反思作文

时间:2022-01-28 09:59:27 反思 我要投稿

实用的反思作文七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的反思作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的反思作文七篇

反思作文 篇1

  我最感动的一件事当然是我妈妈30多岁,十月怀胎把我生下来。

  当我还没来到这世间的时候,是我妈妈把我带到了这个世上,她都快40多岁了,还坚持把我生下来,十月怀胎。

  一个快到30多岁的人不怕艰苦,经过多少风雨把我带到这社会上,当我快出生时,我的爷爷去世了,她又为这件事费了多少的心血,何况他只养我一个嘛?不,还有我2个姐姐,我们从小就从老家背井离乡来到江苏,来到这里打工,挣钱,他们每天都那么辛苦,我却一毫毫也不知,他们多希望我能考上大学,我却在小学,初中一点也不努力,不努力学习就算了,还在学校……打架……如果出了事故,他们不知道又是什么样的心情啊!

反思作文 篇2

  昨天下午,我们班进行了语文第5单元测验。今天,当试卷发下来以后,成绩是93分!从未有过的低分数!我被这个成绩怔住了,我迫不急待地打开试卷,想要看看到底是怎么一回事。哦,原来是作文被扣了6分。我仔细地看了一遍作文并进行了深刻的反思。

  经过认真的思考,我知道了作文被扣分的主要原因:一是思路不思,二是不具体不生动。细细回想,当时我做到写作文的时候,老师正在说:“距离考试结束的时间只有15分钟了,请同学们抓紧时间完成。”我担心作文写不完,会被扣很多分,于是,草地看了一下题目,想都没想就开始写了,所以才导致了现在这样的结果。

  根据这次作文失败的教训,我知道了以后无论什么时候写作文,都要做到认真审题、确定中心、理清思路之后才开始写作,只有那样,才能写出生动、具体、精彩的作文。

  通过反思,我一定要吸取这次的深刻教训,写出优美的作文。

反思作文 篇3

  当我们对于一些指派或者任务或现实有些不满的时候,学会一下自我反思。

  有一阵子,总是会收到亲戚的聊天视频。

  因为她在外地,人生地不熟,语言也不通,天天窝在一个地方,所以总会想到在老家的亲戚朋友。

  一开始她也会找各个相熟的亲戚,今天这个视频聊两句,明天那个聊两句,可是时间一久,哪有人天天有空一直陪着她盯着一台手机聊天,况且天天聊着又有什么话题可说的呢?

  后来一阵筛选之后,她找我们聊天的次数就多了些。

  一则是因为更为亲密的关系,另一个就是对于她来说,我们的时间安排比较灵活,她只要一想起来就可以打,即使我们实在没话讲,干对着视频,她聊得也开心。

  时间一久,也会被打扰,也有想拒绝的时刻,但又怕伤人家的心。

  这种纠结,梗在心头难免有时会有不快。

  但是,静下心来想一想,一个是学着体谅她,另一个也是反思自己。为什么给她的感觉自己的时间就般宽裕?为什么她视频的时候不会觉得也许会打扰到我的工作或者学习呢?

  想来,还是自己的原因。

反思作文 篇4

  今天,我们的数学卷子改出来了,董老师气得火冒三丈,“你们全班没有一个得100分,你们怎么回事?三班考试就有人得100分,这些题都很简单,你们却乱答”。听老师这么一说,我知道我们这次考的很差劲,卷子发下来,我考了97分,由于粗心大意错了一道不该错的题,董老师讲到这道题的时候,让答错的全站起来,其中也有我,我真是后悔极了。

  董老师讲完这道题后说:“做错这道题的人,把特殊算式从1×1到9×9每个抄两遍,”回家以后,我开始反思,我想:“董老师经常要求我们在做题时,要仔细读题,划出关键词,写小标题,画图分析,找规律要学会荡秋千。而我总是因为慌张,不是错这儿就是错那儿,所以我以后一定要细心,不能粗心,按老师的那些要求做,争取改掉不踏实的毛病”。

反思作文 篇5

  总体来看,这次考试我的数学、地理还好,其他都不怎样理想。

  语文,主要是基础知识、阅读理解,作文部分扣得分比较多,这反映出我学习语文的方法不恰当,基础知识掌握的不牢固,归根结底,就是平时学习、复习的不好。历史,是我最差的一门学科,几乎连一次a都没考过,这说明我对它还不够重视啊。英语阅读理解部分还能够,但翻译句子、填空部分却错了很多,还是基础知识不牢固造成的。生物考试出现了作文,而我写的试验方法却没有按照学过的那六个步骤写,这就叫做学了新知识忘了旧知识啊。政治考得也不理想,是因为我写的答案过少,而且都不是重点。

  此刻成绩开始一点一点下滑了,我也就应改变一下自己的学习方法,调整好心态。考试反映出我前一段时间学习的不足。今后我要做到不应付,更认真、更细心,做一名优秀的中学生。

反思作文 篇6

  这是我第一次语音课,也就是要学生认读以不同的声母来搭配的某个韵母。我还不确定自己该怎么教,所以即使我写好教案,我在教学时也会怀疑,怎么这样教好像怪怪的?因此,我这整堂课进行得没有条理,有些狼狈。

  一开始,我在安装液晶显示仪花了一些时间,所以耽误了一些时间。因此,我想把导入匆匆带过,岂料学生又说不出我使用绕口令作为导入的目的`:养.羊和墙的韵母相同。不过,学生都读得很开心,成功吸引他们的注意力,为接下来的整堂课做铺垫。

  到了步骤一,我发现自己站在电脑前,影响学生的视线,就不时移动。我让学生朗读时就移向白板,可是不久又要向前控制电脑,显得很狼狈。我觉得我应该减少动画效果,节省时间也更方便进行讲解。这班学生的汉语拼音程度很不错,都能直接读出音节,也能根据音节说出汉字。

  步骤二,我进行的有点乱。我应该让全班学生读了才进行分组读。另外,我也应该随意指几个音节,考察学生是否能认读音节。

  步骤三,我觉得自己做得特别好。我结合三个后鼻韵母(iang,uang,iong)设计了两个故事,让学生分组活动,找出正确的汉字,学生很积极,也享受。这个是我的故事:

  一、洋娃娃

  1.爸爸养了两只羊 。

  2.爸爸把羊卖了,买了洋娃娃给小花。

  3.小美想要洋娃娃。

  4.小美抢小花的洋娃娃。

  5. 小花气得哭了, 凶猛的狗也汪汪叫个不停。

  6.小美慌了,连忙把洋娃娃还给小花。

  二、贫穷的两兄妹

  1.贫穷的两兄妹在太阳底下玩耍。

  2.他们用黄色的花做成两个皇冠。

  3.晚上,他们把一个皇冠放在床头,一个挂在窗口边。

  4. 他们在花香中进入梦乡,做了一个香甜的梦。

反思作文 篇7

  今天考试结果出来了,我考了81分。一个很可怜的分数。别人都考100、99、98。我呢?我考81,连陈昱帆都考82.5,比我高1.5。我不禁疑问起来,我这个学期怎么学的。怎么可以考的那么不理想。再怎么说也考一个85分以上吧,结果呢?考了个85分以下。

  我看了看卷子,发现有的题是不细心,有的题是老师讲过的,有的题是不会。

  就说第一大题的第一小题和第二小题。3又1/2=(3)吨(0.5)千克。不应该是500千克吗?我当时因为粗心大意,就1除以2等于0.5,却没有再向右移3位。再说第二小题,3除以(4)=18/(12)=(18)比12=七成五=(75)%。明明第二个应该是24啊,第三个是9啊!怎么会写成12、18呢。还是怪我自己。当我看到什么比12,我就看到了第二个等于,我就填上了18,第二个自然而然的填上了12。

  最可恶的还不是这些,还是第二大题的第5个。明明应该是错的,而我却选成了对。而且这个题老师还讲过,只要我当时肯认真点,我就能做对。但是呢?我却连一点儿印象都没有,还不是当时没有认认真真的听讲。只要用点儿心,努点儿力,就能考好,不至于考81分。

  还有第五大题的第三小题。我总是在算阴影部分周长的时候错,因为我总是不改,错了再错,犯过的再犯。一点都没有要改掉这个毛病的意思。反而接着再犯。这不,养成了习惯。自然就算错了!

  唉!这还是平时不养成的恶习啊!

  还有第六大题的第五小题。就是因为一个步骤,4分出去了。如果这4分加上的话,我就85了,虽说还是有点少,但也高出了几分啊!

  唉!事已至此,我还能说什么呢。世上没有卖后悔药的。事情已经这样了,我们也束手无策了。

  不过这回的考试还是让我受益无穷的。这鲜红刺眼的81分让我懂得了做任何事情都应该认认真真,这鲜红刺眼的81分让我懂得了做一件事,如果没有准备充分的话,结局也一定不会太好,这鲜红刺眼的81分让我知道了我的实力就是这样,我还需要在努力。

  这鲜红刺眼的81分,永远的烙印在了我的心里,无法抹去。

  “革命尚未成功,同志还需努力”我一定要在接下来的寒假中弯道超车。

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