会了,并且我承认,相比其他科目而言,我用在物理化学上的时间少了一点,故理解感悟的时间就少了。

  最差的是地理这一段时间的地理课没怎么听懂,再加上在课下给地理的时间可能仅限于作业,所以复习的时间太少了,就导致地理成绩差,下一步,我要及时间不自己薄弱的环节。

  在下一个阶段的学习中,我仍应加强巩固自己的基础知识,合理分配自己的时间,稍微改变一下自己的学习方法,把提高效率提高专注度放在首要位置来改善,把功夫用在平时,来克服考试紧张。

  考试的反思作文400字 篇3

  时间总是过的很快,一转眼之间就从我们指缝间溜走,抓也抓不住,一下子期中考试就过去了,接下来就是紧张的成绩揭晓日,拿到试卷的那一刻,说不清什么心情的我只能呆呆的看着占满试卷的叉叉。

  检查完试卷后,我发现积累和运用是我最不应该出错的地方,这两个部分本来是我最应该拿到分数的部分,但是没想到粗心大意的我竟然把分数生生弄丢了。看着那几道简单的题目都是课本上的题目,如果平时的时候我把课本背熟了,这里完全就不会丢分,这样的认知让我不得不重新审视起自己的智商来,这么简单还会做错,更何况具有思想深度的题了。

  再者,阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

  作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?

  妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。

  经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。

  考试的反思作文400字 篇4

  刚刚结束的期中考试,我犯了很多不该犯的错误。于是我反思自己。

  首先是学习态度的反映。学习态度是决定学习成绩的重要因素。如何评价自己的学习态度是否正确?第一,要看你上课能不能专心听讲,能不能克制自己做与学习无关的事情。二、能不能自觉、独立、认真地完成作业,能不能主动纠正错题。第三是完成规定的作业后,是否能在课后主动复习、预习、学习。四就是是否想办法解决学习中遇到的问题。第五,能否合理分配时间。

  其次,学习方法的反思。科学的学习方法可以事半功倍,但是科学高效的学习方法需要学生不断探索和总结,尤其是考完试后各科学习方法的总结,比如文科需要背诵的一些内容,什么时候、如何高效背诵,是抄还是背。

  三是对个体主体差异的反思。很多学生并不是对所有科目都一样感兴趣,往往科目偏科,导致弱科差,强科无效。这就需要考完之后反思,哪些课学得好,哪些不理想,有哪些成功的经验,错误的原因是什么。如果你对学习感兴趣或觉得这门课很重要,你应该努力保持你的兴趣或提高你对其他科目重要性的理解,并在学习你认为重要的课程时树立信心。其他成绩不理想的科目也要同等重视,当然也能学好。

  考试的反思作文400字 篇5

  上周,英语班开始了线下课。第一节课,老师就发了一个大礼考试。

  我从来都不紧张这种考试,因为我总是第一。这周发了卷子,一个刺眼的分数横在卷面上89·5,明显不会是第一。别人又考的怎么样呢?第一名92·5分,第二名90·5分。以往稳居第一的我一下子掉到了第三,这是个很大的打击。

  可是我的成绩为什么会下滑呢?因为上网课时,我很少好好听课,一般都是右手边放着上课用的东西,左手边是学校的作业。我一边听网课,一边赶作业,急着写完作业,只有记笔记时才会换着课本狂写一通。

  看试卷上的错题,听力是我第一次扣分,但因为没听清楚错的不算是太亏。后面用any和some"填空,就很不应该了,分明是语法知识点没有记牢,(还是上课没有好好的听课)所以才会失误扣分。而阅读理解就是没有好好读,而这只是个借口,填空错的很离谱,也是因为上课没有认真听。

  最后的作文感觉还好,扣了一分,嗯还在我的预料之内。

  两周以后还会再进行一次测试,我一定要把我的第一夺回来,远超别人!

  考试的反思作文400字 篇6

  上周语文老师让我们做了一份测验考试,原来是我很擅长的科目,结果考完出来,我却觉得有些郁闷了,因为自己大意了。

  其实在这次测验之前,老师已经说过了要考察的范围,也让我们大家做一下复习准备。

  我在上一次的考试中成绩还不错,想着都是一些自己掌握内的知识,所以对这次的考试并没有十分放在心上。看到舍友们在埋头苦背的时候,我却把时间花在阅读课外书上。

  当考场上,看到试卷上那些熟悉又有些陌生的知识点的时候,我不由地有些懊恼了。那些知识点真的很容易,虽然不是主要的难点,但都是在书上边角落里都有提到的,如果我有花上时间细看一遍,那些题目根本就不在话。

  可想而知,当成绩出来之后的结果,我比舍友们要少十分左右,这是非常的不应该,因为在之前我的成绩一直是把她们甩在身后的。

  通过这件事让我明白了,要一直有谦卑好学之心,不能因为一时的成功而忘乎所以,还有学知识就要全盘掌握,不是只抓大知识点却忽略了一些小细了。真正地理解与掌握,才不会怕别人换花样的方式去考验你。不再骄傲而是沉下心真正地去学习并且学以致用。

  考试的反思作文400字 篇7

  今天上午的第二节课,我们举行了别开生面的语文考试。在去考场的途中,我心想:上次的数学考试没有考好,不代表这次的语文考不好,老师对我抱有的希望很大,我一定要把语文考好,不能再让老师失望。于是,我们怀着激动的心情进了考场。

  进去之后,我们还是要复习,将《冲刺四十六天》再浏览一遍,语文书再浏览一遍,这样就差不多时间就到了。我们开始了考试。一开始,我在沉重冷静的答题,前面没有什么困难,到了后面,有一个阅读题不会,于是,我就再将文章读了一遍,最后在文章里找到了答案。最后一项是作文,前面的题我都会,我一定不能在作文上丢了分,因为作文是我的弱点,我不擅长写作文,所以,我一定要把作文写号,一个句子,甚至一个标点我都不能马虎。

  就这样作文写好了,我就开始检查,我先检查前面的题,前面基本都对,可是我的作文还是没有把握,就在把作文一字一句的审阅了好几遍,最后确定没有问题后,才放心地交卷。虽然这次考的差不多,但是,除了作文,前面有可能还是马虎的扣了一两分,这几分,也有可能上不了红榜,考不了免费生,所以我也要重视起来。

  考试的反思作文400字 篇8

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

  这次考试成绩不理想的原因总结如下:

  1、平时未养成认真的习惯,马马虎虎,粗心大意,导致一些题目被扣分。

  2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意就是没准备过得是很难做好,我却未按这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

  失败了怎么办,认真反思是首先的:

  第一:这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘原因。

  第二:确定自己的目标,不能因为失败而不甘心,要正确衡量自己。

  第三:制定计划,明确自己想要的,失败不可怕,可怕的是盲目的追求。

  第四:吃一蜇,长一智。应该做一个学习的强者,不然下一次又将名落孙山。

  通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供参考。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!!!!

  考试的反思作文400字 篇9

  今天下午的第二、三节课,我们进行了一次考试,从这次的考试中,我吸取了很多教训,并发现自己的众多不足。

  考试完毕,我就要开始检查卷子,首先,我先看第一个题,确认没问题后,再看下一个题。就这样一张卷子检查完了,不过,有些我自以为全对的题却没有检查。

  在给别人批卷子的时候,我发现拼音的一个选择题做错了,扣了一分,也许,就是因为这一分,我没有上九十分。还有一个按原文填空,那篇课文是我们以前背过的课文,那时候背得滚瓜烂熟,可现在,却已经模糊了,只能靠残缺的记忆来答题。就因为这个按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在课外阅读上扣的,在课外阅读上我又扣了五分,加起来就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。

  这次考试,对我来说也是很大的激励,因为有了这次的考试,知道自己的弱项在哪里,就要专门去学习这一项,因此有更大的进步。这次看来,我的课外阅读能力比较弱,以后要经常练习课外阅读,多看书,增加语文能力。还有,我的字要练好,有一个干净的卷面也是很重要的。

  今天的考试考出了我的真实水平,说明要想考好,这是远远不够的,更大的目标。

  考试的反思作文400字 篇10

  昨天上午,我们考完了我们小学期短的升学考试,下午,我们便知道了成绩,我们都考得很不错,有四个没有考上的,16个实验班的,21个普通班的,其中,普通班里有我。

  我的语文和数学的总分是178.5,和实验班就相差1.5分,我心里觉得:这次考试应该可以考上实验班的,但是没想到,这次的结果出乎我的意料,没想到我只是考上了英华初中的普通班,和实验班的要求的分数还要相差1.5分,于是心里非常失落,等老师念到了我的分数后,我更是失落不比,心想:怎么回事,这次怎么回扣这么多的分数呢,这些题是多么的简单呀!哎,一定是哪里不细心了,错了一道大题了吧,都怪自己,考试之前,没有好好看看书中讲的内容,还有数学老师教的题的方法了,结果一分有一分就在我不知道的时候飞走了,但是,老师说,普通班里可以再选出来100个人进普通班,我听了之后,又打起了精神,下定决心,查漏补缺,在下一次的考试中,进实验班。

  这次的考试,决定这我能不能上初中,但是,下一次的考试,就决定这我能不能进入实验班了,我一定要好好复习,查漏补缺,在下一次的考试中,进入实验班。

  考试的反思作文400字 篇11

  本以为我能进入班机前茅的期中考试,有一次把我推向了失败的泥沼。看着那些进步同学脸上开心的笑容,我的心凉透了。当时心里就想,为什么老天这么不公平?为什么付出没有回报?晚上,躺在床上睡不着觉,反思着,原来,老天还是公平的,只是我做的还不够!

  语文:阅读量太少,积累的还是不够,学习语文是一个漫长的过程,不可三天打鱼两天晒网,我会坚持每天的课外阅读,坚持记日记,坚持!

  数学:因为初中的贪玩,我的数学成绩直线下降,但我相信,勤能补拙,我会每天坚持作三道题,多思考,多问老师和同学,那样,我的数学成绩一定差不了!

  英语:基本功挺扎实,但高中词汇量大增令我很苦恼。我将每天坚持背十个单词,两天做一个阅读,这样,学好英语就不是问题。

  物理和化学是我最喜欢的学科,学的也挺扎实,为什么考不理想,这是个问题。

  史地政这三科还需要我多背多理解。

  总结:我从小就有一个大毛病——不认真,特别不认真。如果我认真的话,进入年级前100就不是问题。可不幸的是,我不认真。这不是一时半会就能改过来的,但是,给我一年时间,我肯定能改过来!一年后,我的名字一定会出现在年级前一百名的行列中!

  考试的'反思作文400字 篇12

  又是一次“大考”过去了,过后的感觉五味杂陈,有考后的轻松、有不会做 、做错的懊悔、也有考不好的担心与害怕。但更可贵的是,在这次考试中,我又检验了自己,认清了自己。

  这次考试,除数学以外,其它七科做的还行,虽说不是很优秀,但并不差,输就输在数学上,那真叫输的一塌糊涂,溃不成军。以前我在数学上“失过足”,心里便有了阴影,导致我在考数学时心跳加速,很紧张,当遇到自己不会做的题目时就更紧张了,以致没办法思考,脑子一片空白,着急得想哭!我竭力想使自己平静下来,却无济于事。终于,这场考试以我的手足无措而告终,Game over !

  我忍着难过,再次翻看卷子,感觉不该错的也错了,我都怀疑自己当时是闭着眼睛做的!能怪谁呢?都怪自己太不细心、心理压力过大。

  今后我会调整自己的心理,把题目多读几遍,多做一些此类试题,基础夯实了“战场上”也就不紧张了。

  失败并不代表我放弃了,今天,我又充满了斗志,明天会更好!

  考试的反思作文400字 篇13

  期中考试的成绩出来后让我觉得很失望,本觉得自己已经很努力了,却没想到分数还是那么低,事实证明,我的努力还远远不够。、

  数学是最让我心痛的一科,这段时间的学习虽然感觉很吃力,但对考试还是有信心的,可是一到考场心里就有点慌了,很多会做的题都因为考虑不完全而做错了。有些是真的没有思路,考试后我也明白了,数学我根本没有学懂。

  化学也是一样,平时觉得做题不是很难,但是考试后发现错的题很多都不该错,有些题根本没掌握解题方法,我知道化学不是学不会,而是我没有真正用心。

  相对于理科来说,文科应该会更容易学,但这次考试后,文科的成绩也都很低,这段时间对于该背的知识,我都没有真正的记住,大多数是瞬时记忆,过不了多久就忘了,学习不只是靠天赋,更多的是勤奋,我知道我的天赋不高,而勤奋也远远不够。所以才导致这次的成绩都那么低。给自己定太多的目标,我并不觉得有多大意义,太多的目标又是会让学习感到很累,我只想以后真正安下心来学习,尽自己最大努力,终有一天,我会看到胜利的曙光。

  考试的反思作文400字 篇14

  期中考试过去了,成绩不是很理想。由这次考试我发现自己这一阶段的不少问题,而且以前的一些坏毛病也有复发了,这让我十分头疼:

  1.背东西的时候,背了后边忘前边;总是背不下来,而且记下来之后还总和别的弄混。政治和历史的突出问题就是这个。

  2.有一部分知识是怎么学也学不透,不论老师怎么讲多少遍都是那样。这方面问题以物理的加速度,化学的摩尔,语文的病句与地理的时区及天气系统为主,表现得特别突出。

  3.做题马虎、不认真,这是每科都有的,但是,数学在方面是最为突出的。我粗略的算了一下,只数学这一科出现这类错误的就站到了26分。

  4.下课后,作业怎么写也无法在晚自习下课之前写完。虽说我写字的速度很慢,但也不至于比别人慢这么多呀。这令我十分不解。

  5.英语的听力,我不管怎么练都听不清他在说些什么。

  从今往后,我要更加努力的学习,提前做好每一科的预习,课上认真听讲,听不懂的及时赵老师解决,课下认真完成作业,即使做好复习工作。

  在次基础上,与同学成立互助小组;在我们的相互竞争与合作中可以提高我们的效率,锻炼我们的能力,从而实现共同进步。

  考试的反思作文400字 篇15

  这次考试,其实对我打击挺大的,虽然进步了,但这次之后,也有几科我存在不认真,马虎的现象。

  其中,物理、化学前面没有认真学,即使后面努力学,但也没有什么效果,我发现这两科不是一朝一夕就能学好的,我会从现在做起,努力学好它们,上课不能走神,认真完成作业。

  数学,我承认,我之前上课并没有认真学它,而且作业看到不会的题并没有认真钻研,我不能让数学这一大科落下,所以我会努力学,下个月的目标就是数学突破班平均,不能让数学给班里拉分。

  语文、历史、地理、这三科我本来基础就不行,我以后会多积累,多背,多记。

  政治,我会努力。更加的认真学的!

  而且这次考试我在安排时间上显得特别不合理,语文,英语,我都没有答完卷,数学,化学,涂卡的时间挤得特别少,导致有些就涂错。

  总之,我不能再错了,不能再让父母,老师失望了,我要对得起我自己,认真学习,好好上课,保质保量地完成作业,努力、努力、再努力,取得更大进步!

  考试的反思作文400字 篇16

  通过有一阶段的学习考试,说明一些问题

  从整体来说,我这一阶段的学习是彻底失败了。成绩一落千丈,滑出三百名,我知道这些天我没有认真学习,不知道这些天无意义地干什么。

  首先,上课我并没有抓紧一分一秒,有时甚至是大段时间地走思,对于不会不懂地问题也没有及时解决。这是我最大的缺点。不爱问问题是我从小就养成的坏习惯。不会和老师沟通。对于做题中不懂地东西也不主动探究,总是放弃,不去做难题,就连许多大家都会的题也错。就像考试中明明有老师讲过很多遍的题我依然,可也不是不会,说粗心那是借口。有许多科目是有我不会的,这正是因为那些不会不懂的题没有解决而积累下来的。英语、化学最为突出,基础不扎实,最基本的东西往往都不能掌握。数学是最失败的,有会的还错。格式、基础,各方面,都错。语文的成绩充分说明我上课不听讲。

  所有的一切,都是我放松自己的结果。记得上次总结我就做了保证,这次不但没有进步,还退出了这么多,所以我不再做无意义的保证。

  我只知道,这次我不会放松自己,我会付出我必须的付出,得到我应该收获的。

  考试的反思作文400字 篇17

  紧张的期中考试结束了,考试的成败还是一个未解之谜。然而,当最后一门课程结束时,

  今年的期中考试题很简单,但是老师说:“考题越简单,题越错。”所以,我们都不敢轻视这个考试。但是最后简单的考题征服了我们,让我们在快速答题的时候游手好闲,心想:“这么简单的考题不会全是错的。”有了这个想法,我们没有去仔细检查它们,而是很快巡视了纸面,让错误的问题摆在那里。即使特别显眼,我们也找不到,更别说改变他们了。所以我们交了论文。

  就在我们以为可以放松的时候,老师来到教室告诉我们,我在试卷的第一、二、三、四题中丢了很多分,让我觉得不确定,因为我总是写错单词,还有一个问题是在“高”字上加了偏旁,形成一个新的单词。平时没注意这类题型,导致这次考试出现了不可挽回的错误!

  唉!考试通过了,考试的错误无法弥补。以后只能关注和纠正了。以后我会多积累一些类似的字,给字加偏旁,形成新的字。想积累更多错题,分析错题原因,对比正确答案,更好的掌握语文丰富的基础知识,灵活运用。

  试题多变,既要积累,又要灵活运用,才能自如应对。

  考试的反思作文400字 篇18

  初三的一年是基本适应了新课改教材,教材内容、对重难点、对知识应传授的深度能够做到心中有数。所以在备课上下了不少功夫,虚心向同年级老师请教。课堂上注意精讲多练,注意了作业的布置和检查,课后辅导也下了一定的功夫。本次考试,两个班级都尽到了自己最大的努力。反思自己的教学,有很多问题需要解决。

  在课堂教学时,有时有急躁情绪,急于完成课堂目标,而忽视了同学对问题的理解。没有给学生足够的时间思考问题,久而久之,一部分同学就养成了这样一个可怕的习惯:老师出题时不用去思考,因为老师一会儿就讲,这样恶性循环下去,学生由来不及思考发展成为根本不用思考或完全依赖老师讲解,继而发展成为需要去独立思考时,却已经不会思考,长此以往,学生的思维能力何以得到提高?学生课后不能独立完成作业也就在情理之中。

  在课堂教学中由于缺少对他们的及时鼓励,有时也不免使学生对自己也失去了信心,适时的激励对学习成绩的提高应该说也是一个很大的促进。要学会表扬的艺术,而不是不满意就对学生抱怨。对学生发火。

  在下一步的教学中,要努力保持原有成绩,甚至更好。

  考试的反思作文400字 篇19

  今天月考的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?

  老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

  我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

  再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

  考试的反思作文400字 篇20

  经过一个学期的学习,终于迎来了盼望以久的期末考试。

  我信心百倍的上了“战场”,经过了一天半的奋斗,结过出来了,考的十分不理想,没有达到老师给我定的目标。害的我一周都闷闷不乐。

  回到家,我闭门思过,想出几点很重要的原因来:第一:学习态度变了,没有以前那么认真了。第二:时间观念不强,不能合理的安排好时间,我扪心自问:每次写作业到很晚是写字速度太慢吗?不是的,是在开小差。导致很多宝贵的时间都浪费了。第三:马虎,审题不认真。

  有句话说得好:“逆水行舟,不进则退”。意思是:无论在学习还是在生活中,都要不断努力进取。就如身处逆流中的船一样,不思进取必将顺流而下。学习何尝不是这样?在学习上,难免会遇到一些困难,所以我们就要努力去克服困难,才能让“小船”平安前进,还有一句话:“失之毫厘谬以千里。”意思是开始稍有一点差错,结果就会造成很大的错误。所以在学习上,要认真仔细,不要想当然,发现错误及时改正,否则将变成大错,后果不堪设想。

  我一定要努力学习,克服缺点,洗刷三年级下学期期末考试的耻辱,争取在四年级取得优异的成绩。

  考试的反思作文400字 篇21

  期末考试结束了,成绩我也一一知晓,自己学习不足之处也一目了然,我要认真的对自己做一个期末反思。

  这次考试与以往大有不同,是电脑阅卷要求是非常严格的,写字的工整与否也是非常重要的!为此老师让我们提前三天用黑笔写字,让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整,我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的,让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊!

  这次的成绩对我来说是一百个不满意,也使我在同学面前非常羞愧,我暗暗下定决心:首先我要合理利用暑假这个大好时光,把掌握不牢固的知识全部补回来,并在这个基础上提前预习五年级的知识,比别人更胜一级,妈妈也告诉我一句话:“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假。”这句话使我有了感悟,我应该比别人更努力来弥补自己学习的不足之处,只有更努力的人才会有更多的收获。虽然这次成绩不是很理想,但是我并没有放弃学习,我要学会不懂就问,也要温故而知新。

  两个月的时间足够改变一个自己,改变自己是要靠自己的自觉,这个决心在我的暑假里会默默的发芽。妈妈说:“我这次考的不理想,只能说明之前学的没有学好,以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!

  考试的反思作文400字 篇22

  考试反思一学期的期末考试即将来临,同学们既紧张又兴奋,紧张的是一学期的期末考试快要来临了,兴奋的是期末考试考好后,就可以放寒假了。于是,同学们都在拼命地复习着,想在考试中取得好成绩。我也一样,认真地复习着,准备着迎接考试。

  我原先给语文、数学、英语和科学都定了分,分别是语文九十五分以上,后来老师给我定到九十七点五分以上;数学九十九分以上,后来老师给我定到一百分;英语和科学都也是一百分。

  时光慢慢的流逝,期末考试慢慢地到来了。考试那一天,我胸有成竹地走进了考场,答好了题,就开始检查不久,老师就让同学们交卷了。

  结果,总是与现实相反。语文才考了九十三点五分,数学才考了九十七分,英语才考了九十六分,科学也不怎么好,也只考了九十九分。四门门科,一门也没有达标,一门也没有一百分,四门门科加起来才三百八十五点五分,比去年的期末考试整整差了十多分。归根到底语文和数学都错在粗心上,英语和科学虽然不知道怎么样,但多半也是错在了粗心上。

  经过这一次期末考试,我对于下一次的考试,不会再马虎、草率做题了,我会认认真真地做题,仔仔细细地检查了,最后再慎重地交卷了。

  考试的反思作文400字 篇23

  考试已经过去了,我收获不大,但是,我应该多反思一下。

  咳!奥数真的没有考好,连40分都不到,有很多题老师都讲过,就不应该错,我很惭愧,不认真看题,在找规律填数里面,把花点看成了黑点,要是认真看了,还可以多拿几分。就因为我们最近浮躁,态度一点都不端正,在宿舍里说话,评不上文明宿舍,在宿舍里闹,就因为闹,才引起了这样的后果。说说数学吧,虽然这次考了100多分,但是考的也不怎么样,这不是我的真实水平,这次考好,那是老师看我们奥数没有考好,批评了我们,考试的时候,数学老师,千叮咛,万嘱咐,我记在心里了,这才考好的。这次的附加题我还写对了,就这一道题,我想了十几分钟,当时,我想要放弃的时候,奥数,老师对我已经很失望了,这次数学,我一定不能让老师失望。英语的分数还没有出来,现在,我还不知道,我知道英语有一个题我错了,考不了满分了。

  这次期中考试没有考好,老师,爸爸妈妈一定对我很失望,我下一次努力,让他们刮目相看。

  考试的反思作文400字 篇24

  又高兴又害怕,我看了看我错的题,结果让我大吃一惊!我拿起试卷好好的反思了一番。

  我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的,像烦恼的恼写成电脑的脑,失去了0.5分;在填写反义词中,我把毛病的反义词写成了怪癖,我真是粗心,又失去了宝贵的1分;还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……散文吧原创

  我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要多看看书上的题,这样才能答上课本题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超越自己。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

  不过,通过这次考试,我终于知道是我玩的太多,复习的太少。今后,我一定要努力起来,加油,朝明天美好的未来出发。

  期末考试不管我们考得好或者不好,我们一定要进行下反思。

  考试的反思作文400字 篇25

  时间过的真快啊,转眼试卷发下来了。这次我考的最不好的是数学。望着试卷上的成绩,我很惊讶。因为这并不是我理想的分数。

  我平时上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯。考试的时候答题粗心大意,马马虎虎,导致很多题会作却反被扣了分甚至没有作对。我的基础知识很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我应该先把精力放在基础知识这个方面上。学习的重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先预习一下法则,再做一下后面的练习题,不会的问题记下来,在课上跟老师。同学们一起讨论,课后要反复阅读法则,直到把问题做会看明白。

  我在小学六年级上册考了全班第二,而在中学变化好大。小学四门我最低不下75分,中学简直是一个大反差。

  在语文考试之前,一会儿看书就像孔子说的:“学而时习之,不亦说乎?”一会和同学讲说就像“三人行,必有我师焉。”

  考试后我就是一个非常活泼的小鸟就像刚从笼子里飞出来一样,以前考试的我感觉很轻松什么也不用担心,根本没有任何心理负担。

  考试是差学生的痛苦和负担,是好学生的快乐。

  通过这次考试,我以后要细心!细心!再细心!

  考试的反思作文400字 篇26

  这一星期三,我们进行了期中考试。考前,我做好了充分的准备,觉得自己可以考一百分,然而,我的数学考了九十六点五分,语文考了九十八分,只有我的英语考了一百分。

  老师发下试卷后,我仔细的看了几遍自己的错题,发现自己错的题都是因为马虎出的错,这些题对于我来说都非常的简单,想到这里,我的脸颊一阵阵发热。

  语文的错题错在古诗题里,记得当时的题是选择题,因为我在答题的时候有一点儿慌张,所以在答题时没有像妈妈叮嘱的那样把题目认认真真、仔仔细细地读三遍,以至于我连题目也没读懂就直接下笔开始做,毫不犹豫地选择了“B”。到后来,这道题变成了一个鲜红的大红叉,旁边还不忘带上一个“-2”。

  说完了语文试卷上的错题,就该说说数学试卷上的错题。

  老师发卷纸的那一天我没有去学校,可我在考试过后就已经知道了试卷上的错题,没办法,印象太深刻了,因为这才是真正的马虎。

  题目的要求是先算周长,再算面积,周长我算的不差,问题就出在这“面积”上。这个算式算出来本该是三位小数,我却因为小数点点错从而算成了四位!为此我懊悔不已,真是“差之毫厘,谬以千里”。

  通过这次期中考试,我知道了做题一定要认真仔细,不可马虎!

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