小学生800字作文我的烦恼
篇一：我的烦恼
记得听大人说过：“小孩子是最无忧无虑的”。其实小孩也有自己的烦恼，这不：作业多，压力大，没时间玩，这些烦恼都困扰过我。而我现在最大的烦恼就是当好学生太难了！
从幼儿园开始，妈妈就不止“亿”次地对我说过：现在社会竞争太激烈了，若不从娃娃抓起长大了肯定要吃苦。我也在这种教育观念下一直到幼儿园毕业。进入小学后更是“苦”啊！特别是每到期中期末考试那断时间，每次考试都像上战场，而我犹如“战士”身披知识的盔甲，手中的笔就是利剑，驰骋在试卷沙场上，而每次考试成绩都会迅速把整个班级的同学分成三六九等，当胜利时就意味着你是“大英雄”，而每次失利时总会“伤亡惨重”。而能次次处于顶峰而不败，是难上加难的事了！记得有一次考试，我因为粗心这个“叛将”被“斩落马下”，看到别的同学身披“红袍”庆祝时，真是羡慕、嫉妒、恨啊！唉，我那个惨状——
可是要想“雄霸一方”如果没有强大的“军事力量”是不可能取胜的，所以每位好学生都会明争暗斗，暗暗地发奋，做题做题再做题，努力努力再努力，否则一时的掉以轻心就会让我们像当年秦王被刘邦打败那样，心血付之东流。可谁又能想到我们在获得让人羡慕的成绩背后所付出的艰辛？现在又面临着小升初，全班的同学也都在加紧“操练”。一下课，再也没有人去开心地玩，只有在漫无边际的“题海”里寻求“苦乐”——
说了这些只是在学习上的烦恼，再看看平时吧！当老师开会让班干部管理班级时，这时的烦恼就是怎么把老师交代的任务完成好，对于这种转变就显得难以其为了，当看到班级有同学调皮不听劝告时，你说不写名字记下来又难以管住，写下来又怕得罪人，很是为难。而自身做错了一点儿事，那么别的学生就会说“还是好学生呢”——
哎，当学生难，当好学生更难，就像伍美珍写的小说中《当好学生真难》里的主人公一样，我何时才能脱离这个烦恼，否则迟早要“白了少年头”！
如果把考场比作战场，我就用以下这首诗作为结尾：
望考题，成绩夺未央，
尘沙起，考场巧对王。
知成绩，泪已落两行，
再努力，定会得“汉疆”。
篇二：我的烦恼
人生的成长就像一次远程航海，快乐就好比在行海中一帆风顺，烦恼就好比在烦恼中遇到狂风暴雨。在人生的航程中，绝对不会总是一帆风顺的，暴风雨随时都会来临，来考验我们。如果把成长比做一张白纸，那么烦恼就是白纸中的一点瑕疵。
人生的道路上，有着许许多多的烦恼，多得像天上的星星一样数不胜数，特别是在青春期这个阶段，是烦恼最多的时期，就像我一样，也有很多烦恼。
就拿上初中来说吧，自从上初中后，我玩的时间越来越少，现在，有语文、数学、英语、地理、历史、政治和生物这七科主科，每天都有堆积如山的作业，还有就是面对家长望子成龙、望女成凤的愿望，虽然家长的这些愿望都是为了我们将来好，但如果家长能换个角度把自己当成学生，就会觉得这样就等于给我们是加了过多的压力。现在，我最大的愿望就是能提高自己的学习成绩，在试卷、作业上让老师少打些“×”多打些“√”，这样才能不被家长骂。但我知道，想去的好成绩，就必须付出代价，除了每天做完作业外，还要做练习册、复习。老天对每个人都是公平的，每个人每一天都只有24小时，就不会说你今天的事情特别多，就给你25、26个小时，甚至更多。要每天复习、做练习册就要从每天玩的时间里挤出一些，这样就会减少每天玩的时间，这就是要付出的代价。
在我的烦恼中，除了学习以成绩外，接着就到人际交往了。听妈妈说，以前我出生的时候是一个健全的婴儿，但由于在出生后的第四天，一个护士送我去洗澡的时候，不小心把我从澡盆里摔出去，撞伤了控制右手的神经线，所以到现在我的右手还是没什么力。回想以前读幼儿园的时候，每个同学都是天真无邪的，即使知道我的右手有缺陷，但还会是和我一起玩，但随着年龄的增长，在有的同学的字典里开始出现了“嘲笑”、“歧视”等不好的词语，开始学坏，就说我们班吧，因为我的右手有缺陷的原因，所以有的同学经常以嘲笑我为快乐，使我非常伤心、烦恼，又是被他们笑得忍无可忍时真想和他们打一场，虽然我知道这是犯法的。就在今年的3月5日学雷锋日那天，学校组织七八年级的学生去育德公园扫叶子，在去的路上，有两个坏同学一直都在笑我，知道回来的路上还是这样，当时我举起扫把嫁妆大气中一个坏同学的样子吓他，没想到他居然嚣张地对我说：“打啊！有本事就打啊！”当时我气得忍无可忍，举起扫把真的要打他，当扫把楼道她头发是我突然停住了，总算控制住自己，心想：“打伤了他我要赔医药费，我才没那么笨呢！”所以只好收回扫把，继续忍受他的嘲笑。
当晚上躺在床上准备入睡时，心里想：“还好早上我能控制住自己，不然肯定要出事了，难道我这辈子就是注定被人嘲笑的命运吗。。。。。。”过了不久，我睡着了。
这就是我的烦恼，我真希望能早日消除这些烦恼，做一个无忧无虑的我。
篇三：我的烦恼
从小到大，有一个坏毛病一直使我很苦恼，它既不是老妈的唠叨，补习班的负担，也不是作业的沉重，习题的难以解答……这一切的一切都不会困扰我，你可能觉得我很幸福，但是，我的坏毛病比这一切的一切都可怕，它就是——马虎。
我的马虎，主要表现在健忘。
从一年级开始，我就常常在班上挨批评：不是课本漏在家里了，作业本忘带了，就是作业忘记做了，或者只做了一半，就交上去了……为了防止此类事件再度发生，三年级的时候，我决定不再把任何课本或者作业拿回家。每天，我都要在教室里写完作业，把所有书籍锁到教室后面的大铁柜里。我原以为这样就万事大吉了，没想到的是，我这人实在是无药可救：我把唯一一把铁柜钥匙锁到铁柜里面去了！那里面可是我的全部“身家”啊！
我本幻想健忘会随着我的童年渐渐消失，谁知道，它不但没有消失，反而愈发厉害了。
五年级的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了几口早餐，看了看钟，不好，七点半，要迟到了！我拎起钥匙，“噌”的一声冲出门，“嘭”地把门一摔，撒腿就跑，到了楼下，我打开单车锁，骑上单车，飞驰而去。
“咦？今天怎么骑得如此轻松？”我感到身轻如燕，骑单车像飞起来了一般，爽死了，“难道是潜能大爆发？不对，我又忘带了什么？”
我马上慌了，开始清点身上的物品：红领巾，钥匙，校卡……天呐！我真是无药可救了，我忘记了——书包。我马上掉头，往家里赶。
到了楼下，我已经累得气喘吁吁，我想：不用锁车了！想罢，飞一般地冲上楼去。到了楼上，我忽然又想起家门钥匙还和单车钥匙一起挂在单车上，天！我又开始向楼下跑。
拿了钥匙，我连滚带爬地上了楼，拿起书包，又一摔门，飞奔下了楼。
到了单车前，才发现钥匙还插在家门的锁孔中！我还要爬一趟楼一我家可是在五楼啊！
那是我最悲惨的一天，跑了三趟五楼！
都是马虎惹的祸！希望有朝一日它能消失，让我好受一点吧！
篇四：我的烦恼
今天上作文课时，黄老师给我们布置了作业：写一篇作文，不限制作文的题目内容。可以写景、写事、写人，也可以写自己的快乐和烦恼等等。我瞻前顾后想了好久，决定写自以为最有“深度”的文章——《我的烦脑》。
我刚写下题目，便文思枯竭，不知从何下笔了。这不，我搜肠刮肚才凑出了一个二十多字的自然段——全是些华而不实的字句。下课了，黄老师交代，下午一定得交作文本。对于老师的命令，我不敢怠慢，立刻抓起记录本寻找我的烦恼去了。
我匆忙地跑到语文课代表何文的座位上，翻开他的“作业登记本”，看看是否有我的名字：“某某未交练习册，某某某未交本子……”未寻到我的名字。唉，一个“烦恼”泡汤了！
我又去问老朋友石鑫：“我们有没有吵过架？”她不禁笑道：“你怎么啦？根木没吵过！”真是的，这里也没有我的烦恼。是啊！我虽然有些不“苟”小节，但也决不是那种斤斤计较的人啊！即使朋友间有什么不快，我也不会记在心上的！
偏在需要烦恼的时候，烦恼都跑了！这段时间过得太慢太无趣了，平淡得就像一杯白开水。但是，我仍想找到烦恼，坚持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意点拨我：“可以去问问周围的同学，把他们的烦恼写进自己的作文里去！”我恍然大悟，立刻进行采访活动。
第一个采访对象是龚鸣。她尖着嗓子大发牢骚：“我的烦恼就是同桌王然！他不讲卫生，害得我也感冒了！”不行！这个题材没法儿“稼接”到我的作文里，我的同桌还挺爱干净的。真是气煞人也！
接着是采访黄竞。“我实在无法忍受。”他没好气地喊，“只是因为我姓黄，就给我起外号叫‘黄瓜’吗？那么姓南的岂不是叫‘南瓜’？”我心中暗暗叫苦：这个题材也不好！难道要给自己捏造一个“呆瓜”的外号吗？这多有损形象！
我又去请教“年级第一天才”秦昊。他半开玩笑地对我说：“你是我见过的人里面最难看的一个！丑便是你的‘致命伤’！”俄被他气得七窍生烟，只好愤愤地停止了采访。我多想像大诗人李白一样能“斗酒诗百篇”啊！可是现在，我却连一个小题材也找不到！
一直到中午，我都无精打采，闷闷不乐的，像一只被霜打过的茄子——蔫了。“烦恼呀，你快出来吧！”我有气无力地自言自语。无可奈何的我索性趴在窗台上哼起歌来：“最近比较烦，比较烦，比较烦……呀，我知道了！”我跳起来——这首歌突然给我带来灵感——拼命地“自寻烦恼”不就是我的烦恼吗？！
篇五：我的烦恼
鲜花败了，细雨绵绵的下，织出这样一幅愁人之景。作为六下年级的我，有许多烦恼，怎一个愁字了得？
现在我已是一个毕业班的学生了，负担就像是一座小山。 人们都说“人应快乐地度过一生。是啊，谁不想快乐过一生啊？但是，往往快乐中总会夹杂着不愉快。
现在我已是一个毕业班的学生了，压力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也开始摇摇欲坠。你看，各个中学校在不断的招生，先前已考了一次的学校的我又要再去拼一次，后果是怎样现在是不能确定的。听老师说。“毕业考语文都是一些主观题、课外知识，要好好复习以前的资料。”我回去翻箱倒柜寻找以前的资料，真的是很难很难！”老师说经常对我们说，现在已经过了半个学期了，还有半个学期就要考试了，时间已经不多了！“录取分数”、“很难很难”，这一些词常常浮现在我的脑海中，每次想起来，都给我造成一种恐惧感，令我无法自拔，因此，我脑子里常常想着该如何去面对考试，如何考出好成绩，如何面对那对我有大大期望的父母。因为，我知道，要是我失败了的话，他们一定会很伤心的，因此我一定要一丝不苟，不能容忍自己出一点小错，不能丢一分。老师给我们买考卷、印考卷，还有家人给我买的各县市的毕业模拟考卷，要是把我们的试卷一页页试卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我们怎么能写完？不过还是要硬着头皮做，不为别的，就为我是毕业生！ 虽然老师和家长嘴上都让我们全班同学别有太大的压力，但那毕竟是说的，哪个为人师表，为人父母的不希望自己的学生，子女没有作为呢？
在以前的时候我是从来不担心时间会不够，但是我现在真正的体会到了。每天回到家里，不是做作业就是做练习册。我真的是烦了，也厌了，不过那没办法，谁叫我们是毕业班啊，你不进步人家就会赶上你！再回头看看书柜里的书和日记本，它们都被那厚厚的尘无情的侵略了，看到它们这个样子，我多想给它们“洗”一下“澡”啊，可是谁又给我的练习册“减肥”啊！每天下午的课上得不清不楚不明不白，是老师讲得不好吗？不是，是我们都被周公勾去了魂魄，个个都是拆了的破庙----没神。唉，那有什么办法，因为我们是毕业生啊！
在此，我真想发自内心对所有的人说：请把绑紧我们翅膀的绳子解开吧，让我们在天空中自由自在的飞翔吧！虽然我们已经是六年级学生，但我还是希望我们可以在快乐中学到更多的知识，发现更多的“黄金屋”、“颜如玉”。我们是孩子，我们梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在。如果给我们选择。我真希望我们可以是一个永远长不大的孩子，不用尝“成长烦恼”这一道“美味佳肴”！
篇六：我的烦恼
“最近比较烦，比较烦……”，一听到这歌，我就会情不自禁地跟着哼唱，这首歌仿佛唱出了我的心声，别看我整天看上去乐呵呵的，其实在内心，我的烦恼真的很多哟！
在我们班上，很多人看到我，也许会羡慕不已，给我好多美称。例如：“小书迷”、“小博士”等。其实令人惭愧，这都是同学们看得起我，得意于比同学们多读了两本书，仅此而已！目前学习成绩虽然是不用我担心，可是有谁知道在耀眼的光环下，和学习有关的烦恼已经压得我喘不过气来！
周末终于盼来了，我与同龄的孩子一样，一放学，迫不及待跑回家，扔下书包大叫：“解放了！解放了……”，我悄悄打开了电视，津津有味地看了起来；谁知好听的动画片主题曲还没听完，老妈同志就像幽灵一样悄无声息地来到我身边，嘴角还带着笑，当然那绝对是冷笑：“哦，儿子看电视了，作业一定是完成了，”“不，明天是周六，作业可以明天写啊！”我暗自庆幸妈妈没像往常一样训斥我；好景不长，炸雷之后来了冰雹，“笛子也一定是吹好了？音程写好了？试卷写好了？……”我像一只战败的公鸡，垂头丧气地走向房间，完成妈妈刚刚说的课余任务！是啊！这么多的任务一起放在明天写，怎么行？
“道理我又不是不懂！只是我真的好想玩一会儿！我只是个孩子啊，妈妈！”我在心里说。
不管是否心甘情愿，作业还是要完成的，写完了一样还有一样，周六到了，我又不能睡懒觉，哎，8点去符老师那上奥数课，下午有空去油田学新概念英语，周日了，继续像鸡一样早起，因为我还要去扬州丛老师那儿学笛子！天啊，我真的没有多少空余时间可以自由支配呀，我真的不想做笼中的小鸟啊！
终于趁妈妈外出的时间，偷偷溜到电脑前，唉，老妈在电脑上加了密码，设了无形的锁。对了，不死心的我拿出了曾经的最爱——四驱动车，刚换好马达，想驰骋一下，却被老爸揪着耳朵来到了琴架前，“练琴”，我默默地嘀咕“娱乐难，休息难， 难于上青天啊！”
看着墙角的活力板，看着落满了灰尘的轮滑鞋，看着不记得什么时候摸的羽毛球拍；想着妈妈不停地说教，想着爸爸吹胡子瞪眼睛的表情，难道爸爸妈妈真的要让我一颗充满童真的心泯灭？难道在他们心里真的只有成绩？我多希望能取消各种考试，能自由地安排课余时间：玩电脑，打篮球，踢足球……噢，那样的话，真快乐！
希望这天早点到来，到时我一定不会唱《我很烦》。每天哼唱的一定是“我是一只快乐的小小鸟，无论怎么飞，都会飞得高！”
篇七：我的烦恼
古希腊有句名言：人总是在迷惘中走向成熟。我却常常流离失所于梦的家园，在现实而烦恼的俗世浮浮沉沉。
人总是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小学时代的我在学校里叱诧风云，一帆风顺。可在五年级的期末考试中却一落千丈，期末考试69分的成绩让我清醒地意识到学海无涯与艰辛，参求的萧瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的轻浮之气，换来的是死灰复燃的巨大动力。随着时间的推移，伤口的疼痛日益消失。在我现在看来，成绩只不过代表过去的努力成功与否，也在于你当初的努力。毕竟”不浮不燥，妄为少年”嘛。这个沉重的打击，却是我日后人生的转折点。自从那次以后我再也不敢荒废学业，去做那些年少无知、幼幼稚稚的事情了。的确，我做到了，在五年级之后，我的成绩由69分变成了96分。多亏那次的烦恼，使我感悟了人生的道理。我真是要庆幸烦恼的来临，这个烦恼使我改变了理想，改变了人生，改变了一切。
“不经历风雨，怎么见彩虹？”风雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。2004年6月7日，永远?住那沉默宁静的那一天。奶奶逝世的噩耗，传遍了整个方家家族。我，彷徨中带点哀伤。毕竟那是我是奶奶一手养大我成|人的，童年的笑声跟伴随着奶奶最后的每一天。从会走路、讲话、写字、唱歌，奶奶与我一同度过了这一个又一个有趣的时刻。可今天却要离我而去，不要抛下我就走了呀。你这样太自私了吧！可恶的病魔，总有一天我会把你治死的！那感觉是遥远的梦，奶奶只是睡着了吧？心中默念着，怎么也不相信，没有奶奶怎么办呀？华佗华佗，能显显灵救救我和蔼的奶奶吗？
“太陽，太陽，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。我们带来七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色陽光。然而既便是在陽光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。但是，有烦恼并不可怕，关键是正确去对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧！黑沉中的美丽。人生最宝贵的，成熟。
篇八：我的烦恼
从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。
时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。
那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……
还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想……
也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！
有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼……
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