【精】期中反思作文（通用25篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的期中反思作文，希望对大家有所帮助。
期中反思作文 篇1
期中考试已经过去了，我自认为很好的语文这次竟然吃了84.5分。我犯了很多不该犯的错误。这都是我的不细心造成的，考试时没有好好看清题目。特别是阅读理解的题目，有些我没有理解透彻。
我知道语文老师这次对我抱很大的希望，我没考好让老师失望了，我很抱歉。我会把这次的分数当成我以后学习的动力。我一定牢记这次的失误，以后除了课堂上老师讲的知识，我要掌握，我还要多看书多阅读。等到期末考试我一定会考出优异的成绩给老师和爸爸妈妈争光。老师请看我以后的表现吧！
期中反思作文 篇2
今天下午，我们班老师公布了期中考试的数学成绩。我考了94分，看完卷子后，我即伤心又气恼，我有只有2道填空和1道选择题错了！我只要在对1道题，我就是全班第一了。我错的都是一些我会的，动手操作都能完成，只是我再考场上嫌动手操作太麻烦了。我再勤快点，我一定能考100分。
考完式时，老师给我们讲这张卷子。听老师讲解，这张卷子其实很简单。好多题和总复习上的题类型都一样，我以后一定不再犯这道题的错误。
今后，我一定要吸取这次考试的教训，争取在期末考试的时候，考一个好成绩。把落下的知识在最短的时间内，统统都学会。把不坚固的知识学会变得坚固起来。
期中反思作文 篇3
期中考试已经结束了，老师们为了让我们早点知道自己在这段时间中的学习结果，加班加点为我们批改了试卷。因此，我在周五的时候知道了自己三科的考试成绩——语文93分，数学98分，英语95分。
这次考试虽然我的数学成绩在班级中是第一名，但我还是很惭愧，因为我所丢失的那2分的确是不应该的。那是一道填空题，我在做题的时候没有认真的读题就慌里慌张的写上了答案，在最后的审题中也没有认真的检查。老师虽然没有批评我，但是在我的心里却是特别的自责，一直的问自己：答题时我为什么不认真一些呢？做完后为什么不认真检查呢？唉……假如世上有卖后悔药的，我一定让妈妈买来一些给我吃。
语文和英语的分数这次在班中没有取得第一名，虽然我很伤心，但我并没有泄气，在接下来的半学期中我会加倍努力，争取让语、数、外三个学科在期末考试中都取得第一名，用优异的成绩来回报辛苦培养我的各位老师，还有爱我的爸爸妈妈！
我，加油！
期中反思作文 篇4
老师今天把期中考试的语文数学和英语卷子发下来了，考的结果比我预计的要差一些（不很理想）爸爸妈妈说要让我好好想一想为什么考得不好，要好好总结一下：语文卷子书写的不规范，有的字我明明会写但又忘了写，作文也没写题目，内容写的跟流水账一样，而且卷面也不整齐，阅读能力太差。数学卷子有的题理解的不对，考试我竟然又漏题了，本来简单的东西竟然都丢分了，看来我确实不认真，乘法运算准确率太低，平时做练习题基础不牢造成很多失误。
我的错误基本都出在阅读理解上和大量做题上，从今后我要好好端正学习态度，提高我的读书速度和阅读量，下半学期我一定好好努力，认真听讲，多读书，多做习题，争取期末考个好成绩。
期中反思作文 篇5
终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。按理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。
期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和袁佳卞不及格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。前期由于应付活动，没有及时给学生复习，在生疏了两个星期后，学生还能有如此的表现，我欣慰。
看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。学生的智力发展水平极不均衡，严重制约学生整体水平的提高，部分学生语言发展较好，但不认识字，有的学生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌时说不清楚。
针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文基本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针对不同的学生，布置不同的作业。能写的多写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的发展。
期中反思作文 篇6
期中考试结束了，反思一下我的考试成绩。
我的语文，前面的基础知识和阅读题全做对了，可惜作文一下扣了四分，主要因为我没有写出这件事怎么让我高兴，没有突出“高兴”这个主题。
数学，太可惜了！因为把一天＝24小时想成了一天＝12小时，而扣掉了一分。我一定会记住这个教训的！
英语，妈妈说我把简单的问题想复杂了，我明明听到的句子是A，可右边的图案迷惑了我，我就按图画选了B，结果扣了2、5分！
其它小科考的还可以。
如果语文……，如果数学……，如果英语……，那么，我都能打100分！可惜没有如果，所以我也要和认真仔细交上朋友！相信我的成绩一定会提高的！
期中反思作文 篇7
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白，我们结束了初一下学期的期中考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。
考试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要知道，大的挫折在不远处等着你，你唯一的选择就是现在，抓紧一切学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。
从这次考试中，我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎实，细心与认真度也成为了考试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地站起来，我相信成功属于我，快乐属于我。
我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。就是在学习时要认真，要有效率地去学，让学习时的每一分每一秒不白白浪费。我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。
期中反思作文 篇8
昨天，我们举行了期中考试。虽然已经考完了，但是我还是很紧张，因为我觉得我的数学考得很不好。
虽然这次数学考得不很好，但是我也不会灰心，我要从这次考试中认识到我自身学习上的缺点，然后找出改正缺点的办法，认真改正争取下次考好。
从这次考试中我发现了我在学习上的最大的缺点——马虎，我数学没考好就是因为马虎。所以，以后上课我要认真听讲，下课要仔细复习，听不懂的地方要及时请教老师，以此改掉我马虎的坏毛病。
我要给自己定一个目标——本学期的期末考试，数学96分以上，语文95分以上，英语100分。
我相信：我只要努力，一定属于我，我可不是哦！
期中反思作文 篇9
这次期中考试，我考的不是很好。物理只有60，这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围，但我认为这都是次要的，问题多是出现在自己的身上的，我找了几点主要导致我这次考试失败的原因：
1、上课时有点开小差，学过的知识没及时复习。
2、上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出，学了1半扔1半，小问题不会多了就成了大问题。
3、没有按照老师所说的“动手动脑学物理”有些实验懒得做，导致出题时不知道实验所得出的结论。
4、没有坚持做笔记，在练习册上有些不会写的题目就空着，老师讲后没有更正和修改。
5、课本上的重要知识点没有背，导致考试时不会写
以上就是我对这次期中考试的反思，我认为如果我把以上的所有的缺点都改正，相信我成绩也会上来的，请老师同学监督我的表现！
期中反思作文 篇10
时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。
第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。
第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。
第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。
第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎有马虎了！我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。
这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。
期中反思作文 篇11
星期四，我紧张的心情来到了学校，你一定很想知道这是为什么。因为今天我们要进行期中考试。
首先，我们考的是数学，所以我们拿出数学书复习了一会儿，就去了五年级五班。
试卷一发下来了。数学开始考试了，我赶快写上了学校、班级、姓名，然后就赶紧写了起来。做完之后，我仔细的检查，考试结束了。我数学考了89+10，错的题，都是不应该错：第二大题判断对错的第四小题，我竟然把等边三角形看成了等腰三角形。还有一个选择题我选错了。
上了四年级，我们期中考试，的语文就是六页纸的了，我做到一半就觉得做不完，写作文的时候，只剩下几分钟，我赶紧写完了交上试卷。我语文考了93，填空题，就错了三个。
这一次期中考试告诉我，平时在家时也要多多做题对自己更多的付出一份努力，这样就能考出一百分。我下一次一定要比这一次考得好。
期中反思作文 篇12
前几天，我们学校进行了期中考试，我考得不好。
我语文基础只得了56.5分，作文考了27分，加起来只有83.5。数学基础考了86分，附加题考了14分，加起来才100分，英语考了111分。三科总成绩也只有293.5啊！
那我为什么错这么多呢？语文第一题我错了三个字，“隐蔽”本是这样写的，我竟然写成了“引蔽”这样的错题还有很多，我把错的原因分成了三个，一是错别字，二是阅读，而英语和数学都是马虎而抛了分。
再过几周就期末考试了，我要弥补这次期中考试的不足，掌握好的学习方法，争取在期末考试考出好成绩。
期中反思作文 篇13
期中考后，我有一个好消息和一个坏消息。好消息就是语文考了98分，坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学，这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了，可是，事实是无情的，不管我怎么抱怨，不管我怎么希望，也还是不能把85分变成90分。
这次期中考，我的数学成绩为什么考得不好呢？是因为我生病请假吗？不对，我根本就没有生病。原来是我上课没有认真听，老走神，再加上回到家里又没有认真做作业，所以，我的数学成绩老上不去。
今后，我一定要在上课认真听老师讲课，改进学习方法，克服粗心大意的缺点，做一个人人都喜爱的好学生。
期中反思作文 篇14
今天期中考试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和爸爸妈妈。我知道爸妈对于我有着很大的期望，可是我感觉这次考得不是很理想，对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
以后我每天都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业。
期中反思作文 篇15
今天，老师已经把三科的考试卷子发下来，和我们一起分析原因了。我们全班同学考的都不是很好。我语文得了九十二，数学得了九十四，英语得了九十九。虽然开始知道分的时候，我还有些得意，认为我是在班里算考得好的，可是当我拿到卷子的时候，就傻眼了，许多分数扣的太不值了，要是认真仔细的做题，检查，得分会更高一些。
所以，这三科考试我总结出了几点，语文：我在阅读理解方面扣得分最多，在以后的日子里，要多读书，多做练习，不理解的赶快问老师。数学方面全是马虎，比如250乘186等于46500，我非给写成4650，这方面最不应该丢分，以后一定要认真检查。英语方面，我的英语知识不牢固，应该把书上讲的和课外学的都印在脑子里。从这次期中考试，我知道了以后不能再马虎了，学习要踏踏实实，把所学的知识，牢固的记在心里。只有这样，我才能在期末的时候取得好成绩。
期中反思作文 篇16
三门课程的期中测试终于OVER了。我的心情却是极为矛盾：如果考得好，就会受到老师的赞扬。同学们的羡慕和父母的喜悦；如果考得不好，老师会失望，父母会生气。我的心里紧张得好象有几只小兔子在跳，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。翘首期盼的成绩终于有了结果：数学99.5，语文96.5。考卷中体现出了多年来的老毛病粗心。
就拿这次数学来说，我是抱着得第一的信心考的。考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，感觉得满分是轻而易举的事。可当试卷发下来的一刹那，呆了。我仅以0.5分之差与满分失之交臂，而且还输给了成绩平平的胡媛。拿起试卷一看，竟然错在一题简单得不能再简单的题上60X90=？天哪！这题目相当于幼儿园的1+1呀！每次考试“粗心”总伴随着我，屡屡发挥不出最佳成绩。虽然语文试卷没拿到手，但成绩已经知晓。我与最高分有2分之差，我想肯定又是我那“粗心”在作怪。
这该死的“粗心”为什么老缠着我？我要下决心：一定要努力。努力再努力。争取期末考中发挥出最佳状态，考出好成绩！
期中反思作文 篇17
期中考试刚刚结束，大家慢慢从一片压抑中走了出来，开始活跃起来，这次期中考试总体来说还是不错的，有许多童鞋进步了，但相对也有退步的，几家欢喜家家愁啊。
我这次主要就是数学和物理不是很好，往下拉了很多分，数学就是上课听不集中，最近新学的四边形中，有很多简单的证明题都不会做，而且思维不是很开阔，几乎是遇到难题就不会，到后来都不愿意去动脑想了。最后就是课下练习不够，老师强调的重要例题课下没有去看，导致一些好的方法、好的思路没有学会。
物理是一门新课程，一开始有些不适应但后来便慢慢好了。物理主要就是课下多做题，把做错的、不会做的一一弄明白。然后再把主要的一些定义记住，最后就是考试时仔细一些，注意题目。
英语要把重点句型，词组，3a，单词之类的背过，平时课下多做题，题海战术有时也是管用的。最后就是多积累词汇量，在阅读理解和完形填空中，如果单词不认识那就很难知道文章的大体意思，也就很难做对了。
语文课内的知识一定要掌握牢固，然后增加阅读量，多积累好词好句。在考试前可以选取几个好的作文题材背过，考试时可以套用。最后多做些阅读理解，增加理解能力。
考试前临时抱佛脚是有些用的，但平时也要挤出些时间复习，即使背不过，记不住，也要多读几遍，加深记忆。
不管这次考试的结果是好是坏，毕竟已经结束，留着时间高兴或悲伤，不如提前准备好迎接下次考试，况且期末还没来到，一切都不是定数，只要坚持不懈的努力，相信什么都有可能。
期中反思作文 篇18
踱步在万家灯火照耀下的城市，寻觅着风雨洗礼后的成熟，一路上消遣完了痛苦，留下的只是欢乐。钟摆刻不容缓的敲打着年少的轻狂，却也不容商量地留下时间的回声。我挥挥手似乎潇洒的告别了童年，在时间的角落与稚幼的影子分别，但阳光还将照耀我的旅途许久……
过去的日子如凋落的花、似枯黄的叶腐朽在时间的泥土中，往事埋藏在阳光的阴影下，却滋润了更完美的未来。过去的日子不再回来，但应对生活欢乐的态度依旧能够重生，乐观不会被时间冲淡，也不会因为枯燥而褪色。
人人都向往李白的生活，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应当欢乐地度过每一天。人活一世，欢乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢?
有人问我欢乐的方法是什么?其实很简单，我的欢乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意”。
我爱书，每当捧起那散发着特殊气息的厚厚的纸张时，就会有一种奇妙的感觉涌上心头，那莫名的激动溢满心房。我曾感叹：世界上若是没了书将会多么无聊!那时就好比大树没了阳光的照耀，鸟儿不能在天空自由翱翔，鱼儿不能再水中嬉戏。所以，从我识字起，书便于我形影不离。
上了小学，妈妈总会给我买些有拼音和词语解释的童话书，那时的我也只是看个热闹。渐渐的，我长大了，步入了真正的文学殿堂，看的书的种类也增加了，由简单的童话书到了小说，散文，名著……我也不只是关注故事情节了，我明白了为白雪公主能逃脱后妈的摧残而欣喜，我为丑小鸭小时候悲惨的命运而泪流不止，我为福尔摩斯精密的推理拍手叫好……
到了初中，我更爱读些语言优美的'散文和小说，当然还有构思精巧的名著。例如最近读的《格兰特船长的儿女》就是不笨探险类名著。期中涉及了很多地理知识，以幽默风趣的语言传递给我们，它的故事情节联系紧密，是本不可不读的佳作。此刻，妈妈还会给我订阅写文学性较高的杂志，例如《儿童文学》，这本书中有没的散文数不胜数。爸爸说：“女儿啊都快成书呆子了!”我却反驳道：“那也是不一般的‘智慧型呆子’”
书，早已融入了我的生活，成为了我生活中可不缺少的一部分。书架上那一列列藏书是我的好伙伴，我的精神食粮，是我一辈子都在追求的金光闪闪的宝藏。因为有书伴我成长，我成长的路，花香芬芳。
期中反思作文 篇19
按下收音机，一首《同桌的你》转入耳帘，我紧闭着的双睫也颤动了一下，这首风靡一时的歌是怎样深入人心的呢?
随之而来，印入脑海的是一幅幅同桌的画面。我自小以来，已换过七名同桌，这不是因为我本性顽固，而是因为他们一个个都是大魔头，让我这个温顺的小绵羊做他们的同桌，我不禁对教师的好算盘感到妙，而我此刻的同桌却是个小女生。我很喜欢这个女孩，所以快过一年了，也没换过位置。而此以后，也有人会包容我的任性。
《同桌的你》随之放完了，接下去的一首是《最初的梦想》。我和她怀揣着各自的梦想来到那里，在这所学校开始自我的学业。为了我的梦想，她帮忙了我许多，可我觉得我没什么忙能够帮忙她，只好在学习上提她一下。她说她的梦想是当一名心理医生，为人类治病，我调侃她：“治那么多病人，自我也要病了吧。”她横瞪我一眼，说：“这是我最初的梦想，无法改变!”她教会了我坚持、努力、和奋斗。
一首播完，紧跟着一首是《北京东路的日子》，不知不觉中，两行清泪垂下，我自顾自暇，依旧沉迷于自我的世界，那些天，日日夜夜，都是你陪我走过。在我艰难的时候，你安慰我;在我颓废的时候，你鼓励我;在我成功的时候，你为我而高兴!你无时不刻在我身旁。
之后是《那些年》，泪水已滚滚而下。我们没有那些年，仅有那些天。那些天，若没有了你，我似乎在沉重的学业面前，会被压倒。若有了你，似乎在黑暗的道路上有了一盏明灯。
止不住的泪接连不断的垂下来，待启眸，只留碟片空泛的转动声。多谢你，我亲爱的同桌，你包容了我，任我胡闹;你教会了我坚持、努力和奋斗;你永远陪在我身边，包括我失意之时，你鼓励着我，让我坚持走上了完美的人生道路。
期中反思作文 篇20
教师，是知识的灌输者，是智慧的传播者，是灵魂工程师，我的英语老师就是这样一个人。
她姓刘，是一名女教师，大概到了中年，她是初中英语组的组长，是骨干教师，理所当然，本事不可否认，她跟学生很亲近，能把我们当兄弟样看待。
在她的课上，没人敢说话，她是出了名的”鹰眼”，有丝毫动静都会被发现，听力也是那么的好，我以前做在最终一排时，我上课无聊哼起小歌，才唱了几句，刘教师突然叫了一声：“谁在唱歌!!”我当场就吓了个马趴，这耳朵、这眼睛，很牛，可是，我总是在他课上吵闹，关系时不时弄僵，尽管我很调皮，可是我会改正，刘教师也看到了，我正在慢慢转变。
她很辛苦。她的孩子已经高三，正是需要补习的时候，而刘教师却没有帮上一点忙，为什么?因为她没时间，时间花在哪里去了?花在我们身上，每一天为我们着想，每一天早起晚归，在我们熟睡的时候她才回家，时间就这么没了。这是教师的职责，她尽到了。
她人很好。她会帮大家买零食，会把能借的东西接给你，甚至电脑。她会尽最大努力帮忙你，会手把手教你难题，会在你悲痛时安慰你，我一次去她办公室，不细心瞄了一下课程表，是满满的，可是她每一天还是那么精神抖擞，其实大家能够认真看看，不难发现，她的眼睛里夹杂着一丝丝疲倦，她很瘦，有时因为改作业而来不及吃饭，为什么，她说：“这是一种信念，作为教师的信念。”教师，尽管我是班上公认的“刺头”，可是我会改正，不会像以前那样吵闹、叫板，这将成为历史。
我很惭愧，我还没来得及亲口跟你说欢乐。
教师，节日欢乐，您辛苦了!
期中反思作文 篇21
人是要向前看，但也要经常回头看看过去，那些尘封在脑海深处像旧相片一样有点微微发黄的记忆，虽然仅有些模糊的轮廓，或许却能让你体会到久违的温暖……
偶然地，在一个小学校友的空间里看到许多以往的照片。那些生动、活泼、欢乐、纯真的笑脸带着以往青涩的回忆以翻江倒海之势闯入我的眼帘，涌进我的脑海，勾起我记忆里以往喜欢的、不喜欢的的人和事。原本有些模糊的影象渐渐变得清晰起来，慢慢地呈此刻我的眼前。却突然发现如今的大家都有了或大或小的变化。一张张稚嫩、可爱、纯真的笑脸经过了成长的蜕变已渐渐成熟，熟悉中带了点点陌生。
以往会为了同学之间鸡毛蒜皮的小事追得满操场乱跑，为不细心的摩擦计较半天，为某些如今看来再平常可是的事情激动不已，甚至做出某些如今觉得破坏形象、丢脸且肆无忌惮的举动……只是如今的我们，终究还是逃可是岁月在我们身上留下的点点痕迹。以往还在那狭小的操场上欢快蹦跑的我们，如今为了自我的前途，背着有些沉重的压力，戴着度数有点深的眼镜，每一天在做着两点一线、有点枯燥的运动。“此情可待成追忆，只是当时已枉然。”此刻再去寻找那些以往宝贵的回忆，仅有在照片里的某一瞬间才能解读得到。
暗将往事思量遍，也许仅有这时候才会想起，想起那些跳跃在皮筋上的时光，那些日子，就像狗尾草，微风下，晃晃的，一向晃到心里。鲁迅先生说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又是令人后悔的就是时间。”多么贴切而又形象的句子。
我常常不解的是，为何我们而今常常惭愧当年的单纯、愚笨，但却又暗地里明白，当初身临其境的时候，我们的体会的确是真实而切肤的。于是这只能归结为这样一个冷静的解释，那是因为我们长大了。那是因为，多年前如锥子一般刻在我们心底的，所谓时光断裂的声音，成为了永远的回声。
这就是青春，难怪有人常说青春是青涩的。如今我似乎明白了，也感受到了。
请永远不要忘记，偶尔想想过去的完美，也许温暖就会从心底深处划过。
期中反思作文 篇22
在我心中，梦想是分阶段的。小时候的痴想，是不懂事的我们，单纯完美的梦，总是如蒲公英般，悄悄地来又悄悄地去了。青春时期的志向，总是如播种般，在热血沸腾的心中呵，悄悄地撒下期望的种子。而壮年时，我们坚强淡定，总是如黄河般，气势磅礴地奔腾。人生正因为有了这三个梦，才如此精彩辉煌。
在我上幼儿园的时候，教师给我们读童话书，天天念的不是《白雪公主》就是《睡美人》。王子与公主完美的结局我早已听厌，谁说女孩就必须要拘泥于公主童话?正当别的小朋友满足于听这些无聊的故事时，我的心中早已蹦出一个“金点子”：教师不念我感兴趣的故事，我就自我创作!那时的我可真有勇气，凭借蹩脚的文字和断断续续的思路，竟也凑成一则小故事!第二天，我把着我的“处女作”，偷偷粘在教师的故事书上，硬是按耐住激动，假装平静地等着教师的嘉奖。可事情却不如我所愿，我挨了一顿批。但这并没有打击我的自信心，我依然执着我的写作之梦。
此刻，我正值花季，那颗从小埋在心中的作家之种，已经开始萌芽。我热爱上了写作：每一周的作文，我都是那么期待;每一次征文，我都进取地投稿……我在心里呐喊，我要成为一名作家。我多么期望我能够在文学这片天地，用我梦想的翅膀闯出一片天，成为第二个“冰心”，成为家乡人的骄傲啊!
正如《梦想》一诗所说：“梦想是闹钟，敲碎你的黄金梦;梦想是肥皂，洗濯你的自私心。”此刻我能够续写它了：“梦想是翅膀，承载期望的梦!”我相信，十年后的我，能够用那对磨练后的羽翼，挟着完美的梦想，在蓝天自由翱翔!
期中反思作文 篇23
今天，语文期中考试试卷发了下来。我考了89分。
光第一面基础部分就被夺走了3分。
看拼音写词语，老师说班里只有个别人错。我就在“个别人”中。出错的是“洽”这个字，落笔时，我还犹豫了一下。因为一种声音告诉我是“恰”，是对的。于是，0.5分没有了。其实，这个词，我曾经也在练习上写错过，只是搞不清是哪个了。
1、2、3题，我均出错。就像那个“蓦”。虽然，我在喊林蓦然时，都读“蓦（mò）”,可心里依然认为该读“蓦（mù）”。又想到了“暮”“幕”“墓”。我便捎带疑惑地填上了“（mù）”。从这两个错误就可以看出我的不熟悉。我必须多练！就像劝学篇中所说：“熟能生巧，业精于勤。”
更可气的是“剔”。这个字的读音，我错了10年！10年！多么漫长。错误的思维、思想，早已根深蒂固，在我的脑海里滋长成一棵参天大树，结出了如此的恶果！想想我就心痛啊！
还好！这次考试给我打了一剂浓药，我再也不会写成“tì”！
第3题的“鼎”的意思，我一直含糊不清，虽然在小练上，纠正过一次，但老师罚得不够狠，导致我的失误。我好想对老师说：“老师，下次罚狠点儿。再错，就往死里罚！”
回到上一题，我突然想到有一题，我虽没错，但也给我留下了沉重的教训：“寥”。这道题的答案我反复改了7次！（还是做得少！）
改错题6个，我对了5个。我一直在想：为什么我没有发现那一处错呢？至今依然闷闷不乐。
课内阅读“难”这个字，我很惊讶我错了，细看，和“剔”一样。十年！
对于阅读：我只有四个字想说——注意细节！
这张试卷，我扣分最多的是作文。作文扣4分！就因为没有点题。也难怪，扣4分刚好低于90分。
其实，我很想卷土再杀来！
其实，我很想对自己说句话：努力！一切还未晚！
期中反思作文 篇24
这次的期中考试，我考得差，这次我拿手的数学成绩居然考差了，才76分，我觉得这就是我不好好做作业，不好好复习才导致的吧。下次要认真做好作业，还有好好复习，不能再因为贪玩而不去学。
我的语文每次背诵，背完ok就好了，就去玩，我从来就没有好好地背好古诗文，也没有好好默写，以后我会认真对待每一次的语文作业，会保质保量完成，不会去偷工减料了。
还有我的英语，我总是不好好背单词和课文。写练习时我也总是乱写，我不懂装懂每次我要说给妈妈听，我总是说各式各样的理由糊弄过去。但是我的英语确实是好了一点，有许多听不懂的句子，最近我渐渐能听懂了，老师说的英语我已听得懂了，我觉得只要我自己好好学英语，并且我也得喜欢上英语，不然我是不可能学好英语的，还有在上次外国友人来的时候，我还有勇气和外国人说英语，就这一点就很不错了，这一句就是我练好学好喜欢上英语的一个大进步。
最重要的是我的科学，我记得在初一时，我的科学成绩是班里的前几。让我记忆犹新的是初一的期末考试，我考了105分，那时我很高兴。好像就是在那个时候，我就开始骄傲了，导致我现在科学满分160分，只考了78分，很丢人呐。我这次是下定决心了，我要把我没有学到的科学知识给补回来，我还要成为那个科学很好的人。
最后是历史，我对历史并不感兴趣，所以我的历史是不好的，我在初二时突然发现我错了，原来历史这门课是很有趣的，我越来越喜欢历史了，可是我的分数还是太难看了，我每次上完课也不复习，就自顾自去玩，我相信我喜欢的课也肯定喜欢我，我以后的历史成绩一定不会差的，加油。
以上是我对各科的反思，我有偏科，我不能这样，我要齐头并进，加油吧。
期中反思作文 篇25
有一句名言讲得好：“温故而知新。”人，只有反思才能进步，因此在期中之际，我写下了这篇文章，为了总结，也为了在今后的学习和生活中更好地进步。
首先，来说一说学习。“分，分，分，学生的命根”，本次期中考，我觉得自己的整体成绩还不错，不过语文、科学还有提升空间，所以，我要保持自己的优势，巩固自己有上升空间的学科。
还有就是班干部的做事、管理能力。虽然这个学期我也努力想要为班级出力，但毕竟还是有些力不从心，主要原因也还是因为以前并没有太重视，也没有刻意想要取得锻炼机会。因此，在今后的生活中，我要多为班级上心，取得机会。
接下来就是在家中与父母的沟通，其实我自己感觉到，最近我总会无缘无故地烦，想发泄，而且晚上躲在被子里时，不知道为什么，很烦很烦，有时还会想哭（真的，而且是无缘无故的，有时候还会想得很远，一直在想考试、小升初时失利怎么办）。在学校时不敢说，我于是就在家里发泄。打被子、扔玩具，和父母有时也会不耐烦。对于这一点，我先要对爸爸妈妈道歉，还有，我以后一定要学会控制情绪。其实有时候会想不通，感觉也没有很累，但还是觉得“鸭梨”山大。
最后，就是“老生常谈”的体育了。这次达标测试，我觉得我的分数还是比较理想的，其实我觉得，这与我这段时间中的“苦练”是离不开的。虽然有几次也特想放弃，但我还是坚持下来了，为自己点赞。希望以后我还能继续坚持，保持积极心，加油！
接下来的半个学期，我会继续努力，稳住成绩，锻炼能力，为着理想的初中进发，加油！
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